1、填空题 据《全地五大洲女俗通考》，外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。
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2、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。
3、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
4、问答题 简述中世纪骑士早期教育。
5、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。
6、问答题 简述夸美纽斯论学前教育的内容。
7、填空题 卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.
8、问答题 简述赫尔巴特的学前教育思想。
9、名词解释 自然后果法
10、问答题 张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？
11、填空题 20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
12、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
13、填空题 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。
14、填空题 《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个（），奠定了该国学前教育体制的基础。
15、填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。
16、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
17、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
18、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
19、问答题 分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。
20、填空题 我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。
21、填空题 1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。
22、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
23、填空题 （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
24、问答题 简述学前教育的内容和方法。
25、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。
26、填空题 在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。
27、单项选择题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超 B、康有为 C、孙中山 D、蔡元培
28、单项选择题 蔡元培的“实利主义教育”即（）
A、实用主义教育 B、智育 C、功利主义教育 D、商业教育
29、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
30、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
31、填空题 王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。
32、填空题 全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）
33、填空题 （）是柏拉图教育思想的出发点。
34、填空题 为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。
35、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
36、填空题 朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。
37、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
38、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。
39、填空题 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
40、填空题 为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
41、填空题 天津（），是私立蒙养院中最有名的。
42、填空题 400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。
43、填空题 古代教育，以（）为主体。
44、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
45、填空题 王守仁的教育理论是“（）”。
46、问答题 简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。
47、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
48、填空题 亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。
49、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。
50、填空题 1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。
51、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）
A.实践性、职业性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性
52、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
53、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
54、名词解释 克鲁普斯卡娅
55、填空题 在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
56、填空题 （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。
57、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）
A、幼稚园保育知识 B、幼稚园教养知识 C、封建纲常名教 D、近代幼儿教育知识
58、填空题 （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
59、名词解释 乡镇中心幼儿园
60、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色？
61、填空题 伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。
62、填空题 农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。
63、填空题 中国最早的学前教育制度实行“（）”。
64、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
65、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。
66、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
67、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
68、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
69、填空题 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
70、填空题 （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
71、填空题 陶行知的理论体系是：“（）”。
72、填空题 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
73、填空题 司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。
74、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
75、填空题 英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
76、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
77、填空题 原始社会的学前教育，实行（）。
78、问答题 简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
79、填空题 1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。
80、填空题 陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。
81、填空题 在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。
82、填空题 王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。
83、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
84、单项选择题 在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）
A.隋代 B.北宋 C.唐代 D.两汉
85、填空题 1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。
86、填空题 唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。
87、填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。
88、填空题 吕德胜《小儿语》，吕坤（）。
89、单项选择题 皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）
A.身体 B.道德 C.智力 D.审美能力
90、填空题 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
91、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
92、填空题 民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。
93、填空题 赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。
94、填空题 中国古代婴幼儿养护经验：穿勿过暖，食勿过饱，任其啼哭，安全避险，（）。
95、填空题 1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。
96、填空题 我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。
97、填空题 故事性童蒙读物中，（）流传最广、影响最大。
98、填空题 初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。
99、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。
100、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
101、问答题 简述学前教育的地位和作用。
102、填空题 集美幼稚师范学校的创办者是（）。
103、填空题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
104、填空题 贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。
105、填空题 （）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。
106、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
107、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
108、名词解释 幼稚园“新大陆”
109、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
110、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
111、填空题 俄国第一所幼儿园建立于（）年。
112、填空题 古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。
113、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。
114、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
115、填空题 第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。
116、填空题 蔡元培，把幼稚园视为“（）”。
117、填空题 元明清，儿童故事配以图画，如（）。
118、填空题 古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
119、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
120、填空题 福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。
121、填空题 陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
122、填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
123、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
124、问答题 我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？
125、单项选择题 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）
A、儿童是上帝最珍贵的恩赐 B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的 C、儿童是国家的未来 D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
126、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
127、填空题 大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
128、填空题 在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。
129、填空题 梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
130、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
131、填空题 在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。
132、填空题 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
133、问答题 简述西欧中世纪的性恶论。
134、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
135、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
136、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
137、填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.
138、填空题 贾谊，是中国古代（）奠基人之一。
139、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
140、填空题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
141、问答题 简述未来学校应有的特征。
142、填空题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
143、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
144、问答题 德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
145、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
146、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
147、填空题 （），是保育院的首要工作。
148、问答题 分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
149、填空题 张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。
150、单项选择题 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）
A.天津高师附小附属幼稚园 B.南京高师附小附属幼稚园 C.浙江高师附小附属幼稚园 D.上海高师附小附属幼稚园
151、填空题 西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。
152、填空题 蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。
153、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
154、填空题 古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。
155、问答题 分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
156、填空题 法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。
157、填空题 19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
158、填空题 中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
159、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
160、填空题 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。
161、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
162、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
163、填空题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。
164、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
165、填空题 古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。
166、单项选择题 美国第一所英语幼儿园的创办人是（）
A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗
167、填空题 “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。
168、填空题 福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。
169、填空题 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
170、填空题 中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。
171、填空题 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。
172、问答题 清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
173、填空题 教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。
174、填空题 在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
175、问答题 简述中国古代胎教的目的。
176、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
177、填空题 代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。
178、填空题 南京燕子矶幼稚园利用（）的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。
179、填空题 颜之推在严格教育上，主张（）。
180、填空题 1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。
181、填空题 中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
182、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
183、单项选择题 90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A、城市； B、县市； C、县镇； D、农村
184、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
185、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。
186、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
187、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
188、问答题 简述文化大革命对学前教育的破坏。
189、填空题 壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。
190、填空题 我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）
191、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
192、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。
193、填空题 夸美纽斯，通过《母育学校》，详细列举了幼儿“（）”启蒙教育的学习科目。
194、填空题 1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。
195、填空题 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“（）”。
196、填空题 伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。
197、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。
198、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
199、填空题 二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
200、单项选择题 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）
A、三少 B、三公 C、三母 D、三太
201、填空题 张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。
202、填空题 日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
203、问答题 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。
204、填空题 朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。
205、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）
A.无歧视原则 B.儿童至上原则 C.尊重儿童尊严原则 D.儿童最佳利益原则
206、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
207、填空题 古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。
208、填空题 历史知识性的蒙书，（）最为流传。
209、问答题 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
210、填空题 对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。
211、填空题 1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
212、填空题 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。
213、填空题 受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。
214、单项选择题 关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）
A、教育必须为国家建设服务 B、学校向工农开放，着重为工农服务 C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔 D、普及与提高结合，以普及为主
215、填空题 江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。
216、填空题 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。
217、填空题 生活和（）是行为课程的两大要素。
218、填空题 蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。
219、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
220、填空题 外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。
221、填空题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
222、填空题 1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。
223、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
224、填空题 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。
225、填空题 颜之推的教育目的是：培养治国的（）。
226、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。
227、填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
228、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
229、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
230、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？
231、填空题 蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
232、填空题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
233、填空题 张雪门，《增订幼稚园行为课程》，1966年初步形成“（）”的理论和实践体系。
234、填空题 “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。
235、问答题 简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。
236、填空题 古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。
237、填空题 蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。
238、填空题 王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
239、填空题 （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。
240、填空题 法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。
241、填空题 我国幼儿园的主要收托形式是 （）。
242、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
243、填空题 学前教育群众性学术团体：“（）”，体现了普及性、群众性、学术性的特点。
244、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
245、填空题 福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。
246、填空题 古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。
247、填空题 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。
248、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
249、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
250、填空题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
251、填空题 苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）年。
252、填空题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
253、问答题 简述原始社会儿童教育活动的内容。
254、填空题 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
255、填空题 梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）
256、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
257、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
258、填空题 文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
259、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。
260、填空题 二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。
261、单项选择题 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）
A.京师 B.上海 C.长沙 D.武昌
262、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
263、填空题 常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。
264、填空题 父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。
265、填空题 （）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
266、单项选择题 儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）
A、保育学校 B、学前游戏班 C、幼儿学校 D、日托中心
267、问答题 简述卢梭的“自然教育观”。
268、填空题 良好的（）是养胎与胎教的首要任务。
269、填空题 洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
270、填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。
271、填空题 西周，有“三公”、“（）”的设置。
272、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）
A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
273、填空题 蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。
274、填空题 在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
275、填空题 中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）
276、填空题 20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
277、填空题 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
278、填空题 中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。
279、填空题 夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。
280、填空题 英国，幼教师资主要由（）培养。
281、填空题 早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。
282、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
283、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
284、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
285、填空题 江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。
286、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。
287、填空题 “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。
288、填空题 开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。
289、填空题 学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。
290、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）
A.隋代 B.唐代 C.汉代 D.宋代
291、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
292、填空题 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。
293、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
294、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。
295、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。
296、填空题 1844，英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾，是中国第一个（）。
297、填空题 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。
298、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
299、填空题 1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。
300、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
