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体育科学：体育学微信做题（最新版）
2024-11-08 01:49:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务，实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习，认真贯彻（）的原则。


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2、单项选择题  排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。

A、逆时针
B、顺时针
C、任意


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3、单项选择题  体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）

A、双边活动过程
B、学生单方面的参与过程
C、教师单方面参与的过程
D、学校参与的过程


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4、单项选择题  学校课余运动训练的特点是业余性和（）

A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性


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5、问答题  组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？


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6、判断题  完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。


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7、单项选择题  在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A、正面
B、侧面
C、镜面


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8、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应


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9、填空题  人体的新陈代谢主要靠（）控制，（）分泌数量与人体的新陈代谢速度成（）。


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10、问答题  简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求


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11、问答题  小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。


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12、填空题  体育学习策略的特点包括（）、（）、（）、（）和（）。


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13、单项选择题  在篮球比赛中，当第四节双方的比分打成平局需要进行决胜期比赛时，在每个决胜期比赛前应给予（）分钟的休息时间。

A、2分钟
C、4分钟
B、3分钟
D、5分钟


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14、填空题  体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。


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15、单项选择题  马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。

A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米


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16、单项选择题  学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

A、社会发展
B、国家的要求
C、教学目标
D、教学手段


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17、填空题  身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。


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18、填空题  调节血压的关键因素是膳食中的（），（）的摄入会增加血流量，导致血压升高。


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19、单项选择题  体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）

A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识


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20、填空题  学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。


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21、填空题  在环境温度较高时，体育锻炼产生的热量主要是通过（）完成的。


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22、单项选择题  肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀


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23、填空题  冬季人体锻炼时，身体周围的空气流速与身体热量散发成（）比。


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24、单项选择题  从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）

A、人体机能变化规律
B、便学生全面发展的需要
C、组织教学工作的需要
D、满足学生爱好的需要


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25、单项选择题  发口令应准确、洪亮、节奏分明和（）

A.语言正确
B.语调正确
C.命令语气
D.语言简明


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26、填空题  课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。


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27、填空题  在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合本地本校的实际，设计和制订体育学习评价标准。


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28、填空题  要诊断较隐蔽的某些心脏问题时，必须在运动期间进行（）测试。


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29、填空题  手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域，忽视了体育的（），忽视了学生的（）和（）能力的发展。


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30、单项选择题  某队员接球合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。

A、走步
B、持球移动
C、合理动作
D、两次运球


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31、单项选择题  下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）

A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者


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32、单项选择题  学校体育是我国体育的基础，因此（）

A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律


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33、单项选择题  体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。

A、广泛多样
B、生动形象
C、形式丰富
D、潜在性


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34、填空题  由一列横队变成二列横队时，应先（）报数。


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35、单项选择题  学校体育管理工作具有科学化、规范化和（）

A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化


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36、填空题  课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。


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37、填空题  某学校8年级8个班举行篮球比赛，采用单循环制，一共要进行（）场比赛，共有（）轮。


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38、填空题  （）是指在比赛过程中，参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。


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39、单项选择题  重复练习法的主要特征是（）

A、不间断进行练习
B、循环进行练习
C、反复做同一练习
D、有间歇的练习


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40、单项选择题  体育复述策略属于（）

A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略


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41、单项选择题  体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。

A、依据
B、标准
C、原则
D、评价


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42、单项选择题  1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。

A、终身教育导论
B、终身学习导论
C、终身教育理论
D、终身教育指导


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43、单项选择题  课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。

A、管理
B、协调
C、指导
D、组织


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44、单项选择题  新课程与2001年9月在全国（）个国家级实验区进行了实验。

A、37个
B、38个
C、39个
D、40个


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45、填空题  缓解过度锻炼症状的方法是，增加（）之间的休息时间和（）锻炼时的（）。


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46、单项选择题  在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）

A、器材
B、情景
C、音乐


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47、问答题  如何写好新课程标准下的课时计划？


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48、填空题  学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。


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49、判断题  生活中出现情绪高涨或情绪低落等现象，证明情绪出现了亚健康，要注意调摄。


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50、填空题  体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、（）、（）、（）和（）。


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51、单项选择题  通过全面地评价学生，不仅能提高学生的体能和运动技能水平，而且还能完善和健全学生的（）

A、思想修养
B、道德修养
C、人格品质
D、行为表现


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52、单项选择题  教师的一般能力不属于下面那一项（）

A、人际交往能力
B、教学能力
C、科学研究能力
D、教育能力


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53、判断题  根据人的健康三维表象，普通人大致可分为5种健康模型。


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54、单项选择题  安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。

A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应


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55、填空题  课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。


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56、填空题  课程内容资源开发包括（）改造、（）引用和（）开发。


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57、填空题  从中间向上的策略，认为（）是体育课程改革最适当的单位。


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58、单项选择题  学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）

A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展，为专项训练打基础


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59、问答题  体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？


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60、填空题  （）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。


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61、填空题  体育课程改革以（）为指导思想。


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62、问答题  简述轮滑直线滑跑的动作要领？


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63、填空题  学科本位课程模式具有三大特征分别是（）、（）和（）。


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64、填空题  在高湿环境中锻炼，蒸发将受到（），体温便会（）。


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65、问答题  制订学期教学计划有哪些要求？


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66、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


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67、填空题  （）认为“任何时代任何人，对于儿童的教育，尤其是对于”年幼儿童的教育，无不在很大程度上依赖于游戏和娱乐。”


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68、判断题  要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。


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69、问答题  乒乓球攻球引拍动作的技术要领？


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70、填空题  实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。


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71、填空题  重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。


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72、填空题  体育教学实习包括备课，上课和分析课，以（）为主，并辅之以室内体育与健康基本知识的讲授。


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73、填空题  教育实习的（）充分与否，直接影响着教育实习的质量。


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74、填空题  运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。


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75、问答题  简述体育课课堂常规


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76、填空题  除了晚上睡眠外，白天午休（）分钟也是减少应激的一种有效疗法。


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77、单项选择题  《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）

A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年


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78、单项选择题  确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（）

A.我国社会主义教育方针
B.运动技能形成规律
C.青少年身心发展规律
D.体育教学的特点


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79、单项选择题  下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）

A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑


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80、单项选择题  下列不属于体育学习元认知策略的是（）

A、心理激活策略
B、监视策略
C、调节策略
D、复述策略


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81、单项选择题  《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。

A、9个
B、10个
C、11个
D、12个


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82、填空题  主智主义主张将一堂体育课分为（）、（）、（）三部分。


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83、填空题  体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。


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84、填空题  校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式，分为单项俱乐部和（）两类。


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85、填空题  人体新陈代谢过程中，机体内的各种生物化学反应都需要在（）的催化下进行。


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86、单项选择题  社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识


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87、填空题  跳高的技术是由（）、（）、（）和（）四个紧密联系的阶段组成。


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88、单项选择题  竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。

A、增强体能
B、提高技术
C、提高素质
D、增强兴趣


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89、判断题  情绪健康的主要标志是情绪的乐观。


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90、单项选择题  学习水平是根据（）和学习内容的特点所划分的水平等级。

A、学生的身心发展特征
B、社会需求
C、体育学科特点
D、包括以上答案


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91、问答题  上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？


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92、填空题  课外体育活动的实施是一个（）以为主，（）为辅；宏观调控指导，微观自主开放为特点的操作过程。


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93、填空题  负重屈肘肩上推举杠铃或仰卧推举，是锻炼（）力量。


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94、填空题  有规律的锻炼将导致身体适应与积极的（），并有助提高人对应激的抵抗力。


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95、填空题  神经肌肉协调性是反应一个人（）、听觉和（）与熟练动作技能相结合的能力。


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96、填空题  智力健康是指在长期的学习和生活中，大脑始终保持（）状态。


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97、填空题  学校课余体育竞赛计划一般包括：（）和（）两种。


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98、填空题  身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。


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99、填空题  在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。


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100、单项选择题  少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是通过（）

A.耐力素质的有效发展
B.技术的掌握程度
C.提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
D.运动素质与技术水平、战术水平的提高


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101、问答题  教学设计的一般特性指的是什么？


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102、填空题  许多健康者的经验告诉我们，生命体的质量与健康长寿成（）比。


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103、填空题  学校体育工作的基本环节，体育教师的科学研究也应以（）展开。


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104、单项选择题  背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑

A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线


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105、判断题  体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。


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106、填空题  我国的古代学校体育，是从（）开始出现的。


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107、判断题  为了有效提高锻炼效果，降低身体受伤的可能，应该循序渐进的提高运动量。


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108、单项选择题  体育教学中的直观性原则理论依据是（）

A、运动技能形成的规律
B、人体机能变化规律
C、认识事物的规律
D、人体生长发育规律


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109、问答题  体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？


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110、问答题  什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？


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111、单项选择题  制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以（）为准则。

A、发展身体素质
B、提高运动成绩
C、培养意志品德
D、增强体质


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112、单项选择题  同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，因而体育课程资源具有（）

A、潜在性
B、多质性
C、多样性
D、丰富性


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113、单项选择题  学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）

A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼


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114、单项选择题  初中阶段属于水平（）

A、三
B、四
C、五
D、六


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115、单项选择题  学校课余体育训练的一个阶段一般是（）

A、3个月
B、4个月
C、2个月
D、一学期


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116、填空题  在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。


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117、单项选择题  走和跑的区别在于（）

A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空


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118、单项选择题  对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）

A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体


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119、填空题  学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。


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120、单项选择题  学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）

A、提高运动成绩
B、培养良好品质
C、输送体育后备人才
D、提高适应能力


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121、填空题  1895年康有为在“公车上书”中已经提出“寓兵于民”的主张，但首先使用“军国民主义”一词的是（）。


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122、填空题  海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。


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123、单项选择题  体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和（）

A.顺进练习法
B.循环练习法
C.完整练习法
D.递进练习法


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124、填空题  课程不仅仅是各种科目（）的集合，而应该包括（）的学习过程。


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125、填空题  （）、（）和（）经常进行交流与探讨，这是体育课程实施成功的关键。


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126、填空题  一份运动处方应包括（）、准备活动、（）和整理活动。


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127、填空题  伸展四肢与（）相结合，可以获得更大的放松和应激。


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128、判断题  人的生命三维立方体是指身体、情绪、生活习惯。


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129、填空题  一个人的社会健康水平高，在交往中的自信和安全感就（）。


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130、填空题  学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。


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131、判断题  对于过度锻炼者，只需休息一段时间，集体即可得以恢复。


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132、填空题  （）是根据学校年度体育竞赛日程计划，开展某一项比赛的法制性文件，是指导课余体育竞赛工作的重要依据。


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133、单项选择题  在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。

A、主观
B、主导
C、客体
D、主体


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134、填空题  《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。


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135、填空题  体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。


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136、问答题  开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题


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137、单项选择题  体育课程领域，由于（）观的变化，体育课程本位功能的中心也发生了变化。

A、体育价值；
B、体育功能；
C、体育观念；
D、体育思想；


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138、填空题  课程实施实质上由三个阶段组成：（）阶段、（）阶段和（）阶段。


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139、单项选择题  肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀


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140、单项选择题  体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。

A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则


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141、单项选择题  学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。

A、体能的练习
B、体育活动
C、体育教学
D、个性培养


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142、填空题  体育学习是以（）的学习为中心而展开的。


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143、单项选择题  根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（）

A、学法是因人而异的
B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的
D、学法与个人性格和经验特点有密切联系


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144、单项选择题  教案编写的方法步骤首先确定体育课的（）

A、指标
B、任务
C、措施
D、密度


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145、填空题  在台阶测试中，是根据（）来区分台阶高度。


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146、填空题  经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人（）。


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147、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


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148、填空题  体育教师是整个教师队伍中一个（），与其他学科的教师相比有它自己的（）。


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149、填空题  体育教师的教学评价内容主要包括（）和（）两个方面。


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150、问答题  简述耐久跑的作用.


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151、填空题  接力跑的传接棒方式有（）、（）和（）


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152、单项选择题  变革计划的行动阶段也被一些人称为（）阶段。

A、实施
B、控制
C、转变
D、转型


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153、填空题  人们通常把身体素质分为（）、（）、（）、（）、（）等五大素质。


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154、判断题  足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。


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155、单项选择题  分腿腾越练习时，保护人应站在（）

A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方


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156、填空题  体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。


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157、填空题  一个人的皮下脂肪超过正常标准（），那么他的死亡率会增加30%。


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158、填空题  为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”


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159、问答题  简述体育运动对运动系统的影响？


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160、填空题  （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。


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161、名词解释  体育课密度


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162、问答题  什么是体育手段？体育手段的特点有哪些？


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163、单项选择题  最合理的跳高过杆技术是（）

A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式


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164、填空题  身体自测的主要内容包括（）耐力、肌肉（）、肌肉耐力、（）和身体成分。


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165、问答题  简述小学体育教学的一般性原则。


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166、填空题  当海拔高度达到（）英尺时，最大吸氧量才会发生比较大的变化。


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167、填空题  一种价值引导工作的实施者，教师是学校教学的（）、（）、和参加者。


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168、问答题  撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？


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169、单项选择题  课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为（）

A.校内竞赛和校外竞赛
B、学校运动会和单项运动竞赛
C、综合性比赛和单项竞赛
D、季节竞赛和体育节


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170、单项选择题  在确定体育学习评价内容时，除了要注意其评价内容的（）以外，还应给予学生一定的选择权。

A、针对性
B、单一性
C、全面性
D、权威性


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171、填空题  学生学习策略的掌握存在两种缺陷分别是（）和（）。


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172、单项选择题  在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动

A、手
B、肩
C、宽
D、腰


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173、单项选择题  体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）

A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法


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174、问答题  水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？


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175、单项选择题  下列不属于体育学习策略观点的是（）

A、学习规则系统
B、学习方法与技能
C、学习调节与控制技能
D、学习原则


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176、单项选择题  学生本位课程模式其主要教育思想是（）

A、建构主义思想
B、人本主义思想
C、认知理论
D、联结—认知理论


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177、填空题  “健康第一”的提出，对（）的体育教学客观上起到了纠偏的作用。


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178、单项选择题  凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。

A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练


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179、单项选择题  班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）

A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长


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180、填空题  学校课余体育训练的实施，包括确定（）、运用科学方法（）、配备相应的指导教师（教练员）、制定（）等。


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181、判断题  反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。


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182、填空题  老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。


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183、填空题  课余体育竞赛有课余性、（）、（）、多样性等特点。


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184、单项选择题  单杠支撑后回环的动作难点是：（）

A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑


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185、填空题  人体的应激类型可以分为（）应激和（）应激两种。


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186、单项选择题  体育课程的本位功能包括4个方面：知识技能、身体发展、（）、和社会适应4大功能。

A、情感意志
B、政治功能
C、经济功能
D、外交功能


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187、单项选择题  体育课一般分为理论课与（）

A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课


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188、单项选择题  体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。

A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识


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189、名词解释  体育课负荷


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190、问答题  在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？


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191、判断题  要保持旺盛的生命力，就应该进行经常的体育锻炼。


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192、判断题  奥运会女子篮球项目是在1976年第二十三奥运会上被列为正式比赛项目。


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193、单项选择题  体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标（）的总称。

A、水平目标
B、阶段目标
C、组织目标
D、学习目标


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194、判断题  径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。


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195、判断题  健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。


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196、单项选择题  （）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。

A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价


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197、单项选择题  对正在3分区投篮的队员发生侵人犯规，如投中应（）。

A、罚球两次
C、加罚一次
B、罚球三次
D、不罚球


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198、问答题  简述制定锻炼计划与运动处方的步骤？


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199、单项选择题  科中心论和手段论体育观（），但忽视学生情感、态度、意志等非智力因素的发展。目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其身心协调发展。

A、强调正规的课堂教学
B、强调学生的技术发展
C、强调学生的智力发展
D、强调教师的方法引导


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200、问答题  谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。


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201、问答题  简述体育教学过程的一般规律。


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202、填空题  为了通过体育锻炼改善心理健康，运动量应以（）强度为宜。


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203、判断题  健康是指“无病、无残、无伤”。


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204、填空题  对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。


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205、填空题  （）指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。


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206、判断题  我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。


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207、填空题  体育课程编制应考虑的基本因素包括（）、（）和（）。


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208、单项选择题  体育教学的内容主要是通过（）来体现。

A、教师的教学活动
B、学校的教学计划
C、教材
D、学生的学习过程


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209、单项选择题  体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（）

A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习


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210、单项选择题  体育锻炼的方法是根据（），以达到增强体质的目的。

A、人体发展规律
B、认识事物的规律
C、运动技能形成规律
D、心理发展规律


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211、问答题  什么是运动外伤？说出其中两种。


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212、判断题  篮球运球变向时手应拍击球的上部。


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213、单项选择题  体育课备课的两种形式是指集体备课和（）

A.小组备课
B.年级组备课
C.个人备课
D.师生共同备课


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214、单项选择题  1904年1月，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。

A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《新学制课程标准》
D、《学校体育指导纲要》


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215、填空题  体育运动能促进人们健康地生活、身心愉悦地工作：通过体育的法规和规则，体育又约束人们的行为，促使（）产生遵守社会规章制度、道德规范的意识。


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216、名词解释  体育中介


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217、单项选择题  分腿腾越练习时，保护人应站在（）

A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方


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218、填空题  课余体育竞赛是充分课余时间，组织学生以（）为目的，以（）、游戏活动、（）为内容，根据正规的、简化的或自定的规则所进行个人或集体的体力、技艺、智力和心理的相互比赛。


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219、判断题  对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。


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220、单项选择题  （）是业务工作的中心。其主要工作有：比赛秩序册，比赛的组织与安排，裁判工作的组织与安排，以及比赛中出现的业务问题。

A、秘书组
B、宣传组
C、后勤组
D、竞赛组


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221、单项选择题  （）是指教师自创的，民间流行的以及学生的以及学生喜闻乐见的体育比赛。

A、季节性单项比赛
B、学校运动会
C、校际交流比赛
D、单项娱乐性比赛


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222、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。


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223、填空题  学校体育结构的运动教育要素主要包括：体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练、（）。


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224、单项选择题  骑士七艺的内容是（）

A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗
C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗
D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗


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225、填空题  目的论体育观始终把人的满足和发展作为体育课程的最高的价值定位，同时它不否定手段的重要性意义，并认为只有个体得以充分发展和素质的提高才更有利地促进（）的实现。


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226、判断题  以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。


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227、填空题  人的生命三维立方体中三种属性的面积越大，则该个体的生命质量越（）。


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228、单项选择题  作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

A、显性体育课程
B、隐性体育课程
C、校内体育课程
D、校外体育课程


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229、单项选择题  体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目
B、教师
C、学生的发展


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230、判断题  最大吸氧量是人体呼吸系统适应能力最精确的方法。


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231、判断题  灵敏性指在活动过程中快速变化身体移动方向的能力。


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232、单项选择题  测定体育课的运动负荷在选被测对象时，应选（）

A、高水平的
B、较高水平的
C、低水平的
D、中等水平的


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233、单项选择题  《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）

A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年


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234、单项选择题  马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。

A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米


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235、判断题  一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。


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236、单项选择题  竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，其中，（）最为突出。

A、竞争性和娱乐性
B、不确定性和娱乐性
C、竞争性和挑战性
D、竞争性和规则性


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237、单项选择题  下列哪种不属于课外体育活动的组织形式（）

A、课余体育竞赛
B、校外社会团体体育活动
C、课余体育训练
D、体育课教学


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238、判断题  如果你的锻炼目标为了增强耐力，你应该选择健身操和跑步等活动项目。


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239、单项选择题  选编体育教育内容的原则之一是（）

A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性与灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则


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240、问答题  分腿腾越动作要领是什么？


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241、填空题  目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是（）测试。


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242、填空题  标准篮球场长（）米，宽（）米，篮球圈上沿高（），场中圈直径（）米.


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243、单项选择题  学校体育是依据（）特点，组织的教育活动。

A、学生好动
B、学生生长发育
C、学生身心发展
D、学生个性发展


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244、填空题  体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。


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245、单项选择题  保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是（）

A、训练评价
B、训练计划
C、训练目标
D、训练方法


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246、单项选择题  跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）

A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大


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247、填空题  进行高原训练，主要提高机体对（）的耐受能力。


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248、单项选择题  下列不属于体育学习的资源管理策略的是（）

A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略


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249、填空题  有规律的体育锻炼可以通过提高（）密度和骨的（）达到预防骨裂的目的。


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250、问答题  体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？


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251、填空题  常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。


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252、填空题  在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。


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253、问答题  体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？


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254、问答题  体操的含义以及包含的项目。


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255、填空题  肌肉工作时的直接能源是（），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。


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256、单项选择题  背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）

A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8


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257、填空题  课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。


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258、判断题  耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.


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259、填空题  元认知是“对认知的认知”，其实质是个体对自己认知活动的（）、（）和（）。


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260、单项选择题  跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）

A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度


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261、填空题  （）是指锻炼时人体承受的生理负荷量。


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262、单项选择题  体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。

A、学生自评
B、学生互评
C、学生自评与互评
D、班级互评


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263、单项选择题  精细加工策略常用的方法与技巧有（）

A、变换练习条件
B、动作技术的串联
C、模仿练习
D、降低难度


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264、填空题  学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点


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265、填空题  （）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。


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266、单项选择题  在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

A、正面
B、侧面
C、镜面


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267、单项选择题  每一个训练大周期由三个时期组成，即准备期、竞赛期和（）

A.恢复期
B.基础期
C.衔接期
D.过渡期


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268、单项选择题  运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）

A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点


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269、填空题  从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。


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270、单项选择题  在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。

A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价


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271、判断题  社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力


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272、问答题  教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？


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273、判断题  台阶测试后，心跳次数越快，说明心肺功能越好。


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274、填空题  智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。


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275、填空题  手段论体育观认为（）和社会需要高于个体的满足与发展，强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。


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276、填空题  以增进学生健康为主要目的手工艺必修课程。它是（）的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的人的必不可少的手段。


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277、问答题  简述前滚翻的动作要领


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278、判断题  为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。


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279、填空题  开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。


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280、单项选择题  身体发展主要包括（）等多方面综合的发展。

A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力


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281、填空题  （）指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。


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282、单项选择题  最早提出体育教学法的是（）

A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威


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283、判断题  蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。


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284、判断题  台阶测试的目的是检查下肢耐力。


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285、判断题   一个人只有在身体和心理两个方面保持健康，才能有效地保证其健康幸福的生活，并提高生命的质量。


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286、问答题  体育与健康课程的基本理念是什么？


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287、单项选择题  体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。

A、非智力因素
B、智力因素
C、体力
D、技能


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288、单项选择题  实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）

A、体育教学活动
B、社会体育活动
C、学校体育活动
D、课外体育活动


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289、填空题  体育课程计划应重点包括（）、（）和（）三个要素。


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290、填空题  在应急的心理征兆中，最通常的两种表现形式是（）和（）。


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291、填空题  评定成绩和名次的方法（）和（）两种


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292、问答题  体育课程改革的基本思路是什么？


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293、判断题  体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。


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294、单项选择题  体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）

A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规


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295、填空题  目前流行病学研究已经证明，艾滋病传播有三大途径，即（）、（）和（）。


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296、填空题  联合国科教文组织将教育的基本目的界定为“把一个人在（）、（）、（）、等各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人。”


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297、单项选择题  篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）

A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球


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298、填空题  在体育锻炼之前的（）分钟之内，喝一定的液体饮料，可以及时地补充身体的需要。


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299、问答题  中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？


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300、单项选择题  重复训练法的主要特征是（）

A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇


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