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教育学：教育创新理论在线测试（题库版）
2024-04-07 00:53:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  在众多人口中，有劳动能力的称为人力，而有特殊能力的称为人才。


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2、判断题  对知识资源的开发利用，最本质、最根本性的是创新。


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3、问答题  感知觉系统四个组成要素的功能是什么？


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4、判断题  沃尼克区受损患者常见错误：无法分清“鸟巢筑在树枝上”这个句子中，“鸟巢”与“树枝”之间的关系。


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5、多项选择题  地方政府体制结构的改革应该（）。

A.尊重历史，慎重改革
B.坚持改革稳定进行
C.逐步走向法制化的轨道
D.人治化


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6、问答题  言语感知加工过程包括什么？


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7、填空题  美国科学哲学家托马斯·库恩从科学发展历程的研究出发，将思维方式分为发散式思维和（）。


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8、判断题  伽赞尼伽认为语义分析和词义分析都应在布洛卡区完成。


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9、填空题  激励包括内在激励和（）。


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10、单项选择题  从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（）多种。

A.500
B.600
C.700
D.1000


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11、单项选择题  （）是指应对突然变化、保持清醒头脑随机处置的能力。

A.决断能力
B.应变能力
C.组织协调能力
D.实践操作能力


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12、填空题  （）是社会发展的动力，是中国实现现代化的必由之路。


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13、问答题  创新思维的形式包括哪些方面？


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14、单项选择题  （）就是独具特色，与众不同，有独特的贡献，代表了思维的深度。

A.独创性
B.求异性
C.综合性
D.辩证性


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15、单项选择题  （）年召开的中共十七届二中全会通过《关于深化行政管理体制改革的意见》，提出了到2020年建设中国特色行政管理体制的战略目标。

A.2006
B.2008
C.2009
D.2010


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16、填空题  （）也称个性，它是一个人各种心理特征的总和。


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17、判断题  言语理解涉及声带振动及口腔器官的肌肉运动，言语生成涉及听觉器官及部分的皮层下听觉低级神经中枢。


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18、多项选择题  在我国高等教育体系中存在的问题有（）。

A.重技术轻基础理论
B.重理工轻人文
C.重男轻女
D.重专业教育轻通识教育


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19、问答题  语义辨识能力是先天性的具体表现是什么？


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20、单项选择题  （）是创造者处于良好创造状态的条件。

A.兴趣
B.自信
C.动机
D.意志


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21、多项选择题  创新方法类型中的系统分析型，基于因系统分析而产生新设想的具体技法有（）。

A.变元发明法
B.价值分析法
C.形态分析法
D.物场分析法


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22、单项选择题  从文化类别划分，有（）

A.个体文化
B.科学文化
C.传统文化
D.封建文化


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23、判断题  产业发展是经济增长的基础，科技创新是产业结构升级的动力。


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24、单项选择题  最有效的知识是（）的知识。

A.自我控制
B.自然科学
C.人文科学
D.哲学


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25、多项选择题  人力资源的素质是指劳动者的（）。

A.劳动态度
B.工作质量
C.创新能力
D.自学能力


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26、填空题  科技创新动态过程是作为一个整体而存在的，这个动态的（）是复杂的。


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27、单项选择题  环境资源与能源部门不包括（）。

A.铁道
B.地震
C.气象
D.旅游


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28、多项选择题  在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（）。

A.指导思想
B.学校管理
C.环境布置
D.教师评估体系


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29、判断题  创新能力，说到底就是解决实际问题的能力。


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30、填空题  听力的感知属于（）系统。


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31、单项选择题  经验问题不包括（）

A.未解决的问题
B.已解决的问题
C.不存在的问题
D.反常问题


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32、单项选择题  从成功率来看，纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有（）

A.5%
B.10%
C.20%
D.30%


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33、判断题  创新需要有制度和体制的保障，主要体现在制度激励和保障、实行制度和体制创新等方面。


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34、问答题  创新的特性？


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35、填空题  言语理解的心理加工过程中，（）具有先天性。


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36、多项选择题  科学的决策原则是决策过程中的运行规律的概括和反映，主要包括（）。

A.信息原则
B.预测原则
C.程序原则
D.合法原则


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37、单项选择题  （）既无一定的方向，也没有范围的限制。

A.发散思维
B.收敛思维
C.逆向思维
D.联想思维


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38、判断题  知识创新是知识经济时代讨论创新的重点，是新时代所有创新活动的共同实质。


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39、多项选择题  主要创新方法中的列举法包括（）。

A.类比法
B.希望点列举法
C.特性列举法
D.缺点列举法


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40、判断题  建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。


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41、判断题  语言文字不是单纯的符号系统，而是一个民族认识世界、阐释世界的意义体系和价值体系，它与身后的民族文化联系在一起。


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42、单项选择题  （）是善于组织、进行高效协调的能力，需要协调各方面的力量，化解矛盾，以形成整体合力。

A.决断能力
B.沟通能力
C.组织协调能力
D.实践操作能力


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43、填空题  金钱、实物等物质刺激和荣誉、地位、获得知识、成就感等精神刺激都会产生（）。


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44、填空题  在创造想象阶段或复杂直觉思维阶段进行，探索所用手段是“横纵思维”加工策略，这是对哪一步骤的描述（）


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45、填空题  （）是在视觉皮层的高级中枢V1与V2中初步完成。


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46、填空题  要想对计算器进行革命，关键是要找到一种（）部件。


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47、单项选择题  创新概念最早是（）年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。

A.1912
B.1918
C.1920
D.1926


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48、填空题  （）是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。


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49、判断题  政策是政党、政府为实现一个时期的目标任务而规定的行为准则。


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50、多项选择题  创造性学习方法包括（）

A.从“学会”到“会学”
B.从求知到求智
C.从“占有”到“追求”
D.从面向过去到面向未来


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51、单项选择题  我国政府组织变革过程中，社会部门不包括（）。

A.教育部
B.社会保障部
C.卫生部
D.民政部


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52、问答题  概念中枢的内容包括哪些？


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53、多项选择题  有创造能力的人，在以下方面表现突出（）。

A.自信
B.有激情
C.有开拓精神
D.不迷信权威


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54、单项选择题  在我国高等教育体系中不存在的问题是（）。

A.重技术轻基础理论
B.重理工轻人文
C.学术视野广阔
D.重专业教育轻通识教育


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55、单项选择题  （）是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。

A.自主创新
B.模仿创新
C.合作创新
D.学习创新


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56、填空题  加快行政体制改革，应该合理配置决策、执行和（）三类权力。


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57、填空题  理论创新过程可概括为三个阶段（），具体实施和（）。


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58、填空题  （）是用于信息的输出，涉及到言语的表达。


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59、判断题  儿童语言获得过程中，相关的词语库、概念库、语句库有一个建立和积累的过程。


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60、判断题  培养学生的创造性思维要正确认识的问题：端正语文与思维关系的认识。


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61、填空题  （）是社会主义实现自我完善和发展的根本途径与动力。


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62、多项选择题  我国国家创新体系的发展还不完善，主要表现在（）。

A.与国际不接轨
B.效率不高
C.运行机制不尽完善
D.结构不够合理


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63、单项选择题  （）是对所有的要素、结构进行整合、综合的能力。

A.综合能力
B.分析能力
C.推理能力
D.判断能力


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64、填空题  一般说来，创新精神的功能主要体现在（）、社会和文化三个层面上。


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65、判断题  标准化考试的缺点：容易造成学生死记硬背。


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66、判断题  人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。


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67、问答题  中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则是什么？


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68、多项选择题  交流激励型交流激励创造规律有（）

A.交流激励法
B.智力激励法
C.竞技赛场激励法
D.信息交合法


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69、判断题  政治体制是以国家权力结构为核心的各种政治制度的具体表现形式。


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70、单项选择题  在高科技创新型的企业中，科技人员所占的比例达到（）

A.5%
B.10%
C.20%
D.30%


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71、多项选择题  创新方法类型中的交流激励型，基于交流激励创造规律原理的具体技法有（）。

A.交流激励法
B.智力激励法
C.竞技赛场激励法
D.信息交合法


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72、多项选择题  从不同的阶段性划分来看，科技创新过程可以区分为（）。

A.感性阶段
B.概念化阶段
C.研究开发阶段
D.设计阶段


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73、单项选择题  （）指出，“材者，国之宝也”。

A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽明
D.朱元璋


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74、判断题  创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。


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75、单项选择题  （）为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。

A.文化创新
B.科技创新
C.制度创新
D.理论创新


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76、单项选择题  人才资源的开发中，使用性开发指（）。

A.人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能
B.通过教育和培训来培养人才
C.制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境
D.合理使用人才，使人尽其才


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77、单项选择题  对于文化形成、文化创造来说，（）是核心和根本。

A.物质文化
B.制度文化
C.精神文化
D.实体文化


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78、单项选择题  （）创新活动的重点是实现创新成果的商业价值，把创新成果推向市场。

A.生产阶段
B.市场阶段
C.研究开发阶段
D.设计或试制阶段


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79、单项选择题  在（），创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思，并进行工程开发。

A.感性阶段
B.概念化阶段
C.研究开发阶段
D.设计或试制阶段


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80、多项选择题  （）是未来教育学习和生活的四大支柱。

A.学会学习
B.学会做事
C.学会做人
D.学会生存


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81、判断题  理论创新、观念创新是科技创新、文化创新、管理创新、制度创新的前提。


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82、判断题  错误物力资源、财力资源和信息资源是有形资源，具有无限性。


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83、单项选择题  由于人才的观念、知识及方法的相对落后而造成的人才使用价值的下降称为（）。

A.有形磨损
B.无形磨损
C.体力磨损
D.脑力磨损


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84、单项选择题  （）认为创造性思维的基础是发散思维。

A.吉尔福特
B.陶行知
C.庄子
D.荀子


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85、填空题  （）能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的精神产品或物质产品。


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86、判断题  思维加工方式：思维过程中对符号表征系统作出的分析、综合、抽象、概括、判断、推理以及联想、想象等不同的心理加工方式。


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87、多项选择题  创新精神包含（）。

A.求真务实精神
B.开拓进取精神
C.团结协作精神
D.理性冒险精神


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88、判断题  言语理解的心理加工过程中，语音感知和语音辨析不具有先天性。


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89、多项选择题  创新方法主要体现在（）等几个方面。

A.思维创新
B.方法创新
C.工具创新
D.语言创新


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90、填空题  所谓知识老化速度，是指（）或者说陈旧所需要的时间。


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91、填空题  经过脑神经解剖证实，（）具有独立的神经生理机制。


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92、多项选择题  按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，可以将其分为（）

A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象


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93、多项选择题  行政管理创新常见的种类主要包括（）

A.理念、观念创新
B.政策、决策创新
C.体制、机制创新
D.语言创新


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94、多项选择题  创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（）。

A.学会使用5H2W分析方法
B.运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析
C.能够进行大胆、合理的推理
D.学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考


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95、单项选择题  根据世界银行统计，在全球R＆D投入中，美国、欧盟、日本等发达国家占（）。

A.70%
B.86%
C.80%
D.90%


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96、填空题  建设创新型国家，根本的途径是要投资于（）。


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97、单项选择题  我国的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家，其中较为明确地提出这一思想的是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.荀子


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98、多项选择题  培养公务员创新能力的关键手段中，进行自我激励的基本形式有（）。

A.进行积极的自我暗示
B.粉碎借口，创造环境
C.常检讨自我
D.严格进行自我训练


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99、多项选择题  创新能力行为标准中，解决问题的能力包括（）。

A.学会处理分歧
B.运用头脑风暴法
C.运用类比法
D.运用结合法


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100、单项选择题  （）是现代政府的本质要求。

A.民主
B.廉洁
C.责任
D.透明


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101、单项选择题  我国政府组织变革过程中，经济部门不包括（）。

A.财政税务部
B.商务管理部
C.金融监管部
D.司法部


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102、判断题  听、读能力用于信息的输入，涉及言语理解，与一定的感知觉系统密切相关。


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103、多项选择题  创新思维系统由（）组成。

A.知识因素
B.智力因素
C.心理因素
D.品德因素


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104、判断题  时间知觉：人类只能通过知觉事物或事件的连续性、持续性和顺序性来知觉时间。


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105、填空题  原来学术界没有语觉概念是因为语言学家错误的把语言通道规划为（）系统。


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106、填空题  （）是指一个人为了某种目的的需要，而按一定的组合方式和比例关系所建构的知识框架。


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107、多项选择题  决策和运作能力包括（）。

A.决断能力
B.沟通能力
C.应变能力
D.组织协调能力


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108、单项选择题  （）是个人依据一定的道德准则在思想和行动中体现出来的某些稳固的倾向和特征。

A.情感
B.自信
C.动机
D.品德


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109、多项选择题  人们把创新划分为（）类型。

A.技术创新
B.学习创新
C.工具创新
D.制度创新


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110、多项选择题  创新人才的基本素质要求包括（）。

A.具有高度的创造意识和创新能力
B.具有合理完善的知识结构
C.具有较强的学习能力
D.不具有团队合作精神


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111、判断题  从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。


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112、填空题  在理论创新与实践的内容中指出，马克思主义最重要的特征就是它的（）、批判性和革命性。


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113、填空题  学习中应坚持“八勤”、“（）”和搞好“八个结合”。


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114、单项选择题  在生物工程、药物等领域，美国、欧盟和日本拥有（）左右的专利。

A.70%
B.86%
C.80%
D.95%


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115、多项选择题  培养公务员创新能力的关键手段中，追求卓越必备的品质，要做到（）。

A.注重点滴
B.比任何人都努力
C.无止境地追求完美
D.要有完备的计划和准备


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116、单项选择题  现代任何一项新创造或新发明，其中约（）的内容均可通过各种途径从前人或他人已有的科学成果中获取。

A.64%
B.86%
C.80%
D.90%


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117、单项选择题  （）是有关创新的想法或设想，它是创新活动的先兆。

A.创新思想
B.信息
C.知识
D.劳动


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118、单项选择题  京津冀都市圈的空间布局，将形成（）为冀北增长极的发展格局。

A.曹妃甸—滨海新区—沧州—黄骅港
B.张家口和承德
C.北京—廊坊—天津滨海新区
D.北京—保定—石家庄和北京—唐山—秦皇岛


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119、多项选择题  创新能力行为标准中，沟通技能包括（）。

A.口头交流
B.善于聆听
C.学会征求意见
D.学会处理分歧


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120、单项选择题  从文化城乡差别划分，有（）。

A.海洋文化
B.城市文化
C.农耕文化
D.本土文化


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121、判断题  教学理论属于教育基础的内容。


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122、问答题  伽赞尼伽模型的优点包括什么？


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123、多项选择题  社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织，主要包括（）。

A.工会
B.共青团
C.妇联
D.侨联


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124、填空题  （）理论对时间逻辑思维创造想象思维和复杂直觉思维三者之间的对立、统一关系及相互作用做出明确回答。


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125、多项选择题  国家创新体系可分为的子系统有（）。

A.知识创新系统
B.技术创新系统
C.知识传播系统
D.知识应用系统


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126、问答题  理论创新过程中，对问题进行分解的基本途径有哪些？


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127、多项选择题  人才资源的开发分为（）。

A.自我开发
B.培养性开发
C.使用性开发
D.政策性开发


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128、填空题  对于文化形成、文化创造来说，（）是基础和前提。


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129、问答题  简述莱维勒模型的特点。


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130、判断题  就创新对产业总值和经济总量增长直接贡献而言，率先创新的作用是很小的。


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131、填空题  在内部类感觉系统中，除平衡觉外还包括（）


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132、单项选择题  （）是指人对某一特定客体所产生的心理动力倾向性的积极态度。

A.兴趣
B.自信
C.动机
D.意志


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133、单项选择题  （）是指创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动。

A.自主创新
B.模仿创新
C.合作创新
D.学习创新


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134、判断题  语言与思维之间是“要素与系统”的关系。


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135、判断题  金钱、实物等物质刺激和荣誉、地位、获得知识、成就感等精神刺激都会产生创新动力。


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136、填空题  任何时代的时代精神都是社会历史发展的本质及其新要求、新趋势和（）的集中体现。


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137、填空题  基础理论知识中的形式逻辑包括同一律，不矛盾律，（）和理由充足律。


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138、问答题  创新人才的基本素质要求包括哪些方面？


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139、单项选择题  自我激励不可以使我们（）。

A.悲观地看待人生
B.激发自己认真思考
C.提高效率
D.藐视困难


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140、判断题  智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。


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141、填空题  初中高中开始强调（）都不晚。


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142、填空题  （）是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。


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143、判断题  创新环境是国家政策与法规、管理体制、市场和服务的统称。


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144、判断题  显意识的控制体系是一个逻辑系统，潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。


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145、问答题  创造性思维的组成结构有哪些？


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146、单项选择题  （）指心理活动对一定对象的指向和集中的能力，存在于感知、记忆、思维等基本心理过程中。

A.记忆力
B.思维力
C.观察力
D.注意力


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147、单项选择题  行政创新的途径不包括（）

A.扩大民主
B.健全法治
C.转变职能
D.人治


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148、判断题  民主是现代政府的形象。


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149、多项选择题  创新能力行为标准包括（）。

A.具备变革思想
B.培养创新意识
C.具备良好的心理素质
D.具备不怕困难、不服输的顽强意志品质


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150、单项选择题  发现学习的优点不包括（）。

A.有利于掌握知识体系与学习方法
B.有利于启发学生的学习动机
C.增强学生自信心
D.不利于学生成长


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151、多项选择题  开放教育具有的基本特征是（）。

A.以学生和学习为中心
B.以教师、学校和教学为中心
C.采用各种教和学的方法和手段
D.取消和突破种种对学习的限制和障碍


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152、多项选择题  理论创新过程的阶段可概括为（）

A.准备和酝酿
B.具体实施
C.完成阶段
D.反思和总结


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153、单项选择题  美国阿波罗登月计划总指挥（）指出：今天的世界上，没有什么东西不是通过综合而创造的。

A.韦伯
B.鲁尔巴赫
C.高桥诚
D.川喜多二郎


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154、判断题  广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。


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155、单项选择题  （）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。

A.希望点列举法
B.特性列举法
C.缺点列举法
D.类比法


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156、判断题  技术创新实现了经济与技术的结合，因此，技术创新是技术进步的核心。


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157、单项选择题  进一步完善多党合作和政治协商制度下，（）是通过宪法中专门条款和制定相关专门法等形式，强化和进一步明确这一制度的法律地位。

A.法制化
B.制度化
C.规范化
D.透明化


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158、填空题  阅读心理加工过程的第一个环节（）。


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159、单项选择题  京津冀都市圈的空间布局，将形成（）为临海城镇密集带的发展格局。

A.曹妃甸—滨海新区—沧州—黄骅港
B.张家口和承德
C.北京—廊坊—天津滨海新区
D.北京—保定—石家庄和北京—唐山—秦皇岛


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160、填空题  移植法包括原理移植，（），材料移植和方法移植。


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161、判断题  想象作为一种心理过程，不但具有明显的创造性，而且具有一定的间接性、概括性。


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162、单项选择题  中国共产党的一元化领导地位是在（）确定的。

A.和平时期
B.战争时期
C.改革开放时期
D.加入世贸后


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163、多项选择题  建立国家创新体系必须要注意（）。

A.创新人才、创新项目和创新基地的关系
B.创新过程中的产学研合作关系
C.创新体系建设过程中的市场机制和政府行为的关系
D.建立国家创新体系中科技体制、经济体制和教育体制改革的关系问题


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164、判断题  独立性是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。


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165、填空题  知识的创新速度和知识的应用能力将成为（）世界经济格局的决定因素。


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166、判断题  问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”出自《左传》。


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167、问答题  培养唯物辩证思想的益处有哪些？


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168、填空题  人力资源的素质，大致可归纳为精神素质，（）和技能素质。


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169、多项选择题  创新能力行为标准中，发现问题的技能包括（）。

A.学会独立思考
B.学会执著
C.具备创新意识
D.学会征求意见


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170、填空题  形象思维：运用（）进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。


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171、填空题  通过对当前某一层次的某个关键因素，努力运用发散思维和联想思维，并按照新的观点、新的角度或新的方向去进行分析与综合，以发现与该因素有关的新属性，从而找到新的函数关系。以后描述是纵向思维里的（）。


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172、判断题  语觉功能分为两方面：语音的感知和辨析和语义的分析与辨别。


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173、判断题  移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。


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174、填空题  儿童语言获得的最佳敏感期，从（）开始下降。


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175、判断题  运用八种格关系组成一个句子的语义关系结构，这些格都是必须的。


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176、填空题  技术移植法是一种（）思维的方法。


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177、填空题  参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（）和激进创新。


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178、填空题  （）的民主氛围是提高创新能力的必要条件。


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179、判断题  自主创新是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。


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180、多项选择题  大力解放思想，树立创新理念应该（）。

A.树立勇于创新的理念
B.树立乐于创新的理念
C.树立善于创新的理念
D.没有创新意识


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181、多项选择题  非逻辑思维主要表现为（）。

A.直观思维
B.联想思维
C.幻想思维
D.灵感思维


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182、多项选择题  创新的个性的特点主要为（）。

A.勇敢
B.甘愿冒险
C.不具有幽默感
D.独立性强


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183、填空题  小学阶段应强调（）语言能力。


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184、问答题  七周的婴儿能对哪些音进行辨析？


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185、问答题  培养公务员创新能力的关键手段中，进行自我激励的基本形式有哪些？


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186、填空题  创造性活动大致分为四个阶段准备阶段，（），豁朗阶段和证实阶段。


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187、多项选择题  地方政府体制结构的形成是（）的产物。

A.政治
B.经济
C.文化
D.社会发展


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188、单项选择题  （）是进行有效沟通、形成良好人际关系的能力。

A.决断能力
B.沟通能力
C.组织协调能力
D.实践操作能力


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189、判断题  行政创新的大思路、大目标就是：服务、创新、廉政。


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190、判断题  每个词注中包括对应词汇的词义和用以生成短语结构的句法知识。


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191、单项选择题  天津的劣势主要不包括（）。

A.有自己的出海口
B.水资源贫乏
C.资金紧缺
D.长期处于首都的阴影之下


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192、填空题  按照宪法的规定，中国地方政府体制结构主要分为三大系统：地域型地方政府，（）和民族区域型地方政府。


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193、多项选择题  经济区域的基本特点，主要表现为（）。

A.界域的模糊性
B.法定性
C.网络的交织性
D.流向的可变性


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194、填空题  中国学者吴凤岗在（）一文中，报道了我国心理学家对“猪孩”的研究案例。


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195、单项选择题  对于中国传统文化的基本特征，三大特点说是（）。

A.天人合一，知行合一，情景合一
B.刚健有为，崇德利用，和与中，天人谐调
C.抽象力发展比较成熟，概括能力比较强，内省力的高度发展，尚文精神的长期存在
D.实证能力不足，具体开展能力不足，外向进取性不足，尚武精神不足


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196、多项选择题  行政区域的基本特点，主要表现为（）。

A.绝对性
B.法定性
C.界域明确性
D.相对稳定性


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197、多项选择题  解决问题的能力包括（）

A.学会处理分歧
B.运用头脑风暴法
C.运用类比法
D.运用结合法


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198、问答题  现代教育技术对培养创造性思维有什么重要意义？


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199、多项选择题  每年召开的全国人民代表大会审议通过（）。

A.国家领导人的选举
B.中央政府的工作报告
C.中央政府的各项方针政策
D.重要人事任免


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200、单项选择题  （）提出“在梨树之下”、“杏坛之上”，主张以自然为老师。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.荀子


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201、判断题  人格也称个性，它是一个人各种心理特征的总和。


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202、填空题  认为言语理解和言语生成并非是互为可逆的是（）。


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203、多项选择题  技术创新所具有的特征是（）。

A.强调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准
B.强调个人是技术创新的主体
C.强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程
D.强调企业是技术创新的主体


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204、判断题  布隆斯腾模型不属于现有的言语理解与生成模型。


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205、多项选择题  地方政府体制结构的改革之一是坚持改革稳定进行，应该从哪些方面入手（）。

A.需要进行宏观的战略思考和运筹
B.需要循序渐进、平稳过渡
C.革命
D.剧烈变动


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206、判断题  中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中，报道了我国心理学家对“狼孩”的研究案例。


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207、多项选择题  人才资源的效益主要表现在（）。

A.人才资源的自身发展效益
B.人才资源所产生的经济效益
C.人才资源所产生的社会效益
D.人才资源所产生的世界效益


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208、填空题  根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为自主创新，模仿创新和（）。


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209、填空题  地球物理学家、天文学家、大陆漂移说的创始人是（）。


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210、填空题  新修编的总体规划把北京城市发展的目标定位在四个方面国家首都、（）、文化名城和宜居城市。


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211、判断题  我国行政改革必须坚持市场经济的发展取向、民主化的法治取向、以人为本的民本取向。


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212、单项选择题  （）是受教育者学习活动的前提。

A.学校
B.老师
C.教室
D.教育


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213、填空题  语音感知、完成声谱分析的是由（）。


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214、填空题  教育创新最根本的目的是推行（），全面提高教育质量。


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215、单项选择题  吉尔福特认为，一个人的创造力不具备的特征是（）。

A.呆板性
B.变通性
C.独特性
D.流畅性


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216、填空题  国家创新体系是经济和社会（）的基础和引擎，是培养和造就高素质人才的摇篮。


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217、填空题  视觉皮层基本区（ ）实现动态形状感知。


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218、问答题  判定一个感知觉系统的标准是什么？


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219、填空题  按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，还可以分为（）和创造想象。


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220、填空题  劳丹把问题划分为（）和概念问题两大类。


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221、判断题  儿童和成人言语加工的神经生理机制不同。


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222、多项选择题  党的十六大提出的全面建设小康社会的目标是（）。

A.综合国力和国际竞争力明显增强
B.社会主义民主更加完善
C.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高
D.可持续发展能力不断增强


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223、单项选择题  随着年龄和工作时间的增长，同人才的身体和心理状况有关的因素水准的下降称为（）。

A.有形磨损
B.无形磨损
C.体力磨损
D.脑力磨损


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224、单项选择题  （）是社会发展的发动机，是社会生产力的解放和发展的重要标志。

A.文化创新
B.科技创新
C.制度创新
D.理论创新


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225、多项选择题  主要创新方法中的检核表法包括（）。

A.奥斯本检核表法
B.检查提问法
C.5WlH法
D.类比法


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226、填空题  基础理论知识主要包括形式逻辑，辩证逻辑，（）和数学逻辑。


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227、单项选择题  美国哲学家（）认为，科学的基本价值就是追求真理和诉诸证明。

A.马克思
B.洛姆
C.马歇尔
D.亚当斯密


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228、单项选择题  （）是现代政府的功能。

A.民主
B.法治
C.责任
D.透明


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229、多项选择题  中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则是（）。

A.发展社会主义民主政治的原则
B.方便国家行政管理的原则
C.突出为社会经济服务的原则
D.强调因地制宜的原则


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230、单项选择题  文化产业核心层不包括（）

A.新闻
B.出版
C.广播
D.网络


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231、多项选择题  创新包括的形式有（）

A.观点创新
B.有所发现，有所发明
C.创立新的理论体系
D.语言创新


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232、单项选择题  （）是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。

A.体制
B.机制
C.行政
D.管理


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233、判断题  沃尼克区主要存储日常生活的概念以及单词的词义，它位于缘上回和角回的附近。


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234、单项选择题  联想是创新思维的基础，（）说：“研究问题产生设想的全部过程，主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。”

A.奥斯本
B.鲁尔巴赫
C.高桥诚
D.川喜多二郎


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235、单项选择题  （）属于综合管理干部安全绩效考评内容。

A、安全量化考评
B、安全重点事项督办
C、安全业绩考评
D、质量业绩考评


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236、单项选择题  在国际技术贸易收支方面，高收入国家获得全球技术转让和许可收入的（）。

A.70%
B.86%
C.80%
D.98%


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237、多项选择题  加快行政体制改革，应该合理配置（）权力，使其相互协调又相互制衡。

A.制定
B.决策
C.执行
D.监督


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238、填空题  知觉加工虽然离不开感官，但是主要加工机制毕竟不是在外周感官，而是在（）。


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239、判断题  嵌套的重数m所引起的复杂性是造成潜意识探索的根本原因。


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240、判断题  语觉是客观存在并为人脑所独有的、专门用于感受与辨识口头语言中各种语义关系的第六种感知觉。


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241、问答题  要创建学习型政府，需要做到哪些？


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242、填空题  （）思维是灵活多变的，其思路能及时地转换和变通。


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243、判断题  改革，是在保证社会根本制度的前提下，对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。


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244、填空题  词义库、模式库、概念库是（）。


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245、填空题  潜意识探索的宏观哲学指导思想为（）。


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246、填空题  对科技人员来说，最重要的创新保护机制是（）。


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247、填空题  灵感和顿悟是通过显意识和潜意识的相互作用形成的是（）的观点。


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248、判断题  行政管理的核心是领导者，行政创新的核心是领导者的创造力。


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249、多项选择题  行政创新的实现途径主要有（）。

A.扩大民主，实施权力下放
B.健全法治，保障民主权利
C.转变职能，完善公共治理
D.以上都对


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250、多项选择题  参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（）。

A.渐进创新
B.激进创新
C.自主创新
D.学习创新


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251、判断题  刘奎林教授认为两种意识的相互作用是显意识将所追索的课题作为指令性信息输送给潜意识后才开始的。


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252、填空题  （）把文化分为物质文化、制度文化和精神文化。


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253、单项选择题  京津冀都市圈的空间布局，将形成（）为发展次轴的发展格局。

A.北京
B.天津
C.北京—廊坊—天津滨海新区
D.北京—保定—石家庄和北京—唐山—秦皇岛


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254、填空题  名为“电子数值积分机”的计算机（）年底被研制出来的。


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255、填空题  在化学、电化学、电磁学等领域做出过杰出贡献的是（）。


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256、多项选择题  英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为（）

A.批判性思维
B.想象性思维
C.抽象性思维
D.无控性思维


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257、填空题  儿童语觉敏感度随着时间的增长而（）。


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258、判断题  通过材料的更换实现创新的，就是材料移植。


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259、单项选择题  （）是学习活动的反思者。

A.学校
B.老师
C.教室
D.学生


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260、判断题  一个人的创新能力的发展并不受诸多因素的制约。


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261、单项选择题  创新思维方法不包括（）

A.逻辑思维方法
B.非逻辑思维方法
C.理性思维方法
D.哲学思维方法


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262、判断题  伽赞尼伽模型没有对发音规划做描述。


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263、问答题  吉尔福特师徒提出的发散思维的特性有哪些？


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264、单项选择题  创新型国家创新投入和创新产出都比较高，国家的对外技术依存度一般低于（）。

A.30%
B.86%
C.80%
D.99%


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265、多项选择题  人力资源的素质指劳动者的（）

A.劳动态度
B.工作质量
C.创新能力
D.自学能力


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266、填空题  根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（），模仿创新和合作创新。


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267、单项选择题  （）认为：“科学分离出来成为与劳动相分离的范畴。并且正是科学的这种分离和独立成为发展科学和知识的潜力的条件。”

A.马克思
B.哈比森
C.马歇尔
D.亚当斯密


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268、判断题  国家创新体系是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率。


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269、单项选择题  工作中主动创新的意识会受到外在的影响，外在影响指（）。

A.学习环境
B.工作环境
C.利益和压力
D.生活环境


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270、填空题  由于和言语环境隔绝，主司语言功能的（）会出现功能萎缩。


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271、填空题  （）是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。


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272、判断题  自己猜的责任是现代政府的本质要求。


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273、单项选择题  以科技为核心的知识对经济增长的贡献率20世纪初仅为（）。

A.5％—20％
B.20％—30％
C.30％—40％
D.40％—50％


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274、单项选择题  （）是把事物分成具体部分，认识各个方面的特征，进而认识事物本质的能力。

A.综合能力
B.分析能力
C.推理能力
D.判断能力


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275、判断题  有强大的母语基础也意味着有比较强的逻辑思维基础。


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276、多项选择题  科研机构和高校在创新体系中主要的职能是（）。

A.向社会提供新的科学知识
B.向企业提供技术源
C.支持知识生产
D.建设科技基础设施


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277、判断题  言语概念不能为每一种表象提供一个明确清晰的符号。


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278、填空题  （）表征不同格关系的语块，而语块即词组或短语结构。


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279、多项选择题  国家创新体系包括（）

A.大型企业集团
B.高技术企业
C.科研机构
D.高等院校


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280、单项选择题  患者，男，56岁，有高血压病史8年，突起左侧肢体无力4h入院。体查：血压180/100mmHg，神志清楚，双眼右侧凝视，左侧鼻唇沟浅，伸舌偏左，左侧肌力3级。脑CT未见异常，血常规、凝血分析无异常。无出血性疾病及手术史。 用药过程中患者出现头痛、呕吐和血压急骤升高时，不应进行的处理是（）

A.控制脑水肿
B.降血压治疗
C.继续溶栓治疗
D.颅脑CT检查
E.对症治疗


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281、多项选择题  科技创新的政治功能主要表现在（）。

A.推动社会民主政治的发展
B.促使社会活动向多样化发展
C.推动社会政治制度的发展
D.科学技术被用于军事则有军事价值


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282、填空题  国家创新体系和创新能力（）国家的整体竞争力水平。


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283、单项选择题  从文化地理角度划分，有（）

A.海洋文化
B.城市文化
C.农耕文化
D.本土文化


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284、单项选择题  （）曾指出：“所有资本中最有价值的是对人本身的投资。”

A.马克思
B.哈比森
C.马歇尔
D.亚当·斯密


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285、问答题  科技创新的功能是什么？


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286、单项选择题  （）是科技创新和文化创新的支撑和保障。

A.文化创新
B.科技创新
C.制度创新
D.理论创新


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287、填空题  把存储方式划分为数据存储和程序（指令）存储的是（）


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288、单项选择题  （）认为：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”

A.马克思
B.洛姆
C.巴伯
D.爱因斯坦


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289、多项选择题  勤奋学习对创新能力提高的作用是（）。

A.创新能力开发的必然要求
B.必须明确范围，突出重点
C.应寻求技巧
D.提倡创造性学习方法


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290、单项选择题  （）指出：“人力资源是国民财富的最终基础。”

A.马克思
B.哈比森
C.马歇尔
D.亚当·斯密


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291、问答题  伽赞尼伽模型对哪些做了详细的描述？


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292、问答题  创新人格特质主要包括哪些方面？


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293、单项选择题  （）继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。

A.孔子
B.陶行知
C.庄子
D.荀子


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294、填空题  解决问题的方案是否能成功、是否有价值，只有经过实践检验、（）才能确定。


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295、填空题  党的建设理论创新中，党的建设，包括思想、（）和制度三方面的建设。


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296、单项选择题  对于中国传统文化的基本特征，四轻四重说是（）。

A.天人合一
B.轻自然，重人事；轻自由，重人伦；轻理智，重直觉；轻利益，重道德
C.民本理想与专制现实；一元经济与士农合一；家庭功能与忠孝观念；价值观念与道德取向；人格结构与国民特性
D.实证能力不足，具体开展能力不足，外向进取性不足，尚武精神不足


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297、多项选择题  根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（）。

A.学习创新
B.自主创新
C.模仿创新
D.合作创新


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298、单项选择题  （）是人们在学习活动中表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。

A.综合能力
B.分析能力
C.学习能力
D.观察能力


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299、判断题  社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做人才。


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300、问答题  横向搜索后的思维加工方式有哪些？


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