1、单项选择题 自19世纪60年代以来，美国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。
A.中央集权 B.地方分权 C.中央与地方合作 D.放任自流
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2、问答题 简述杜威对学校浪费的分析及葛雷学校采取的相应措施。
3、填空题 国民政府对新学制进行修订后规定：高等教育实行（）
4、问答题 朱熹对教育管理提出哪些重要主张？
5、问答题 简述稷下学宫的管理。
6、问答题 简述六、三、三学制。
7、问答题 为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？
8、问答题 韩愈对学校管理思想的基本主张是什么？
9、多项选择题 下列哪些学校属于儿童中心主义学校（）
A、“昆西学校” B、“有机学校” C、林肯学校 D、沃尔顿学校 E、普拉特游戏学校
10、问答题 法家的教育管理思想具体表现？
11、填空题 我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是（）。
12、多项选择题 英国根据经费来源不同划分的学校类型主要有（）
A、郡立学校 B、民办学校 C、国立学校 D、独立学校 E、市立学校
13、问答题 六三三学制对学校系统的规定。
14、单项选择题 中世纪大学中科目最齐全的一所大学是（）
A、萨拉尔诺大学 B、波伦亚大学 C、巴黎大学 D、剑桥大学
15、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.
A.和谐发展教育 C.军事体操教育 B.艺术体操教育 D.文法弦琴教育
16、判断题 苏格拉底的教育代表作是《理想国》。
17、问答题 简述宋代书院管理的特点。
18、单项选择题 西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
19、名词解释 人文主义教育
20、问答题 解放区的教育行政机构较抗战时期变化发展的表现。
21、问答题 斯巴达教育的影响？
22、问答题 苏区实行什么样的教育行政管理体系？
23、单项选择题 法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。
A.费舍法案 B.费里法令 C.巴尔福教育法 D.巴特勒法案
24、问答题 简述赫尔巴特教育性教学原则？
25、问答题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。
26、问答题 美国公立学校运动的内容、性质及意义。
27、单项选择题 1917年，美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位（）
A、《毛雷尔法案》 B、《史密斯—休士法案》 C、《国防职业教育法案》 D、《国防教育法》
28、填空题 《颜氏家训》是专门论述家庭教育的著作，作者是（）。
29、填空题 墨家以培养“兼士”为目标，而“兼士”有三条标准：“（）”、“辩乎言谈”、“博乎道术”
30、多项选择题 下列哪些学校是人文主义者创办的（）
A、孟都亚宫廷学校 B、法兰西学院 C、文法学校 D、修辞学校 E、城市中学
31、单项选择题 到19世纪末，法国已形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。
A.双轨制 B.单轨制 C.私立学校 D.贵族学校
32、填空题 《学校与社会》的作者是（）
33、判断题 “三艺“是文法、修辞、算数。
34、填空题 文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以（）为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
35、问答题 民国初年关于中小学教员职称的规定。
36、填空题 魏晋南北朝时期，主要的人才选拔制度是（）
37、单项选择题 古代西方第一步系统的教育专著是昆体良编著的（）
A、《雄辩术原理》 B、《理想国》 C、《大教学论》 D、《创建纪律严明的学校的准则》
38、多项选择题 法国主要的教育咨询机构有（）
A、最高教育理事会 B、“大学校长会议” C、全国教学大纲委员会 D、专业咨询委员会 E、混合代表委员会
39、单项选择题 北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在（）
A、1917年 B、1921年 C、1922年 D、1923年
40、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
41、名词解释 贝尔－兰卡斯特制（导生制）
42、问答题 简述克林顿政府提出的教育的七大首要任务。
43、填空题 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。
44、单项选择题 “瞽宗”是哪一时期的学校名称（）
A、虞舜时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周
45、问答题 墨家提出了哪些教育管理原则？
46、填空题 国家教育思潮它形成于（）时期，在19世纪的德国得到较快的发展。
47、单项选择题 1786年俄国制定的第一部国民教育法令是（）
A、《初等国民学校章程》 B、《国民学校章程》 C、《学制令》 D、《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》
48、多项选择题 抗日战争时期，各边区教育行政机构的名称有（）
A、教育厅 B、民教厅 C、教育处 D、教育科 E、教育部
49、填空题 古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。
50、问答题 论述儒家的教育教学管理思想。
51、问答题 教会学校的类型。
52、问答题 简述宋代中央官学的设置。
53、问答题 简述高等教育近代化的主要内涵。
54、名词解释 教育的心理起源说
55、单项选择题 1839年，英国首次设置的专门的教育行政机构是（）
A、教育局 B、教育署 C、教育部 D、枢密院教育委员会
56、填空题 林肯学校的创办人是（）
57、问答题 唐代私学特点是什么？
58、填空题 西周实行的人才选拔制度是（）制度。
59、问答题 分析日本的三次教育改革。
60、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了（）年学程。
61、判断题 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。
62、多项选择题 近代英国中等教育的主要形式有（）
A、公学 B、实科中学 C、文法学校 D、文实中学 E、国立中学
63、问答题 抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么？
64、问答题 张之洞“中体西用”思想的内容。
65、问答题 宋代地方官学有哪些方面的经费来源？
66、问答题 试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。
67、填空题 1833年，英国议会通过了一项提案“（）”，以资助发展教育，表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
68、问答题 简述唐代学校系统的特点。
69、单项选择题 （）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
A.进步主义教育 B.教育心理学化 C.科学教育 D.新教育
70、单项选择题 在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。
71、问答题 夸美纽斯教育适应自然的原则的内涵是什么？
72、问答题 杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么？以及对我们今天教育的影响是什么？
73、多项选择题 下列学校中属于中等师范教育的有（）
A、师范学校 B、简易师范学校 C、乡村师范学校 D、简易乡村师范学校 E、女子师范学校
74、问答题 科举制度取代选举制度的进步意义是什么？
75、问答题 简述宋代文教政策的内容及其对宋代教育管理的影响。
76、问答题 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
77、单项选择题 为统一经学标准，有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是（）
A、《白虎通》 B、《五经正义》 C、《十三经注疏》 D、《五经》
78、多项选择题 夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有（）
A、《大教学论》 B、《世界图解》 C、《泛智学校》 D、《走出经院哲学的迷宫》 E、《创建纪律严明的学校的准则》
79、单项选择题 创办浦东中学堂，实行董事会制的是（）
A、盛宣怀 B、张伯苓 C、马相伯 D、杨斯盛
80、问答题 孟轲教育管理思想的基本主张有哪些？
81、问答题 明清时期的文教政策的内容。
82、填空题 苏维埃大学实行校长领导下的（）制。
83、单项选择题 民国初年，“以教授高等学术，养成专门人才为宗旨”的实业学校是（）
A、甲种实业学校 B、乙种实业学校 C、高等实业学校 D、专门学校
84、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。
A.高等教育法 B.职业教育法 C.生计教育法 D.国防教育法
85、填空题 解放区的高等学校内部实行校务委员会下的（）制。
86、问答题 美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同？
87、填空题 当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和（）等三种。
88、问答题 杜威教育本质论的内容？
89、问答题 1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。
90、单项选择题 明清时期，掌管全国教育行政的机构是（）
A、礼部 B、吏部 C、国子监 D、宗人府
91、单项选择题 首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制（）
A、卡特尔 B、贺拉斯·曼 C、亨利·巴纳德 D、科南特
92、问答题 试述宋代的官学管理的经验。
93、填空题 昆体良的（）是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。
94、单项选择题 汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（）
A、世袭制度 B、私人荐举制度 C、皇帝征召制度 D、察举制度
95、单项选择题 在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）
A.杜威的《民主主义与教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.洛克的《教育漫话》
96、多项选择题 下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想（）
A、教育目的是“教育即生长” B、纯粹性原则是教育管理的基本原则 C、学校普遍存在着“浪费” D、课程设置应遵循经验的原则和社会的原则 E、教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活
97、问答题 国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施？
98、填空题 汉代中央教育行政由（）兼管。
99、问答题 雅典的教育影响？
100、单项选择题 重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）
A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家
101、问答题 简述三民主义教育宗旨的内容。
102、问答题 昆体良教育管理思想的基本主张是什么？
103、问答题 现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。
104、填空题 清末在学部设立图书局编辑教科书，这也是近代由政府编纂教科书的开端，时间是（）年。
105、多项选择题 元代为实行“尊孔崇儒、兴学设教”的文教政策而采取的措施有（）
A、加封孔子为“大成至圣文宣王” B、在京都建立国子监 C、重用理学家为国子监丞、司业 D、以《四书》为科举考试的主要内容和标准 E、正式确定理学的统治地位
106、填空题 柏林大学最重要的特征和原则就是（）
107、问答题 对于大学的管理方式？
108、单项选择题 八股文起源于（）
A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代
109、填空题 明代最为著名的书院是（）书院。
110、填空题 胡瑗的分斋教学法也被称之为“（）”。
111、单项选择题 明清科举的常科是指（）
A、秀才科 B、进士科 C、明经科 D、明算科
112、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
113、问答题 简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用？
114、多项选择题 关于福建船政学堂，正确的说法有（）
A、是洋务派最早创立的军事学堂 B、由左宗棠创建 C、以培养轮船制造和驾驶人才为目的 D、选派优秀学生赴英法留学，为我国赴欧留学之始 E、培养出了严复、邓世昌、段祺瑞、冯国璋等人物
115、问答题 《壬子---癸丑学制》先进性的表现是什么？
116、单项选择题 元代在教学管理制度上，继承宋代三舍法，实行（）
A.分斋升等法 B.分斋法 C.考课法 D.六等黜陟法
117、单项选择题 （）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A.爱伦凯 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.杜威
118、名词解释 教授治校
119、名词解释 八股文取士
120、多项选择题 自然主义教育管理思潮的积极意义体现在（）。
A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突 B.试图以自然法则来解释教育的本质 C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向 D.它注重人的个性发展和独立人格的构建 E.从一个侧面揭示了教育发展的规律
121、问答题 墨家的教育管理思想。
122、填空题 现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、（）和文理中学。
123、问答题 简述夸美纽斯在教育史上的贡献和地位？
124、单项选择题 日本在1872年颁布（），成为现代教育的开端。
A．《学校令》 B．《大学令》 C．《学制令》 D．《教育敕语》
125、单项选择题 大学院内管理教育行政事务的主要机构是（）
A、大学委员会 B、秘书处 C、教育行政处 D、政治教育委员会
126、名词解释 教育的劳动起源说
127、判断题 斯巴达的学校都是由私人管理。
128、填空题 中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理（）
129、单项选择题 西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（）
A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、昆体良
130、填空题 唐代国子监设有祭酒、（）、监丞、主簿等职。
131、问答题 汉代的宏观教育管理措施在中国教育上的意义？
132、单项选择题 杜威提出教育管理的基本原则是（）
A.基础性原则 B.工具性原则 C.纯粹性原则 D.教育性原则
133、问答题 简述欧美四国初等教育发展的共同基本特征。
134、问答题 昆体良论学校教育的重要性。
135、填空题 我国第一所近代新式学堂是（）
136、问答题 简述古代官学教学管理制度的特点。
137、名词解释 公学
138、单项选择题 明代，在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称（）
A、乡试 B、会试 C、童试 D、县试
139、填空题 隋唐时期，文教政策的基本精神是崇尚儒术和（）。
140、填空题 中国乃至世界教育史上第一部教育专著是（）
141、问答题 晚清教育行政体制的特点。
142、多项选择题 美国联邦教育部的主要宗旨有（）
A、支持州和地方为满足教育需要做出努力 B、保证全体国民教育机会平等 C、保证对全国教育进行有效的直接领导 D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作． E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高
143、问答题 《奏定学堂章程》对学生的管理作了那些相应的规定？
144、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令名称是《（）》。
145、多项选择题 科举制度与选举制度相比，其特点主要在（）
A.主要由地方官府考察推荐 B.主要由个人自愿报名 C.以考试成绩为依据 D.以地方官吏的评价为依据 E.以送礼行贿为依据
146、填空题 中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。
147、问答题 城市学校的兴起、特征、管理及意义。
148、多项选择题 下列关于法国初中的说法，正确的有（）
A、坚持“方向指导原则” B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道 C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段” D、技术教育被纳入其中 E、制定有升留级制度
149、填空题 中世纪世俗封建主教育主要有宫廷教育和（）。
150、单项选择题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。
A.顺从 B.服从 C.理性 D.实际
151、单项选择题 帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（）
A、道尔顿制 B、选修制 C、文纳特卡制 D、分组教学制
152、问答题 明清教育行政机构和官员的名称。
153、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）
A.桑代克 B.华虚朋 C.克伯屈 D.帕克
154、填空题 俄国第一所世俗的近代化高等学校是（）。
155、问答题 德国教育家凯兴斯坦纳教育管理思想的基本主张有哪些？
156、名词解释 太学三舍法
157、问答题 简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
158、填空题 柏拉图教育理想中的最高培养目标是（）。
159、问答题 北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。
160、问答题 简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容
161、单项选择题 中国政府提出强迫义务教育的第一道法令是在（）
A.清朝末年 B.民国初年 C.北洋政府期间 D.国民政府时期
162、问答题 日本国民教育运动发展较快的原因？
163、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令（）
A、《统一劳动学校的基本原则》 B、《统一劳动学校规程》 C、《大学附属学校章程》 D、《国民学校章程》
164、多项选择题 宋代著名书院中位于今河南省境内的有（）
A、白鹿洞书院 B、岳麓书院 C、应天府书院 D、嵩阳书院
165、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。
A.学习 B.实践 C.方法 D.分解
166、填空题 亚洲第一个走上资本主义道路的国家是（）。
167、填空题 “自由教育”思想的提出者是（）。
168、问答题 抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策。
169、填空题 明代全权负责领导地方官学的行政长官是（）
170、多项选择题 到20年代，我国已经形成的教育行政体制系统包括（）
A、学部 B、教育部 C、教育厅 D、教育局 E、劝学所
171、问答题 大学院制失败的原因。
172、问答题 西周教学内容的特点。
173、多项选择题 唐代兼有教育行政职能的中央部门有（）
A.东宫 B.门下省 C.礼部 D.太医署 E.祠部
174、多项选择题 国家主义教育管理思潮的教育管理主张主要有（）。
A.国家所推行的教育方针应贯彻“个性发展”的原则 B.国家所推行的教育方针应贯彻“国家至上”的原则 C.公民教育应以国家主义为根本精神 D.公民教育应以独立人格发展为根本精神 E.教育管理体制应以国家利益为依归
175、单项选择题 “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）
A、孔子 B、孟子 C、墨子 D、荀子
176、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是（）
177、问答题 宋代的官学管理的主要标志或特点、经验？
178、问答题 夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
179、填空题 1526年，人文主义者在法国创立了“（）”，法国国王亲自监理。
180、问答题 美国主义教育运动中普通教育职业化对美国教育管理体制的影响。
181、填空题 既是宋代治国方针的一部分，又是其文教政策的核心的是（）。
182、单项选择题 美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（）
A、蒙台梭利 B、德克乐利 C、帕克 D、杜威
183、单项选择题 漳南书院的主持者是（）
A.顾宪成 B.颜元 C.章太炎 D.阮元
184、单项选择题 （）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
185、问答题 人文主义教育的性质、特征及影响。
186、问答题 简述近代中等教育发展变化的主要表现。
187、填空题 亚里斯多德主张的自由教育包括三个方面的内容，即和平教育、文雅教育与（）教育。
188、问答题 第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在？
189、单项选择题 下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（）
A、书吏学校 B、寺庙学校 C、古儒学校 D、职官学校
190、问答题 党化教育的内容。
191、单项选择题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（）
A、费希特 B、康德 C、洪堡德 D、歌德
192、判断题 文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。
193、问答题 解放区的教育方针和各个解放区的具体政策。
194、单项选择题 1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。
A.彼得一世 B.东正教会 C.莫斯科公国 D.罗蒙诺索夫
195、填空题 西周教育内容主要是（）
196、填空题 洋务派创办的新式学堂，主要有（）、军事学堂、技术（实业）学堂。
197、多项选择题 苏区中央教育人民委员部下设的机构有（）
A、初等教育局 B、社会教育局 C、艺术局 D、编审局 E、高等教育局
198、填空题 建立郡国学校体制是在（）时期。
199、单项选择题 关于新学制颁布后，师范学校设置的说法中正确的是（）
A、高等师范学校颁向于与普通大学合并 B、中等师范学校仍倾向于独立设置 C、实行师范大学分区设立制度 D、给予师范生以公费待遇
200、问答题 简述抗日战争时期党的教育方针和政策。
201、单项选择题 下列哪一选项不属于夸美纽斯的教学便宜性原则的内容（）
A、从早开始 B、德行在前 C、激发求知欲 D、实用性原则
202、多项选择题 关于日本近代以来的三次教育改革，下列说法中正确的有（）
A．第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度 B．第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度 C．《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令 D．第三次教育改革是在80年代初开始进行的 E．“重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则
203、单项选择题 东汉时期，对察举制度进行改革，增加考试的是（）
A、汉顺帝 B、左雄 C、王充 D、班固
204、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
205、单项选择题 人类最早的学校产生在古埃及和（）
A.古印度 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古代中国
206、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（）
A、《学制令》 B、《学校令》 C、《教育基本法》 D、《学校教育法》
207、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是（）
A、王安石 B、胡瑗 C、吕祖谦 D、朱熹
208、单项选择题 在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是（）。
A.维多里诺 B.佛杰里奥 C.委基乌斯 D.瓜里诺
209、单项选择题 英国国民教育发展最直接的推动力是（）
A、宗教改革 B、工业革命 C、资产阶级政治革命 D、民族振兴思想
210、单项选择题 1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称（）
A.福斯特法案 B.基佐教育法 C.费里教育法 D.富尔教育法
211、问答题 唐代私学管理的基本特点是什么？
212、填空题 学在官府教育体制形成的根本原因是（）
213、单项选择题 北宋庆历兴学运动的主持者是（）
A、范仲淹 B、王安石 C、司马光 D、蔡京
214、单项选择题 规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是（）。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戍学制
215、多项选择题 日本明治政府为解决师资缺乏问题而采取的主要措施有（）
A、于1872年在东京开办第一所师范学校培养师资 B、1875年文部省命令各地县、府设立师范养成所，用短期速成办法培养小学师资 C、政府使用有学问的旧士族及原寺子屋的教师 D、规定师范为公费制以吸引优秀青年报考师范 E、改进教师待遇以吸引更多的人愿意从教
216、问答题 简述裴斯泰洛齐的要素教育论的内容及意义。
217、填空题 洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分，并把（）贯穿于其中，形成了一套以资产阶级的事业、生活，尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。
218、单项选择题 美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（）
A、实科中学 B、文实中学 C、综合中学 D、中间学校
219、填空题 北宋崇宁年间在诸路设立（），作专门负责地方教育行政的机构。
220、填空题 在近代欧美，具有很强的专业或职业性质，实用性很强的中学是（）
221、问答题 孔子所谓“道之以德”的含义是什么？
222、问答题 简述“六三三”学制中规定的学校系统。
223、问答题 简述辽、金、元三代在文教政策上的共同特点。
224、问答题 宋代文教政策的基本内容是什么？
225、多项选择题 杜威的主要代表作包括（）
A、《民本主义与教育》 B、《和平与教育》 C、《家庭中的孩子》 D、《学校与社会》 E、《教育原理》
226、填空题 意大利女教育家蒙台梭利在（）研究方面卓有成就。
227、单项选择题 民国初年，教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是（）
A、普通教育司 B、专门教育司 C、社会教育司 D、参事室
228、问答题 理解教育理论与教育科学在普及和发展中的作用。
229、单项选择题 在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。
A.理论课程 B.名著课程 C.活动课程 D.艺术课程
230、单项选择题 国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。
231、多项选择题 法国大革命时期的教育改革方案主要有（）
A、《康多塞计划》 B、《雷佩尔提计划》 C、《费里法令》 D、《教育基本法》 E、《拉瓦锡计划》
232、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。
A.哲学 B.社会学 C.文化学 D.伦理学
233、填空题 古罗马教育是在逐步接受了（）文化的影响而发展起来的。
234、多项选择题 下列哪些选项属于以识字为主的教材（）
A、《三字经》 B、《千家诗》 C、《百家姓》 D、《小儿语》 E、《千字文》
235、问答题 简述英国《1988年教育改革法》的主要特点及相应的重大改革措施。
236、填空题 在唐代，（）是中央管理全国教育的最高行政机关。
237、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是（）。
A.“智德统一论” B.“美德即知识” C.“苏格拉底法” D.“和谐教育”
238、问答题 简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。
239、填空题 最早在哈佛大学实行选修制的校长是（）
240、问答题 《壬子---癸丑学制》的意义？
241、多项选择题 南朝宋文帝设立的“四馆”是我国最早的分专业的综合学校，包括（）
A、律学 B、玄学 C、史学 D、文学 E、儒学
242、多项选择题 集收藏书籍、校理书书籍和研究教授儒家经典三位一体的唐代中央官学包括（）
A.太学 B.广文馆 C.崇文馆 D.弘文馆 E.崇玄学
243、问答题 隋唐文教政策的主要内容是什么？
244、单项选择题 1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）
A、学年制 B、学分制 C、学年制兼学分制 D、学时制
245、多项选择题 保证“九品中正制”能够有效实施的条件有（）
A、中正官具有高尚的品德 B、中正官具有良好的识鉴才能 C、中正官由现任中央官员标准 D、品评人才有明确的标准 E、中正官通过考试加以选任
246、填空题 日中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。
247、多项选择题 赫尔巴特划分的教学阶段主要有（）
A、明了 B、联想 C、系统 D、方法 E、练习
248、填空题 芝加哥实验学校的创办者是（）
249、单项选择题 国民政府时期，我国实行“学衔制”是在（）
A、高级中学 B、初级中学 C、小学 D、高等院校
250、问答题 学位及考试制度在近代的主要发展？
251、问答题 儒家私学的管理特点。
252、多项选择题 根据《癸卯学制》的规定，下列哪些设置属于高等学堂（）
A、堂长 B、监督 C、总监督 D、教务提调 E、教务长
253、填空题 明清科举考试规定，考生作文一律采用的文体是（）。
254、单项选择题 “以法为教，以吏为师”是（）朝的教育指导思想。
A.西周 B.春秋战国 C.秦 D.汉
255、多项选择题 德国“联邦和各州教育规划和科研促进委员会”的主要职责有（）
A、为协调联邦和各州的计划提出建议 B、对联邦和各州提出的计划进行研究并提出修改意见 C、拟定教育研究和教育规划的项目 D、通过拨款影响各州的教育事业 E、促进国际范围内教育规划方面的交流
256、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。
257、名词解释 教授治校
258、填空题 张之洞在他的代表作《（）》中，系统阐述了“中学为体，西学为用”的文教政策思想。
259、填空题 欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。
260、问答题 《学记》对教学过程本质的阐述具有什么意义？
261、单项选择题 西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。
262、多项选择题 下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容（）
A、教学的基础性 B、循序渐进 C、巩固性原则 D、实用性原则 E、教学的周全性
263、填空题 商代与夏代相比，教育内容方面更重视（）教育。
264、填空题 抗大的校训是“（）”。
265、问答题 张之洞教育管理思想的基本主张是什么？
266、单项选择题 法国被称为“拿破仑式的中学”的是（）
A、中央中学 B、国立中学 C、市立中学 D、文科中学
267、名词解释 教学三原则
268、问答题 简述斯宾塞关于科学教育的思想.
269、问答题 简述《癸卯学制》中确定的学校系统。
270、填空题 北宋崇宁年间在诸路设立（），作为专门负责地方教育行政的机构。
271、单项选择题 明清科举考试的步骤是（）。
A.州县试—省试 B.州县试—省试—殿试 C.州县试—省试—礼部试 D.童试—乡试—会试—殿试
272、填空题 儒家创办的私学，遵循“（）”的原则，对投师门下者，不论贵贱、贫富，不论地域、族类，来者不拒，给予同样的教育。
273、问答题 教育部成立的时间。
274、多项选择题 西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）
A、视学制度 B、选贤贡士制度 C、养士用士制度 D、察举制度 E、以上选项都对
275、问答题 日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么？
276、判断题 夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
277、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了（）制。
278、单项选择题 联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。
A.地方主权 B.经济主权 C.文化主权 D.教育主权
279、多项选择题 明清地方教育行政长官——提学官（学政）的主要职责包括（）
A、巡视省内各府、州县学 B、对学校生员进行“岁考”和“科考”，以检查教学质量 C、选拔送国子监学习和参加乡试的生员 D、考核府、州县学的教师 E、惩治怠惰失职的教师
280、单项选择题 “六三三”学制规定中等教育（）。
A．4年 B．5年 C．6年 D．7年
281、名词解释 “学校主权”
282、填空题 战国时期的教育家荀子，在人性论上主张（）。
283、问答题 稷下学宫管理的特点有哪些？
284、填空题 （）是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，开宗明义地概括了儒家文教政策思想。
285、问答题 各边区政府加强教师队伍建设的措施。
286、填空题 （），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。
287、问答题 试述癸卯学制对各级各类学堂组织机构和领导体制的规定。
288、问答题 明清八股文取士，对教育产生了怎么的影响？
289、填空题 民国初年在初等学校和中等学校的办学体制上，初步建立了普通学校（）体制。
290、单项选择题 宋代掌管一路州、县学政的机构是（）。
A.提举学事司 B.提学使司 C.社学 D.提学官
291、填空题 斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、恭顺服从、效忠国家的（）。
292、问答题 辽金元教育行政体制的特点。
293、填空题 根据苏区《小学管理法大纲》规定，小学实行乡教委领导下的（）负责制。
294、多项选择题 抗日战争时期，主要的干部学校有（）
A、中国人民抗日军事政治大学 B、陕北公学 C、中央农业学校 D、鲁迅艺术学校 E、高尔基戏剧学校
295、单项选择题 1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是（）
A、费希特 B、洪堡德 C、歌德 D、施太因
296、问答题 德国现代的“双元职业训练制度”具体做法和显著特点有哪些？
297、问答题 民国初年，教育部的建制有何特点？
298、判断题 美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
299、多项选择题 下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）
A、《毛雷尔法案》 B、《中等教育的基本原则》 C、《史密斯—休士法案》 D、《国防教育法》 E、《初等与中等教育法》
300、单项选择题 西汉最经常性的察举科目是（）
A、孝廉 B、秀才 C、明经 D、贤良方正
