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育婴师考试：中级育婴师考试试题（考试必看）
2024-11-10 04:53:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、判断题  铅尘是到处可见的危险铅暴露源。


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2、判断题  新生儿抓握反射的特征：宝宝大部分时间都把手紧紧地握着，但她不会牢牢地抓住你的手指。


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3、单项选择题  关于婴儿睡觉前的照料工作描述正确的是（）。

A、晚饭控制食量，饭后加餐
B、饭后充分活动
C、卧室开窗通风
D、大声提醒、严肃，让婴儿有睡觉的思想准备


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4、单项选择题  婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。

A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期


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5、单项选择题  （）是对智力的传统理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要 
D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要


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6、单项选择题  与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通 
B、游戏交流与生活协助 
C、观察与思考 
D、抚摸与微笑


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7、判断题  婴幼儿发生缠绕指，是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的，应经常观察小手发育，不用戴手套。


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8、单项选择题  偏食、挑食、拒食新鲜蔬菜或水果，长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻容易造成()缺乏。

A、维生素B1 
B、维生素K 
C、叶酸 
D、维生素E


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9、判断题  测卧式身长时让婴儿站立，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。


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10、单项选择题  根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类。

A、长期培训、短期培训和不定期培训 
B、集中个别培训、特殊培训 
C、长期培训、短期培训和分期培训 
D、特殊培训、集中培训和不定期培训


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11、单项选择题  五指共用规律强调训练时要（）。

A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


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12、单项选择题  高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.

A、实施个别化教学计划 
B、能够编制综合性个别化发展计划 
C、选择社会交往训练 
D、选择适宜的语言训练游戏


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13、单项选择题  食物引起婴儿过敏反应的症状有（）。

A、多动
B、注意力不集中
C、便秘
D、湿疹、荨麻疹


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14、判断题  目前开展的行为因素对营养状况的影响主要课题。


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15、单项选择题  团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。

A、个人愿望 
B、远大理想 
C、分期目标 
D、短期目标


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16、单项选择题  关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。

A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力 
B、训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择 
C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做 
D、在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒


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17、单项选择题  婴儿出现纳呆，味觉敏感度下降是缺乏()最常见及最早出现的症状。

A、维生素K 
B、维生素D 
C、叶酸 
D、锌


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18、单项选择题  6个月以内的婴儿头围与胸围每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每（）测一次。

A、一个月
B、二个月
C、三个月
D、五个月


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19、判断题  软床有利于包围，但不利于婴儿行走。


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20、单项选择题  婴儿腹痛的原因可能是（）。

A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能


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21、判断题  在DDST发育量表的符号记录中，R表示拒绝做，但不能说明不会。


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22、单项选择题  添加泥糊状食品的原则是（）。

A、由多到少
B、由稠到稀
C、多多益善
D、循序渐进


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23、单项选择题  应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（）。

A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动
B、相信宝宝，满足他们的好奇心
C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求
D、对于婴儿的一切行为，听之任之


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24、单项选择题  合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良 
B、多动症 
C、自闭症 
D、铅中毒


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25、单项选择题  婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。

A、亲子关系——玩伴关系——群体关系 
B、亲子关系——群体关系——玩伴关系 
C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 
D、玩伴关系——亲子关系——群体关系


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26、单项选择题  健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。

A、生长和营养参数 
B、生理和营养参数 
C、生化和生理参数 
D、营养参数


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27、单项选择题  ()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A、顺其自然的让婴儿自己去理解 
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语 
D、家长不用教，婴儿长大就会明白


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28、单项选择题  ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力


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29、判断题  添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。


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30、单项选择题  良好的精神环境，包括（）等内容。

A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练 
B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响 
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具 
D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养


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31、单项选择题  对配方奶的特性描述不正确的是（）。

A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉


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32、单项选择题  对婴儿发展特点描述不正确的是（）。

A、年龄越小，生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快


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33、单项选择题  给婴儿使用纸尿裤其主要优点是（）。

A、经济实惠
B、可重复使用
C、非常柔软
D、省时省力


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34、单项选择题  婴儿先天就具备的生理功能是()。

A、吸吮、咀嚼功能 
B、吸吮、吞咽功能 
C、吞咽、咀嚼功能 
D、吸吮、吞咽、咀嚼功能


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35、判断题  言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。


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36、单项选择题  设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想 
B、活动性、游戏性 
C、复杂性 
D、强调秩序性


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37、单项选择题  不是婴儿家庭指导工作性质的是（）。

A、是家庭早期教育的指导
B、属于终身教育的一部分
C、具有业余成人教育的性质
D、具有非师范教育的性质


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38、判断题  学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。


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39、单项选择题  对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（）的。

A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精


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40、单项选择题  对于拒绝吃各种食物的婴儿，进餐环境不应该（）。

A、有丰富刺激的场所
B、选择无视觉、听觉干扰的环境
C、有固定的位置、桌椅和餐具
D、安全和舒适


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41、单项选择题  卡介苗是一般在新生儿出生后（）内进行接种。

A、24小时
B、2个月
C、4个月
D、6个月


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42、单项选择题  营养素的投入要遵循（）。

A、自然食物、均衡膳食 
B、营养、卫生 
C、特殊食物、稀少食物 
D、自然、喜欢


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43、判断题  育婴师学习常见疾病护理的目的是掌握常见疾病防治和家庭护理知识和方法。


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44、单项选择题  我们用()方法监测婴儿发生意外伤害。

A、建立常规的事故记录和报告系统 
B、阻止婴儿任何探索性活动 
C、禁止婴儿外出 
D、减少婴儿活动时间


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45、单项选择题  婴儿接种后出现的异常反应有（）。

A、发热
B、局部红肿
C、局部硬结
D、局部化脓


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46、单项选择题  ()是以精细动作为核心编制而成的。

A、运动课程 
B、音乐课程 
C、美劳游戏 
D、感官课程


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47、单项选择题  培训模式以（）为常见。

A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等 
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等 
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等 
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等


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48、单项选择题  从出生至28天的婴儿是（）。

A、早产儿
B、围产儿
C、过期产儿
D、新生儿


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49、单项选择题  儿童权利公约规定的儿童四大权利是指（）。

A、生存权、受保护权、发展权、参与权
B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权
C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权
D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权


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50、判断题  目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。


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51、判断题  培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。


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52、单项选择题  铅污染后一般（）沉积于骨骼系统，仅（）存在于肝、肾、脑、心、脾等器官和血液中。

A、60%，40%
B、80%，20%
C、95%，5%
D、90%，10%


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53、判断题  婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，等因素会导致婴儿发生意外。


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54、判断题  婴幼儿喜欢看色彩鲜艳的图像，但对物体大小没有深度知觉。


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55、单项选择题  关于“溺爱型”家庭的描述，不正确的是（）。

A、容易造成孩子的身体发展不健康
B、家长是孩子的奴仆
C、想法设法满足孩子的一切要求
D、父母对孩子爱而不娇


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56、单项选择题  不属于婴儿三浴锻炼的目的是()。

A、提高婴儿的自理能力 
B、增强大肌肉群的协调性 
C、提高神经系统的灵敏度 
D、增强皮肤的抵抗能力


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57、判断题  婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。


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58、判断题  因地毯松软，利于婴儿练习行走。


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59、单项选择题  维生素B1缺乏（）

A.夜盲症
B.脚气病
C.糙皮病
D.败血病
E.坏血病


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60、单项选择题  （）可以统称为婴儿期。

A、0-3岁 
B、0-6岁 
C、0-1岁 
D、0-18岁


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61、判断题  婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。


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62、单项选择题  婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 
B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 
D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好


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63、单项选择题  因为（），所以婴儿易兴备易疲劳。

A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 
C、小脑发育晚 
D、植物神经发育晚


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64、单项选择题  婴儿的生活自理能力不包括（）。

A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情


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65、单项选择题  插座应该安装在（）位置。

A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置


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66、单项选择题  卧具、餐具、玩具、家具等的清洁有助于婴儿（）。

A、增强食欲
B、健康成长
C、自理能力发展
D、动作技能提高


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67、单项选择题  它参与体内100多种酶的合成，它的缺乏影响有关酶的活性，它是构成人体的26种必需元素之一，这种微量元素是（）。

A、锌
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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68、单项选择题  婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。

A、认知、情感和社会交往的提高
B、判断和推理能力不断提高
C、记忆力、想象力不断提高
D、脑重、胸围不断提高


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69、单项选择题  ()参数的内容是年龄和体重，身高和体重，上臀围。

A、教育学 
B、营养学 
C、人体测量学 
D、心理学


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70、单项选择题  不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。

A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月


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71、单项选择题  下列选项中关于职业道德的意义，表述不正确的是（）。

A、职业道德具有纪律的规范性 
B、职业道德具有法律的强制性 
C、职业道德具有行为的约束性 
D、职业道德有助于提高本行业的信誉


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72、单项选择题  婴儿头部骨缝的闭合时间是()。

A、1～2个月 
B、4～6个月 
C、8～10个月 
D、12个月


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73、判断题  正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。


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74、单项选择题  （）脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。

A、孕早期 
B、分娩期 
C、受孕前 
D、孕中晚期


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75、单项选择题  当婴儿两手动作技能不断提高时，标志着()。

A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强 
B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展 
C、婴儿平衡能力的逐步增长 
D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配


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76、单项选择题  

铅是多系统、多亲和性的毒物，主要损害（）系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统

A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥


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77、单项选择题  不要将（）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。

A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉


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78、单项选择题  ()训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。

A、摸一摸、动一动、闻一闻 
B、看一看、爬一爬、跳一跳 
C、摸一摸、咬一咬、闻一闻 
D、听一听、看一看、闻一闻


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79、判断题  尿布疹的预防要点是：平时注意臀部的清洁，大小便后及时换尿布。


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80、单项选择题  ()是良好的教育环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施 
B、直观性的教具和活泼的教育氛围 
C、正确的教育观念和科学的教育方法 
D、优良的师资队伍和完好的制度


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81、单项选择题  婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是（）。

A、0～1岁
B、0～3岁
C、3～4岁
D、3～6岁


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82、单项选择题  在接种疫苗时出现的异常反应是（）。

A、局部红肿
B、发热
C、局部硬结
D、过敏


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83、单项选择题  （）是有意注意。

A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 
B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 
C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 
D、只需要意志努力的注意


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84、单项选择题  下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。

A、每日的教学活动构成单元教学活动 
B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 
C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 
D、每日的教学活动是任何教学活动的基础


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85、单项选择题  下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。

A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 
B、把目标概括为一个活动题目 
C、要把握整体 
D、将活动题目下的活动内容分配到每日


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86、单项选择题  具体形象思维是指()。

A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 
C、通过逻辑思考而进行的思维方式 
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式


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87、判断题  急救处理原则首先是：减少痛苦，预防并发症。


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88、单项选择题  （）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。

A、漠视 
B、批评 
C、表扬 
D、一视同仁


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89、单项选择题  泥糊状食品最好不加()。

A、糖和盐 
B、糖和味精 
C、盐和味精 
D、味精


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90、单项选择题  感知动作思维是指（）。

A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式


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91、单项选择题  关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是（）。

A、2到3岁，逐步把握作为一个社会人的自我意识
B、1岁左右，认识作为生物实体的自我
C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展
D、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一


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92、单项选择题  随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。

A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌


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93、单项选择题  关于婴儿排尿特点的描述正确的是（）。

A、出生后几天内新生儿尿量很多
B、新生儿尿液几乎是水分，透明无味
C、如水分摄取得多，尿色会发黄
D、冬天天冷时可能会小便发白


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94、单项选择题  育婴师的消毒工作主要是家庭中的（）。

A、病原性消毒
B、疫源性消毒
C、传染性消毒
D、预防性消毒


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95、单项选择题  婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。

A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段


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96、单项选择题  婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。

A、培养家长科学育儿的能力 
B、学习为孩子创设良好的家庭环境 
C、促进家庭和谐 
D、促进婴儿健康成长


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97、判断题  根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。


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98、判断题  客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。


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99、单项选择题  婴儿的一种常见病（）多在六个月左右发生。

A、水痘 
B、麻疹 
C、湿疹 
D、白百破


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100、单项选择题  关于婴儿预防接种做法正确的是（）。

A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种，情况缓和或痊愈后再行接种


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101、判断题  婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。


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102、单项选择题  人类智力发展的奠基时期是()。

A、5～6岁 
B、4～5岁 
C、0～3岁 
D、0～1岁


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103、单项选择题  保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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104、单项选择题  育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0～3岁 
B、0～6岁 
C、3～6岁 
D、1～6岁


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105、单项选择题  每天应为婴儿选择（）以上的食物。

A、4种 
B、6种 
C、8种 
D、10种


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106、单项选择题  气管异物错误的预防方法是（）。

A、禁止在喂食时和婴儿逗乐
B、禁止在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食


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107、单项选择题  下列事项中属于办事公道的是（）。

A、顾全大局，一切听从上级
B、大公无私，拒绝亲戚求助
C、知人善任，努力培养知己
D、坚持原则，不计个人得失


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108、判断题  婴幼儿一出生就有自我意识。


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109、判断题  婴儿皮肤表面中度烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。


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110、判断题  1岁以下是水痘的高发期。


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111、单项选择题  关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是（）。

A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应
B、婴儿喜欢注视复杂图形
C、婴儿更偏爱彩色的物体
D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集，其视焦距离调节能力接近成人


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112、单项选择题  0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。

A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句


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113、单项选择题  培养婴儿社会适应能力要注意（）。

A、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿
B、每次训练都一定要达到预定的目标
C、切忌把训练当作刺激或惩罚
D、训练方法要严厉


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114、单项选择题  婴幼儿家庭教养指导的内容应体现（）。

A、稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B、时代性、稳定性、同一性、全面性
C、时代性、阶段性、差异性、全面性
D、时代性、稳定性、同一性、个体性


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115、单项选择题  婴儿心理发生变化的方面有()。

A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。 
B、身高、体重、器官的增长 
C、头围、臀围、胸围发生变化 
D、思维、大脑、胸围发生变化


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116、单项选择题  下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展


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117、单项选择题  ()是婴儿生理方面发生变化的表现。

A、认知、情感和社会交往的提高 
B、推理和社会交往能力不断提高 
C、身高、体重、器官的增长 
D、思维、大脑、胸围不断提高


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118、判断题  体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。


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119、单项选择题  言语发展早期阶段的两个时期是（）。

A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期 
B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期 
C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期 
D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期


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120、单项选择题  婴儿出生后第一个月内（）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。

A、大脑 
B、饮食 
C、消化系统 
D、体重


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121、判断题  生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。


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122、单项选择题  婴儿喂养不足是由于()。

A、喂的食物种类过少 
B、喂食的量数过少 
C、进食时速度过快造成 
D、吃了不宜消化的食物


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123、判断题  咬指甲多见于0—1婴幼儿。


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124、单项选择题  婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。

A、运动技能 
B、语言能力 
C、精细动作 
D、美感


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125、判断题  对传染病的预防，主要是对患病人的治疗。


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126、单项选择题  婴儿铅中毒的错误观点是（）。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、可以带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离


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127、判断题  1～3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。


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128、单项选择题  呈黄色或金黄色，稍有酸气味，但不臭，黏糊状，有时稀薄略带绿色的是（）。

A、胎便
B、母乳喂养婴儿的粪便
C、人工喂养婴儿的粪便
D、混合喂养婴儿的粪便


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129、单项选择题  ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

A、单字句，电报句，简单句，复合句 
B、单字句，多字句，简单句，复杂句 
C、复合句，单字句，电报句，简单句 
D、单字句，电报句，复合句，简单句


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130、单项选择题  关于婴儿运动发育规律的描述正确的是（）。

A、由下而上，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细
B、由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
C、由下而上，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细
D、由上而下，由近而远，由不协调到协调，由粗糙到精细


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131、单项选择题  婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。

A、面部表情、声音和手势 
B、面部表情变化、声音节奏和手势 
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 
D、眼神的变化、身体姿态


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132、判断题  婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。


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133、单项选择题  对熟睡婴儿的照料描述正确的是（）。

A、紧闭门窗，隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、注意婴儿的睡姿、脸色
D、频繁帮婴儿变化睡姿


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134、单项选择题  下列对形成龋齿的原因描述不正确的是()。

A、乳牙较小 
B、乳牙牙釉质簿 
C、牙本质较松脆 
D、容易被腐蚀


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135、单项选择题  12个月的婴儿语言发展表现为（）。

A、掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌
B、懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词
D、听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句


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136、判断题  婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。


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137、单项选择题  体温的高低与许多因素有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过（）摄氏度为正常范围。

A、36
B、38.5
C、38
D、37.5


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138、单项选择题  不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发出“爸爸”“妈妈”声音，这是（）的婴儿的异常反应。

A、1～2个月 
B、4个月 
C、8个月 
D、12个月


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139、单项选择题  新生儿胸围32厘米，比头围小1～2厘米，一般在（）时胸围与头围相接近。

A、3个月
B、6个月
C、9个月
D、12～18月


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140、单项选择题  婴儿每日水的主要来源是()。

A、水果中的水 
B、蔬菜中的水 
C、饮水 
D、固体食物中的水分


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141、单项选择题  接刀法适用于粗刨（）V形槽。

A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的


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142、单项选择题  领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏 
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养 
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力 
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏


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143、判断题  危险铅暴露源沙尘是到处可见的。


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144、单项选择题  活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是（）。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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145、单项选择题  食物中钙磷比为（）时钙吸收率最高。

A、1：1 
B、1：2 
C、1：5 
D、2：1


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146、单项选择题  育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括（）。

A、会用普通话 
B、感情投入、有适度动作表演 
C、善于集中婴儿的注意力 
D、抓紧时机多和婴儿说话


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147、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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148、单项选择题  （）是个体差异对人的影响。

A、形成了人的共同的人生观和世界观 
B、形成发人的不同的发展空间和环境 
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


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149、单项选择题  婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。

A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的 
B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高 
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的 
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练


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150、单项选择题  以下不属于营养性疾病的主要特征的是（）。

A、体重不增或减轻，皮下脂肪减少，身高、体重、胸围大大低于同龄人 
B、毛发稀疏，干枯无光泽，面色发黄 
C、食欲减退，抵抗力低，极易患病 
D、个子高大


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151、判断题  婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。


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152、单项选择题  奶类制品含量最高的营养物质是（）。

A、钙 
B、脂肪 
C、铁 
D、锌


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153、单项选择题  ()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。

A、阅读能力的提高 
B、大动作的提高 
C、概念的建立、掌握词汇的多少 
D、是否能听懂成人的话


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154、单项选择题  ()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。

A、保护功能差 
B、体温调节能力强 
C、代谢活跃 
D、皮肤渗透作用强


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155、单项选择题  ()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


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156、单项选择题  （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出 
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出 
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出 
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出


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157、单项选择题  确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于


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158、单项选择题  《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。

A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 
B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 
C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 
D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育


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159、判断题  儿童单纯性肥胖症将迟滞儿童有氧能力发育、提高体质和健康水平。


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160、单项选择题  婴儿的前庭平衡系统通过()可以得到充分的发展。

A、拼图、积木堆积等游戏 
B、绘画、爬行、投球等游戏 
C、上下斜坡爬行游戏 
D、辨听声音等游戏


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161、判断题  实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务。


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162、单项选择题  下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。

A、便秘 
B、多动 
C、湿疹、荨麻疹 
D、注意力不集中 


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163、单项选择题  ()婴儿乳牙全部出齐。

A、12个月左右 
B、15个月左右 
C、24个月左右 
D、42个月左右


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164、判断题  脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。


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165、单项选择题  会使婴儿胃液稀释影响消化的是（）。

A、饭后喂水
B、饭前喂水
C、睡前喂水
D、睡后喂水


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166、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降


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167、判断题  儿童期的基本生理现象是情绪状态。


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168、判断题  要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。


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169、单项选择题  出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的()。

A、胸围 
B、上臀围 
C、臀围 
D、脚长


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170、单项选择题  不应该（）来选择游戏素材。

A、围绕婴儿的周围环境 
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 
C、围绕游戏的难易程度 
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要


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171、单项选择题  固体食物与液体食物的密度相比（ ）。

A、固体食物密度大，液体密度低 
B、固体食物密度低、液体密度大 
C、二者相近 
D、二者差异很大


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172、判断题  天气暴热的时候婴儿应饮用水。


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173、单项选择题  （）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A、美国心理学家加德纳 
B、美籍小儿科医生盖泽尔 
C、美国精神病学家托马斯 
D、美国小儿科医生切斯


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174、判断题  选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序，但也可以不拘泥于常规发展的时间表。


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175、单项选择题  不属于婴儿情绪发展的特点的是（）。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、情绪发展有一定的生理基础
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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176、单项选择题  科学合理的膳食结构应是（）。

A、各类食物都有一定的量 
B、食物种要单一 
C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物 
D、经常食素偶尔食肉


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177、判断题  综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。


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178、单项选择题  容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、（）。

A、磷、铜
B、锌、碘
C、钾、镁
D、锌、硫


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179、单项选择题  正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是()摄氏度。

A、35 
B、36.5 
C、37.5 
D、38


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180、单项选择题  体现营养结局的指标（）。

A、生长发育和营养指标 
B、健康指标和营养指标 
C、营养指标和营养结局 
D、健康水平和生长发育状况


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181、单项选择题  婴儿通过()提高认知能力。

A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字 
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象 
C、认识数字和汉字，认识颜色 
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象


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182、单项选择题  婴儿的()有赖于四具的清洁。

A、食欲 
B、动作技能 
C、自理能力 
D、健康成长


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183、单项选择题  （）有赖于科学、舒适的进食过程。

A、让婴儿咀嚼的同时喝水 
B、让婴儿快速的咀嚼 
C、加强婴儿合作性方面的培养 
D、避免婴儿挑食和偏食


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184、单项选择题  被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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185、单项选择题  育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。

A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏


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186、单项选择题  下面的选项，描述不正确的是()。

A、建立一个和谐美好的家庭生活 
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪 
D、学会忍耐和宽容


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187、单项选择题  为婴儿选择补充食品时应（）。

A、从多到少，从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加


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188、单项选择题  0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是（）。

A、《育婴员国家职业标准》 
B、《幼儿教师国家职业标准》 
C、《教师国家职业标准》 
D、《保姆国家职业标准》


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189、单项选择题  婴儿铅中毒说法不正确的是（）。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离


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190、单项选择题  不属于母婴交往作用的是（）。

A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成
B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范
C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展
D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性


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191、单项选择题  ()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。

A、咽管短 
B、咽管平 
C、对噪音敏感度差 
D、对噪音敏感


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192、单项选择题  关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系 
B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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193、单项选择题  ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。

A、《母婴保健法》 
B、《儿童权利公约》 
C、《未成年人保护法》 
D、《中国儿童发展纲要》


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194、判断题  做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。


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195、单项选择题  对婴儿的安全隐患较小的生活环境是（）。

A、屋外有个泥坑的小屋
B、院子里有个小水井
C、院子里种了很多花花草草
D、菜园子里有个未加盖的小粪坑


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196、单项选择题  （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、让婴儿保持良好的体形 
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡


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197、单项选择题  会引起婴儿便秘的做法是()。

A、减少食量 
B、增加饮水量 
C、多吃高热量的食物 
D、每日进行腹部按摩


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198、判断题  我国把儿童划分为六个阶段的依据是我国是的政治条件和教育情况。


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199、单项选择题  手的消毒可采取()。

A、温水清洗 
B、2%来苏水浸泡 
C、清水擦拭 
D、来苏水直接喷洒


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200、单项选择题  婴儿出现以下情况，育婴师应该停止对其进行抚触（）。

A、啼哭
B、睡觉
C、身体不适
D、以上都是


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201、单项选择题  针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。

A、一对一的教学 
B、特别活动 
C、团体活动 
D、情景教学活动


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202、单项选择题  只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。

A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标 
B、安排好课后家庭练习内容的安排 
C、个别化教学安排 
D、与家长进行交流


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203、判断题  婴儿生长监测主要就是，头围与胸围的测量。


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204、单项选择题  发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。

A、百日咳 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、乙脑


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205、单项选择题  婴儿眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。

A、维生素B2
B、维生素D
C、碘
D、锌


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206、单项选择题  ()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A、拍打、抓握、推拉等练习 
B、拼插、堆积等练习 
C、投掷、拼图等练习 
D、发音、微笑等练习


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207、单项选择题  关于婴儿睡觉前的准备工作描述不正确的是()。

A、晚饭控制食量，饭后加餐 
B、卧室开窗通风 
C、饭后安静活动 
D、盥洗换衣


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208、单项选择题  语言活动包括()两个方面。

A、表达和理解 
B、认知和判断 
C、思维和判断 
D、肢体活动和思维活动


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209、单项选择题  与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是（）。

A、社会性需要 
B、归属和爱的需要 
C、尊重的需要 
D、生理需要


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210、单项选择题  发生传染病时，一般要采取的措施为()。

A、通风 
B、洗手 
C、灭菌 
D、喷醋


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211、判断题  在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。


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212、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。

A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人


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213、单项选择题  因为在空腹时，婴儿的（）对铅的吸收率可以倍增，所以要定时进餐。

A、呼吸道 
B、消化道 
C、肠道 
D、口腔


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214、单项选择题  婴儿睡眠充足的标准不包含()。

A、清晨由照料者唤醒，精神状态良好 
B、精力充沛，活泼好动 
C、食欲正常 
D、体重、身高正常增长


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215、单项选择题  婴儿阅读能够促进()。

A、婴儿智力、情感、身体的健康发展 
B、其听力有所发展 
C、其眼睛的发育 
D、刺激大脑的发育


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216、单项选择题  年龄（）心律及血流速度越快。

A、越老 
B、越小 
C、越大 
D、不变


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217、单项选择题  适用于室内空气消毒的方法是()。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、擦拭消毒法 
D、喷雾消毒法


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218、判断题  肠道细菌对婴幼儿都是有害的。


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219、单项选择题  关于健康水平指标描述全面的是（）。

A、生化参数和生活参数 
B、生理参数和生活参数 
C、营养参数和生理性参数 
D、生化参数和生理参数


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220、单项选择题  关于家庭教养指导任务的描述，不正确的是（）。

A、指导家长优化家庭环境
B、指导家长提高喂养水平
C、增强家长法制意识
D、提高家长的道德水平


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221、单项选择题  对婴儿衣服的消毒可采用()。

A、1%的84消毒液浸泡 
B、0.5%的过氧乙酸浸泡 
C、1-3%的来苏水浸泡 
D、2-4%的来苏水喷洒


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222、单项选择题  下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是（）。

A、新生儿动作主要为自发性运动，有规律，不协调
B、抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑
C、抬头－翻身－爬－坐－站－走－跑
D、抬头－爬－翻身－坐－站－走－跑


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223、单项选择题  婴儿期以()为主。

A、无意记忆 
B、强迫记忆 
C、短时记忆 
D、有意记忆


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224、判断题  健康水平指标包括各种生化和生理参数。


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225、单项选择题  新生儿尿布疹护理的顺序是（）

A、换、擦、洗、吸、涂、包
B、换、擦、吸、洗、包、涂
C、洗、换、擦、涂、吸、包
D、换、洗、擦、吸、涂、包


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226、单项选择题  对婴儿回奶的说法不正确的是（）。

A、婴儿很容易回奶
B、回奶一般不会使婴儿痛苦或不适
C、回奶的时间有长有短
D、回奶婴儿可能每餐都有喷射状呕吐


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227、单项选择题  下面描述正确的是：（）

A.SCADA调度数据查询包括线路负荷查询、负荷突变查询、开关动作查询和遥测为零查询
B.调度接口应用的设备映射功能中，包含按地区查询和按设备查询
C.调度数据对应包括输电变压器对应、断路器对应和母线对应
D.以上都错误


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228、多项选择题  音节是（）。

A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位


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229、单项选择题  （）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求 
B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求 
C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求 
D、掌握育婴员本人的心理


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230、单项选择题  下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。

A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动 
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动 
D、自由活动、个人活动、情景教学活动


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231、单项选择题  矿物质的功能是（）。

A、储存热能 
B、供给热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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232、单项选择题  ()可以增加婴儿词汇量。

A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 
B、让婴儿多看电视 
C、成人交谈可以让婴儿听着 
D、对新出现的词可以不解释


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233、判断题  感觉统合失调主要表现是运动失调。


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234、判断题  3岁前婴儿的想象属于创造性想象。


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235、单项选择题  为患病婴儿测体温的部位是()、口腔、肛门。

A、腋窝
B、指尖 
C、脚踝 
D、膝盖


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236、单项选择题  为培养婴儿良好的大、小便习惯，一个合适的便盆不应该（）。

A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐


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237、单项选择题  换乳期是()的过程。

A、婴儿脱离乳类食物 
B、添加“副食” 
C、添加半固体食物 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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238、判断题  婴儿六个月以后可以通过脸色及动作的变化表达自己大小便的要求。


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239、单项选择题  经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。

A、最高点 
B、常用点 
C、平均点 
D、平均值


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240、单项选择题  家庭中的化学用品主要包括（）。

A、洗涤用品和药品
B、消毒液和药品
C、杀虫剂与洗涤剂
D、洗涤剂与消毒液


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241、单项选择题  新生儿出生时最发达的感觉是（）。

A、视觉 
B、味觉 
C、触觉 
D、听觉


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242、单项选择题  婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的正确表述是（）。

A、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加期，第三食物段固体食物期
B、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期


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243、单项选择题  18个月婴儿的大运动表现为（）。

A、双足并跳，跑步笨拙
B、立定跳远20厘米
C、扶拦上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退
D、扶拦下楼梯，踢球


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244、判断题  爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。


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245、判断题  营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。


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246、单项选择题  下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（）。

A、语感自然
B、用尊称，不用忌语
C、语速适中，不快不慢
D、态度冷淡


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247、判断题  2岁的婴儿能表达自己情绪和情感（喜、怒、害怕、惊喜等），能与人交往。


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248、单项选择题  以下做法属于安全交通的是（）。

A、在人行道上行走时，育婴师要手牵手带领婴儿，行走于人行道上
B、乘坐公交车时，婴儿的头、手伸出窗口没关系
C、骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面就安全了
D、在能见度高的情况下，应当给婴儿穿上有反光材料附件的衣物


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249、单项选择题  新生儿乳腺肿大是由于（）所致。

A、疾病影响
B、出生前受母体的激素影响
C、细菌感染影响
D、外部食物刺激影响


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250、单项选择题  ()是婴儿发展中新特征获得的表现。

A、动作技能、前庭平衡发生变化 
B、身高、体重、器官的增长 
C、头围、臀围、胸围发生变化 
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等


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251、单项选择题  婴儿期的教养原则是()。

A、教养结合 
B、教育为主，玩耍为辅 
C、养育为主 
D、玩耍第一


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252、判断题  婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。


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253、判断题  高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。


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254、单项选择题  接种疫苗后2～3天内避免()，不要洗澡，以免感染。

A、说话 
B、不良生活习惯 
C、剧烈运动 
D、洗手


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255、单项选择题  孕妇、乳母、长期母乳喂养的婴儿要多吃蔬菜、水果，并及时添加多样化辅食能防治（）缺乏。

A、维生素K
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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256、单项选择题  如（）是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力。

A、学会了认识自身器官和有关性别的行为 
B、好奇、好问及生理上出现恒齿 
C、学会了与人交往和控制情绪 
D、学会了走路


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257、单项选择题  婴儿每日排出的水分包括()。

A、汗液、尿液中的水 
B、唾液中的水 
C、泪液中的水 
D、鼻腔中流出的水


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258、单项选择题  婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为（）。

A、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现腰曲，10～12个月学走时出现胸曲
B、3个月抬头时出现胸曲，6个月坐着时出现颈曲，10～12个月学走时出现腰曲
C、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现腰曲
D、3个月抬头时出现腰曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现颈曲


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259、单项选择题  气温对婴儿饮水量的影响（）。

A、气温对饮水量无影响 
B、天凉饮水量增加 
C、天热饮水量减少 
D、天热饮水量增加


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260、单项选择题  铅尘大部分来自（）。

A、含铅汽油的燃烧
B、工业污染
C、含铅油漆的风化
D、含铅食物的摄入


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261、单项选择题  关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。

A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等
B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词
D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌


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262、单项选择题  观察评价是以（）为依据。

A、婴儿的认知能力 
B、婴儿的身体状况 
C、评价人员的经验 
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平


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263、判断题  高热惊厥多见于3岁以下的婴幼儿。


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264、单项选择题  ()不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A、呀呀学语 
B、开始懂别人话 
C、说连贯句
D、自己说词


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265、判断题  多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。


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266、单项选择题  家具表面的消毒适宜用（）。

A、煮沸消毒法 
B、日光暴晒法 
C、喷雾消毒法 
D、擦拭消毒法


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267、单项选择题  育婴职业是以（）等级划分的。

A、育婴嫂和育婴员二个 
B、育婴员和育婴师二个 
C、保姆和育婴师二个 
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个


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268、判断题  婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发现。


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269、单项选择题  （）不是判断佝偻病的主要依据。

A、病史 
B、体征 
C、症状 
D、体重


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270、判断题  婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次。


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271、单项选择题  关于断乳的时间与照料描述正确的是（）。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳
B、母亲的乳量再多，也要在1岁前断奶
C、断奶完成后添加补充食物
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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272、单项选择题  下面说法正确的是（）。

A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置 
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品 
C、可以用装有药的瓶子当玩具 
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁


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273、判断题  根据统计发现，儿童发生交通事故引起的伤害中，有55%发生在儿童与成人同行时。


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274、判断题  学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.


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275、单项选择题  动物性食物可提供的主要营养素（）。

A、优质蛋白质 
B、碳水化合物 
C、维生素A源 
D、纤维素


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276、单项选择题  以下做法对婴儿的安全不利的是（）。

A、门窗不可装弹簧，要能上锁 
B、窗户栏杆的间隔应小于20厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高 
C、有阳台的应将通往阳台的门锁上 
D、落地窗选用强化玻璃


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277、单项选择题  不适合婴儿活动的场所有（）。

A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼


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278、单项选择题  历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是()。

A、《母婴保健法》 
B、《未成年人保护法》 
C、《儿童权利公约》 
D、《劳动法》


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279、单项选择题  （）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。

A、过敏反应、膝跳反应或局部反应 
B、全身反应、过敏反应或膝跳反应 
C、局部反应、全身反应或过敏反应 
D、休克反应、过敏反应或全身反应


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280、单项选择题  人类年龄与心率及血流速度的关系是（）。

A、年龄越小，心率及血流速度也越快
B、年龄越小，心率及血流速度也越慢
C、心率及血流速度随年龄增长而增加
D、心率及血流速度一生不变


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281、单项选择题  ()是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的” 
B、认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现 
C、认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 
D、认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价


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282、判断题  为提高婴儿智力水平，必须按照严格的操作程序进行预防接种。


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283、单项选择题  饭前给婴儿喝水会()。

A、使胃液稀释 
B、增进食欲 
C、使胃部排空 
D、有利于食物消化


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284、单项选择题  家具的（）部分最容易伤害婴儿。

A、桌面
B、桌角
C、桌腿
D、桌底


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285、单项选择题  （）属动物性食物。

A、脂肪 
B、鲜磨 
C、鱼、肉、蛋 
D、菌类


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286、判断题  冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。


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287、单项选择题  新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（）。

A、膝跳反射 
B、巴宾斯基的反射 
C、吸吮和吞咽反射 
D、摩罗反射


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288、判断题  高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。


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289、单项选择题  下面关于依恋的说法，不正确的是（）。

A、依恋是人的社会性最基本的表现形式和最好的表现
B、4～6个月的婴儿处于无区别、无顾虑的依恋阶段
C、6～12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段
D、1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期


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290、单项选择题  人体食物加工厂是指（）。

A、消化系统
B、内分泌系统
C、运动系统
D、呼吸系统


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291、单项选择题  儿童手部精细动作发育完成时间是（）.

A、5岁左右 
B、6岁左右 
C、3岁左右 
D、2岁左右


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292、单项选择题  婴儿抚触的功能不包括（）。

A、增进食欲
B、增强抵抗力
C、减缓智力发育
D、调节情绪


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293、单项选择题  婴儿头部骨缝闭合的时间为（）。

A、0～1个月
B、1～2个月
C、4～6个月
D、8～10个月


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294、单项选择题  ()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏 
B、胰腺 
C、尿道 
D、输尿管


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295、单项选择题  婴儿房间铺装地毯（）。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源


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296、单项选择题  ()不属于婴儿认知能力的主要内容。

A、早期空间概念和空间知觉的发展 
B、大小概念、几何图形和颜色的概念 
C、自我身体的概念认知 
D、生活自理的提高


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297、单项选择题  婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。

A、食品种类越复杂越适宜 
B、膳食结构的科学合理 
C、食物要是婴儿喜欢的 
D、食品越是贵重，营养价值越高


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298、单项选择题  影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心理、行为因素等。

A、纯生理 
B、纯生物 
C、纯生长 
D、纯发育


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299、判断题  哮喘是一种畸形呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要。


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300、单项选择题  （）是对锌的作用不正确的描述。

A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂 
B、具有促进细胞分裂、生长的作用 
C、是热量的“加油站” 
D、对人体味觉功能起重要作用


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