当前位置：91考试网 -> 考试题库

哲学：美学题库考点（考试必看）
2024-09-18 03:52:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《哲学：美学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、问答题  简析意境的构成？


点击查看答案


2、填空题  美感的存在需要一定的（）。


点击查看答案


3、填空题  9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。


点击查看答案


4、问答题  艺术意象与意境有何区别？


点击查看答案


5、判断题  园林家说“玉是园之魂”。


点击查看答案


6、名词解释  壮美


点击查看答案


7、名词解释  美学学科


点击查看答案


8、多项选择题  美育的特点与功能包括（）

A.诉诸感性 
B.潜移默化 
C.怡情养性 
D.化性起伪
E.寓教于乐


点击查看答案


9、填空题  （）是舞蹈艺术最基本的表现手段，是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作；


点击查看答案


10、多项选择题  美的感染性体现在哪三个方面（）。

A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感


点击查看答案


11、单项选择题  人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。

A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动


点击查看答案


12、填空题  （）是现实美当中数量最多，分布最广，品种最繁的一种美


点击查看答案


13、问答题  简答表演艺术有哪些共同的审美特征？


点击查看答案


14、填空题  以汉语为例，“美”字最早见于（）的甲骨文。


点击查看答案


15、问答题  什么是意境？它与意象的区别在哪里？


点击查看答案


16、名词解释  “突然荣耀说”或“鄙夷说”


点击查看答案


17、单项选择题  孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。

A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导


点击查看答案


18、问答题  为什么说美学是一门既古老又年轻的学科？


点击查看答案


19、问答题  略述美学发展史。


点击查看答案


20、填空题  古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象，但主要论述的是（），即修辞学上的巧妙和宏伟。


点击查看答案


21、问答题  简述艺术分类的主要原则。


点击查看答案


22、单项选择题  认为艺术“是为人类心灵而存在”的思想家是（）

A．奥古斯丁
B．黑格尔
C．克莱夫•贝尔
D．海德格尔


点击查看答案


23、单项选择题  从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。

A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪


点击查看答案


24、单项选择题  所谓“自上而下的美学”，也即（）。

A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学


点击查看答案


25、问答题  简述艺术技巧的审美价值。


点击查看答案


26、单项选择题  现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法，即（），它强调排除一切先入之见，向着“事象本身”逼近。

A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法


点击查看答案


27、单项选择题  无论哪一种形态的美，它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官，这表明（）是美的基本特征之一。

A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性


点击查看答案


28、名词解释  审美经验


点击查看答案


29、名词解释  高级人生境界


点击查看答案


30、问答题  简述优美的特征和审美效果。


点击查看答案


31、问答题  略述审美心理的社会因素。


点击查看答案


32、判断题  五星红旗的美是一种纯粹的形式美。


点击查看答案


33、填空题  美学是一门突出形象、具体和体验方式的（）。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。


点击查看答案


34、单项选择题  从联想的类型来看，人们常说的“爱屋及乌”、“睹物思人”、“瑞雪兆丰年”属于（）

A．相似联想
B．对比联想
C．接近联想
D．类比联想


点击查看答案


35、单项选择题  托尔斯泰笔下的人物形象聂赫留朵夫属于意象中的（）

A.仿象 
B.兴象 
C.喻象 
D.抽象


点击查看答案


36、单项选择题  艺术品的直接性物质存在是（）

A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层


点击查看答案


37、问答题  美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么？


点击查看答案


38、单项选择题  教学艺术的基本特点是（）。

A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性


点击查看答案


39、单项选择题  标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于（）。

A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪


点击查看答案


40、问答题  简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。


点击查看答案


41、填空题  （）认为：悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突；


点击查看答案


42、问答题  为什么说艺术创造的核心是意象的生成？


点击查看答案


43、判断题  “若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。


点击查看答案


44、名词解释  艺术美


点击查看答案


45、填空题  《（）》是西方第一部论美的专著


点击查看答案


46、名词解释  亚里士多德的美育观


点击查看答案


47、问答题  中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的？


点击查看答案


48、问答题  为什么说艺术审美是美育的最重要方式？


点击查看答案


49、单项选择题  狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。这句话说的是（）

A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性


点击查看答案


50、单项选择题  陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，这其中包含了联想中的（）

A、接近联想 
B、对比联想 
C、相似联想 
D、类比联想


点击查看答案


51、填空题  美感的存在，是以（）为基础的。


点击查看答案


52、问答题  简评“美在愉快说”。


点击查看答案


53、问答题  简述悲剧构成要件。


点击查看答案


54、填空题  对现实美的升华，主要是通过（）和（）来实现的


点击查看答案


55、问答题  “环肥燕瘦”简析。


点击查看答案


56、名词解释  兴像


点击查看答案


57、填空题  滑稽和崇高的共同性，在于都表现了（）与（）矛盾对立的斗争过程。


点击查看答案


58、问答题  形式美是怎样发展起来的？


点击查看答案


59、单项选择题  鲁迅曾说，他的农村老家讨媳妇时，并不要什么杏脸柳腰的美人，而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（）。

A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异


点击查看答案


60、名词解释  美在关系


点击查看答案


61、问答题  喜剧的审美特征是什么？


点击查看答案


62、名词解释  艺术的道德教育功能


点击查看答案


63、名词解释  喻象


点击查看答案


64、填空题  （）说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。


点击查看答案


65、问答题  艺术是否等于美？


点击查看答案


66、多项选择题  西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋


点击查看答案


67、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


点击查看答案


68、问答题  探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”？


点击查看答案


69、问答题  以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。


点击查看答案


70、单项选择题  在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）

A.拥有自由意志的人
B.自我实现的人
C.审美的人
D.集体的人


点击查看答案


71、单项选择题  人类普遍爱好人体美，这说明（）

A．美感是性本能的升华
B．美感来源于性选择
C．美感离不开性
D．美感是人的性选择的社会化


点击查看答案


72、填空题  （）的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。


点击查看答案


73、问答题  亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）


点击查看答案


74、名词解释  滑稽


点击查看答案


75、判断题  “夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。


点击查看答案


76、多项选择题  下面（）的主张近似于审美距离说。

A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说


点击查看答案


77、单项选择题  有意味的形式说的倡导者是（）

A．席勒
B．斯宾塞
C．克莱夫•贝尔
D．康德


点击查看答案


78、单项选择题  杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。

A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解


点击查看答案


79、填空题  “自然的人化”是马克思在（）中提出的观点。


点击查看答案


80、多项选择题  高雅文化的等审美特征是（）。

A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性


点击查看答案


81、名词解释  审美判断


点击查看答案


82、问答题  什么是直觉？直觉有哪些特点？


点击查看答案


83、多项选择题  朗吉诺斯倡导崇高，是因为当时人（）

A．把崇高看成是粗野的自然
B．只有有文化教养的人赞叹崇高
C．有庸俗的气息
D．过于贪求金钱
E．生活败坏，每况愈下


点击查看答案


84、名词解释  艺术作品的意境超验层


点击查看答案


85、单项选择题  儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面（）。

A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性


点击查看答案


86、填空题  苏化阶段：（）“美是客观的吕荧”，（）“美是主观的”，（）“美是主客观的统一”，李泽厚“美是客观性和社会性的统一”


点击查看答案


87、名词解释  类似联想


点击查看答案


88、判断题  《审美教育书简》的作者是席勒。


点击查看答案


89、填空题  （）提出“（）”，在《判断力批判》中，康德按照形式逻辑的“（）”，从四个方面对美感心理进行了分析，称为“（）”


点击查看答案


90、问答题  简述审美活动中会产生通感现象的原因。


点击查看答案


91、填空题  （）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。


点击查看答案


92、问答题  简述艺术意象的基本要素及其相互关系。


点击查看答案


93、单项选择题  康德论崇高的一个基本观点是（）。

A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物


点击查看答案


94、问答题  康德与博克在优美论上的区别。


点击查看答案


95、单项选择题  分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是（）

A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》


点击查看答案


96、填空题  作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。


点击查看答案


97、问答题  美是自然现象还是社会现象？


点击查看答案


98、判断题  《中国哲学史新编》是冯侃在晚年眼睛和耳朵都不好使的情况下完成的。


点击查看答案


99、单项选择题  格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则，即整体性原则和（）。

A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则


点击查看答案


100、填空题  人类最基本的本能欲望，包括（）和（）。


点击查看答案


101、填空题  悲剧主要有（）两种类型。英雄悲剧，如巴黎公社的失败、埃斯库勒斯的《被缚的普罗米修斯》，普通人悲剧，如关汉卿的《窦娥冤》中窦娥一家的不幸遭遇、鲁迅笔下样林娘一生的悲惨命运；


点击查看答案


102、单项选择题  朱光潜说：“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有（）

A．娱乐作用
B．感化作用
C．陶养作用
D．交流作用


点击查看答案


103、判断题  傅玉的儿子是傅聪。


点击查看答案


104、填空题  亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。


点击查看答案


105、名词解释  内在感官说


点击查看答案


106、单项选择题  对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是（）

A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事


点击查看答案


107、填空题  社会美重在（），艺术美是内容与形式兼重，那么，自然美则重在形式；


点击查看答案


108、填空题  古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“（）”，把宽与长成1﹕1.618的长方形，说成是最美的形式。


点击查看答案


109、单项选择题  李白《蜀道难》中所发出的惊叹：“噫吁..，危乎高哉!蜀道之难难于上青天。”这种感受属于（）。

A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感


点击查看答案


110、单项选择题  《淮南子》中说：“....（酒窝）在颊则好，在颡（额头）则丑。绣以为裳则宜，以为冠则讥。”这段话可以用来印证（）。

A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快


点击查看答案


111、名词解释  美感经验


点击查看答案


112、填空题  研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、（）、心里学的方法。


点击查看答案


113、问答题  简答美育的内容和方式？


点击查看答案


114、填空题  （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”


点击查看答案


115、问答题  论述美感的深屋心理的五个基本特征？


点击查看答案


116、单项选择题  朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所表现出的风格是（）

A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高


点击查看答案


117、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


点击查看答案


118、名词解释  心手相应说


点击查看答案


119、单项选择题  西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官，是要强调美感的（）。

A.对象性
B.无功利性
C.直接性
D.间接性


点击查看答案


120、问答题  丑有哪些美学意义？


点击查看答案


121、名词解释  审美移情说


点击查看答案


122、问答题  审美起源诸理论的意义与不足是什么？


点击查看答案


123、判断题  把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。


点击查看答案


124、问答题  怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论？


点击查看答案


125、单项选择题  潘阆诗云：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”其中的审美感受是（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


点击查看答案


126、单项选择题  黑格尔理念论美学的合理性主要在于（）。

A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题


点击查看答案


127、单项选择题  人体美基本上属于（）。

A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美


点击查看答案


128、单项选择题  “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）

A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造


点击查看答案


129、问答题  结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述，谈谈你对这个问题的看法。附：马克思论异化劳动与审美创造当然，劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动创造了宫殿，但是给工人创造了贫民窟。劳动创造了美，但是使工人变成畸形。


点击查看答案


130、问答题  对移情说的合理性和有效性程度进行分析？


点击查看答案


131、判断题  美感并不是人类所独有的，动物也有美感。


点击查看答案


132、问答题  简述我国美学家对美的本质的几种观点？


点击查看答案


133、问答题  如何理解形式美的相对独立性。


点击查看答案


134、多项选择题  与以往的美学理论相比，马克思主义美学具有自身显著的特点，主要有（）

A．把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B．把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C．第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D．唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E．渗透着巨大的历史感


点击查看答案


135、问答题  为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力？


点击查看答案


136、填空题  （）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦


点击查看答案


137、问答题  为什么说人的美是社会美的核心？


点击查看答案


138、单项选择题  陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。

A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性


点击查看答案


139、问答题  简答意境及类型？


点击查看答案


140、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


点击查看答案


141、单项选择题  美学作为一门学科是由德国哲学家（）首次提出来的，他本人也因此被称为“美学之父”。

A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔


点击查看答案


142、问答题  （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里


点击查看答案


143、单项选择题  亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的（）

A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用


点击查看答案


144、填空题  从美学的范畴来说，“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来，创造纯粹的（）；同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。


点击查看答案


145、单项选择题  黑格尔悲剧理论中最突出的观点是（）。

A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节


点击查看答案


146、名词解释  美是理念的感性显现


点击查看答案


147、填空题  形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。


点击查看答案


148、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


点击查看答案


149、问答题  怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？


点击查看答案


150、问答题  谈谈艺术与美的关系。


点击查看答案


151、填空题  美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）


点击查看答案


152、问答题  批判理论的主要人物及观点。


点击查看答案


153、问答题  为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论？


点击查看答案


154、单项选择题  “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自（）

A．《1844年经济学哲学手稿》
B．《大希庇阿斯篇》
C．《判断力批判》
D．《美感》


点击查看答案


155、多项选择题  属于先秦美论的代表人物是（）。

A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


点击查看答案


156、单项选择题  《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。

A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道


点击查看答案


157、问答题  为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？


点击查看答案


158、单项选择题  19世纪德国辩证法大师黑格尔，发展并完善了“（）”说，提出美是“理念的感性显现”。

A、美在形式 
B、美在主观 
C、美在理念 
D、美在关系


点击查看答案


159、问答题  优美具有哪些特征？


点击查看答案


160、单项选择题  在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在（）。

A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝


点击查看答案


161、单项选择题  鲍姆加登《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。

A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学


点击查看答案


162、名词解释  迪扎因


点击查看答案


163、单项选择题  “爱美是人的天性”的说法出自（）

A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.尼采


点击查看答案


164、单项选择题  在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是（）

A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培


点击查看答案


165、问答题  （）是更集中、更系统、更综合的审美教育


点击查看答案


166、单项选择题  波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）

A．以丑为美
B．崇美抑丑
C．美丑不分
D．无美无丑


点击查看答案


167、单项选择题  柏拉图把灵感解释为（）。

A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附


点击查看答案


168、问答题  人的美包括哪些方面？人体美与心灵美的关系怎样？


点击查看答案


169、判断题  马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动，劳动创造了美。


点击查看答案


170、名词解释  利奥塔德


点击查看答案


171、填空题  （）认为丑是自然的一种属性，适宜可以产生美，不适宜则会变成丑


点击查看答案


172、单项选择题  在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）

A．蔡仪
B．朱光潜
C．李泽厚
D．吕荧


点击查看答案


173、名词解释  审美澄明


点击查看答案


174、单项选择题  “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。

A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性


点击查看答案


175、名词解释  自上而下的美学研究方法


点击查看答案


176、单项选择题  西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是（）。

A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清


点击查看答案


177、名词解释  设计风格


点击查看答案


178、填空题  “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）


点击查看答案


179、问答题  简述雕塑艺术的审美特征。


点击查看答案


180、问答题  中国现代美学的发展经历了哪阶段？


点击查看答案


181、名词解释  鲍姆嘉登


点击查看答案


182、判断题  2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。


点击查看答案


183、名词解释  化丑为美


点击查看答案


184、单项选择题  艺术的存在方式最首要的因素是（）。

A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程


点击查看答案


185、单项选择题  史载王羲之“寄情自然，放浪形骸，不知老之将至”，说明自然美具有（）。

A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能


点击查看答案


186、填空题  审美经验作为心理经验，包括（）、（）、（）等主要要素。


点击查看答案


187、填空题  （）则是从主观的感受来规定丑的本质，他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西


点击查看答案


188、填空题  （）认为美是一种情感的判断，美具有没有目的而又合目的性的形式


点击查看答案


189、单项选择题  《列子•汤问》篇记载：钟子期听了俞伯牙的琴声后说：“善哉，峨峨兮若泰山”，“善哉，洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的（）。

A.创造
B.重建
C.转换
D.变化


点击查看答案


190、单项选择题  布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”，与之相吻合的美学原理是（）。

A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐


点击查看答案


191、问答题  谈谈自然美发展的三个阶段。


点击查看答案


192、填空题  （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。


点击查看答案


193、判断题  现实美是最高形态的美。


点击查看答案


194、判断题  在中国美学的历史发展中，韵在魏晋时期才逐步发展起来的，在唐代以后的美学及艺术批评中，是一个占据关健地位的范畴，而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。


点击查看答案


195、单项选择题  下列关于“意象孕育”的说法中正确的是（）。

A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物


点击查看答案


196、判断题  不同的人心中产生的月亮意象是不同的，这说明，月亮的美是因人而异的。


点击查看答案


197、单项选择题  要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、创造和（）等要素联系起来考虑。

A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境


点击查看答案


198、填空题  古希腊的（），首倡“美在形式”的理论。


点击查看答案


199、问答题  试述主观性在艺术创作中的作用。


点击查看答案


200、多项选择题  审美想象与审美情感的关系是（）

A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用


点击查看答案


201、问答题  简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。


点击查看答案


202、多项选择题  主张审美无功利的人是（）。

A.亚理斯多德
B.康德
C.布洛
D.柏克


点击查看答案


203、单项选择题  教师自我美育的途径包括（）。

A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高


点击查看答案


204、填空题  美感愉悦的三个层次，即（）、（）和（）；


点击查看答案


205、单项选择题  从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性就在于（）

A.体现了唯物辩证法的精神 
B.抓住了美具有感性形式这一特点 
C.肯定了美就存在于人类的生活中 
D.强调了美的客观实在性


点击查看答案


206、填空题  （）说喜剧是：“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着（对于这些东西自身，悟性是不会有何种愉快的），笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”


点击查看答案


207、名词解释  审美心理距离说


点击查看答案


208、单项选择题  艺术家的灵感是一种（）。

A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态


点击查看答案


209、问答题  举例说明艺术中技巧的审美价值。


点击查看答案


210、多项选择题  常用的蒙太奇手法有（）

A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇


点击查看答案


211、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


点击查看答案


212、问答题  掌握悲剧性的本质？


点击查看答案


213、填空题  关于自然美的看法中，肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题：一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值；二是（）。


点击查看答案


214、问答题  美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？


点击查看答案


215、问答题  （）是德国启蒙运动的代表人物，在他的《审美教育书简》中，第一次明确提出“（）”概念


点击查看答案


216、判断题  “意境”一词，最早是由唐代诗人王昌龄与物境，情境并列提出来的三境之一。


点击查看答案


217、单项选择题  一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为（）。

A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格


点击查看答案


218、填空题  （）提出：美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”；


点击查看答案


219、问答题  现实美的地位如何？


点击查看答案


220、问答题  怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？


点击查看答案


221、单项选择题  标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是（）撰写的。

A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图


点击查看答案


222、问答题  鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？


点击查看答案


223、名词解释  有我之境


点击查看答案


224、填空题  在中国古典美学中，与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“（）”，即“阳刚之美”。


点击查看答案


225、问答题  简单评介“有意味的形式”说。


点击查看答案


226、单项选择题  灵感理论在中国古代主要表述为（）

A．迷狂说 
B．神灵凭附说 
C．代神立言说 
D．“顿悟”与体“道”


点击查看答案


227、名词解释  马克思美育观


点击查看答案


228、问答题  说说近百年来中国美学思想发展轨迹。


点击查看答案


229、单项选择题  伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。

A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别


点击查看答案


230、单项选择题  谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。

A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情


点击查看答案


231、填空题  美的根源在于（）


点击查看答案


232、名词解释  兴象


点击查看答案


233、单项选择题  陆机《文赋》说“：若夫应感之会，通塞之纪，来不可遇，去不可止，藏若景灭，行犹响起。”指的是艺术创作中的（）。

A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征


点击查看答案


234、单项选择题  由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。

A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构


点击查看答案


235、问答题  试论马克思、恩格斯的悲剧观。


点击查看答案


236、多项选择题  审美经验的超越性主要体现在（）

A．从物质世界向精神世界超越
B．从现实世界向理想世界超越
C．从经验世界向超验世界超越
D．从主观世界向客观世界超越
E．从内在世界向外在世界超越


点击查看答案


237、填空题  （）在《大希庇阿斯篇》中曾说：“美就是由视觉和听觉产生的快感”。


点击查看答案


238、问答题  美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？


点击查看答案


239、单项选择题  康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）

A．康德受到过黑格尔的影响
B．黑格尔受到过康德的影响
C．康德与黑格尔互相影响
D．黑格尔与康德之间互不相干


点击查看答案


240、问答题  说明悲剧的表现形态。


点击查看答案


241、问答题  什么是审美对象的非实体性与开放性？


点击查看答案


242、单项选择题  下列诗句中，属于有我之境的是（）

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”
B.“采菊东篱下，悠然见南山”
C.“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”


点击查看答案


243、问答题  简述崇高的特征。


点击查看答案


244、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


点击查看答案


245、单项选择题  通感作为美感功能之一，其实质在于（）。

A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感


点击查看答案


246、单项选择题  中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


点击查看答案


247、单项选择题  王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指（）

A.前者体现“天人合一”的意境，后者体现“天人对立”的意境
B.前者说明的是自然的意境，后者说明的是艺术家创造的意境
C.前者是“隐我”，后者是“显我”，但都体现出“天人合一”的意境
D.前者指自然美中的意境，后者指艺术美中的意境


点击查看答案


248、问答题  现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么？


点击查看答案


249、问答题  滑稽和崇高的异同是什么？


点击查看答案


250、单项选择题  马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的（）涵义。

A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。


点击查看答案


251、填空题  艺术现象的基本结构包括（）、（）、（）和（）等要素。


点击查看答案


252、填空题  从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。


点击查看答案


253、问答题  以朱熹《泛舟》为例，论述艺术的审美功能及其相互关系。附：朱熹《泛舟》昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。


点击查看答案


254、问答题  社会风俗美有哪些特征？


点击查看答案


255、判断题  异化劳动不美，因此异化劳动不能创造美。


点击查看答案


256、单项选择题  20世纪中国美育的历史使命体现在（）。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人


点击查看答案


257、填空题  （）是生活丑转为艺术美的先决条件


点击查看答案


258、单项选择题  中国近代美学思想家中，曾提倡“以美育代宗教”的是（）

A．王国维
B．梁启超
C．蔡元培
D．朱光潜


点击查看答案


259、单项选择题  塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”，这反映了原始人的美感（）

A．与特定观念相联系
B．模仿动物
C．包含反感祖先形象的本能
D．与性感紧密相连


点击查看答案


260、多项选择题  与“游戏说”的创立和发展相关的美学家是（）。

A.康德
B.谢林
C.席勒
D.斯宾塞
E.费尔巴哈


点击查看答案


261、填空题  无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。


点击查看答案


262、名词解释  恋母情结


点击查看答案


263、名词解释  焦虑说


点击查看答案


264、问答题  为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？


点击查看答案


265、问答题  人是世界美的理论含义？


点击查看答案


266、单项选择题  被称作现代中国“美育之父”的是（）。

A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅


点击查看答案


267、单项选择题  集体无意识说界定艺术的角度是（）。

A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征


点击查看答案


268、填空题  著名德国建筑师（）成为醉枣的工业设计师。


点击查看答案


269、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


点击查看答案


270、问答题  简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。


点击查看答案


271、问答题  简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。


点击查看答案


272、问答题  自然美的特征有哪些？


点击查看答案


273、名词解释  莫里斯


点击查看答案


274、填空题  （）认为喜剧是“丑陋或乖讹”；


点击查看答案


275、填空题  构成形式美的自然物质因素是（）、（）、（）。


点击查看答案


276、单项选择题  在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。

A.朱光潜
B.蔡仪
C.宗白华
D.李泽厚


点击查看答案


277、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


点击查看答案


278、单项选择题  （）是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。

A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性


点击查看答案


279、问答题  简述美育的方式？


点击查看答案


280、问答题  什么是虚静？


点击查看答案


281、填空题  （）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一；


点击查看答案


282、问答题  如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？


点击查看答案


283、单项选择题  中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。

A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离


点击查看答案


284、问答题  简述喜剧的本质。


点击查看答案


285、多项选择题  社会风俗美的特征包括（）。

A.丰富的差异性
B.社会习惯的传承性
C.为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
D.顺乎人的自然需求的自然性


点击查看答案


286、单项选择题  商品的品牌属于什么价值？（）

A.交换价值
B.使用价值
C.审美价值
D.符号价值


点击查看答案


287、单项选择题  符号论美学家苏珊•朗格的代表作是（）

A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》


点击查看答案


288、单项选择题  自然的陶养是美育的（）

A．最基本的道理
B．基本途径之一
C．很次要的途径
D．一种间接的途径


点击查看答案


289、问答题  简论意境与意象的区别。


点击查看答案


290、问答题  你认为美感的实质是什么？


点击查看答案


291、单项选择题  笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是（）

A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间


点击查看答案


292、问答题  说明崇高和优美的区别。


点击查看答案


293、单项选择题  马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。

A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人


点击查看答案


294、问答题  审美体验有哪些特征？


点击查看答案


295、问答题  优美在自然、社会和艺术中的表现。


点击查看答案


296、问答题  二十世纪西方美学的二个转向。


点击查看答案


297、问答题  美学与艺术理论的关系如何？


点击查看答案


298、问答题  古典性文化的基本特征是什么？


点击查看答案


299、填空题  （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；


点击查看答案


300、判断题  怪诞具有各种形态，但“变形”是其共同的形象结构特征。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《哲学：美学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
下一篇：儿外科住院医师：普通外科考试资..

相关栏目

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询