1、单项选择题 以下哪一项不是必须遵循的传播原则？（）
A.适量性原则 B.真实性原则（可信性原则） C.针对性原则 D.有序性原则
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2、单项选择题 施拉姆的报刊四种理论有（）、自由主义理论、（）、苏维埃理论。（）
A.社会责任理论；中央主义理论 B.社会责任理论；集权主义理论 C.守门人理论；集权主义理论 D.守门人理论；中央主义理论
3、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”？（）
A.媒介决定论 B.媒介情境论 C.媒介偏倚论 D.媒介失控论
4、填空题 在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。
5、单项选择题 （）提出的媒介决定论。
A.伊尼斯 B.麦克鲁汉 C.尼克松 D.切特罗姆
6、问答题 简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么？
7、填空题 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是（）的，一是社交性的。
8、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。
9、问答题 试论新闻是一种特殊的信息。
10、问答题 怎样正确对待大众传播的负功能？
11、问答题 简述符号的编码与译码。
12、单项选择题 大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）
A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解 D.选择性暴露
13、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.
A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论”
14、问答题 简述受众控制的含义与表现形式。
15、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会 B.运用大众媒介进行宣传反映 C.大罢工 D.组织会议或党内活动
16、问答题 简述非随机抽样的形式。
17、单项选择题 信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.
A.信息的真实性和可靠性 B.信息来源的权威性与专业性 C.信息传播的方法和技巧 D.信息发送的及时性
18、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于（）
A.卡兹等对购物的研究 B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究 C.罗杰斯对推广农药的研究 D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
19、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
20、单项选择题 剩女是那种受众类型？（）
A、俯视受众 B、仰视受众 C、平视受众 D、特殊受众
21、填空题 《沉默的螺旋：舆论—我们的社会皮肤》。又称作（）。
22、单项选择题 传媒对外来的不健康的文化放任自流，这种功能失调可归于（）。
A.环境监测的功能失调 B.社会协调的功能失调 C.文化传递的功能失调 D.娱乐的功能失调
23、单项选择题 可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（）。
A.认识连贯论 B.实用论 C.使用与满足论 D.可获得性（易得性）论
24、单项选择题 有学者从结构功能主义理论出发，重新定义了“功能”的概念，并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是（）。
A、默顿 B、赖特 C、麦奎尔 D、加纳姆
25、单项选择题 传播媒介的基本特点不包括（）。
A.实体性 B.负载性 C.膨胀性 D.扩张性
26、单项选择题 “双重行动模式”的提出者是（）。
A.卢因 B.怀特 C.巴斯 D.布里德
27、单项选择题 （）指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家和民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。
A.信息污染 B.信息侵略 C.信息传播 D.信息推广
28、问答题 论述“知沟”理论对于西部大开发中知识沟问题研究的现实意义。
29、单项选择题 与受众的选择性理解的意思最接近的成语是（）。
A、见贤思齐 B、见仁见智 C、爱屋及乌 D、择善而从
30、单项选择题 传播的主题和轴心是（）.
A.人 B.信息 C.媒介 D.符号
31、问答题 简述信号与象征符的区别｡
32、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有（）？
A.检查功能 B.评价功能 C.导向功能 D.选择功能
33、填空题 最早提出“把关人”概念的学者是（）。
34、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点） B.“媒体就是讯息” C.“媒体是人体的延伸” D.“媒介的热性与冷性”
35、单项选择题 下列选项中属于组织非正式传播的是（）。
A、自上而下的传播 B、自下而上的传播 C、纵向传播 D、不按组织职能线路的传播
36、单项选择题 梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）。
A.信息系统 B.社会系统 C.环境系统 D.组织系统
37、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出，同知识鸿沟假说持相反观点的是（）
A.上限假说 B.沉默螺旋假说 C.媒介依赖假说 D.议程设置假说
38、问答题 与传统媒介相比，新媒体具有哪些特点？
39、问答题 “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足？
40、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？
41、名词解释 媒介技术
42、多项选择题 伯洛的传播过程理论的主要论点是（）。
A.传播是一个静态的过程 B.传播是一动态的过程 C.传播过程的本质是变动 D.传播过程的本质是封闭 E.传播过程是一组复杂的结构
43、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向（）.
A、上行传播 B、下行传播 C、前行传播 D、平行传播
44、问答题 传播过程有哪些基本构成要素？
45、问答题 简述象征性的互动理论｡
46、单项选择题 被公认为“传播学之父”的美国学者是（）
A、拉斯韦尔 B、拉扎斯菲尔德 C、施拉姆 D、罗杰斯
47、问答题 简述“子弹论”或“皮下注射论”。
48、单项选择题 传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）
A．信息传递功能 B．议题设置功能 C．精神麻醉功能 D．培养分析功能
49、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。
A.概念界定不够清晰 B.缺乏批判精神 C.过分强调媒介的作用 D.学术观点过时
50、问答题 简述符号的特点。
51、问答题 简述丹斯模式。
52、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是（）.
A.内在选择机制或选择性心理 B.接受需要 C.动机 D.心理效应
53、单项选择题 拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括（）。
A.环境监测功能 B.授予地位功能 C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能
54、问答题 态度的形成与转变受哪些因素的影响？
55、单项选择题 下面四项传播层次中，哪项传播效果最差？（）
A.自我传播 B.人际传播 C.组织传播 D.大众传播
56、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由（）。
A、欧洲学者创立的 B、亚洲学者创立的 C、美国学者创立的 D、非洲学者创立的
57、单项选择题 符号的功能有：指代功能、表义功能、（）、显示功能、认识功能、交流功能。
A.强调功能 B.替代功能 C.传播功能 D.自律功能
58、单项选择题 在效果层面上“有限效果论”忽略了（）。
A.认知阶段 B.态度阶段 C.行动阶段 D.累积阶段
59、问答题 大众媒介与现代人的生活：接触大众传媒，是现代人的重要生活内容｡
60、单项选择题 按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）
A.记者 B.教师 C.编辑 D.A、B、C都是
61、单项选择题 美国较早开展广播收听率调查的主要原因是广播的普及和（）。
A、听众对广播的兴趣 B、听众对广告的兴趣 C、广告商对听众的兴趣 D、广告商对广播的兴趣
62、单项选择题 一般来说，国有或公营媒介以社会效益为主要目标，其活动更多地是受到宣传目标和（）、公益性的制约。
A.自由性 B.公共性 C.自主性 D.负责任性
63、单项选择题 媒介组织具有（）.
A.主动性 B.被动性 C.兼容性 D.多面性
64、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么？
65、多项选择题 传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）。
A.环境监测 B.文化传播 C.社会发展 D.社会协调 E.娱乐
66、问答题 什么是上限效果理论？
67、单项选择题 “阳光模式”包括（）项因素和（）大要素.（）
A.4；6 B.6；4 C.6；3 D.4；3
68、问答题 传播定义大致可以分为几种类型？并请写出一个传播定义。
69、问答题 简述传播学理论的四种建构类型。
70、单项选择题 赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）
A．信息功能 B．文化功能 C．娱乐功能 D．协调功能
71、单项选择题 标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作？（）
A.《大众传播》 B.《传播与劝服》 C.《传播学概论》 D.《舆论学》
72、填空题 在劝服传播中，对智力较低者宜采取（）、（）、（）的方法。
73、问答题 传播学和大众传播有何联系和区别？
74、单项选择题 在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是（）
A.分离的 B.合一的 C.并用的 D.整合的
75、问答题 简述有限效果论的定义。
76、填空题 传播原则是依据已发现的传播规律和一定的（），对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。
77、问答题 简述信息的扩充性。
78、问答题 简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？
79、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视（通过电话线由电视机呈现）是在（）年？
A.1979 B.1980 C.1983 D.1985
80、单项选择题 必须遵循的传播原则不包括下列（）。
A.特殊性原则 B.可信性原则 C.适时性原则 D.适量性原则
81、问答题 传播学诞生的条件是什么？
82、多项选择题 传播过程研究的基本模式有（）。
A.社会系统模式 B.控制论模式 C.文字模式 D.线性模式 E.图象模式
83、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.
A.麦克鲁汉 B.梅罗维茨 C.伊尼斯 D.戈夫曼
84、名词解释 “Public Opinion”
85、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
86、单项选择题 下列哪项不属于传播的主要层次？（）
A.内向传播 B.大众传播 C.人际传播 D.组织传播
87、多项选择题 口语传播的局限性主要体现在（）
A.缺乏亲切感 B.传播距离有限 C.不利于信息的保存 D.传播范围有限 E.表达不自然
88、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。
A、麦克卢汉 B、英尼斯 C、马尔库塞 D、哈贝马斯
89、单项选择题 媒介需要主动对自己实施自我约束和自我控制的行为体现了“报刊四种理论”中的哪一种（）.
A、集权主义理论 B、苏联的共产注意理论 C、自由注意理论 D、社会责任理论
90、单项选择题 大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。
A.短期的预期效果 B.短期的非预期效果 C.长期的预期效果 D.长期的非预期效果
91、多项选择题 大众传播的功能有（）、经济发展功能。
A、环境监视功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、娱乐功能
92、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性 B.组合性 C.传授性 D.跨越性
93、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是（）。
A、直接性 B、一次性 C、延迟性 D、及时性
94、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。
95、名词解释 等距随机抽样
96、名词解释 把关人（守门人）
97、问答题 简述信息超量的后果。
98、问答题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？
99、单项选择题 拉扎斯菲尔德的代表著作是？（）
A.《人民的选择》 B.《群体生活的渠道》 C.《大众传播的责任》 D.《美国军人》
100、问答题 简述李普曼对传播学的贡献。
101、问答题 作为传播者，大众媒介有哪些特点？
102、单项选择题 （）者认为“客观”的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事，都受到社会与文化的规范和制约。
A、信息过程论 B、信息仪式论 C、信息经济论 D、信息社会论
103、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的责任（）？
A.契约性责任 B.使命性责任 C.国际性责任 D.法规性责任
104、单项选择题 针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。
A.控制革命的观点 B.第三次浪潮的观点 C.媒介一人体的延伸 D.信息革命与信息爆炸
105、单项选择题 一般认为，传播学中的信息指的是（）。
A.情报资料 B.消除或减少讯息不确定性的量 C.表现特质特征精神属性的东西 D.语言传播的内容
106、名词解释 控制实验法
107、单项选择题 实行信息侵略的人一般都具有？（）
A.较强大的经济实力 B.较强大的传播优势 C.广泛的影响力 D.深厚的学术基础
108、单项选择题 在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.
A.否定的功能 B.调节的功能 C.重复的功能 D.补充的功能
109、填空题 从哲学角度提出，表现物质特征的信息为（），表现精神属性的信息为（）。
110、单项选择题 五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.
A.有限效果论 B.适度效果论 C.强大效果论 D.魔弹效果论
111、问答题 简述内容分析的含义。
112、单项选择题 传播学中论证技巧有：引证法、（）、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法 B.号召从众法 C.印证法 D.多说法
113、单项选择题 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
114、单项选择题 对于双重行动模式，巴斯认为，最关键的把关发生在媒介组织内部，分为哪两个阶段？（）
A.新闻采集和新闻加工 B.守门失控和守门受控 C.信息删选和信息过滤 D.传播主动和传播被动
115、问答题 简述“渠道”与“媒介”的含义。
116、单项选择题 “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）
A.微观效果 B.宏观效果 C.长期效果 D.潜在效果
117、单项选择题 电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）
A.内容 B.场景地理 C.声音环境 D.视觉效果
118、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么？
119、单项选择题 在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（）
A、非随机抽样 B、随机抽样 C、分层抽样 D、雪球抽样
120、问答题 简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。
121、单项选择题 《大众传播：一个社会学的视角》的作者是（）。
A.拉斯韦尔 B.赖特 C.拉扎斯菲尔德 D.唐纳德.肖
122、填空题 在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是（）。
123、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）
A.《传播在社会中的结构和功能》 B.《人民的选择》 C.《个人影响》 D.《大众传播实验》
124、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境 B.协调社会关系 C.分析传播内容 D.传衍社会遗产
125、名词解释 《权力的媒介》
126、问答题 从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？
127、单项选择题 在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）。
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.霍夫兰 D.施拉姆
128、单项选择题 20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。
A.“议程设置理论” B.“两级传播理论” C.“有限效果理论” D.“说服性传播理论”
129、单项选择题 霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效
A、教育程度低的人 B、教育程度高的人 C、男性白人 D、家庭主妇
130、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制？（）
A.选择性注意 B.选择性接受 C.选择性理解 D.选择性记忆
131、问答题 简述渠道与媒介的区别。
132、问答题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
133、单项选择题 拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。
A、舆论领袖 B、把关人 C、受众 D、追随者
134、问答题 简述意见领袖。
135、单项选择题 媒介是（）的延续？
A.人体 B.知觉 C.触觉 D.视觉
136、问答题 简述传播效果研究发展趋势。
137、单项选择题 下列传播模式中属于控制论模式的是（）。
A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农—韦弗模式 D、布雷多克模式
138、单项选择题 批判学派以哪儿为中心（）。
A.美国 B.西欧 C.东亚 D.中亚
139、名词解释 《权利的媒介》
140、填空题 1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“（）”概念。
141、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性？
142、名词解释 传播效果论
143、单项选择题 下面哪一项不属于守门人的特征（）
A.公开性 B.依附性 C.追加性 D.完善性
144、填空题 有限效果论发生时期（）。
145、单项选择题 不属于媒介组织的地位的有（）.
A.媒介组织是一种公共事业单位。 B.媒介组织是一种信息产业机构。 C.媒介组织是一种保密机构。 D.媒介组织是一种社会机构。
146、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是（）.
A.议程设置论 B.知识鸿沟论 C.沉默螺旋论 D.媒介依赖论
147、单项选择题 网络传播的新动态之一是（）。
A.“拉”技术的出现 B.“拉”技术的深化 C.“推”技术的出现及其应用 D.“推”技术代替拉技术
148、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。
149、单项选择题 传播学的学科特点一下哪个没有？（）
A.整体性 B.互动性 C.开放性 D.具体性
150、填空题 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的（）。
151、单项选择题 不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是（）.
A.社会关系 B.人际交往 C.知识面 D.信源
152、单项选择题 传播学的四大先驱为传播学的研究做出了巨大贡献，不包括（）
A、哈罗德`拉斯韦尔 B、库尔特`卢因 C、保罗`拉扎斯费尔德 D、卡尔`斯达尔
153、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
154、单项选择题 “使用与满足”研究的出发点是（）
A.受众 B.传播内容 C.传播者 D.传播渠道
155、问答题 简述诺依曼的“强有力”大众传播说。
156、问答题 简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。
157、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。
A、认知 B、态度 C、行动 D、态度和行动
158、问答题 新闻的特点是什么？
159、填空题 香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到（）这一人类传播活动中极为常见的因素。
160、填空题 成立第一个传播研究所的是（）。
161、问答题 传播学诞生在美国的原因有哪些？要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努力？
162、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程，其中第二次翻译可以称为（）。
163、问答题 传播学为何在20世纪初的美国兴起？
164、填空题 麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在着高度的（）关系。
165、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为（）与（）。
166、填空题 《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量（）的最小单位“比特”比作人体内的DNA。
167、填空题 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家（）。
168、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的（）。
A.H.赫卓格 B.B.R.贝雷尔森 C.麦奎尔 D.E.M.罗杰斯
169、单项选择题 （）是信息的载体，是人际传播的基本要素，借助它们人们才能表情达意。
A.信号 B.符号 C.象征符 D.语言
170、单项选择题 媒介是多种多样的，下列属于媒介的是（）。
A、语言 B、广告 C、空气 D、蚊蝇
171、名词解释 把关概念
172、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是？（）
A.开放性责任 B.社会性责任 C.法规性责任 D.国际性责任
173、多项选择题 Communication除了译为汉语“传播”外，还可以译为（）。
A、交流 B、沟通 C、通讯 D、过程 E、解读
174、单项选择题 政治学家哈罗德•拉斯韦尔•拉尔夫•纳夫齐格以及后来的其他过程论，视（）为传播的出发点和最终目的。
A.信息 B.消息 C.符号 D.媒介
175、多项选择题 数字媒介对现代社会政治的影响表现在以几个方面（）。
A、数字媒介促进着民主化和多元化 B、数字媒介改变着政府的职能 C、数字媒介与政治改革 D、数字媒介与经济改革
176、问答题 简述“魔弹论”的缺陷及谬误。
177、名词解释 信息的替代性
178、问答题 简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
179、单项选择题 情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（）。
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
180、填空题 被称为“传播学之父”的学者是（）。
181、问答题 在传播过程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用？
182、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
183、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有（）。
A.信息交换双方，即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息 B.信息一旦出现，一定是被传者和受者同时拥有的 C.信息在交换或交流过程中，可以同时为众多的接受者所接收和利用 D.信息传给了一个人，其他人的信息不会因之而减少 E.信息只有共同拥有才有价值
184、问答题 简述大众传播的特点。
185、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
186、单项选择题 以心理学“刺激-反应”模式为基础，从行为主义的角度来阐述接受对象的受众研究理论是（）.
A.个人差异论 B.满足需要论 C.社会关系论 D.社会参与论
187、单项选择题 “伊里调查”的主持者是（）。
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.卢因 D.霍夫兰
188、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？
A.支配的关系 B.疏离的关系 C.圈层的关系 D.友善的关系
189、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息泛滥 B.信息超载 C.信息浪费 D.信心污染
190、填空题 1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。
191、单项选择题 在得福勒模式中突出并加入了（）。
A.受众一词； B.传播者的概念； C.反馈的机能； D.媒介的概念。
192、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
193、单项选择题 下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）
A.简单随机抽样 B.等距随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样
194、单项选择题 “培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）。
A.制度研究 B.文化指标研究 C.控制研究 D.讯息系统研究
195、单项选择题 下列不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.
A.东方媒介体系 B.西方媒介体系 C.南方媒介体系 D.北方媒介体系
196、问答题 简述我国的电视。
197、填空题 1450年左右（）发明的金属活字印刷技术，使信息的大量复制成为可能。
198、单项选择题 小组讨论或座谈会属于（）。
A.组织传播 B.人际传播 C.社会传播 D.群体传播
199、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
200、填空题 传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。
201、问答题 产生文化象征性的原因。
202、单项选择题 创立了“场论”和“群体动力论”是（）.
A.拉斯韦尔 B.勒温 C.霍夫兰 D.拉扎斯菲尔德
203、单项选择题 标志传播学诞生的著作及其年份为（）
A.《群体生活的渠道》1941 B.《大众传播》1949 C.《大众传播的过程和效果》1953 D.《传播学手册》1973
204、填空题 以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入（）机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
205、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中，如何看待信息与传播的内在联系？
206、单项选择题 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。
A.熟知性 B.接近性 C.可信性 D.权威性
207、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.
A.2004.12.10 B.2003.12.10 C.2003.10.12 D.2004.10.12
208、单项选择题 下面哪项不属于分层理论（）.
A.情境效果论 B.类型效果论 C.层面效果论 D.波纹效果论
209、问答题 语言的三个特征是什么？
210、名词解释 热媒介
211、单项选择题 符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。
A.传递信息 B.表现事实 C.指示意义 D.传递信号
212、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。
A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论”
213、单项选择题 第一份连续印刷的报纸是谁创办的（）.
A.约翰•古登堡 B.毕昇 C.约翰•坎贝尔 D.沈括
214、问答题 简述魔弹论的主要错误。
215、名词解释 说服性传播
216、问答题 简述社会协调的功能失调。
217、单项选择题 受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于（）.
A.社会关系论 B.满足需求论 C.社会类型论 D.社会参与论
218、问答题 传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
219、问答题 简述传播效果研究的现状概观。
220、单项选择题 信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势，将自己的（）渗透和推广到其他国家或民族的传播体系
A.核心价值观 B.民族文化 C.信息元素 D.国家政策
221、名词解释 社会文化学派
222、问答题 信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战？
223、问答题 简述控制论模式的优缺点。
224、问答题 简述传统学派。
225、单项选择题 关于信息社会对比工业社会的不同，下列哪项是错误的（）。
A.科技的核心是电脑 B.生产的中心是信息公用事业 C.信息社会发展的最高形态是大量的消费 D.科技的产品是信息
226、问答题 简述卢因的把关概念。
227、问答题 简述传播效果研究的理论意义。
228、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机 B.接受者的表层动 C.接受者的内发动机 D.接受者的替代性动机
229、问答题 早期内容分析得出了哪些结论？
230、单项选择题 法兰克福学派代表人物有（）、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆 B.霍夫兰 C.德弗勒 D.哈贝马斯
231、问答题 传播学的形成和学术渊源？
232、名词解释 隐功能和负功能（功能失调）
233、单项选择题 不属于受众的特点的有（）.
A.随意性 B.自在性 C.自主性 D.归属性
234、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
235、单项选择题 （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码
A.奥斯古德 B.爱德华•霍尔 C.德弗勒 D.皮埃尔•吉罗
236、填空题 布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和（）。
237、问答题 简述大众传播受众的特征。
238、名词解释 个人差异论
239、多项选择题 一般说来，在传播者与政府信源的关系模式中，占主导地位的是（）。
A.合作关系 B.圈层关系 C.疏离关系 D.分离关系 E.同化关系
240、多项选择题 超出人们意愿的大众传播影响属于（）。
A.隐性功能 B.显形功能 C.功能失调 D.正功能 E.虚化的媒介环境
241、单项选择题 从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性（）的传播活动。
A.很弱 B.很强 C.一般 D.较差
242、填空题 西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。
243、问答题 简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。
244、单项选择题 整体互动模式包括以下（）三个系统.
A.人际传播系统、大众传播系统和信息传播系统 B.人际传播系统、大众传播系统和网络传播系统 C.信息传播系统、大众传播系统和网络传播系统 D.人际传播系统、信息传播系统和网络传播系统
245、问答题 简述“培养分析”理论。
246、问答题 简述传播对象的含义。
247、单项选择题 下列传播效果历程表述正确的是（）.
A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论 B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论 C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论 D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论
248、问答题 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）
249、问答题 如何理解大众传播的功能？
250、问答题 为什么60年代欧洲的批判学派会异军突起？
251、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论（）.
A.媒介研究与社会研究有机结合 B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为 C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶 D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
252、问答题 简述文化控制与其它控制之间的关系。
253、单项选择题 当代社会中，影响力最大的是哪种传播形式？（）
A、人际传播 B、大众传播 C、群体传播 D、组织传播
254、单项选择题 在传播学的研究方法中：研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为（）。
A.内容分析法 B.调查研究法 C.控制实验法 D.个案研究法
255、多项选择题 下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有（）。
A.记者 B.报社 C.电影制片厂 D.电视摄像 E.通讯社
256、单项选择题 下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是（）。
A.巴斯 B.怀特 C.卢因 D.伯洛
257、问答题 简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。
258、问答题 内容分析和内容（或文本）研究的区别？
259、单项选择题 首先提出“守门人行为”和“守门人概念”的人是（）.
A.怀特 B.勒温 C.巴斯 D.麦克内利
260、问答题 简述传播学的含义。
261、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
262、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.
A.波浪起伏的浪潮规律 B.互动互助的共进规律 C.取长补短的整合规律 D.由浅入深的规律
263、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势？
264、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）
A.人的惰性 B.市场取向 C.传受失衡 D.信息污染
265、名词解释 社会关系论
266、单项选择题 微笑不但表现在脸面上，还表现在眼睛上和全身肌肉的放松上，这是非语言符号的（）
A.重要性 B.普遍性 C.多维性 D.整体性
267、填空题 信息侵略一旦突破（）的防线，后果将不堪设想。
268、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在（）举行，会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的严重危险，相信公平获得信息是可持续发展的必要因素。
A、日内瓦 B、纽约 C、巴黎 D、巴塞罗那
269、单项选择题 霍夫兰对传播学的主要贡献是（）。
A.有限效果论 B.议程设置论 C.“魔弹”论 D.说服性传播的效果研究
270、单项选择题 大众媒介的主要特征，可以概括为以下几点：新闻性、娱悦性、时效性、真实性（）
A.价值性、传递性 B.广泛性、知识性 C.价值性、知识性 D.广泛性、传递性
271、单项选择题 20世纪90年代后，以“（）”为代表的信息化浪潮席卷全球，许多西方发达国家步入高度信息化的时代，更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。
A.知识经济 B.信息经济 C.产业经济 D.信息高速公路
272、问答题 简述从传播学的角度来说，“推”技术的作用引发的思考。
273、问答题 什么是“伊里调查”和《人民的选择》？《人民的选择》的基本结论是什么？对大众传播可能产生的效果提出了哪些理论假说？
274、单项选择题 第一台金属活字手摇印刷机的发明者是（）。
A.毕昇 B.谷登堡 C.摩尔斯 D.爱迪生
275、多项选择题 下列选项中，属于类语言的有（）。
A、叫声 B、叹息 C、哭声 D、呻吟 E、笑声
276、问答题 简述问卷调查的主要特点。
277、单项选择题 人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。
A.语言是抽象的，现实是具体的 B.语言是有限的，现实是无限的 C.语言是静态的，现实是动态的 D.语言是无限的，现实是有限的
278、问答题 传播的四种基本控制形态？
279、填空题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
280、单项选择题 信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。
A.政治信息 B.说服性信息 C.外交信息 D.竞选信息
281、问答题 简述内容分析的定义和特点。
282、问答题 传播学为什么首先诞生在美国？
283、单项选择题 （）实际是传播者对信息的过滤和筛选？
A.守门 B.受控 C.施控 D.集权
284、单项选择题 下列传播类型中，属于所有传播活动基础的是（）。
A、人际传播 B、群体传播 C、组织传播 D、大众传播
285、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分？（）
A.《直白谈话的艺术》 B.《意义的测量》 C.《人类传播理论》 D.《帝国与传播》
286、填空题 申农—韦弗提出的传播模式注意到被拉斯韦尔“5W”传播模式所忽视的“（）”在传播过程中的存在和作用。
287、单项选择题 表达特定信息的方式或结构的是？（）
A.文字 B.媒介 C.符号 D.信息
288、问答题 简述巴斯的“双重行动模式”。
289、单项选择题 下列受众的类型错误的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者 B.纯粹受众及介质受众 C.预期受众及潜在受众 D.俯视型，仰视型，平视型受众
290、单项选择题 大众传播的内容大多属于（）.
A.消息性内容 B.娱乐性内容 C.新闻性内容 D.知识性内容
291、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
292、单项选择题 古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性 B.可信性 C.接近性 D.熟知性
293、单项选择题 关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）
A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力 B.意见领袖往往是全方面的 C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身 D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
294、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。
295、单项选择题 沉默螺旋论是由（）提出的？
A.F.G克莱因 B.伊丽莎白.诺尔纽曼 C.奥尔波特 D.波斯特曼
296、单项选择题 传播学兴起于何时（）以后。
A.20世纪40年代 B.19世纪末 C.20世纪50年代 D.19世纪中叶
297、判断题 选择性注意的意思，可以表述为“见仁见智”。（）
298、单项选择题 受众的特点主要表现为众多性、（）、分散性和隐匿性。
A.直接性 B.混杂性 C.时效性 D.真实性
299、单项选择题 语言的歧义与误解是因为（）.
A.语言是静态的，实际是动态的 B.语言是有限的，实际是无限的 C.语言是抽象的，实际是具体的
300、问答题 受众接受信息的动机有哪些？（联系“使用与满足”）
