心理学:心理学必看题库知识点(考试必看)
2024-05-06 03:47:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().

A.已具有充分的假设性、预计性及内省性
B.形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
C.抽象逻辑思维进入成熟期
D.以上都正确


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2、名词解释  救世主情结


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3、填空题  一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。


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4、单项选择题  ()第一个用量的差异来解释质为差异.

A.普罗泰哥拉
B.阿那克萨哥拉
C.德谟克利特
D.阿尔克美恩


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5、单项选择题  在种系心理的发展过程中,()处于刺激感应性阶段。

A.两栖类动物
B.鱼
C.蚯蚓
D.变形虫


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6、判断题  现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。


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7、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为()

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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8、问答题  简述新精神分析的主要特点。


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9、单项选择题  有助于幸福感的最高因素为()。

A.家庭生活
B.爱情与婚姻
C.经济收入
D.住房条件


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10、单项选择题  皮亚杰认为,2~7岁儿童的思维处于()。

A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体思维阶段
D.形式运算阶段


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11、填空题  常用的智力测验量表有()。


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12、单项选择题  放在水中的筷子,看上去是弯的,但我们认为它是直的。这是知觉的()。

A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性


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13、单项选择题  研究指出,中国人听力老化的转折期是().

A.40~49岁
B.60~65岁
C.50~59岁
D.65~70岁


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14、填空题  根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。


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15、填空题  基于一些研究证据,高挑战-高能力的平衡一直被认为是产生流畅体验的()。


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16、填空题  心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有()。


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17、单项选择题  在教师心理健康辅导中对教师进行的心理测验必须有完全的科学性和:().

A.规范性
B.精确性
C.条理性
D.保密性


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18、名词解释  顿悟说


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19、判断题  佩塞施基安认为,第一能力比第二能力更重要。


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20、填空题  贯穿心理学百年史的主干线,就是()学派形成发展的历史。


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21、单项选择题  滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机,莱柏称之为()。

A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价


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22、单项选择题  根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律,背诵掌握好一篇文章后,如果不再学习这篇文章,一般会出现下面()的情况。

A、1天内就会遗忘60%以上;
B、第2天才开始遗忘;
C、第3天才开始遗忘;
D、从第1天开始,按每天遗忘20%的进程发展。


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23、单项选择题  研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()

A.多元化态势;
B.单一化态势;
C.极端化态势;
D.表象化态势


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24、多项选择题  皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展?()

A.调整过程;
B.同化过程;
C.反馈过程;
D.顺应过程


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25、填空题  幼儿时期的知觉特点是()。


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26、单项选择题  下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()

A、物质兴趣
B、精神兴趣
C、直接兴趣
D、间接兴趣


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27、单项选择题  多发性心脏病与()有关。

A.A型性格
B.B型性格
C.态度温和
D.以上都不正确


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28、单项选择题  儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序,儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循().

A.平衡原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.非平衡原则


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29、填空题  某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。


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30、填空题  研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是教师的()


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31、填空题  染色体主要由脱氧核糖核酸和()组成。


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32、单项选择题  幼儿语言中疑问句和陈述句的发展趋势是()。

A.疑问句和陈述句没有固定的先后次序
B.陈述句和疑问句同步发展
C.先掌握疑问句,然后掌握陈述句
D.先掌握陈述句,然后掌握疑问句


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33、单项选择题  “由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经,在一定人格基础和外界条件下所引起的一种周期性着迷状态,具有难以抗拒的再度使用的欲望。”是世界卫生组织对()的定义。

A.网络依赖
B.抑郁症
C.焦虑症
D.强迫症


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34、填空题  ()于1850年第一次对神经传导的速度进行测量。


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35、单项选择题  椎一基底动脉供血不足的TCD主要表现为

A.血流速度增快
B.血流速度减低
C.血流速度正常
D.无血流
E.血流速度减低或无血流


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36、多项选择题  人和人之间相处,除了态度以外技巧也很重要,人际沟通的技巧包括()。

A.善用语言的技巧
B.善于倾听
C.学会欣赏与赞美
D.善用批评的智慧
E.提高自身的修养


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37、问答题  什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么?


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38、判断题  微小精神创伤,或者用更正面的说法叫做微小体验,改变我们的习惯。


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39、单项选择题  有人研究发现,能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的().

A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月


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40、单项选择题  大学生正处于认知发展的()

A.平稳期;
B.高原期;
C.高峰期;
D.下降期


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41、问答题  简述瓦龙及其巴黎学派的主要理论观点。


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42、单项选择题  老年期心理变化的趋势是().

A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确


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43、单项选择题  在全科医生、家庭医生处,()的病人需进行心理咨询和治疗处理。

A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%


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44、单项选择题  当团体成员沟通问题出现矛盾时,指导者最好在()处理.

A.团体中
B.团体外
C.都可以


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45、单项选择题  

在一间教室,一面墙中设置了一个“本周之星(Star of the week)”,但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片:有与家人一起在野外抓鱼的喜悦,有与朋友在一起游戏的俏皮,照片中洋溢着愉快和温情,展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室,有一个栏目是学生的“自我介绍”,每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之,几乎没有一间教室的摆设是一模一样的,学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的()。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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46、单项选择题  各地在组织实施过程中,要注意心理健康教育与德育工作的密切联系。同时,各地应根据中央和教育部的文件精神,对此项工作统一规范称为()。

A.“心理辅导”
B.“学校心育课”
C.“心理健康教育”
D.“学校团体健康教育”


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47、单项选择题  ()岁以上通常被认为是妇女生育的“超”龄的界限。

A.30
B.35
C.40
D.45


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48、单项选择题  在4~20岁之间,脑电发展存在两个明显的加速时期,第二次在()。

A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁


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49、单项选择题  ()是指有机体内部的一种不平衡的状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。

A、需要
B、内驱力
C、动机
D、情绪


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50、判断题  自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。


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51、单项选择题  儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作,上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则().

A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则


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52、单项选择题  发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。

A.学习结果分类理论;
B.信息加工学习理论;
C.智力结构论;
D.条件反射理论


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53、单项选择题  在初中阶段,自我意识()。

A.与其他阶段完全相同
B.突然低落
C.突然高涨
D.不能确定


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54、单项选择题  苏格拉底承认世界理性,承认宇宙的最高中主宰是()。

A.人
B.神
C.灵魂
D.精神


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55、单项选择题  人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做()。

A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性


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56、填空题  信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。


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57、单项选择题  人脑对已有的表象进行加工改造从而创造出新形象的过程叫做()。

A、表象;
B、想象;
C、心象化;
D、意象。


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58、判断题  大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。


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59、单项选择题  古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质,并认为,代表万物根源的().

A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯
B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空,颜色滋味冷热是主观
C、火身体是土,灵魂是火
D、水泰利斯


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60、判断题  良好的人际关系,在认知上表现了人对人的认可、肯定,在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏,行为上表现出愿意一起接近、行动。


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61、单项选择题  在种系心理的发展过程中,蚂蚁处于()阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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62、单项选择题  研究报告中,作者及工作单位应写在:()。

A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言


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63、多项选择题  校园文化形态被分为以下哪几个方面()

A.校园物质文化;
B.校园行为文化;
C.校园制度文化;
D.校园精神文化


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64、单项选择题  肌肉是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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65、判断题  大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。


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66、多项选择题  下列属于自媒体时代发展的历程的是()。

A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体


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67、填空题  所谓(),是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。


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68、单项选择题  在婚后夫妻关系的变化中,在(),孩子年龄已大,或已独立离家生活,关心、照料孩子的负担减轻了。

A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期


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69、多项选择题  大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题,主要表现为()

A.虚荣心较强;
B.过高评价自己;
C.好胜心太强;
D.过低评价自己


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70、判断题  统计表明:10%的网民创造了80%的内容,吸引着90%的网民的注意力。


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71、问答题  新的新行为主义既坚持行为主义的研究精神,又吸收了认知心理学的研究成果,具体表现在哪些方面?


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72、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,3~6岁处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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73、单项选择题  马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次:()

A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要


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74、单项选择题  在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是()。

A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究


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75、多项选择题  詹姆士认为意识的基本特性包括().

A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象


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76、单项选择题  可让恋物癖的病人用()自我控制搜集异性物品的欲望

A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.认知疗法


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77、填空题  广义的认知包括()。


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78、填空题  艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习所以,为了学习不被遗忘,在学习后要()复习。


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79、单项选择题  周末综合症的根本原因是()。

A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往


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80、多项选择题  在自然宗教中,爱(Eros)的形态有()。

A.原始本能的爱
B.精神
C.伦理的爱


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81、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,6~11岁处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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82、单项选择题  幼儿最容易辨别的几何图形是().

A.圆形
B.长方形
C.半圆形
D.三角形


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83、单项选择题  以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做()。

A、动作记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、形象记忆


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84、填空题  ()指在正式社交情境中发生的沟通,而()指在非正式社会情境中发生的信息交流。


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85、问答题  感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。


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86、单项选择题  差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力()。

A、越强;
B、越弱;
C、不变;
D、呈正比。


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87、多项选择题  有关卢棱的理论有()。

A.教育万能论
B.儿童教育论
C.民约论
D.主情说


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88、名词解释  复演说


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89、填空题  影响婴儿发育的因素有()。


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90、单项选择题  下列学习策略中,属于资源管理策略的是()。

A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略


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91、单项选择题  ()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习;
B.发现学习;
C.意义学习;
D.机械学习


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92、单项选择题  下列内容不属于乐观者的认知特点的是()。

A.暂时性的
B.偶然的
C.个别的
D.非个人的


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93、单项选择题  心理将康教育的灵魂和根基是()

A.全体性;
B.科学性;
C.主体性;
D.发展性


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94、名词解释  心理扳机点


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95、单项选择题  儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在().

A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前


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96、判断题  坏事(丧偶、离婚等)会带来压力,好事(结婚、金榜题名等)不会带来压力。


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97、多项选择题  信息系统维护的内容包括哪些()、()、()、()。

A.软件维护
B.系统更新
C.代码维护
D.硬件维护
E.数据维护


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98、问答题  简述神经特殊能力说。


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99、问答题  举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征?


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100、单项选择题  ()是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。

A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感


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101、单项选择题  宣泄法不包括以下哪方面内容()?

A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化


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102、多项选择题  对身心关系持身心平行论看法的有().

A.铁钦纳P224
B.冯特P181
C.斯宾诺莎P71
D.佚尔夫P119
E.笛卡尔P64


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103、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,1~3岁处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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104、单项选择题  ()是发展心理学研究的最高目标。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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105、多项选择题  皮亚杰认为认识的结构涉及的基本概念有().

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡


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106、单项选择题  毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂”,这是对叶剑英()的评价。

A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣


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107、多项选择题  韦伯对心理学有影响的研究主题包括().

A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究


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108、单项选择题  早恋的特点有()。

A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性


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109、单项选择题  信息系统以()为搜集和处理的对象。

A.处理后数据
B.原始的数据
C.传输获得数据
D.以上都不对


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110、单项选择题  有人说“观察是思维着的()”。

A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意


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111、多项选择题  心理发展的基本规律是()

A.先天遗传影响和后天环境影响并存
B.主动发展与被动适应并存
C.连续性与阶段性并存
D.毁灭性与创造性并存


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112、单项选择题  赫尔巴特提出()理论。

A.原子论
B.单子论
C.实子论
D.灵魂论


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113、问答题  简述康德的言论对心理学的影响。


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114、判断题  心理调适是一个动态的过程,贯穿人的一生。


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115、单项选择题  先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做()。

A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制


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116、单项选择题  差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。

A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比


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117、单项选择题  社会中上层的网民有()特点。

A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是


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118、多项选择题  下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()。

A、可变性和固执性并存;
B、内向性和表现性并存;
C、闭锁性和开放性并存;
D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。


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119、填空题  情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣,而且能高效地发挥人们的潜能,从而获得()。


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120、填空题  行为主义理论的代表人物华生运用()的实验方法,进行了许多儿童实验的开创实验,重点是研究儿童的情绪和情绪行为。


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121、单项选择题  伊壁鸠鲁认为,万物的基础是()唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义.

A、上帝
B、灵魂
C、原子
D、永恒的自然界斯宾诺莎唯物/一元论/自因说(无限永恒自然界)/<伦理学>(知识分感性的,理性的和直观的)/心身平等论/联想和情感(心的主动和被动态)


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122、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,0~1岁处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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123、单项选择题  对一定对象的指向和集中是()。

A、感觉
B、注意
C、记忆
D、思维


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124、填空题  影响性别差异产生的社会化因素是()。


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125、填空题  1968年由()教授/医学博士/哲学博士在德国创立,是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一,也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。


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126、填空题  有机体对荷尔蒙反应的生物学的关键期是()。


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127、判断题  人际关系永远是一个静态的变化的过程。


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128、填空题  不同年龄的儿童认知水平的差异,实质上反映了()的差异。


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129、填空题  在托尔曼对行为所提出的公式B=f(S,A)中,B代表(),S代表(),A代表其他()。


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130、判断题  文件是存储结构化信息的一个天然的单位。


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131、问答题  亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。


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132、单项选择题  “北方人豪爽”,“南方人灵秀”,体现了社会知觉中的()。

A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应


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133、单项选择题  下列现象中属于学习现象的是()。

A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能


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134、单项选择题  一般而言,不同特性的团体,其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向()活动。

A.动态性
B.静态性
C.肢体性
D.多元化


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135、多项选择题  关于心理健康的含义,叙述正确的有()

A.描述个体的心理健康水平;
B.表示心理健康工作;
C.是一门学科;
D.以上三者相互联系、相互促进


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136、多项选择题  激发正能量需要()。

A、改变认知习惯;
B、挖掘积极行为;
C、学会感恩;
D、接受情绪,合理宣泄;


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137、单项选择题  弗洛伊德认为,里比多的发展是从()开始。

A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤


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138、判断题  处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。


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139、填空题  ()的方法论原则:折中融合的方法论原则、整体研究的方法论原则、具体方法上的兼收并蓄。


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140、单项选择题  一个人盼望或追求的目的达到后,继之而来的紧张解除时的情绪体验叫()

A、快乐
B、愤怒
C、恐惧
D、悲哀


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141、单项选择题  在过去经验的基础上,把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为()

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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142、单项选择题  强迫症的原因不包括以下哪方面内容?()

A.人格特征
B.社会心理因素
C.本人性格
D.社会教育


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143、名词解释  青鸟综合症


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144、判断题  认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。


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145、单项选择题  幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是()。

A.无意识记和有意识记同步发展
B.有意识记占优势
C.无意识记占优势
D.既缺乏无意识记,也缺乏有意识记


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146、名词解释  布里丹毛驴效应


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147、名词解释  超感官直觉


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148、多项选择题  不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()

A.“不求天长地久,但求曾经拥有”;
B.“爱人只有一个,情人可以多个”;
C.主观学业第一,客观爱情至上;
D.“儿女情长,英雄气短”


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149、名词解释  为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象?


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150、问答题  提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些?


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151、名词解释  流体智力


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152、单项选择题  创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。

A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助


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153、填空题  影响个性形成的主要因素有()。


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154、单项选择题  某人焦虑自评量表(SAS)得分为65分,则可能为()。

A.轻度焦虑
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.正常


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155、名词解释  尝试错误说


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156、填空题  华生认为人有三种原始的或基本的情绪,即()、愤怒、亲爱。


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157、填空题  苏格兰学派反对()心理学,强调心的()。


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158、问答题  幼儿观察力的发展表现在哪些方面?


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159、单项选择题  胚种中的胚胎圆盘分为不同的层,其中,内胚层后来发展为()。

A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系
D.以上都不是


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160、填空题  机能主义心理学是在反对()心理学基础上发展起来的,在1912年之后,就被心理学所取代。


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161、单项选择题  不属于按记忆内容划分的是()。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、感觉记忆
D、动作记忆


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162、问答题  性格有哪些方面的特征?


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163、单项选择题  下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因()。

A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题


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164、单项选择题  某人抑郁自评量表(SDS)得分为59分,则可能为()。

A.轻度忧郁
B.中度忧郁
C.重度忧郁
D.正常


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165、问答题  简述达尔文进化论的意义。


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166、单项选择题  台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标,其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于()。

A.发展个人功能相关的能力
B.发展人群功能相关的能力
C.发展环境功能相关的能力
D.发展终身生涯功能相关的能力


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167、单项选择题  一般柴油加氢催化剂预硫化时,硫化油的馏程范围应接近或()于所加工原料柴油。

A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻


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168、单项选择题  下列属于组织文化的是()

A.制度文化;
B.企业文化;
C.地区文化;
D.国家文化


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169、单项选择题  ()是指信息,是用语音、符号、规则、公式或对象正式表达,并能够传输给他人的知识。

A.显性知识
B.隐性知识
C.传输性知识
D.以上都不对


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170、判断题  大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。


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171、问答题  试述冯德对心理学的贡献与局限.


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172、填空题  ()是自我心理学之父。


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173、填空题  果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。


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174、填空题  人体中存在着两类构造和功能不同的细胞,第一类细胞是()细胞,第二类细胞是体细胞。


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175、单项选择题  人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。

A、知觉的理解性;
B、知觉的恒常性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。


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176、单项选择题  在人脑中,事物的各个部分和关系的突然接通,产生“豁然开朗”的感觉,这种心理活动称之为()。

A、直觉;
B、感觉;
C、知觉;
D、灵感。


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177、判断题  自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求


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178、填空题  研究表明,当交往双方的需要和满足途径正好成为()关系时,双方之间的喜爱程度也会增加。


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179、名词解释  半途效应


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180、单项选择题  在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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181、单项选择题  在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()

A.亲和行为;
B.人际交往;
C.从众行为;
D.社会行为


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182、单项选择题  直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣


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183、填空题  爱作为宇宙的法则和情色品性是()的观想。


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184、填空题  男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的()。


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185、单项选择题  在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻,其中()是造成死亡的因素之一。

A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对


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186、名词解释  彼得原理


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187、判断题  社会经济的发展,主要是依赖物质资源和能源资源。


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188、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,11或12岁~成人处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期


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189、填空题  ()认为心理学的研究对象是人的全部活动,将心理动力观引入心理学。


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190、问答题  简述西方心理学史的分期。


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191、填空题  儿童自我控制过低常常表现为()。


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192、单项选择题  他律道德即儿童对他人的行为是根据()价值标准进行道德评判

A.自身以外的
B.父母的
C.权威的
D.书本上的


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193、多项选择题  阿拉伯之春中两大自媒体工具是()。

A.FACEBOOK
B.推特
C.INSTGRAM
D.新浪微博
E.Wiki解密


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194、单项选择题  大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?()

A.行为强化激励;
B.物质激励;
C.精神激励;
D.环境激励


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195、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,肛门期出现在()岁。

A.0~1
B.1~3
C.3~6
D.6~11


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196、问答题  简述纵向研究设计的内容。


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197、填空题  语言理解的准备包括()两个方面。


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198、单项选择题  对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是:()。

A.课题评价
B.课题论证
C.课题评估
D.课题验证


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199、填空题  儿童倾向于用()水平的词来称呼物体。


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200、单项选择题  初生婴儿小初用手紧握小棍,这是无意识的本能的动作,几个月后,婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是().

A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展


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201、单项选择题  如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有().

A.反演可逆性
B.类别系统化
C.守恒性
D.互反可逆性


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202、填空题  新生儿的视觉调节机能很()。


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203、判断题  基本能力是积极心理治疗现实能力之一。


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204、填空题  ()的行为公式:B=f(PE)(B行为,f函数,P人,E环境)。


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205、问答题  简述苛勒的学习理论。


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206、填空题  皮亚杰认为,低年级儿童道德不成熟的原因是()。


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207、判断题  陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体。


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208、多项选择题  洛克认为经验材料的来源有()

A.运动
B.反省
C.感觉
D.学习
E.天赋


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209、单项选择题  教师心理素质的训练,必须以教师的()为出发点。

A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质


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210、单项选择题  循环系统是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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211、单项选择题  文化——历史发展理论是由()创立的,用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。

A.鲁利亚
B.赞科夫
C.达维多夫
D.维果茨基


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212、单项选择题  衡量人的感觉系统机能的基本指标是()。

A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限


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213、单项选择题  人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向,表现为一个深入认识某种事物,并力求参与该活动的心理倾向是()。

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念


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214、填空题  ()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


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215、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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216、单项选择题  马斯洛认为需要的满足是()。

A、无规律的
B、由低层向高层不断发展
C、由高层向低层
D、以上都不是


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217、单项选择题  一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制


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218、单项选择题  受先天因素影响最大的是()。

A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格


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219、单项选择题  入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这是嗅觉的()。

A、恒定现象;
B、减退现象;
C、适应现象;
D、对比现象。


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220、单项选择题  只知道熟悉事物的通常用途的现象是()。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验


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221、填空题  剌激输入的过滤或改变叫做()。


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222、问答题  艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?


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223、单项选择题  在个体发展某个时期,由于极其复杂、充满矛盾,被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是().

A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期


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224、单项选择题  人们总是把红旗知觉为红色,无论它是在黄光或蓝色日光照射下都是如此。这种知觉的持性被称之为()。

A、明度知觉恒常性
B、大小知觉恒常性
C、颜色知觉恒常性
D、形状知觉恒常性


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225、判断题  大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征。


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226、判断题  大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。


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227、判断题  积极一词源自于拉丁语positum,含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。


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228、问答题  简述黑灵的空间知觉天生说的基本观点。


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229、单项选择题  ()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学

A、1876
B、1877
C、1878
D、1879


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230、填空题  吉尔福特的三维模式,其三维是指()。


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231、填空题  测验项目的选择取决于()。


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232、单项选择题  对一个理论的真正检验是设法证明它是错误的指的是:()。

A.可证伪性
B.可控性
C.可争辩性
D.可操作性


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233、问答题  小学生自我评价的特点。


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234、判断题  人的直觉是人天生就有的一种本能,是人的自然倾向,也是人最基本的或最原始的心理运算,人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。


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235、判断题  团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。


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236、判断题  现代心理学发展的趋势,是几大心理学流派逐渐融合统一。


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237、判断题  积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心,这在当今时代具有积极的社会意义。


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238、填空题  按社会化程度可将游戏分为()。


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239、多项选择题  常识学派的代表人物有()苏格兰学派.

A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德


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240、单项选择题  高级神经活动类型说是()提出的。

A、巴甫洛夫
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳


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241、填空题  早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。


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242、单项选择题  印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()

A.印象整饰;
B.印象形成;
C.印象提升;
D.印象策略


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243、填空题  道德感从形式上来分,大致有()。


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244、问答题  简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。


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245、单项选择题  ()是指导者为了使成员免于不必要的身心伤害、批评或攻击,而采取必要的安全性反应。

A.沉默技术
B.保护技术
C.催化技术
D.再陈述技术


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246、问答题  简述弗洛姆从以下三个方面论述人的处境。


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247、问答题  简述创造性与智力的基本关系。


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248、单项选择题  品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()

A.心理现象;
B.社会现象;
C.生理现象;
D.管理现象


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249、单项选择题  不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品,是().

A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品


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250、名词解释  感觉超载


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251、单项选择题  艾米斯认为,()是影响学生采取何种目标取向的首要因素。

A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位


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252、单项选择题  幼儿期是指儿童()这一时期。

A.1岁到4、5岁
B.2岁到5、6岁
C.3岁到6、7岁
D.4岁到7、8岁


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253、单项选择题  期望理论的提出者是()

A.马斯洛;
B.赫茨伯格;
C.弗鲁姆;
D.亚当斯


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254、填空题  ()于1883年创立了“美国第一个心理学实验室”。


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255、单项选择题  似动现象()

A.是指物体在空间中住移而被知觉为运动的现象
B.是指物体在空间中并没有位移却被知觉为运动的现象
C.又叫双眼视差
D.又叫知觉的理解性


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256、判断题  中国人心理健康标准中认识自我,感受安全的评价要素标准评价要素:自我认识、自我批评,有安全感。


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257、单项选择题  “好心人办了坏事,或歪打正着”说明的心理现象是()。

A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致


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258、判断题  我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。


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259、填空题  儿童的思维发展阶段包括()。


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260、单项选择题  目的是吸引人产生活动的一种心理动力,也称为:()。

A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机


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261、单项选择题  追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚的类型应该属于()。

A、管理型;
B、创作型;
C、安全型;
D、技术型;


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262、填空题  弗洛伊德把人格分为()部分。


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263、多项选择题  大多数大学生目前感到在校有()

A.学习压力;
B.就业压力;
C.人际压力;
D.考研压力


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264、单项选择题  信息源是各类原始数据的()。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对


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265、单项选择题  在Peterson和Seligman开发的优点问卷中,提出人类有六大类美德,24种优势。其中节制的优势包括()。

A.宽容
B.公平
C.希望
D.真实


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266、单项选择题  “知识就是力量”这句名言现已为人们所熟知,它出自英国《新工具》一书的作者().

A.弗朗西斯培根
B.霍布斯
C.洛克
D.托马斯.霍布斯


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267、问答题  试述遗忘的原因及其影响因素。


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268、单项选择题  某学生在智力测验中IQ为65,应该怎样向他解释为佳()。

A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些,但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现


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269、单项选择题  费斯廷格将意见沟通按功能分为两种,其中传播情报,将自己的知识、经验、意见等告知接受信息者,从而影响其知觉、思想、态度,进而改变其作为,这是().

A.简单沟通
B.工具式沟通
C.为满足需要的沟通


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270、填空题  罗推尔将控制点分为两类()和外在控制点。


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271、单项选择题  理辅导课程以()为基础。

A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导


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272、填空题  ()由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。


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273、单项选择题  根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习要采用()。

A、合理地分配复习时间
B、采取多样化的复习方法
C、及时复习
D、试图回忆和反复阅读相结合


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274、单项选择题  在角色采择技能发展过程中,儿童逐渐认识到即使得到相同的信息,自己和他人的观点也可能会有冲突,属于()阶段。

A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择


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275、判断题  生活赋予了每个人独有的特质,造就了亿万个不同的个体。人心不同,各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。


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276、填空题  儿童发展心理学的研究方法()。


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277、单项选择题  在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这种研究方法是()。

A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法


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278、问答题  儿童发展心理学与发展心理学的关系?


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279、单项选择题  每一种生物的染色体数目是恒定的,个体细胞含有染色体数是().

A.46条
B.23条
C.44条
D.22条


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280、单项选择题  笛卡儿认为心身相互用用的部位在().

A、肝脏
B、心脏
C、眼睛
D、松果体


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281、单项选择题  笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有().

A.7种
B.6种
C.5种
D.4种


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282、判断题  意义学习就是揭示知识的意义的学习。


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283、填空题  完形心理学的创始人是()、柯勒和考夫卡。


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284、问答题  试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。


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285、判断题  积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。


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286、单项选择题  回避型依恋的孩子表现特点是()。

A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。


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287、填空题  来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立。


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288、判断题  如有一方为精神分裂症患者,子女发病率为16.4%;家庭无精神分裂症患者,发病率为0.85%。


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289、单项选择题  1882年至第一次世界大战属于西方儿童心理学的()。

A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期


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290、单项选择题  毕达哥拉斯认为,自然现象的基础是().

A、物质
B、灵魂
C、理性
D、数及其关系


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291、单项选择题  德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,它表现为()。

A、先慢后快
B、先快后慢
C、中间稍快
D、中间稍慢


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292、填空题  ()年,()的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了,至此,行为主义被公认产生。


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293、单项选择题  人身高的增长的第二个高峰发生在()阶段。

A.小学
B.初中
C.高中二年级
D.高中三年级


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294、单项选择题  在小学儿童的感觉中,()占有及其重要的地位。

A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉


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295、判断题  成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。


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296、判断题  “知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。


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297、填空题  狼孩现象主要是由()因素造成的。


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298、判断题  心理健康是生理健康的保证和动力。


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299、单项选择题  化解冲突的方法不包括以下哪方面?()

A.充分沟通
B.坦诚相待
C.平等相处
D.求同存异


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300、单项选择题  达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用()收集资料。

A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法


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