1、填空题 抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
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2、问答题 张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？
3、填空题 （）主要职责：负责太子的学业知识，如诗书礼乐之类的经籍。
4、填空题 江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。
5、单项选择题 以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）
A、卢梭 B、裴斯泰洛齐 C、蒙台梭利 D、皮亚杰
6、问答题 简述学前教育的内容和方法。
7、填空题 19世纪60年代，我国产生了（）学校。
8、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
9、填空题 我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。
10、填空题 1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。
11、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
12、填空题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
13、填空题 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
14、填空题 1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。
15、问答题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
16、填空题 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。
17、填空题 集美幼稚师范学校的创办者是（）。
18、填空题 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
19、填空题 代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。
20、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
21、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。
22、填空题 贾谊：“天下之命，（）。”
23、填空题 最早的学前教育计划，记载见于（）。
24、填空题 我国幼儿园的主要收托形式是 （）。
25、填空题 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
26、填空题 皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。
27、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
28、单项选择题 一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）
A、教育部门办的 B、其它部门办的 C、民办的 D、集体办的
29、填空题 颜之推在严格教育上，主张（）。
30、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
31、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
32、填空题 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。
33、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
34、填空题 1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。
35、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
36、填空题 19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和（）开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。
37、填空题 梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
38、填空题 提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。
39、填空题 梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）
40、填空题 “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。
41、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
42、单项选择题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）
A、埃及 B、希伯来 C、印度 D、中国
43、单项选择题 儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）
A、保育学校 B、学前游戏班 C、幼儿学校 D、日托中心
44、填空题 赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。
45、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
46、单项选择题 据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（）
A.“外国化”倾向 B.“日本化”倾向 C.“美国化”倾向 D.“德国化”倾向
47、填空题 陶行知的理论体系是：“（）”。
48、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。
49、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
50、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
51、填空题 1951年，《幼儿园暂行规程》（简称《暂行规程》）；《幼儿园暂行纲要》（简称《暂行纲要》）。吸取了老区学前教育经验，借鉴（）学前教育理论，在（）专家指导下拟定。
52、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
53、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
54、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
55、填空题 陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。
56、单项选择题 下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）
A、以性恶论儿童观为指导 B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大 C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性
57、问答题 简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。
58、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
59、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
60、名词解释 《儿童的世纪》
61、填空题 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
62、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
63、填空题 王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。
64、填空题 中国古代婴幼儿养护经验：穿勿过暖，食勿过饱，任其啼哭，安全避险，（）。
65、单项选择题 20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）
A.《论中国亟需设立幼稚园》 B.《重视教育学说》 C.《论幼学》 D.《大同书》
66、填空题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
67、填空题 开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。
68、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
69、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
70、填空题 （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。
71、填空题 二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。
72、填空题 蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
73、填空题 蔡元培，把幼稚园视为“（）”。
74、填空题 我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。
75、填空题 伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。
76、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
77、问答题 我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？
78、填空题 二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。
79、填空题 伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。
80、填空题 福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。
81、填空题 日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
82、填空题 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。
83、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）
A.无歧视原则 B.儿童至上原则 C.尊重儿童尊严原则 D.儿童最佳利益原则
84、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。
85、填空题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
86、名词解释 蒙台梭利的感官教育论
87、填空题 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
88、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
89、填空题 1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。
90、填空题 古代儿童教材又叫（）。
91、问答题 简答幼儿协会的工作内容。
92、填空题 法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。
93、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）
A.实践性、职业性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性
94、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。
95、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
96、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
97、填空题 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
98、填空题 良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。
99、填空题 20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
100、单项选择题 《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）
A、民主主义的 B、结构主义的 C、实用主义的 D、进步主义的
101、填空题 中国最早的学前教育制度实行“（）”。
102、填空题 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。
103、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
104、填空题 大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
105、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
106、填空题 古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
107、填空题 张雪门的实习计划称为：“（）”。
108、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。
109、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
110、填空题 自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
111、填空题 大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。
112、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
113、填空题 朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。
114、填空题 1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。
115、填空题 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
116、填空题 维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。
117、填空题 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
118、填空题 按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。
119、填空题 张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”
120、填空题 （），是保育院的首要工作。
121、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
122、填空题 《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。
123、填空题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
124、填空题 蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。
125、填空题 福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。
126、单项选择题 90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A、城市； B、县市； C、县镇； D、农村
127、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
128、单项选择题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）
A、临时幼儿教师 B、正式幼儿教师 C、中产阶级家庭妇女 D、游戏班幼儿的母亲
129、填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。
130、填空题 西方传教士，在中国首创（）。
131、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
132、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
133、填空题 蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
134、填空题 1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
135、单项选择题 美国第一所英语幼儿园的创办人是（）
A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗
136、填空题 在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。
137、填空题 陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”
138、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
139、填空题 西周，有“三公”、“（）”的设置。
140、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
141、填空题 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。
142、填空题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
143、填空题 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。
144、填空题 外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。
145、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
146、填空题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
147、填空题 吕德胜《小儿语》，吕坤（）。
148、填空题 《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。
149、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。
150、问答题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
151、填空题 颜之推的教育目的是：培养治国的（）。
152、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
153、判断题 旋转阀进行更换垫片时，垫片与转子板必须同温24小时以上。（）
154、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
155、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
156、填空题 中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。
157、填空题 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。
158、填空题 1898，中国人自办的女学，是上海的（）。
159、填空题 1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。
160、问答题 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。
161、填空题 在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。
162、填空题 （）是齐家治国的基础。
163、填空题 1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。
164、填空题 （），是日本来华的最早的幼教工作者。
165、单项选择题 古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）
A、吠舍 B、刹帝利 C、婆罗门 D、首陀罗
166、问答题 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
167、填空题 现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。
168、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
169、填空题 1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。
170、填空题 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
171、填空题 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。
172、填空题 创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。
173、填空题 “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行（）。
174、填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.
175、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。
176、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。
177、填空题 在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
178、单项选择题 福禄倍尔提出的教育原则之一是（）
A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.发展的原则 D.集体教育原则
179、名词解释 自然后果法
180、填空题 在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
181、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
182、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。
183、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
184、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
185、填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。
186、填空题 二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。
187、填空题 1933年，美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是（）.
188、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
189、填空题 英国，保育学校的创始人是（）.
190、填空题 史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
191、单项选择题 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）
A、在初等教育司下设幼儿教育处 B、在初等教育司下设学前教育处 C、设立学前教育司 D、设立幼儿教育司
192、填空题 西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。
193、填空题 受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。
194、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
195、填空题 在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
196、填空题 南京燕子矶幼稚园利用（）的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。
197、问答题 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
198、填空题 生活和（）是行为课程的两大要素。
199、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
200、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
201、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
202、填空题 提出学“眼前事”主张的思想家是（）。
203、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
204、填空题 王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
205、填空题 陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。
206、填空题 在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。
207、填空题 帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。
208、填空题 昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。
209、填空题 故事性童蒙读物中，（）流传最广、影响最大。
210、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）
A.“早期教育研究室” B.“学前教育研究室” C.“托幼研究中心” D.“幼儿教育研究室”
211、问答题 试析康有为“公养”、“公教”思想。
212、填空题 19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
213、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）
A、幼稚园保育知识 B、幼稚园教养知识 C、封建纲常名教 D、近代幼儿教育知识
214、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
215、填空题 蔡元培“实利主义教育”即（）。
216、问答题 简述中国古代胎教的目的。
217、问答题 简述学前教育的地位和作用。
218、填空题 英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。
219、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。
220、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）
A.开端计划 B.母育学校 C.游戏场 D.白天的母亲
221、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）
A.示范与讲解 B.实验与讲解 C.奖励与批评 D.观察与模仿
222、填空题 常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。
223、填空题 反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）
224、填空题 儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。
225、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
226、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
227、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
228、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
229、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
230、填空题 史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。
231、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
232、填空题 （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。
233、填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
234、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
235、问答题 分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
236、问答题 简述洛克的儿童体育思想。
237、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
238、填空题 夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。
239、填空题 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。
240、填空题 引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。
241、填空题 1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。
242、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。
243、填空题 古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。
244、单项选择题 关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）
A、教育必须为国家建设服务 B、学校向工农开放，着重为工农服务 C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔 D、普及与提高结合，以普及为主
245、单项选择题 中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
A、幼稚园保育知识； B、幼稚园教养知识； C、封建纲常名教； D、近代幼儿教育知识
246、填空题 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。
247、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
248、单项选择题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超 B、康有为 C、孙中山 D、蔡元培
249、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
250、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
251、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
252、填空题 1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。
253、填空题 陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。
254、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
255、填空题 唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。
256、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
257、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
258、问答题 简述中世纪基督教教会的儿童观。
259、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
260、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些？
261、填空题 （）主要职责：从道德和政治方面教育和训练太子。
262、填空题 学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。
263、填空题 司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。
264、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
265、填空题 蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。
266、填空题 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。
267、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
268、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
269、填空题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。
270、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于（）
A.1776年 B.1840年 C.1873年 D.1916年
271、填空题 我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。
272、填空题 （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
273、填空题 皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.
274、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
275、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
276、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
277、填空题 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.
278、填空题 王守仁的教育理论是“（）”。
279、填空题 文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
280、填空题 （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。
281、填空题 古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。
282、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
283、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》
284、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
285、填空题 初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。
286、填空题 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。
287、填空题 蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。
288、问答题 清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
289、问答题 分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。
290、填空题 中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）
291、填空题 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。
292、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
293、填空题 1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。
294、填空题 1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
295、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
296、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
297、单项选择题 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）
A.天津高师附小附属幼稚园 B.南京高师附小附属幼稚园 C.浙江高师附小附属幼稚园 D.上海高师附小附属幼稚园
298、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。
299、填空题 将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。
300、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
