1、单项选择题 艾森克的人格纬度理论认为，人格特质包括三个纬度()
A．内向——外向纬度、精神质纬度、神经质纬度 B．情绪稳定或不稳定纬度、神经质纬度、精神质纬度 C．情绪稳定或不稳定纬度、内向——外向纬度、神经质纬度 D．情绪稳定或不稳定纬度、内向——外向纬度、精神质纬度 E．内向——外向情绪稳定性纬度、精神质纬度、神经质纬度
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2、判断题 精神分析人格发展理论中的最著名观点就是特别强调成人早期性体验对终身发展的重要作用。
3、单项选择题 哪一项不属于认识过程内容()
A．感觉 B．气质 C．知觉 D．记忆 E．想象
4、单项选择题 “前有断崖，后有追兵”，此时的心理冲突属于()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．以上都不是
5、单项选择题 对已感知过的事物提取时失败，称为()
A．回忆 B．再认 C．遗忘 D．识记 E．保持
6、单项选择题 情绪可通过哪些系统的生理反应对人体的健康产生影响()
A．呼吸系统、循环系统和泌尿系统 B．神经系统、内分泌系统和免疫系统 C．呼吸系统、循环系统和免疫系统 D．神经系统、循环系统和泌尿系统 E．呼吸系统、内分泌系统和免疫系统
7、单项选择题 下列属于基本情绪状态的有()
A．快乐 B．应激 C．动情 D．愉快 E．悲伤
8、单项选择题 不符合有关情绪和情感解释的是()
A．以需要为中介 B．是一种主观感受 C．与认识过程无关 D．会引起生理变化 E．情感仅属于人类
9、单项选择题 用红笔划出书中的重点是利用了知觉的特征()
A．恒常性 B．整体性 C．理解性 D．选择性 E．以上都不是
10、配伍题 马期洛需要层次论中最高层次需要是()发挥自己的潜能，实现自已的理想与抱负的需要是()
A．生理需要 B．安全需要 C．爱与被爱的需要 D．尊重的需要 E．自我实现的需要
11、单项选择题 下面属于心理过程的心理现象是()
A．意志 B．气质 C．兴趣 D．能力 E．动机
12、单项选择题 小张是个见异思迁、虎头蛇尾的人，这是因为其意志活动缺乏()
A．自觉性 B．果断性 C．坚韧性 D．独立性 E．自制性
13、单项选择题 记忆的基本环节不包括()
A．识记 B．保持 C．复述 D．回忆 E．再认
14、单项选择题 人格是通过什么形成并表现出来的()
A．认识过程 B．情绪过程 C．意志过程 D．心理过程 E．学习过程
15、填空题 光的波长、振幅及纯度所引起的色觉心理现象是色调、_______和_______
16、单项选择题 弗洛伊德的人格结构理论强调()
A．中心特质——次要特质 B．根源特质——表面特质 C．自我、本我、超我 D．自我、自我实现 E．内外向——情绪稳定
17、问答题 根据气质类型学说和高级神经活动类型学说的理论，分析自己的气质类型。
18、单项选择题 个性主要包括()
A．感觉、知觉和记忆 B．知、情、意过程 C．需要、动机和世界观 D．能力、气质和性格 E．能力、需要、动机
19、单项选择题 不直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物，是指思维的()
A．抽象性 B．具体性 C．概括性 D．发散性 E．间接性
20、判断题 罗洛.梅的六大爱与意志冲突包括了人与自然、人与社会、人与人、人的心灵与肉体、不同文明之间、传统文化与现代文化之间的冲突。
21、单项选择题 人格也称()
A．性格 B．个性 C．能力 D．气质 E．风度
22、单项选择题 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这种情绪状态是()
A．心境 B．激情 C．应激 D．美感 E．悲哀
23、单项选择题 美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而其中起决定作用的是()
A．外界环境刺激 B．机体的生理变化 C．认知过程 D．丘脑 E．HPA轴
24、单项选择题 心理现象主要包括以下两个方面()
A．心理过程和意志过程 B．认识过程和情感过程 C．心理过程和人格 D．认识过程和人格 E．情感过程和人格
25、单项选择题 心理的物质基础是()
A．神经元 B．神经系统 C．大脑 D．大脑皮质 E．心脏
26、单项选择题 容易使个体产生挫折体验的因素是()
A．心理调整能力强 B．个体容忍性强 C．抱负水平高 D．良好的认知水平 E．其他因素
27、配伍题 高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，多血质对应的神经活动类型为()高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，粘液质对应的神经活动类型为()高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，胆汁质对应的神经活动类型为()高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系中，抑郁质对应的神经活动类型为()
A．兴奋型 B．活泼型 C．抑制型 D．安静型 E．焦虑型
28、单项选择题 智力的二因素说是由________提出的()
A．阿尔波特 B．希波克拉底 C．埃里克森 D．斯皮尔曼 E．阿里克山大
29、填空题 （）是人格的核心。
30、单项选择题 性格属于下列哪种心理现象()
A．认识过程 B．情感过程 C．意志过程 D．人格心理倾向 E．人格心理特征
31、单项选择题 用于创造新形象的基本材料是()
A．感知觉 B．注意 C．记忆 D．表象 E．形象
32、单项选择题 以下属于逻辑记忆内容的是()
A．愉快的经历 B．危险的遭遇 C．物理定义 D．学习打字 E．长途旅行
33、配伍题 意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的()办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其缺乏()执拗和一意孤行的人，其意志活动()
A．自觉性 B．果断性 C．坚韧性 D．自制性 E．独立性
34、名词解释 表象
35、单项选择题 过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为()
A．再现 B．再认 C．追忆 D．识记 E．保持
36、单项选择题 想象与表象比较()
A．前者属于思维，后者属于记忆 B．前者属于记忆，后者属于思维 C．两者都属于记忆 D．两者都属于思维 E．两者可以是记忆，也可以是思维
37、单项选择题 引起动机的内在心理条件是()
A．需要 B．思维 C．感觉 D．性格 E．气质
38、名词解释 想象
39、单项选择题 一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是()
A．空想 B．理想 C．梦想 D．幻想 E．灵感
40、单项选择题 不属于黏液质的主要外显行为的是()
A．简言慢行 B．表情淡漠 C．待人冷淡 D．固执拘谨 E．思维敏捷
41、单项选择题 下列哪项不是对心境的描述()
A．是一种微弱的情绪状态 B．是一种持续存在的情绪状态 C．是一种情感状态 D．使各种情绪和体验都带上情绪色彩 E．是一种弥散的情绪状态
42、填空题 弗洛伊德将人类的心理活动分为意识与潜意识，而达利的油画《沉睡》诠释了弗洛伊德提出的（）过程。
43、单项选择题 以下关于对"思维"心理过程的描述不正确的是()
A．以人原有知识为中介 B．是对客观概括的认识 C．是对客观事物本质特征的反映 D．是对现实间接的反映 E．是对事物感性的认识
44、单项选择题 不属于马斯洛需要层次论中的需要是()
A．生理的需要 B．安全的需要 C．地位的需要 D．尊重的需要 E．自我实现的需要
45、单项选择题 关于意识的解释，错误的是()
A．是一种知觉 B．是一种高级的心理机能 C．对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用 D．可以分为不同的层次或水平 E．是一种感应性
46、单项选择题 阿诺德的情绪发生理论的主要论点是()
A．情景刺激通过脑的生理活动后才能产生喜、怒的行为反应 B．人对情景的认知评价在情绪发生上起重要作用 C．情绪产生与否主要取决于当时的环境和个人的经验 D．情景刺激的强弱决定情绪是否发生 E．人的情绪产生与动物情绪的产生是有本质不同的
47、单项选择题 用奖励性手段强化有机体的某种反应行为，使该行为出现次数增加的现象称为()
A．无条件反射 B．非条件反射 C．经典条件反射 D．操作条件反射 E．本能反射
48、单项选择题 提出气质体液说的学者是()
A．伯曼 B．巴甫洛夫 C．克雷奇米尔 D．希波克拉底 E．贝柯夫
49、单项选择题 心理学的研究对象是人的()
A．心理活动和行为 B．情绪和行为 C．心理活动和观念 D．智力和观念 E．智力和情绪
50、单项选择题 无论红旗是在黄光还是蓝光照射下，人们总是把它知觉为红色，体现的是()
A．知觉的选择性 B．知觉的恒常性 C．知觉的理解性 D．知觉的整体性 E．知觉的变化性
51、单项选择题 动机不能实现被迫放弃，而导致的需要不能满足的负性情绪状态称为()
A．动机冲突 B．挫折 C．焦虑 D．愤怒 E．心理障碍
52、单项选择题 以下对挫折的理解错误的是()
A．挫折是需要不能满足而产生的 B．挫折是负性情绪状态 C．挫折是动机受到干扰而产生的 D．挫折是行为达到预定目标而产生的 E．遭受挫折过大可导致心身疾病
53、单项选择题 突然的声响，中断了人的思维，是属于_________的干扰()
A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．注意的动摇 E．注意的分散
54、单项选择题 下面属于心理过程的心理现象是()
55、多项选择题 下面哪些问题发生时应当去看心理咨询师？（）
A、人际交往困难 B、职位调动感到心灰意冷 C、睡眠困难 D、老是怀疑自己生了重病
56、单项选择题 由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是()
A．注意 B．想象 C．思考 D．观察 E．复述
57、问答题 为什么说人的心理是一种积极能动的反映?
58、单项选择题 智力是__________的综合()
A．观察能力 B．思维能力 C．想象能力 D．一般能力 E．特殊能力
59、单项选择题 在同一时间如存在两种或以上相似或相互矛盾的动机时，使人难以取舍，产生斗争，称之为()
A．动机冲突 B．趋避冲突 C．双趋冲突 D．双避冲突 E．正常冲突
60、单项选择题 汽车正在行驶中，一名儿童突然冲向马路对面。司机急刹车，汽车在发出刺的刹车声后停住，儿童在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快，头上冒汗，手脚无力，这种情绪状态是()
A．心境 B．激情 C．情感 D．应激 E．情操
61、多项选择题 弗洛伊德提出的早期的本能理论包括以下两种本能（）
A、生本能 B、生殖本能 C、死本能 D、自我本能
62、单项选择题 在记忆过程中不包括的环节为()
A．验证 B．保持 C．回忆 D．识记 E．再认
63、单项选择题 一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于()
A．性格的态度特征 B．性格的理智特征 C．性格的情绪特征 D．性格的意志特征 E．性格的行为特征
64、单项选择题 “想吃蛋糕，又担心肥胖”的动机冲突是()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．双趋双避冲突
65、名词解释 能力
66、多项选择题 以下著作中属于弗洛姆的代表作的是（）
A、《逃避自由》 B、《自我的追寻》 C、《健全的社会》 D、《爱的艺术》
67、单项选择题 一般人群中的智力分布呈()
A．正态 B．偏态 C．正偏态 D．负偏态 E．常偏态
68、配伍题 不需要理解的“死记硬背”属于()有明确目地，要付出意志努力的识记是()无明确目地，不需要意志努力的是()在理解基础上的识记属于()
A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记 D．联想识记 E．机械识记
69、多项选择题 人们经常会遇到各种各样的挫折，有的人积极面对，有的人消极应付。下面哪些应对方式是积极的？（）
A、否定 B、升华 C、幽默 D、退行
70、单项选择题 情绪和情感的区别点除外()
A．情绪与生理性需要相联系 B．情绪是低级的，是人和动物所共有的 C．情绪与情境无关 D．情绪具有冲动性 E．情绪具有较明显的外部体验
71、判断题 弗洛伊德的学说已经成为西方人文科学发展的重要思想基础，也成为许多社会科学家的一种思维模式和方法论基础。
72、单项选择题 个体出生后习得，并随环境变化而产生的心理倾向是指()
A．能力 B．性格 C．兴趣 D．气质 E．色觉
73、单项选择题 A型性格的人易患()
A．过敏性紫癜 B．支气管哮喘 C．冠心病 D．癌症 E．糖尿病
74、多项选择题 心理问题的一般特征有（）。
A、心理疲劳 B、一般性焦虑 C、一般性抑郁 D、自我关注
75、单项选择题 遗忘受诸多因素的影响，但除外()
A．时间 B．识记材料的数量 C．识记材料的质量 D．识记材料的性质 E．识记材料的序列位置
76、单项选择题 认识过程包括的心理成分有以下几种，但除外()
A．感知觉 B．记忆 C．思维 D．注意 E．言语
77、单项选择题 直接影响人们完成活动质量和数量水平的个性心理特征称为()
A．思维 B．性格 C．能力 D．兴趣 E．意志
78、单项选择题 “沉稳好静、行动稳重”是指人的_______特性的表现()
A．能力 B．气质 C．性格 D．兴趣 E．意志
79、单项选择题 甲的气质类型属多血质，乙的气质类型属抑郁质，甲和乙的气质比较()
A．甲的好 B．乙的好 C．都好 D．都不好 E．无好坏之分
80、单项选择题 读朱自清的《荷塘月色》，头脑中出现一幅"夜色荷塘"的景色，这是一种()
A．创造想象 B．有意想象 C．创造思维 D．再造想象 E．幻想
81、名词解释 自我意识
82、单项选择题 当感知过的事物重新出现在眼前时，仍能重新再现出来的过程是()
83、单项选择题 阅读时，对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整，这是因为知觉具有()
A．整体性和恒常性 B．整体性和理解性 C．恒常性和理解性 D．选择性和理解性 E．选择性和整体性
84、填空题 弗洛伊德认为，性欲是推动人的行为的最原始的动力，人的一切活动都是围绕着满足性欲而展开的，人类的活动动机和社会生活的各个领域无不具有性的意义。因此，（）成为精神分析学说最重要的的概念。
85、单项选择题 差别感觉阈限是指()
A．能够觉察出最小刺激量的能力 B．刚刚能引起差别感觉的最小刺激量 C．刚刚能引起差别感觉的最小差别量 D．刚刚能引起感觉的最小刺激量 E．能够觉察出刺激最小差别的能力
86、单项选择题 艾森克的人格理论中把人格分为什么纬度()
A．情绪纬度、气质纬度和稳定性纬度 B．情绪纬度、内外向纬度和精神质纬度 C．气质纬度、内外向纬度和稳定性纬度 D．理智纬度、情绪纬度和意志纬度 E．理智纬度、内外向纬度和神经质纬度
87、单项选择题 知觉的选择性是指在知觉过程中()
A．对需要加工的某事物优先给予清晰的反映 B．对事物的各种属性，统一地整体的加以反映 C．能结合自己的经验，用概念的形式对事物进行反映 D．对事物知觉的恒定或不变性 E．对知觉对象做出某种解释
88、判断题 长期的、负性情绪作用可导致心身疾病。()
89、单项选择题 思维具有的特性是()
A．间接性和抽象性 B．间接性和概念性 C．直接性和概括性 D．间接性和概括性 E．抽象性和概括性
90、单项选择题 个性中的______受先天因素影响较大()
A．智力 B．兴趣 C．动机 D．意志 E．情绪
91、单项选择题 发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是()
A．无意想象 B．创造想象 C．再造想象 D．有意想象 E．幻想
92、单项选择题 与遇事优柔寡断、草率决定相反的意志品质是()
A．自觉性 B．坚韧性 C．果断性 D．自制性 E．独立性
93、单项选择题 鱼和熊掌不可兼得是一种()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避冲突 E．以上都不是
94、判断题 力比多不仅是个人人格正常发展的关键因素，也是罹患神经症、精神病的主要原因。
95、单项选择题 卡特尔的人格特质理论用因素分析方法确定的根源特质或人格因素共有几种()
A．15 B．16 C．17 D．18 E．20
96、单项选择题 卡特尔的人格理论认为人格的构成元素是()
A．共同特质 B．个人特质 C．根源特质 D．首要特质 E．表面特质
97、多项选择题 一般认为，社会适应能力包括哪些方面的内容？（）
A、生活的自理能力 B、人际交往与沟通能力 C、工作、学习与从事事务的能力 D、遵守道德、行政、法律和风俗的能力
98、名词解释 情绪和情感
99、单项选择题 对人的行为具有直接支配意义的是()
A．感知、认识 B．愿望、爱好 C．需要、动机 D．情感、热情 E．性格、能力
100、单项选择题 将某种无关刺激物与条件刺激物多次结合后形成的反射称为()
101、单项选择题 小李在高考前，根据自己的情况制定了具体的复习计划，并坚持执行，不管发生任何情况，终于于考前如期完成了复习计划。这属于心理过程中的_________过程()
A．认知 B．情绪 C．意志 D．感知 E．思维
102、单项选择题 人在悲伤时出现()
A．呼吸加快，血压升高 B．心跳加快，面色变红 C．消化腺分泌加强，消化活动增强 D．泪腺分泌增加，消化系统活动受抑制 E．血液循环加速，皮肤潮红出汗
103、单项选择题 “一母生九子，九子各不同”的说法很好的诠释了人格的()
A．稳定性 B．整体性 C．独特性 D．功能性 E．社会性
104、单项选择题 不属于思维基本过程的是()
A．具体化 B．形象化 C．分析和综合 D．比较 E．抽象和概括
105、单项选择题 “杯弓蛇影”是一种()
A．幻觉 B．病理性错觉 C．生理性错觉 D．情绪 E．感觉
106、判断题 弗洛伊德认为嫉妒是个人屈从于强烈的压抑并把压抑转化为意识的过程。
107、单项选择题 情绪和情感所反映的是()
A．客观事物的本质属性 B．客观事物的外部现象 C．客观事物之间的本质联系 D．客观事物与人之间的本质联系 E．客观事物与人的需要之间的关系
108、单项选择题 不属于胆汁质的主要外显行为的是()
A．精力充沛 B．情绪稳定 C．冲动性大 D．自制力差 E．不宜疲劳
109、单项选择题 人和动物受到情景刺激时，经过是否符合自己需要的判断后，产生的对事物态度的主观体验称为()
A．情感 B．情绪 C．气质 D．性格 E．意志
110、单项选择题 情绪的特点不包括()
A．情绪的产生多与生理需要的满足有关 B．情绪常伴有生理性变化 C．情绪的产生有较大的情境性 D．是人所特有 E．情绪冲动性较大
111、单项选择题 长期的、负性情绪作用可导致心身疾病的产生，其生理机制是()
A．神经系统、内分泌和免疫系统功能低下 B．神经系统、甲状腺和免疫系统功能低下 C．神经系统、性腺和免疫系统功能低下 D．呼吸系统、内分泌和免疫系统功能低下 E．神经系统、消化系统和免疫系统功能低下
112、名词解释 气质
113、单项选择题 能反映人的本质属性，是人格的核心部分的心理特征是()
A．性格 B．能力 C．气质 D．理想 E．兴趣
114、名词解释 挫折
115、单项选择题 知觉条件在一定范围内发生变化，知觉映像保持相对不变的特性称之为()
A．知觉的整体性 B．知觉的恒常性 C．知觉的选择性 D．知觉的理解性 E．知觉的特殊性
116、配伍题 表现为心理活动的动力特征()一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质()人格中具有核心意义的心理特征()人完成某种活动必需的心理特征()人格结构中的调节系统()
A．能力 B．气质 C．性格 D．人格 E．自我意识
117、单项选择题 将事物共同的本质特征结合和联系起来的思维过程()
A．分析 B．综合 C．思维 D．抽象 E．概括
118、判断题 一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是幻想。()
119、单项选择题
《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑情感体验深刻而持久。
A．兴奋型 B．抑制型 C．活泼型 D．安静型 E．神经型
120、单项选择题 人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为()
A．道德感 B．理智感 C．美感 D．情感 E．情操
121、问答题 简述马斯洛关于人类需要的分类。
122、单项选择题 生活中的不良情绪决不能带到工作中，这是意志的品质的________体现()
A．果断性 B．坚韧性 C．自觉性 D．自制性 E．坚强性
123、单项选择题 对于缺乏毅力的学生，应特别注意其_________的培养()
A．自觉性 B．自制性 C．果断性 D．坚韧性 E．创造性
124、配伍题 “食之无味，弃之可惜”()“鱼与熊掌不可兼得”()“前怕狼，后怕虎”()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E．多重趋避冲突
125、单项选择题 在考试中采用概念型选择题，从记忆看，是测验学生对知识的()
A．保持 B．识记 C．迁移 D．再认 E．概括
126、单项选择题 人的心理实质是()
A．心脏的功能 B．思维的结果 C．个性的反映 D．脑的功能 E．对事物整体属性的反映
127、单项选择题 差别感受性是指()
A．能够觉察出最小刺激量的能力 B．刚刚能引起差别感觉的最小刺激量 C．能够觉察出刺激最小差别的能力 D．刚刚能引起感觉的最小刺激量 E．刚刚能引起差别感觉的最小差别量
128、单项选择题 从需要的角度分析，人类的情感主要是与相联系的()
A．生理的需要 B．基本的需要 C．社会性需要 D．安全需要 E．机体的需要
129、单项选择题 下面各项不属于性格特征的是()
A．态度特征 B．遗传特征 C．理智特征 D．情绪特征 E．意志特征
130、单项选择题 不属于多血质的主要外显行为的是()
A．活泼好动 B．言行敏捷 C．兴趣易变 D．浮躁粗心 E．敏感机智
131、单项选择题 彼此接近的物体比相距较远的物体更容易产生的倾向()
A．知觉的恒常性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉的整体性 E．知觉的特殊性
132、单项选择题 不属于高级神经活动类型的气质是()
A．活泼型 B．安静型 C．外向型 D．抑制型 E．兴奋型
133、单项选择题 心理过程包括三个过程()
A．认识、人格和意志 B．认识、情绪和意志 C．动力、情绪和意志 D．动力、性格和评价 E．气质、性格和能力
134、单项选择题 人的个性上差异主要表现在()
A．认识过程、情绪过程、意志过程 B．认识过程、情感过程、人格倾向性 C．能力、气质、性格 D．感知、记忆、思维、想象 E．能力、气质、人格倾向性
135、单项选择题
A．血液 B．黄胆汁 C．粘液 D．胃液 E．黑胆汁
136、单项选择题 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为()
A．情感过程 B．认识过程 C．意志过程 D．心理过程 E．人格特征
137、填空题 （）的作用是在意识和潜意识之间起着“稽查者”的作用，不准潜意识中的本能冲动和欲望侵入意识层。
138、单项选择题 心境具有（）的特点。
A、弥散性 B、集中性 C、短暂性 D、突发性
139、单项选择题 自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行动，克服困难以实现目的的心理过程称之为()
A．能力 B．气质 C．性格 D．意志 E．情感
140、名词解释 知觉
141、多项选择题 有关气质的论述，正确的有（）。
A、气质决定性格 B、气质无所谓好坏 C、不论何种气质，都有可能在事业上取得成就 D、气质一生不变
142、多项选择题 如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（）
A、直截了当，想批就批 B、要注意适当的场合 C、要从赞赏开始 D、批评要就事论事，不要侮辱人格
143、单项选择题 某人聪明、好动、热情、反应敏捷，且容易兴奋和激动，但常常缺乏耐心和毅力。他的气质类型属于()
A．粘液质 B．多血质 C．抑郁质 D．胆汁质 E．以上都不是
144、单项选择题 按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是()
A．忧虑、快乐、悲哀和愤怒 B．忧虑、快乐、悲哀和恐惧 C．忧虑、快乐、恐惧和愤怒 D．快乐、悲哀、恐惧和愤怒 E．以上都不对
145、填空题 精神分析的（）是弗洛伊德学说的核心，它涵盖了弗洛伊德的整体学术思想。
146、单项选择题 心理过程包括以下各项，但除了()
A．认识过程 B．情绪过程 C．情感过程 D．人格 E．意志过程
147、单项选择题 谁认为不同的环境，不同的刺激与强化建立起的不同的条件反射，便形成个人的人格()
A．罗杰斯 B．斯金纳 C．马斯洛 D．艾森克 E．贝柯夫
148、单项选择题 闻到苹果香味、看到苹果外观、触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()
A．知觉 B．思维 C．感觉 D．想象 E．感受性
149、配伍题 从生理基础来看，神经过程为强、均衡、而不灵活的高级神经活动类型属于()从生理基础来看，神经过程为强、不均衡、而灵活的高级神经活动类型属于()从生理基础来看，神经过程为强、均衡、而灵活的高级神经活动类型属于()从生理基础来看，神经过程为弱、不均衡、不灵活的高级神经活动类型属于()
A．兴奋型 B．活泼型 C．安静型 D．抑制型 E．焦虑型
150、单项选择题 艾森克认为人格有3个维度是（）。
A.气质性维度、情绪性维度、意志性维度 B.情绪性维度、内外向维度、精神质维度 C.情绪性维度、气质性维度、稳定性维度 D.内外向维度、精神质维度、稳定性维度 E.气质性维度、内外向维度、稳定性维度
151、单项选择题 恐惧被看成是()
A．非条件反射 B．条件反射 C．本能性反射 D．生理性反射 E．似本能反射
152、单项选择题 善交际、活泼热情的气质类型，往往具有较强的能力，成就的可能性较高()
A．正确 B．不正确 C．部分正确 D．部分不正确 E．气质与能力和成就之间无关
153、单项选择题 是意志过程不可缺少的因素()
A．克服困难 B．自觉确定目的 C．A和B D．不随意动作 E．B和D
154、单项选择题 知觉的恒常性是指在知觉过程中()
155、多项选择题 《精神分析引论》全书共分为哪三个部分？（）
A、过失心理学 B、梦 C、神经病通论 D、爱的哲学
156、单项选择题 激情是指____________状态()
A．快乐时的情绪 B．短时爆发的情绪 C．积极的情绪 D．持时较久的情绪 E．短时微弱的心境
157、判断题 差别感受性是指刚刚能引起差别感觉的最小刺激量。()
158、单项选择题 以过去的经验对知觉对象做出某种解释，使其具有某种意义的知觉特性称为()
A．知觉的整体性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉的恒常性 E．知觉的特殊性
159、判断题 人既有情绪又有情感，是因为情感受到情绪的制约。()
160、单项选择题 对学习材料进行编码、组织，并储存在记忆系统的过程是()
161、问答题 感觉在人的心理活动中的作用是什么?
162、单项选择题 情绪是与什么相联系的()
A．交际需要 B．生理需要 C．安全需要 D．求知需要 E．成就需要
163、单项选择题
A．多血质 B．粘液质 C．胆汁质 D．抑郁质 E．以上都不是
164、单项选择题 早期欲望的满足主要来自（）动作。
A、含住 B、咬磨 C、吸吮 D、闭嘴
165、单项选择题 儿童在动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的()
A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．独特性 E．恒常性
166、名词解释 动机
167、单项选择题 与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是()
A．盲目性 B．动摇性 C．散漫性 D．顽固性 E．放纵性
168、单项选择题 情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是()
A．物质需要 B．生物性需要 C．社会性需要 D．精神性需要 E．以上都是
169、单项选择题 人可以利用触觉阅读盲文，这是感觉的()
A．联想 B．适应 C．对比 D．后象 E．补偿
170、名词解释 性格
171、单项选择题 在学习过程中能够做到“一题多解”，说明该生的___________能力强()
A．求同思维 B．再现思维 C．辐合思维 D．发散思维 E．形象思维
172、多项选择题 下列有关心理健康标准的论述，正确的是（）。
A、心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念 B、心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面，而是一种连续状态 C、心理健康的标准是一种理想尺度 D、心理健康的标准是永恒的、不变的
173、单项选择题 二因素说、多因素说是关于什么的学说()
A．气质 B．性格 C．才能 D．智力 E．注意
174、单项选择题 以下何种力比多的发泄渠道会造成个人不健康心理？（）
A、建设性发泄 B、破坏性发泄 C、压抑 D、攻击性发泄
175、单项选择题 知觉的整体性是指在知觉过程中()
176、单项选择题 反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是()
A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维 E．想象
177、判断题 人的个性上差异主要表现在能力、气质、人格倾向性()
178、单项选择题 按需要的起源，需要可分为()
A．物质需要和精神需要 B．生理性和心理性需要 C．社会性和心理性需要 D．生理性和社会性需要 E．自然需要和心理需要
179、单项选择题 在意外事件或危急情景出现时，个体所表现出的高度紧张状态称之为()
A．激情 B．心境 C．应激 D．愤怒 E．恐惧
180、单项选择题 指出追求生命的终结，把有机体的生命带回到无生命的状态的是以下哪一选项？（）
A、萨那多斯 B、维纳斯 C、宙斯 D、阿瑞斯
181、判断题 人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性降低。()
182、配伍题 以需要为基础，动机可划分为()以需要为基础，根据动机的社会效益，动机可划分为()以需要为基础，根据动机的作用，动机可划分为()以需要为基础，根据引起动机的原因，动机可划分为()
A．原始动机和习得动机 B．生理性动机和社会性动机 C．主动动机和辅助动机 D．有意识动机和无意识动机 E．正确的动机和错误的动机
183、单项选择题 有意识记是指()
A．有明确目的的识记 B．对有意义的重大事情的识记 C．能激起人的情绪活动的识记 D．不需要意志努力的识记 E．无意识的识记
184、单项选择题 强调人的认知过程在情绪发生中起重要作用，该理论属于()
A．坎农——巴德的情绪学说 B．伊扎德的动机——分化理论 C．阿诺德的认知评价学说 D．塞里的情绪应激理论 E．沙赫德的情绪三因素学说”
185、名词解释 记忆
186、单项选择题 人格的核心是()
A．能力 B．性格 C．智力 D．气质 E．理想
187、单项选择题 记忆过程的规律是()
A．识记、保持、再认或回忆 B．识记、保持和遗忘 C．识记、保持、再认、回忆和遗忘 D．识记、保持、再认和遗忘 E．识记、保持、回忆和遗忘
188、单项选择题 沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指()
A．情景、体验和脑 B．客观事物、生理变化和心理变化 C．情景、认知和生理变化 D．认知、体验和情景 E．情景、认知和经历
189、判断题 死的本能是与生俱来的基本要求，它产生于人的机体内部，有一定生理要求。
190、单项选择题 王东总是很执拗，并一意孤行，其意志活动的特点()
191、填空题 弗洛伊德的代表作《精神分析引论》全书分为过失心理学、（）、神经病通论三部分。
192、单项选择题 心理发展的最高阶段，即心理反映的最高形式是()
A．概念 B．思维 C．记忆 D．知觉 E．意识
193、单项选择题 与盲目性、易受暗示性相反的品质是
194、单项选择题 是能够引起动机的条件()
A．诱因和兴趣 B．诱因和需要 C．爱好和信念 D．兴趣和爱好 E．信念和需要
195、单项选择题 看见一片绿叶，这种心理活动属于()
A．视觉 B．感觉 C．知觉 D．认知 E．注意
196、判断题 心理的物质基础是大脑皮层。()
197、单项选择题 评价人的举止、行为、思想、意图是否合乎特定的道德标准和社会政治制度时所产生的态度体验称为()
A．道德感 B．理智感 C．美感 D．情感 E．情绪
198、单项选择题 关于多通道联合区描述正确的是()
A．称投射—联合区 B．是初级感觉或运动区 C．对各种感觉信息进行整合并与注意有关 D．前部位于Brodmann4区 E．损伤这些区域可引起特殊的感觉和运动机能障碍
199、单项选择题 不属于性格特征的是()
A．态度 B．意志 C．情绪 D．应激 E．智力
200、配伍题 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，胆汁质的神经过程基本特征是()多血质相对应的神经活动类型是()粘液质这种气质类型所对应的神经活动类型是()
A．强、不均衡 B．弱 C．强、均衡、灵活 D．强、均衡、不灵活 E．以上都不是
201、问答题 自我控制的作用是什么?
202、单项选择题 按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的是()
A．多血质 B．粘液质 C．胆汁质 D．神经质 E．抑郁质
203、单项选择题 客观事物的本质属性在人脑中的反映是()
A．思维 B．概念 C．判断 D．推理 E．抽象
204、配伍题 教师边讲课，一边观察学生的反应是()汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是()把注意长时间保持在同一活动上是()
A．注意广度 B．注意稳定性 C．注意分配 D．注意的转移 E．注意的持久性
205、配伍题 一名幼儿去动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的()一个有经验的医生，能够从x线片上看到并不为一般人所觉察的病灶，这是知觉的()
A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．个别性 E．恒常性
206、单项选择题 阅读时习惯用笔圈圈点点，以便于记忆，是利用了知觉的_________特性()
A．整体性 B．恒常性 C．理解性 D．选择性 E．变化性
207、单项选择题 不是知觉的基本特征的是()
A．恒常性 B．理解性 C．整体性 D．分散性 E．选择性
208、配伍题 提出人格可以用两个纬度来描述：一是内—外向，一是神经质倾向的情绪稳定性，此理论的倡导者是()有机的融合了类型模式和特质模式，提出更加全面、系统的人格结构纬度理论的心理学家是()提出人格特质理论，认为构成人格的特质有根源特质和表面特质的心理学家是()提出人格自我理论的心理学者是()提出人格社会学习理论的心理学者是()
A．卡特尔 B．艾克森 C．斯金纳 D．阿尔伯特 E．罗杰斯
209、单项选择题 意志影响人体健康的途径是()
A．影响自我暗示 B．影响认知和情绪过程 C．影响需要和动机 D．影响个性特征 E．影响思维方式
210、多项选择题 （）的现象属于联觉现象。
A、红色看起来觉得暖和 B、听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动 C、声音停止后，觉得耳朵里还有其余音在萦绕 D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了
211、单项选择题 注意的两个特征是（）
A.广泛性与集中性 B.指向性与稳定性 C.广泛性与稳定性 D.指向性与集中性 E.集中性与稳定性
212、单项选择题 产生动机的内在基础和外在条件分别是()
A．需要和诱因 B．兴趣和诱因 C．爱好和诱因 D．思维和诱因 E．性格和诱因
213、单项选择题 关于思维，下列哪项是错误的()
A．思维是人脑对客观现实的反映 B．思维是借助于言语来进行的 C．客观事物离开了人感知范围，思维便停止了 D．客观事物离开了人感知范围，思维仍然存在 E．思维具有概括性和间接性的特征
214、问答题 什么是再认和回忆?二者的关系是什么?
215、单项选择题 马斯洛根据调查统计认为，人类存在五个层次的需要，它们是()
A．生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要 B．生理性需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和社会性需要 C．生理性需要、安全的需要、爱与归属的需要、认知的需要和自我实现的需要 D．生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和社会价值的需要 E．生理性需要、社会性需要、爱与被爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要
216、单项选择题 智力是指的能力()
A．思维 B．理解 C．分析 D．记忆 E．认知
217、单项选择题 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下正确的是()
A．生理的需要，尊重的需要，安全的需要，爱与被爱的需要，自我实现的需要 B．生理的需要，尊重的需要，爱与被爱的需要，安全的需要，自我实现的需要 C．生理的需要，爱与被爱的需要，安全的需要，尊重的需要，自我实现的需要 D．生理的需要，安全的需要，爱与被爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要 E．生理的需要，安全的需要，尊重的需要，爱与被爱的需要，自我实现的需要
218、判断题 社会交往需要属于马斯洛需要层次论的自我实现的需要。()
219、单项选择题 描述人的心理的实质不正确的是()
A．心理是脑的功能 B．有了人的大脑就一定会产生人的心理现象 C．心理是人脑对现实的反映 D．心理是人脑对现实主观的反映 E．心理是人脑对现实主观能动的反映
220、配伍题 关于个性弗洛伊德提出了()关于个性埃里克森提出了()关于个性艾森克提出了()
A．个性结构理论 B．人格特质论 C．人格纬度论 D．人格素质论 E．人格发展论
221、单项选择题 以下对动机的理解错误的是()
A．是行为的源动力 B．是在外界诱因下产生的 C．是推动个体行动的心理动力 D．以需要为基础 E．可分为内部动机和外部动机
222、判断题 用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征是依据卡特尔人格理论。()
223、单项选择题 情绪与情感的区别是()
A．情感伴有生理性变化 B．情感冲动性较大 C．情感的产生有较大的情境性 D．情感表现外露 E．情感的产生多与社会需要的满足有关
224、配伍题 情绪外周理论()情绪丘脑理论()情绪认知理论()情绪动机分化理论()情绪发生理论()
A．阿诺德 B．沙赫特—辛格 C．坎农—巴德 D．詹母斯—兰格 E．汤姆金斯—伊扎德
225、问答题 情绪和情感的功能是什么?
226、单项选择题 先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有()
A．对比性 B．感受性 C．适应性 D．发展性 E．选择性
227、多项选择题 下列关于交际心理的说法，正确的有（）。
A、对陌生人的认知中，首因心理比较明显 B、在对熟悉的人的认知中，近因心理更为明显 C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意 D、刻板印象心理都是消极的，应该避免
228、单项选择题 顺利完成各种活动所必备的基本能力，称为()
A．特殊能力 B．才能 C．智能 D．一般能力 E．创造能力
229、单项选择题 完成某项专业活动所需要的能力，称之为()
230、单项选择题 在文学作品中出现的“孙悟空”等类似的文学形象，说明了()
A．心理是脑的机能 B．心理是客观现实的反映 C．心理是极其复杂的 D．心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映 E．心理是虚无缥缈的
231、单项选择题 个性结构理论认为，人格的成分包括()
A．本我、自我和超我 B．本我、自我和现实 C．自我和本我 D．自我和自我实现 E．超我和现实
232、判断题 马斯洛五个需要层次由低到高的顺序生理的需要，安全的需要，尊重的需要，爱与被爱的需要，自我实现的需要。()
233、单项选择题 社会交往需要属于马斯洛需要层次论的()
A．生理与安全需要 B．归属与爱的需要 C．尊重的需要 D．自我实现的需要 E．安全的需要
234、单项选择题 “潜移默化”属于()
A．情景记忆 B．动作记忆 C．外显记忆 D．内隐记忆 E．语义记忆
235、填空题 人脑中暂存的后象在性质上与原刺激相同的称为_______，与原刺激性质相反的后象是_______。
236、填空题 生殖、创造、工作、人类文化史、运动史等属于力比多的（）发泄。
237、单项选择题 时间知觉是对什么的反映()
A．事物空间关系 B．事物的连续性和顺序性 C．事物的位移和位移速度 D．事物空间结构和位移性 E．事物的空间关系和连续性
238、单项选择题 在过去经验的基础上，把事物的各种属性统一地整体地加以反映的特性称为()
239、单项选择题 “前有狼，后有虎”的动机冲突属于()
240、单项选择题 小张最近情绪不高，因为其职称晋升未能如愿。从心理学角度这叫做()
A．动机冲突 B．挫折 C．抑郁 D．应激 E．激情
241、单项选择题 情绪和情感是以_________为中介的反映形式()
A．动机 B．冲突 C．需要 D．认识 E．态度
242、单项选择题 以需要为基础，动机分类标准不包括()
A．动机的经济效益 B．动机的内容 C．动机的社会效益 D．动机的作用 E．引起动机的原因
243、单项选择题 推动个体投入行动达到目的的心理动力和源泉是()
A．思维 B．需要 C．性格 D．动机 E．兴趣
244、单项选择题 __________不属于抑郁质的主要外显行为()
A．胆小 B．认真 C．孤僻 D．内向 E．多虑
245、判断题 人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为心理过程。()
246、单项选择题 不属于能力发展个别差异的表现是()
A．发展水平上 B．类型结构上 C．性别差异上 D．空间分配上 E．表现早晚上
247、单项选择题 思维的两大特征是()
A．复杂性、逻辑性 B．间接性、概括性 C．分析性、抽象性 D．逻辑性、概括性 E．以上都不是
248、单项选择题 七情致病以下哪一项是错的()
A．怒伤肝 B．喜伤心 C．忧伤神 D．恐伤肾 E．思伤脾
249、单项选择题 动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态，叫做()
A．动机冲突 B．挫折 C．抑郁 D．应激 E．心境
250、单项选择题 思维的重要特征是()
A．抽象性和创造性 B．间接性和抽象性 C．上升性和决策性 D．分析性和综合性 E．间接性和概括性
251、名词解释 思维
252、问答题 遗忘的规律是什么?谁提出来的?
253、单项选择题 个性特征中最为稳定的特征是()
A．能力 B．兴趣 C．气质 D．性格 E．情绪
254、单项选择题 人类的原始欲望从出生开始就被压抑了，从而形成对力比多的外部剥夺。这说明力比多的发展具有（）
A、压抑性 B、执著性 C、致病性 D、矛盾性
255、单项选择题 动机产生的条件是()
A．需要和目的 B．诱因和目标 C．需要和诱因 D．诱因和目的 E．意志和目标
256、多项选择题 社会化情绪主要包括（）。
A、道德感 B、理智感 C、美感 D、责任感与义务感
257、单项选择题 小王在意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行。其心理品质是意志的()
258、单项选择题 一骑车疾驶的青年突然发现前方有一障碍物，立即紧急刹车，车在障碍物前一米处停住，这时青年感到心慌、气急，两手冒汗。这时的情绪状态属于()
A．心境 B．激情 C．应激 D．思念 E．美感
259、单项选择题 卡特尔区分的特质中不包括()
A．表面特质 B．稳定特质 C．独特特质 D．共同特质 E．根源特质
260、单项选择题 看到苹果时知道苹果的颜色是红的、形状是圆的、味道是酸甜的、口感是脆硬的，这体现的心理过程是()
261、单项选择题 自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行动，克服困难以实现目的的心理过程称之为()
262、判断题 “闻其声知其人”属于形象记忆。()
263、单项选择题 情感不同于情绪的区别错误的是()
A．情感是人特有 B．情感产生和精神需要有关 C．情感持时短暂 D．情感冲动性小 E．情感产生不伴有生理和行为变化
264、单项选择题 红色给人感觉温暖、蓝色给人感觉清凉，这是感觉的________现象()
A．适应 B．对比 C．后象 D．联觉 E．想象
265、单项选择题 考生择校时，有多个学校可以选择，举棋不定时的冲突是()
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．双重趋避冲突 D．多重趋避冲突 E．趋避冲突
266、多项选择题 人的个性心理主要包括（）。
A、个性心理倾向性 B、态度 C、自我意识系统 D、个性心理特征
267、单项选择题 有人想修炼成仙的想象是()
A．幻想 B．空想 C．理想 D．梦想 E．灵感
268、单项选择题 在知觉的定义中应排除()
A．是客观事物直接作用于感官，在头脑中产生的对事物的整体的反映 B．是在感官获得信息的基础上对事物进行解释的过程 C．是对感官获得的感觉信息进行叠加的过程 D．是对输入的感觉信息的组织与解释 E．存在着自下而上的加工和自上而下的加工
269、单项选择题 顺利完成各种活动所必备的基本能力是()
A．语言能力 B．想象能力 C．辨别能力 D．特殊能力 E．一般能力
270、问答题 简述注意与意识的关系。
271、单项选择题 能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是()
A．记忆能力 B．学习能力 C．数学能力 D．观察能力 E．想象能力
272、单项选择题 对事物的知觉具有以下特点，但除外()
A．以感觉为基础 B．受人以往知识经验的影响 C．是感觉的叠加 D．不同的人是不同的 E．是人脑对作用于各种感官的事物的整体属性的反映
273、单项选择题 为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉，属于()
A．自豪感 B．美感 C．道德感 D．优越感 E．理智感
274、单项选择题 想象的基本材料是()
A．感觉 B．知觉 C．表象 D．语言 E．记忆
275、单项选择题 注意的两个特征是()
A．广泛性与集中性 B．指向性与稳定性 C．指向性与集中性 D．广泛性与稳定性 E．间接性和概括性
276、单项选择题 当有人遇事不能理智分析，而是感情用事，不能约束自己的情绪和言行时，其缺乏意志的什么品质()
277、单项选择题 自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服困难以实现目的的心理过程是()
A．认识 B．意志 C．情感 D．感知 E．思维
278、单项选择题 强化是指()
A．条件刺激和非条件刺激在空间上的结合 B．条件刺激和非条件刺激在时间上的结合 C．条件刺激在空间上的反复呈现 D．非条件刺激在空间上的反复呈现 E．非条件刺激在时间上的反复呈现
279、名词解释 人格
280、单项选择题 对学习过的事物在脑中保留一定时间，称为()
281、单项选择题 对应于强、均衡、灵活神经类型的气质类型是()
A．胆汁质 B．多血质 C．抑郁质 D．粘液质 E．黑血质
282、单项选择题 按马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要是指()
A．生理与安全需要 B．爱与归属的需要 C．尊重的需要 D．自我实现的需要 E．安全的需要
283、单项选择题 情绪不同于情感的主要区别错误的是()
A．情绪非人类所特有 B．情绪产生和生物需要有关 C．情绪情景性大 D．情绪是感情的体验 E．情绪发生伴有生理变化
284、填空题 感受性用感觉阈限来度量。感觉阈限分为_______与_______
285、单项选择题 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理属于()
A．本能活动 B．无条件反射 C．非条件反射 D．第一信号系统反射 E．第二信号系统反射
286、单项选择题 人的人格上的差异主要表现在()
A．心理过程、人格特征 B．心理过程、人格倾向 C．人格倾向、人格特征 D．意志过程、人格倾向 E．人格特征、意志过程
287、单项选择题 激情具有什么特点()
A．持久且强烈 B．持久且微弱 C．短暂且爆发 D．短暂且微弱 E．积极且稳定
288、判断题 人格是通过心理过程形成并表现出来的。()
289、单项选择题 错觉是指()
A．人脑对客观事物不正确的知觉 B．神经症病人的知觉 C．幻觉 D．人的一种心理缺陷 E．一种病态知觉
290、单项选择题 情绪由什么相互作用而形成()
A．环境、刺激、生理变化 B．情景、认知、生理变化 C．情景、刺激、生理变化 D．认知、反应、结果评价 E．情景、心境、条件反射
291、单项选择题 由于事与愿违，并一再受到阻碍，在逐渐积累了紧张的情况下产生的情绪体验称为()
A．忧伤 B．快乐 C．悲哀 D．愤怒 E．恐惧
292、单项选择题 个性是指个体的()
A．遗传素质 B．心理面貌 C．生理面貌 D．社会面貌 E．人际能力
293、单项选择题 情绪情感是()
A．是人脑对客观事物的反映 B．是人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度的体验 C．是人脑对个体需要的态度的反映 D．是人脑对客观事物引起的生理变化的反应 E．是人脑对客观事物引起的机体变化的反应
294、单项选择题 下列哪项不是A型行为特征()
A．脾气急躁 B．时间紧迫感 C．争强好胜 D．对人有敌意 E．对环境强烈不满
295、单项选择题 以下哪项属于人的生物性需要()
A．亲合的需要 B．信息刺激的需要 C．避免伤害的需要 D．社会赞许的需要 E．好奇的需要
296、单项选择题 有经验的医生，能够根据CT检查发现一般人注意不到的病灶。这是知觉的()
297、单项选择题 以G代表组织病理学分级可分为（）
A.G0～4 B.G1～4 C.GX～0 D.GX～4 E.GX～3
298、问答题 以狼孩卡玛拉的实例说明客观现实与心理的关系。
299、单项选择题 热爱祖国、嫉恶如仇、团结友爱、有崇高的集体荣誉感和国际人道主义的情感属于()
A．理智感 B．美感 C．道德感 D．责任感 E．同情感
300、填空题 弗洛伊德认为，意识结构和人格结构是一种动态关系，推动它们发展的最大的、唯一的动力就是一种被称之为“（）”的性欲能量，性欲的背后蕴藏着一种潜力，驱使人们去追求快感。
