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哲学：美学考试试题（最新版）
2024-11-09 02:39:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、问答题  什么是艺术想象力？


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2、名词解释  审美活动的自律性


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3、多项选择题  美是一种多层累的突创，它所包含的层面主要有（）

A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层


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4、单项选择题  在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）

A．视觉和听觉
B．味觉和触觉
C．视觉和味觉
D．味觉和听觉


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5、填空题  柏拉图（）标志美学思考的开始，柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式；


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6、填空题  （）对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——（）


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7、问答题  为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素？


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8、单项选择题  “美本身”是柏拉图特有的美学概念，出自于（）。

A.《大希庇阿斯篇》
B.《会饮篇》
C.《理想国》
D.《伊安篇》


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9、问答题  文化语境和艺术活动的关系怎样？


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10、填空题  劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；


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11、判断题  自然美是人的意识加工的结果。


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12、单项选择题  “美是理念的感性显现”一说是（）提出来的。

A.柏拉图
B.康德
C.歌德
D.黑格尔


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13、名词解释  心手相应说


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14、单项选择题  关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。

A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美


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15、填空题  19世纪下半叶以来，随着美学研究的（）运动走向实验主义，作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身，才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。


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16、问答题  简述意象的物态化和物化。


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17、单项选择题  从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。

A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪


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18、名词解释  现代主义美术


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19、单项选择题  人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。

A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋，更要后天的努力
D.瞬间的灵感


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20、判断题  “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。


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21、填空题  劳动美具体体现为（）的美、（）的美、（）的美。


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22、判断题  自然是审美教育的基本方式。


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23、问答题  什么是有我之境？（王国维担出的）


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24、多项选择题  在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，就要求美学研究者（）

A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点


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25、问答题  （）的理想人格是“文质彬彬，然后君子”


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26、问答题  鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？


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27、填空题  （）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上


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28、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


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29、问答题  说明想象力在意象生成中的作用。


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30、问答题  什么是艺术作品的意境超验层？功能？


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31、单项选择题  在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。

A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿


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32、问答题  多样统一的两种基本形态各有什么特点？


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33、单项选择题  刘勰《文心雕龙》指出“：是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”这里的“虚静”是指（）。

A.脱离现实生活
B.心灵空虚的状态
C.主体摒弃功利杂念
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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34、单项选择题  哲学对美学研究的作用主要表现为（）。

A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系


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35、名词解释  仿像


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36、判断题  直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论，才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。


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37、问答题  意象有哪些主要类型？


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38、判断题  异化劳动不美，因此异化劳动不能创造美。


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39、判断题  人类劳动都是美的。人


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40、问答题  意象的结构？


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41、单项选择题  通感作为美感功能之一，其实质在于（）。

A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感


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42、问答题  美的主要特征是什么？


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43、名词解释  积淀


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44、单项选择题  教学艺术的基本特点是（）。

A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性


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45、填空题  9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。


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46、名词解释  “流溢说”


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47、填空题  审美的感官主要是（）和（）这两种感官


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48、问答题  什么是审美直觉？


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49、问答题  古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣


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50、问答题  略述美学发展史。


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51、问答题  何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？


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52、问答题  滑稽和崇高的异同是什么？


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53、单项选择题  从历史发展的观点看，美感（）

A.没有起点
B.有一个起点，却没有终点
C.既无起点，也无终点
D.有起点，也有终点


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54、名词解释  兴象


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55、填空题  艺术美的魅力首先直接来自于（）


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56、单项选择题  美学作为一门独立学科形成的标志是（）

A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》


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57、名词解释  原型理论


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58、问答题  艺术意象与意境有何区别？


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59、单项选择题  哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是（）。

A.均衡
B.线
C.比例
D.几何形


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60、问答题  审美判断的差异性。


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61、填空题  以汉语为例，“美”字最早见于（）的甲骨文。


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62、问答题  简述异化劳动与审美活动的关系。


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63、单项选择题  不属于美的形态的是（）。

A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑


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64、单项选择题  黑格尔悲剧理论中最突出的观点是（）。

A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节


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65、单项选择题  李斯托威尔说：“美就是相对稳定的，或真正的快乐”，这一观点被称为（）。

A.移情论
B.距离说
C.快乐派
D.精神分析


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66、多项选择题  大体说来，审美教育的方式主要有以下几种：（）

A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育


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67、单项选择题  无论哪一种形态的美，它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官，这表明（）是美的基本特征之一。

A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性


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68、填空题  （）说：“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”


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69、问答题  何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？


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70、判断题  现实美是最高形态的美。


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71、单项选择题  由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。

A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构


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72、单项选择题  黑格尔认为，在人们的审美活动中（）两种认识性感官占有最为重要的位置。

A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉


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73、问答题  简述丑的特征。


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74、问答题  对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成？它们有什么逻辑联系？


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75、单项选择题  艺术是（）和理想美的审美统一。

A.艺术美
B.自然美
C.现实美
D.社会美


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76、判断题  美感是功利性与非功利性的统一。


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77、问答题  如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？


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78、填空题  着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。


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79、单项选择题  （）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。

A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术


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80、单项选择题  艺术品的直接性物质存在是（）

A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层


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81、单项选择题  崇高的更为重要的领域，是在（）。

A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中


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82、单项选择题  在西方，彻底否定划分艺术种类的美学家是（）。

A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐


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83、填空题  艺术符号主要由（）构成


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84、填空题  （）和（）是舞蹈动作的基本规定


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85、问答题  简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。


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86、单项选择题  “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题？（）

A．谢林
B．黑格尔
C．康德
D．布瓦洛


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87、填空题  （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”


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88、单项选择题  康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）

A．康德受到过黑格尔的影响
B．黑格尔受到过康德的影响
C．康德与黑格尔互相影响
D．黑格尔与康德之间互不相干


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89、问答题  简述审美经验的基本特征。


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90、问答题  （）培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育


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91、单项选择题  从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性就在于（）

A.体现了唯物辩证法的精神 
B.抓住了美具有感性形式这一特点 
C.肯定了美就存在于人类的生活中 
D.强调了美的客观实在性


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92、名词解释  设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景


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93、单项选择题  我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是（）

A．《美学讲演录》
B．《美学新论》
C．《美学新解》
D．《实验美学》


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94、名词解释  悲剧诞生论


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95、问答题  简述审美人生观的基本内容？


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96、问答题  优美的特征是什么？


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97、问答题  简述艺术分类的主要原则。


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98、名词解释  人生样态


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99、单项选择题  西方现代表现说崛起的历史背景是（）。

A.浪漫主义思潮
B.现实主义思潮
C.自然主义思潮
D.现代主义思潮


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100、填空题  （）和（）是审美心理的初级形式，是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础；


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101、问答题  理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起，这种说法对么？


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102、填空题  （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征


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103、填空题  关于自然美的看法中，肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题：一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值；二是（）。


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104、填空题  戏剧的综合性是以（）为核心的；


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105、填空题  现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影，还包括（）、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。


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106、问答题  学校教育科目“六艺”：（）


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107、填空题  德国美学家鲍姆嘉敦于（）年出版了《美学》一书，标志着美学作为独立学科的诞生。


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108、问答题  简述审美关系的特征。


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109、单项选择题  中国古典美学中，明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是（）。

A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》


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110、填空题  （）“数的原则”，（）的代表作《诗艺》；（）提出“美是关系”


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111、问答题  崇高的本质特征？


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112、问答题  具体论述美的形象性与特征。


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113、填空题  艺术是（）的审美创造。


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114、问答题  为什么在美学研究中必须坚持唯物辩证法？


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115、填空题  作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人，（）因此被称为“美学之父”


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116、问答题  结合具体事例，论述审美关系。


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117、问答题  如何理解形式美的相对独立性。


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118、填空题  （）的美，（）的美，（）的美，是丰富多彩的社会美的具体体现。


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119、填空题  从美学的范畴来说，“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来，创造纯粹的（）；同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。


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120、单项选择题  对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是（）

A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事


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121、问答题  在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？


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122、问答题  美学与艺术理论的关系如何？


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123、单项选择题  儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面（）。

A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性


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124、问答题  美育的特殊职能何在？


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125、判断题  冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。


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126、多项选择题  常用的蒙太奇手法有（）

A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇


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127、单项选择题  在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时，最主要的心理功能是（）。

A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉


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128、问答题  美育功能是什么？


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129、问答题  简评“美在愉快说”。


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130、填空题  人的美，包括（）与（）两个方面。


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131、名词解释  审美判断


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132、单项选择题  请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项：①优美②崇高③悲剧④丑（）

A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④


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133、问答题  审美经验的两种直观性是什么？


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134、名词解释  自然主义美学


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135、单项选择题  孕育意象的第一步往往是（）

A．艺术敏感
B．展开想象、联想、幻想或意象思维
C．主体接触客体并受感动
D．对于艺术技巧的运用和理解


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136、问答题  对美在愉快说的合理性和有效程度进行分析？


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137、填空题  滑稽的本质特征是（）侧重于在突出人的本质力量的现实存在。


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138、名词解释  滑稽


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139、多项选择题  提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于（）

A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美，才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美


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140、名词解释  审美形态


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141、填空题  （）是美学难题中的难题，常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。


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142、单项选择题  “环肥燕瘦”的审美现象揭示了美的（）。

A.历史性
B.民族性
C.阶级性
D.地域性


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143、填空题  伊斯特惕克提出（）


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144、填空题  （）的主流是强调艺术家主观内在精神的表现，执著形象的内在意蕴，化景物为情思


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145、问答题  西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么？


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146、单项选择题  韩愈诗云：“江作青罗带，山如碧玉簪”。描绘出桂林山水最显著的特点，这体现了（）。

A.审美知觉的选择作用
B.审美想象的虚拟作用
C.审美理解的领悟特征
D.审美通感的沟通作用


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147、单项选择题  孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。

A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征


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148、问答题  滑稽的主要审美特征是什么？


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149、单项选择题  美感的核心是（）。

A.情感
B.感受
C.想象
D.理解


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150、单项选择题  弗洛伊德指出，美是（）。

A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐


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151、多项选择题  高雅文化的等审美特征是（）。

A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性


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152、单项选择题  载道说对艺术本质的界定，强调的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能


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153、单项选择题  席勒曾认为美是（）

A．感性的完善
B．理念的感性显现
C．活的形象
D．关系的完满


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154、判断题  《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。


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155、填空题  海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是（）、（）和（）。


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156、问答题  美育的基本性质是什么？


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157、单项选择题  在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是（）

A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培


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158、名词解释  审美活动


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159、填空题  崇高不是主客体的和谐统一的（），而是双方在对立、冲突中趋向统一的（）。


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160、问答题  怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？


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161、单项选择题  人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育（）

A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果


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162、名词解释  审美需要


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163、单项选择题  美学研究的出发点是（）

A．实用关系
B．伦理关系
C．审美关系
D．认识关系


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164、问答题  简要说明生活丑和艺术美的关系？


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165、单项选择题  下列哪个不是审美形态的结晶？（）

A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶


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166、填空题  从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。


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167、单项选择题  下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）

A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说


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168、问答题  当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。


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169、问答题  马克思主义对“美”是怎样认识的？


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170、单项选择题  关于美，以下说法中不正确的是？（）

A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。


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171、问答题  试述审美接受的意义？


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172、判断题  审美活动中如果产生联想就是心思旁迁从而必定破坏美感。


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173、单项选择题  从历史发展过程看，人类审美意识产生的前提是（）。

A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展


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174、问答题  为什么说艺术审美是美育的最重要方式？


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175、填空题  “（）”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。


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176、问答题  现代西方悲剧有哪些特征？


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177、填空题  1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；


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178、问答题  怎样理解美学的特点和方法论要求？


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179、单项选择题  “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。

A.通感
B.想象
C.移情
D.理解


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180、问答题  艺术作品中的审美意象是如何物态化的？


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181、问答题  说明意象与意境的关系。


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182、判断题  凡是崇高的都是令人恐惧的。


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183、单项选择题  对中国古代“感物斯应”的正确理解是（）

A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激


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184、问答题  浅析壮美与崇高的主要区别？


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185、多项选择题  20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）

A．列维.斯特劳斯
B．罗兰.巴特
C．托多罗夫
D．姚斯
E．阿多诺


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186、填空题  精神分析派心理学家（）曾认为人存在一种“集体无意识”，“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”


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187、问答题  论述艺术意象的主要特征。


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188、问答题  （）的思想核心是“仁”，所谓仁，一是“克己复礼”，要人克制自己，排除杂念，自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范；二是“仁者爱人”，人和人之间要相互关爱，要亲和，而“乐”就是“和”的媒介；


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189、单项选择题  西方美学家通常将“象”称为（）

A.物色
B.景色
C.形式
D.种类


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190、填空题  知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。


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191、单项选择题  美学研究的出发点是（）

A．实用关系
B．伦理关系
C．审美关系
D．认识关系


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192、单项选择题  “外师造化，中得心源。”其意思是（）。

A.强调客体自然
B.强调创作主体
C.主客体交融
D.主体对自然的认识


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193、判断题  《天净沙•秋思》是李贽的作品。


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194、问答题  人类为什么要创造艺术？


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195、填空题  “自然的人化”是马克思在（）中提出的观点。


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196、名词解释  “和谐”


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197、单项选择题  陆机关于“天机骏利”的概念，相当于现代美学中的（）。

A.灵感
B.情感
C.通感
D.理解


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198、单项选择题  美的最高形态是（）。

A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美


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199、单项选择题  陆机《文赋》说“：若夫应感之会，通塞之纪，来不可遇，去不可止，藏若景灭，行犹响起。”指的是艺术创作中的（）。

A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征


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200、问答题  简述艺术创造中“技”与“道”的关系。


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201、多项选择题  优美作为审美范畴，中国古代与之相关的概念有（）。

A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧


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202、单项选择题  黑格尔把人类古代象征艺术称为“艺术前的艺术”，它在美学范畴上属于（）。

A.崇高
B.优美
C.悲剧
D.喜剧


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203、名词解释  利奥塔德


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204、问答题  美的感染性体现在哪些方面？


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205、单项选择题  符号论美学家苏珊•朗格的代表作是（）

A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》


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206、问答题  根据前人对于丑的论述，丑主要有哪些涵义？


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207、判断题  “天异色，地异气，民异情”是魏源说的。


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208、多项选择题  下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔


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209、单项选择题  在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


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210、多项选择题  审美知觉在美感活动中的作用有（）。

A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用


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211、判断题  在中国美学的历史发展中，韵在魏晋时期才逐步发展起来的，在唐代以后的美学及艺术批评中，是一个占据关健地位的范畴，而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。


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212、单项选择题  （）指的是在舞台（或银幕）上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。

A.舞蹈艺术
B.音乐艺术
C.文学艺术
D.戏剧艺术


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213、名词解释  化育


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214、问答题  简述人变成“非人”的含义。


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215、问答题  柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同？


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216、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


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217、问答题  简答美育的内容和方式？


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218、单项选择题  所谓“自上而下的美学”，也即（）。

A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学


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219、问答题  什么是社会美？


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220、问答题  审美经验包含哪些基本要素？


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221、单项选择题  艺术接受的核心是（）

A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判


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222、填空题  （）说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”


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223、单项选择题  古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）

A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物


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224、问答题  简答意境及类型？


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225、问答题  简述灵感的实质。


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226、填空题  （）中叶兴起的、以诗歌创作中的象征主义为发端的现代派美学理论与文艺思潮，把丑抬到了至高无上的地位。


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227、问答题  如何从美的本质来阐释崇高的内在涵义？


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228、判断题  五星红旗的美是一种纯粹的形式美。


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229、判断题  任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。


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230、问答题  如何理解审美活动是一种价值活动？


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231、问答题  试述艺术美的实质与特征。


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232、单项选择题  在审美关系中，人对现实的把握主要是一种（）

A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验


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233、单项选择题  孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。

A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重


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234、问答题  说说自然在你心中的感觉。


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235、名词解释  什么是距离说


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236、填空题  （）是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点：表情性，象征性，审美意味的复杂性。


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237、单项选择题  美感开始于（）

A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜


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238、问答题  什么是艺术的道德教育功能？


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239、名词解释  社会崇高


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240、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


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241、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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242、名词解释  恋母情结


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243、配伍题  “君主之官”指的脏是（）。
“相傅之官”指的脏是（）。

A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾


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244、填空题  （）著有《（）》，他提出（）是最美的线条


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245、单项选择题  狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。这句话说的是（）

A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性


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246、单项选择题  子贡仰望孔子“：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”。所谓“高山仰止，景行行止。”这在美感上属于（）。

A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感


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247、单项选择题  康德提出的美论是（）。

A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感


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248、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


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249、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


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250、单项选择题  “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。

A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性


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251、问答题  园林艺术的审美特征有哪些？


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252、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）

A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想


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253、名词解释  经验派美学


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254、问答题  你认为美感的实质是什么？


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255、单项选择题  柏拉图把灵感解释为（）。

A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附


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256、填空题  审美经验作为心理经验，包括（）、（）、（）等主要要素。


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257、单项选择题  提出“自我认同”说的是（）。

A.卢格
B.埃里克森
C.怀特
D.皮亚杰


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258、判断题  马克吐温是美国的作家。


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259、单项选择题  “历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”这一著名的悲剧观念出自（）。

A.黑格尔《美学》
B.车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的审美关系》
C.恩格斯《致斐•拉萨尔》
D.鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》


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260、名词解释  人的本己性


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261、单项选择题  美学是一门年轻的学科，从诞生至今只有（）。

A.50余年
B.100余年
C.200余年
D.250余年


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262、问答题  形式美和美的形式有什么区别？


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263、问答题  然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段？


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264、多项选择题  审美形态主要有（）

A．优美与崇高
B．宏大与渺小
C．悲剧与喜剧
D．细腻与粗犷
E．丑与荒诞


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265、单项选择题  刘熙载说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里的丑是（）

A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美


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266、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕


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267、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


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268、单项选择题  提出“自然的人化”这一美学思想的是（）。

A.康德《判断力批判》
B.黑格尔《美学》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.马克思恩格斯《共产党宣言》


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269、问答题  批判理论的主要特点。


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270、填空题  （）才认为“电影是一种世界性语言”，即它是一种“象形符号”式的国际语言；


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271、问答题  论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点？


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272、问答题  喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？


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273、填空题  社会生活中的优美偏重于（），自然中的优美偏重于（）。


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274、单项选择题  古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。

A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底


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275、问答题  自然美产生争论的原因是什么？


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276、单项选择题  荣格心理分析美学的一个核心概念是（）

A．性力
B．权力欲望
C．集体无意识
D．力必多


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277、名词解释  鲍姆嘉登


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278、问答题  简述审美活动中会产生通感现象的原因。


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279、单项选择题  作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是（）。

A.点
B.线
C.面
D.体


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280、问答题  简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。


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281、问答题  丑有哪些美学意义？


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282、问答题  你认为动物有没有美感？为什么？


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283、填空题  恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说，悲剧的本质是由（）所决定的。


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284、问答题  为什么说审美属性是一种价值属性？


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285、单项选择题  第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是（）。

A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华


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286、填空题  生活丑向艺术美的转化的条件：（）；以上三条基本原则中，征服性原则居于主导地位；


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287、判断题  2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。


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288、单项选择题  具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）

A．优美
B．崇高
C．荒诞
D．乖巧


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289、问答题  美感产生的逻辑因素有哪些？


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290、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


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291、单项选择题  “西方现代悲剧”主要体现（）。

A.先进思想的沦落
B.伟大人物的毁灭
C.精神和情感的枯燥
D.日常生活中的苦恼


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292、填空题  艺术分类的美学原则：根据艺术的存在形式划分：（）；根据艺术诉诸人们的感觉方式划分：（）；根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分：（）；


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293、单项选择题  西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的（）

A．伊安篇
B．斐多篇
C．大希庇阿斯篇
D．会饮篇


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294、填空题  （）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一；


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295、名词解释  实践概念


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296、多项选择题  舞蹈艺术的三要素（）

A、舞蹈表情
B、舞蹈动作
C、舞蹈构图
D、舞蹈意境
E、舞蹈策划


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297、名词解释  感性直观性


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298、填空题  康德在《判断力批判》中，将艺术分为三类：第一类是（），第二类是（），第三类是（）。


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299、问答题  辩析美的形式与形式美。


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300、单项选择题  艺术家与创作对象的关系是（）。

A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系


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