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精神病学(医学高级)：十人格障碍与性心理障碍考试题（最新版）
2024-11-10 09:02:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、多项选择题  关于人格障碍的治疗，以下说法正确的是()

A．具有攻击行为的人格障碍者，可以给予心境稳定剂
B．抗精神药物有可能改变人格结构，从而治疗人格障碍
C．人格障碍的治疗效果较好
D．人格障碍治疗的目的之一就是帮助病人建立良好的行为模式，纠正不良习惯
E．对于人格障碍的患者，心理治疗和教育、训练都同样重要


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2、多项选择题  精神障碍与人格障碍关系的描述，以下哪些正确（）

A.人格障碍对其他精神障碍的病程有影响
B.精神分裂症患者可伴有人格障碍
C.神经症均伴有人格障碍
D.人格障碍一般早于大多数精神疾病
E.人格障碍对一些精神障碍的发病有影响


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3、单项选择题  人格障碍的共同特征中，关于治疗的描述，正确的是()

A．药物治疗有明显疗效，心理治疗效果不明显
B．药物治疗效果不明显，心理治疗有明显疗效
C．各种治疗手段效果欠佳，药物治疗难以奏效，心理治疗效果亦有限
D．药物治疗和心理治疗均有明显疗效
E．以上都不对


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4、判断题  以情感爆发，伴明显行为冲动为特征，男性明显多于女性是反社会人格障碍的特点()


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5、单项选择题  关于表演性人格障碍的特征，哪一条是错的()

A．感情用事，表情浮浅，爱发脾气
B．暗示性强，易受影响
C．穷思竭虑，经常思考一些在旁人看来毫无意义的事情
D．爱表现自己，行为夸张、做作，希望引起别人注意
E．卖弄风情，喜爱挑逗，给人以轻浮的感觉


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6、问答题  异装症与易性症、同性恋如何鉴别?


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7、单项选择题  反社会型人格障碍的特点是()

A．多疑、敏感、固执、偏执
B．观念、行为怪异、情感冷漠及人际关系明显缺陷
C．行为不符合社会伦理道德规范、经常违法乱纪、屡教不改
D．情感爆发，易激惹，伴明显行为冲动
E．以上都不是


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8、单项选择题  以下有关人格障碍的说法不正确的是（）

A.人格障碍一般始于未成年时期
B.人格障碍没有明确的起病时间，一旦形成就会持续到成年乃至终生
C.人格障碍可能是精神疾病发生的素质因素之一
D.部分人格障碍患者其症状程度在成年后有所减轻
E.部分人格障碍患者是成年后的心理社会应激所致


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9、单项选择题  与违法犯罪关系最为密切的人格障碍类型是()

A．偏执性人格障碍
B．分裂样人格障碍
C．强迫型人格障碍
D．表演型人格障碍
E．反社会性人格障碍


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10、单项选择题  患者男，32岁。自小固执、学习不好就找老师的原因，不爱和别人交往，总爱猜疑别人，认为自己是最好的，对侮辱和伤害总耿耿于怀。最可能的诊断是（）

A.偏执型人格障碍
B.边缘型人格障碍
C.强迫型人格障碍
D.分裂样人格障碍
E.回避型人格障碍


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11、问答题  临床上常将性心理障碍分为哪几类?各类包括哪些表现形式，他们的主要临床特点是什么?


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12、单项选择题  以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的()

A．性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力
B．性心理障碍患者往往性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系不和
C．性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任
D．性心理障碍患者对社会生活适应差
E．性心理障碍患者多有智力障碍


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13、单项选择题  发病率女性高于男性的人格障碍有()

A．偏执型人格障碍
B．反社会型人格障碍
C．表演型(癔病性)人格障碍
D．分裂样人格障碍
E．以上都不是


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14、单项选择题  患者男，27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好，总觉得同学嫉妒他的才能，总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任，总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人，包括班里同学，甚至自己的父亲，不管他们做什么，说什么话，都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼，多次给上级部门写信控告。妻子说他有病，便认为她变心了，怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳，纠纷较多，家属带来就诊。 此患者最可能的诊断是（）

A.反社会型人格障碍
B.冲动型人格障碍
C.回避型人格障碍
D.偏执型人格障碍
E.表演型人格障碍


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15、单项选择题  患者男性，30岁。从小性格倔强，固执，易发脾气。中学时学习成绩相当好，但总觉得同学嫉妒他的才能，总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任，觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学，甚至自己的父亲，不管他们做什么事，说什么话，都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼，嫉妒他的才干，为此愤愤不平，多次给上级部门写信控告。妻子说他有病，便认为是她变心了，怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳，纠纷较多，家属带其来就诊。 如患者经常出现发脾气，情绪不稳，打骂家人时可考虑给予（）

A.小剂量抗精神病药
B.苯二氮卓类药
C.大剂量抗精神病药
D.小剂量抗抑郁药物
E.大剂量抗抑郁药物


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16、单项选择题  患者男性，25岁。多次在较偏僻的小道上对正路过的女性露出生殖器，见女性受到惊吓而自感快乐。此患者最可能的诊断是（）

A.同性恋
B.恋物症
C.易性症
D.露阴症
E.异装症


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17、判断题  人格障碍治疗的目的之一就是帮助病人建立良好的行为模式，矫正不良习惯。()


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18、单项选择题  表现以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义，及内心的不安全感为特征的人格障碍是（）

A.强迫型
B.回避型
C.边缘型
D.表演型
E.反社会型


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19、单项选择题  关于人格的定义，不正确的是()

A．人格是一个人固定的行为模式及日常待人处事的习惯方式，是全部心理特征的综合
B．人格形成后会因为生活事件及个人的成长经历而发生不断的变化
C．人格包括个性心理特征和个性心理倾向
D．人格的形成与先天的生理特征及后天的生活环境均有较密切的关系
E．童年的生活对于人格的形成有重要作用


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20、单项选择题  人格障碍通常于何时开始形成()

A．童年，青少年或成年早期
B．儿童时期
C．青少年时期
D．成年以后
E．中年时期


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21、单项选择题  关于表演型人格障碍的特征，不正确的是（）

A.感情用事，表情丰富但矫揉造作，爱发脾气
B.暗示性强
C.爱表现自己，行为夸张、做作，渴望被别人注意
D.穷思竭虑，经常思考一些在旁人看来毫无意义的事情
E.卖弄风情，喜爱挑逗，给人以轻浮的感觉


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22、判断题  人格障碍通常开始于童年、青少年或成年早期，并一直持续到成年乃至终生。()


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23、判断题  人格的形成与先天的生理特征有较密切的关系，与后天的生活环境无关。()


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24、单项选择题  根据目前研究结果，产生人格障碍的病因不包括()

A．生物学因素如遗传、大脑发育成熟延迟等
B．严重颅脑损伤导致人格改变
C．环境因素
D．心理发育影响如童年的不良遭遇
E．A、C、和D


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25、判断题  分裂样人格障碍以观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠及人际关系明显缺陷为特点。男性略多于女性。()


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26、单项选择题  人格障碍的共同特征中，关于社会适应的描述，正确的是()

A．人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围，并形成与众不同的行为模式
B．人格暂时偏离了所处社会文化环境应有的范围，但行为模式没有明显改变
C．虽然人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围，但行为模式没有明显改变
D．虽然人格未偏离所在社会文化环境应有的范围，但行为模式有明显的改变
E．以上都不对


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27、多项选择题  患者，男，26岁。从小性格孤僻内向，沉默寡言，对人态度冷淡，怕见生人，不主动与人打招呼，也不愿意介入别人的事，对家人也缺乏情感，总是偏爱单独行动，回避社交，离群独处，没有亲密朋友，不信任他人。近半年，不能坚持工作，经常自言自语、自笑，对空谩骂，不出门，不与人交流，生活懒散，不注意个人卫生。精神检查：神志清楚，接触被动，问答切题，存在言语性幻听、被害妄想，情感平淡，生活懒散，自制力缺乏。 针对病人目前情况，可以使用以下哪些药物（）

A.氯氮平
B.利培酮
C.舒必利
D.氟西汀
E.碳酸锂
F.奥氮平
G.氯丙嗪


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28、单项选择题  情绪不稳型人格障碍包括哪两种类型（）

A.冲动型和反社会型人格障碍
B.冲动型和边缘型人格障碍
C.偏执型和表演型人格障碍
D.边缘型和反社会型人格障碍
E.表演型和反社会型人格障碍


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29、单项选择题  患者男，21岁。自小就不听管教，欺负同学，旷课，敲诈勒索小学生，被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习，经常旷课，不参加考试，在学生宿舍里经常欺负农村来的同学，曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK，他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院，他不曾到医院探视，最近一年沉溺于网吧，多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。 采集病史时应特别注意询问（）

A.心理社会应激史
B.既往躯体疾病史
C.早年的人格特点
D.生长发育史
E.有无脑外伤史


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30、问答题  简述分裂样人格障碍的临床特点。


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31、问答题  人格障碍应与哪些情况相鉴别?


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32、多项选择题  以下关于同性恋的说法，哪些是对的()

A．同性恋者自幼年起，就表现出某些同性恋倾向，如喜欢同异性玩耍，穿异性服装等
B．有同性恋行为的两个人中，一般只有一个是真正的同性恋者，另一个为异性恋者
C．总体而言，同性恋的关系不如异性恋稳定
D．同性恋者的行为不符合社会的主流文化，在我国仍视其为病态
E．同性恋行为中被动地位的一方常常是真正的同性恋者


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33、单项选择题  患者男，30岁，已婚。待人冷淡，没有愉快感，妻儿病了不管，家里来了客人也不热情，不愿意和别人交往，没有亲密的朋友，喜欢独来独往，还常有奇特的幻想。5岁时父母离异。患者对婚姻没有需求，在母亲百般催促下结婚。 据此表现判断此人是（）

A.边缘型人格障碍
B.社交紊乱型人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.分裂样人格障碍
E.焦虑型人格障碍


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34、单项选择题  以下不属于性偏好障碍的是()

A．露阴症
B．恋物症
C．易性症
D．摩擦症
E．窥阴症


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35、单项选择题  患者男性，28岁。经常寻找晒着的女性内衣内裤，一旦看见就极度紧张，心跳加快，大脑中想法极为模糊，只想取走这些短裤、胸罩等。拿到后心满意足，要是拿不到就非常焦虑，紧张不安，不可克制地到处搜索。有时上商店去购买这类物品，有时则直接钻进女更衣室、女浴室去窃取。 据此表现判断此人是（）

A.冲动型人格障碍
B.恋物症
C.性身份障碍
D.异装症
E.性指向障碍


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36、单项选择题  男性，26岁。既往性格温和。半年前车祸致脑外伤，近2个月来脾气变得暴躁，常因小事发脾气，摔东西，冲动，做事不顾后果。据此表现判断此人是（）

A.分裂型人格障碍
B.社交紊乱型人格障碍
C.人格改变
D.偏执型人格障碍
E.冲动型人格障碍


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37、单项选择题  诊断人格障碍的病程标准是()

A．开始于童年、青少年期，现年18岁以上、已持续2年
B．开始于童年、青少年期，现年18岁以上、已持续1年
C．开始于童年、青少年期，现年16岁以上、已持续2年
D．开始于童年、青少年期，现年18岁以上、已持续3年
E．以上都不对


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38、判断题  人格障碍与人格改变没有区别。()


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39、单项选择题  患者男性，30岁。从小性格倔强，固执，易发脾气。中学时学习成绩相当好，但总觉得同学嫉妒他的才能，总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任，觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学，甚至自己的父亲，不管他们做什么事，说什么话，都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼，嫉妒他的才干，为此愤愤不平，多次给上级部门写信控告。妻子说他有病，便认为是她变心了，怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳，纠纷较多，家属带其来就诊。 关于此人格障碍的治疗，错误的是（）

A.出现异常应激和情绪反应时可少量用药
B.应常规使用精神药物治疗
C.建立良好的医患关系，帮助病人建立良好的行为模式
D.行为矫正
E.教育


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40、多项选择题  关于偏执型人格障碍特点，以下哪些正确（）

A.对挫折与拒绝过分敏感
B.经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己
C.自我评价低，自卑
D.容易长久地记仇，即不肯原谅被侮辱、伤害或轻视
E.易怀疑配偶和情侣的忠诚，常限制对方和异性交往


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41、问答题  何谓人格?何谓人格障碍?人格障碍的共同特征是什么?


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42、单项选择题  以下有关人格障碍的病因及发生机制哪项不对（）

A.与遗传有关
B.与大脑发育延迟有关
C.与童年不良经历无关
D.与教养方式有关
E.与不良生活环境有关


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43、单项选择题  人格障碍的共同特征中，关于社会功能的描述，不正确的是()

A．一般难以应付日常工作和生活
B．对自己行为后果可有正确的认识
C．能在一定程度上理解社会对其行为的评价
D．对自己行为后果没有正确的认识
E．主观上往往感到痛苦


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44、判断题  人格是一个人固定的行为模式及在日常活动中待人处事的习惯方式，是全部心理特征的综合。()


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45、单项选择题  关于人格障碍治疗的目的，正确的是()

A．直接改变患者的不良行为方式
B．帮助患者建立良好的行为模式，矫正不良习惯
C．通过药物治疗人格异常
D．让患者与社会隔离
E．以上都不是


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46、单项选择题  关于人格障碍的描述，不正确的是()

A．是一种偏离正常的行为方式
B．通常开始成年后期，并一直持续到终生
C．多数社会适应不良
D．部分患者可自行有所缓和
E．人格障碍通常开始于童年、青少年或成年早期


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47、问答题  简述表演型(癔症性)人格障碍的临床特点。


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48、判断题  情感体验肤浅，情感反应强烈易变，感情用事，喜怒哀乐皆形于色，表情丰富但矫揉造作，爱发脾气是表演型人格障碍的特点。()


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49、问答题  人格障碍的治疗措施有哪些?其预后如何?


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50、判断题  教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素。()


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51、判断题  人格障碍与人格改变没有区别。()


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52、单项选择题  患者男性，28岁。经常寻找晒着的女性内衣内裤，一旦看见就极度紧张，心跳加快，大脑中想法极为模糊，只想取走这些短裤、胸罩等。拿到后心满意足，要是拿不到就非常焦虑，紧张不安，不可克制地到处搜索。有时上商店去购买这类物品，有时则直接钻进女更衣室、女浴室去窃取。 此患者的临床特征还包括以下哪项（）

A.同时存在人格障碍
B.能够自我控制
C.对行为具有辨认能力
D.社会适应不良
E.一定存在智能障碍


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53、单项选择题  目前对同性恋的认识是()

A．犯罪行为
B．精神病
C．多数国家倾向于把它列为病态
D．DSM-Ⅳ没有同性恋的诊断
E．以上都不对


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54、单项选择题  关于表演性人格障碍的特征，哪项不对（）

A.感情用事，表情丰富但矫揉造作，爱发脾气
B.暗示性强
C.爱表现，行为夸张、做作，渴望被人注意
D.过分疑虑及谨慎
E.卖弄风情，挑逗，给人以轻浮的感觉


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55、单项选择题  分裂样人格障碍的特点是()

A．多疑、敏感、固执、偏执
B．观念、行为怪异、情感冷漠及人际关系明显缺陷
C．行为不符合社会伦理道德规范、经常违法乱纪、屡教不改
D．情感爆发，易激惹，伴明显行为冲动
E．以上都不是


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56、多项选择题  患者，男，26岁。从小性格孤僻内向，沉默寡言，对人态度冷淡，怕见生人，不主动与人打招呼，也不愿意介入别人的事，对家人也缺乏情感，总是偏爱单独行动，回避社交，离群独处，没有亲密朋友，不信任他人。近半年，不能坚持工作，经常自言自语、自笑，对空谩骂，不出门，不与人交流，生活懒散，不注意个人卫生。精神检查：神志清楚，接触被动，问答切题，存在言语性幻听、被害妄想，情感平淡，生活懒散，自制力缺乏。 目前需要考虑的诊断有（）

A.恐惧症
B.精神分裂症
C.分裂型人格障碍
D.焦虑症
E.强迫性人格障碍
F.抑郁症
G.强迫症


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57、问答题  简述性心理障碍的治疗措施。


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58、填空题  人格障碍通常开始于__________、___________或__________；诊断人格障碍时，患者须在________岁以上，并且至少持续_______年。


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59、单项选择题  人格障碍的共同特征中，关于脑形态学的描述，正确的是()

A．没有脑功能损害，也没有任何的神经系统形态学病理变化
B．肯定存在脑功能损害，一般没有明显的神经系统形态学病理变化
C．可能存在脑功能损害，一般没有明显的神经系统形态学病理变化
D．肯定存在脑功能损害，有明显的神经系统形态学病理变化
E．以上都不对


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60、单项选择题  患者，男，20岁，经常逃学、撒谎、斗殴、期负弱小。初中勉强毕业，现无固定工作，在外借钱赖帐，偷窃，情绪不稳，动辄大怒，屡教不改。该患者应诊断为()

A．分裂样人格障碍
B．焦虑型人格障碍
C．偏执型人格障碍
D．反社会人格障碍
E．品行问题


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61、单项选择题  有关分裂样人格障碍的说法，哪一条是对的()

A．以自我为中心，强求别人满足其需要或意愿
B．易激惹，冲动，并有攻击行为
C．比较关注别人对他的看法，敏感，多疑
D．性格明显内向，淡漠，不爱社交，多离群独处，懒散
E．常合并智能障碍。


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62、单项选择题  关于偏执型人格障碍特点、以下错误的是（）

A.敏感多疑、好争辩，自尊心过强，人际关系往往反应过度
B.经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己
C.自我评价低，自卑
D.遇到挫折或失败时，推诿客观，将自己的失败归咎于他人
E.易怀疑配偶和情侣的忠诚，常限制对方和异性的交往


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63、判断题  人格障碍主要表现为情感和行为的异常，但其意识状态、智力均无明显缺陷。一般没有幻觉和妄想，可与精神病性障碍相鉴别。()


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64、单项选择题  关于性心理障碍的共同特征，错误的是()

A．与正常人不同，即性冲动行为表现为性对象选择或性行为方式的明显异常，这种行为较固定和不易纠正
B．患者本人具有对行为的辨认能力，自知行为不符合一般社会规范
C．除了性心理障碍所表现的变态行为外，社会适应差，有突出的人格障碍
D．无智能障碍
E．患者迫于法律及舆论的压力，可出现回避行为


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65、单项选择题  患者男，21岁。自小就不听管教，欺负同学，旷课，敲诈勒索小学生，被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习，经常旷课，不参加考试，在学生宿舍里经常欺负农村来的同学，曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK，他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院，他不曾到医院探视，最近一年沉溺于网吧，多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。 此患者最可能的诊断是（）

A.偏执型人格障碍
B.冲动型人格障碍
C.回避型人格障碍
D.反社会型人格障碍
E.表演型人格障碍


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66、单项选择题  人格障碍的诊断必须满足的年龄要求是()

A．年满13岁
B．年满15岁
C．年满18岁
D．年满22岁
E．年满35岁


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67、单项选择题  患者男，30岁，已婚。待人冷淡，没有愉快感，妻儿病了不管，家里来了客人也不热情，不愿意和别人交往，没有亲密的朋友，喜欢独来独往，还常有奇特的幻想。5岁时父母离异。患者对婚姻没有需求，在母亲百般催促下结婚。 以下哪项治疗不适合于此患者（）

A.药物治疗
B.电休克治疗
C.教育
D.心理治疗
E.训练


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68、单项选择题  性心理障碍的类型不包括()

A．性身份障碍如易性症
B．性偏好障碍
C．性指向障碍如同性恋
D．性生理障碍
E．A、B、和C


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69、单项选择题  人格障碍的共同特征中，关于自知力的描述，不正确的是()

A．对自身人格缺陷有自知力
B．难以从挫折中吸取教训，屡教不改
C．在人际交往、职业和感情生活中常常受挫，以致害人害己
D．不主动寻求治疗
E．一般不主动寻找医生帮助


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70、单项选择题  对异性衣着特别喜爱，反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋者属于（）

A.异装症
B.易性症
C.同性恋
D.恋物症
E.摩擦症


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71、问答题  简述偏执性人格障碍的临床特点。


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72、单项选择题  对异性衣着特别喜爱，反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋，最恰当的诊断应为()

A．异装症
B．易性症
C．同性恋
D．恋物症
E．摩擦症


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73、多项选择题  患者，男，26岁。从小性格孤僻内向，沉默寡言，对人态度冷淡，怕见生人，不主动与人打招呼，也不愿意介入别人的事，对家人也缺乏情感，总是偏爱单独行动，回避社交，离群独处，没有亲密朋友，不信任他人。近半年，不能坚持工作，经常自言自语、自笑，对空谩骂，不出门，不与人交流，生活懒散，不注意个人卫生。精神检查：神志清楚，接触被动，问答切题，存在言语性幻听、被害妄想，情感平淡，生活懒散，自制力缺乏。 以上资料提示患者还可能存在哪些性格特点（）

A.暗示性强，容易受外界影响
B.人际关系强烈而时好时坏
C.对他人表达温情，体贴或愤怒情绪的能力有限
D.几乎没有可体验到愉快的活动
E.过分迂腐，缺乏创新和冒险精神
F.对冒险、赌博等活动有兴趣
G.对于批评或表扬都无动于衷
H.过分沉湎于幻想和内省


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74、问答题  简要叙述性心理障碍的可能病因。


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75、单项选择题  患者男性，28岁。经常寻找晒着的女性内衣内裤，一旦看见就极度紧张，心跳加快，大脑中想法极为模糊，只想取走这些短裤、胸罩等。拿到后心满意足，要是拿不到就非常焦虑，紧张不安，不可克制地到处搜索。有时上商店去购买这类物品，有时则直接钻进女更衣室、女浴室去窃取。 以下哪项治疗不适合运用于此患者（）

A.药物治疗
B.电抽搐治疗
C.正面教育
D.心理治疗
E.行为矫正


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76、单项选择题  有关冲动型人格障碍的描述，不正确的是（）

A.情绪不稳，易与他人发生争执和冲突，冲动后对自己的行为毫无悔意
B.做事往往事先没有计划或不能预见可能发生什么事情
C.情感暴发时，对他人可有暴力攻击，对自己可有自杀、自伤行为
D.间歇期正常
E.男性明显多于女性


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77、单项选择题  焦虑性人格障碍的特点是()

A．情感爆发，伴明显行为冲动，事后常后悔
B．过分的谨小慎微、凡事要求完美，及犹豫不决
C．爱幻想、自我中心、暗示性强、依赖性强
D．一贯感到紧张、提心吊胆、不安全及自卑
E．以上都不是


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78、填空题  习惯与冲动控制障碍常包括（）、（）、（）、（）等临床形式。


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79、多项选择题  以下哪些符合强迫型人格障碍的特点（）

A.做事反复检验，苛求细节
B.做事按部就班、一丝不苟
C.很少与人交往
D.追求完美主义，不完美就会焦虑和苦恼
E.没有愉快感


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80、单项选择题  关于人格障碍的治疗，以下说法正确的是（）

A.抗精神药物有可能改变人格结构，从而治疗人格障碍
B.具有攻击行为的人格障碍者，可以给予少量心境稳定剂
C.总体而言，人格障碍的治疗效果较好
D.人格障碍治疗的目的之一就是直接改变患者的不良行为模式
E.对于人格障碍的患者，药物治疗非常重要


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81、单项选择题  强迫型人格障碍的特点是()

A．情感爆发，伴明显行为冲动，事后常后悔
B．过分的谨小慎微、凡事要求完美、及犹豫不决
C．爱幻想、自我中心、暗示性强、依赖性强
D．一贯感到紧张、提心吊胆、不安全及自卑
E．以上都不是


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82、判断题  偏执型人格障碍这类人格障碍以猜疑和偏执为特点，始于成年早期，女性多于男性。()


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83、单项选择题  患者男，30岁，已婚。待人冷淡，没有愉快感，妻儿病了不管，家里来了客人也不热情，不愿意和别人交往，没有亲密的朋友，喜欢独来独往，还常有奇特的幻想。5岁时父母离异。患者对婚姻没有需求，在母亲百般催促下结婚。 此患者的个性特征可能开始于（）

A.两年前
B.18岁后
C.童年或青少年
D.成年期
E.三个月前


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84、判断题  以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义，及内心的不安全感为特征是分裂型人格障碍的特点()


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85、单项选择题  以下有关人格障碍的说法哪一条是错的()

A．人格障碍一般始于未成年时期
B．人格障碍没有明确的起病时间，一旦形成就会一直持续到成年乃至终生
C．人格障碍可能是精神疾病发生的素质因素之一
D．人格障碍患者其症状程度随年龄的增长会越来越重
E．原本人格正常，在遭受严重的生活事件之后个性偏离正常，不能称为人格障碍


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86、多项选择题  关于人格障碍的形成原因，以下哪些说法是对的()

A．遗传因素与人格障碍的形成有关
B．人格障碍的患者存在大脑发育成熟延迟，导致冲动控制和社会意识成熟延迟
C．幼儿心理发育过程中重大精神刺激对幼儿人格的发育有不利影响
D．教养方式不当也是人格发育障碍的重要因素
E．所处的生活环境和社会环境也是人格障碍形成的重要原因


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87、单项选择题  有关分裂样人格障碍的说法，正确的是（）

A.性格明显内向，回避社交，多离群独处
B.易激惹，冲动，并有攻击行为
C.比较关注别人对他的看法
D.以自我为中心，强求别人满足其需要或意愿
E.常合并智能障碍


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88、单项选择题  患者男，21岁。自小就不听管教，欺负同学，旷课，敲诈勒索小学生，被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习，经常旷课，不参加考试，在学生宿舍里经常欺负农村来的同学，曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK，他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院，他不曾到医院探视，最近一年沉溺于网吧，多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。 对于此型人格障碍的治疗不正确的是（）

A.出现异常应激和情绪反应时可以少量用药
B.常规使用精神药物治疗
C.建立良好的医患关系，帮助患者建立良好的行为模式
D.行为矫正
E.教育


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89、判断题  不良的生活环境、结交具有品行障碍的“朋友”对人格障碍的形成往往起到重要作用。()


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90、单项选择题  患者男，21岁。自小就不听管教，欺负同学，旷课，敲诈勒索小学生，被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习，经常旷课，不参加考试，在学生宿舍里经常欺负农村来的同学，曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK，他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院，他不曾到医院探视，最近一年沉溺于网吧，多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。 如果患者经常出现发脾气，情绪不稳，攻击他人时可考虑给予（）

A.大剂量抗精神病药
B.苯二氮卓类药
C.碳酸锂
D.小剂量抗抑郁药
E.大剂量抗抑郁药


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91、多项选择题  有关冲动性人格障碍的描述，哪些正确（）

A.情绪不稳，易与人争执和冲突，事后毫无悔意
B.做事往往事先没有计划或不能预见后果
C.情感暴发时，可有暴力攻击，自杀、自伤行为
D.间歇期正常
E.男性明显多于女性


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92、单项选择题  患者男，27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好，总觉得同学嫉妒他的才能，总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任，总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人，包括班里同学，甚至自己的父亲，不管他们做什么，说什么话，都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼，多次给上级部门写信控告。妻子说他有病，便认为她变心了，怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳，纠纷较多，家属带来就诊。 该患者的人格特征是（）

A.感情用事，表情丰富但矫揉造作，爱发脾气
B.爱表现，行为夸张、做作，渴望被人注意
C.持续和泛化的紧张感与忧虑
D.对拒绝和批评过分敏感
E.过分的谨小慎微，严格要求与完美主义


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93、单项选择题  以下有关人格改变的说法哪项正确（）

A.发生于成年早期
B.没有明确的起病时间
C.在严重或持久的应激之后发生
D.为原发性疾病
E.属于人格障碍的一种


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94、多项选择题  关于反社会性人格障碍，以下哪些是对的()

A．行为不符合社会规范，甚至违法乱纪
B．对家庭亲属缺乏爱和责任心，待人冷酷无情
C．30岁以后常有所缓解，但难以建立持久、和谐、尽责的家庭关系
D．极端自私与自我中心，以恶作剧为乐
E．罪行严重、手段残酷、犯罪情节恶劣的犯人有相当比例属于反社会型人格障碍


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95、单项选择题  人格障碍的共同特征中，不正确的是()

A．常伴有明显意识障碍及智力障碍
B．一般没有幻觉妄想等精神病性症状
C．个性上有情绪不稳、自制力差、自我中心、多疑等特征
D．主要表现为情感和行为的异常
E．一般没有明显的神经系统形态学病理变化


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96、单项选择题  关于偏执型人格障碍特点，以下错误的是（）

A.敏感多疑、好争辩，自尊心过强，人际关系往往反应过度
B.经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己
C.自我评价低，自卑
D.遇到挂折或失败时，推诿客观，将自己的失败归咎于他人
E.易怀疑配偶和情侣的忠诚，常限制对方和异性的交往


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97、多项选择题  关于人格障碍的治疗，以下说法哪些正确（）

A.抗精神药物可通过改变人格结构而起效
B.对有攻击行为的人格障碍者，可以给予少量碳酸锂
C.总体而言，人格障碍的治疗效果较好
D.治疗目的之一是帮助病人建立良好的行为模式，纠正不良习惯
E.心理治疗和教育、训练有一定帮助


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98、单项选择题  以下不属于性偏好障碍的是()

A．异装症和恋物症
B．露阴症、窥阴症和摩擦症
C．同性恋
D．性施虐
E．性受虐症


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99、单项选择题  患者，男，26岁。从小性格孤僻内向，沉默寡言，对人态度冷淡，怕见生人，不主动与人打招呼，也不愿意介入别人的事，对家人也缺乏情感，总是偏爱单独行动，回避社交，离群独处，没有亲密朋友，不信任他人。近半年，不能坚持工作，经常自言自语、自笑，对空谩骂，不出门，不与人交流，生活懒散，不注意个人卫生。精神检查：神志清楚，接触被动，问答切题，存在言语性幻听、被害妄想，情感平淡，生活懒散，自制力缺乏。 针对病人目前情况，可以考虑哪些治疗选择（）

A.抗抑郁药物
B.抗焦虑药
C.抗精神病药物
D.情绪稳定剂
E.电抽搐治疗
F.行为矫正
G.认知治疗


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100、多项选择题  关于偏执性人格障碍特点，以下哪一条是对的()

A．敏感、多疑、心胸狭窄，容易害羞，自尊心过强，人际关系往往反应过度
B．经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己
C．自我评价过高，自负
D．遇到挫折或失败时，推诿客观，将自己的失败归咎于他人
E．常有病理性嫉妒观念，限制对方和异性的交往


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101、单项选择题  患者，31岁，女性，自幼能歌善舞、任性、喜听别人赞扬、情绪波动性大。成人以后虽热情能干，但情感肤浅、变化多端、夸张做作、幼稚轻信。该患者诊断为()

A．躁狂症
B．多动症
C．表演型人格障碍
D．癔症
E．分裂情感性精神障碍


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102、单项选择题  以下有关性心理障碍患者病因的说法，哪项不对（）

A.性心理发展过程中遇到挫折
B.父母对子女的性教育失当
C.与文化背景有一定的关系
D.多对自己的行为缺乏辨认能力
E.社会不良影响


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103、单项选择题  以下关于个性的叙述哪一个是错的()

A．个性的形成与先天的遗传因素和后天的环境因素都有关系
B．个性是个体心理特征和个性心理倾向的总和
C．“江山易改，本性难移”说明个性一旦形成就不会改变
D．童年生活经历对个性的形成有重要作用
E．个性心理倾向是一个人固定的行为模式以及在日常活动中处事待人的习惯方式


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104、单项选择题  以下有关人格障碍的说法，不正确的是（）

A.通常开始于童年、青少年或成年早期
B.没有明确的起病时间
C.持续终生，不能缓解
D.表现明显偏离常态的行为方式
E.可为精神疾病发生的素质因素


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105、问答题  简述强迫型人格障碍的临床特点。


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106、单项选择题  关于反社会型人格障碍的描述，不正确的是（）

A.行为不符合社会规范，甚至违法乱纪
B.对家庭亲属缺乏爱和责任心，待人冷酷无情
C.缺少道德观念
D.极端自私与自我中心，以恶作剧为乐
E.罪行特别严重、作案手段残酷的犯人均属于反社会型人格障碍


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107、单项选择题  往往在青少年期(18岁前)即出现品行障碍的人格障碍类型是()

A．焦虑型人格障碍
B．反社会性人格障碍
C．表演型人格障碍
D．分裂样人格障碍
E．以上都不是


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108、单项选择题  患者男性，30岁。从小性格倔强，固执，易发脾气。中学时学习成绩相当好，但总觉得同学嫉妒他的才能，总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任，觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学，甚至自己的父亲，不管他们做什么事，说什么话，都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼，嫉妒他的才干，为此愤愤不平，多次给上级部门写信控告。妻子说他有病，便认为是她变心了，怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳，纠纷较多，家属带其来就诊。 此病人最可能的诊断是（）

A.反社会型人格障碍
B.冲动型人格障碍
C.回避型人格障碍
D.偏执型人格障碍
E.表演型人格障碍


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109、单项选择题  易性症是指()

A．具有自己变成了异性的妄想，认为自己在解剖生理上的有异性性别特征
B．对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征呈持续厌恶的态度，并有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望
C．在强烈的性欲望和性兴奋的驱使下反复收集异性所使用的物品
D．对同性感兴趣，有爱慕之心而对异性则否
E．以上都不是


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110、单项选择题  偏执型人格障碍的特点是()

A．情感爆发，易激惹，伴明显行为冲动
B．观念、行为怪异、情感冷漠及人际关系明显缺陷
C．行为不符合社会伦理道德规范、经常违法乱纪、屡教不改
D．多疑、敏感、固执、偏执
E．以上都不是


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111、单项选择题  患者男，26岁。既往性格温和。半年前车祸致脑外伤，近几个月来脾气变得暴躁，常因小事发脾气，摔东西，冲动，做事不顾后果。最可能的诊断是（）

A.分裂样人格障碍
B.社交紊乱型人格障碍
C.人格改变
D.偏执型人格障碍
E.冲动型人格障碍


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112、多项选择题  有关强迫型人格障碍的说法，哪些是对的()

A．对任何事物都要求过高、过严，常拘泥细节
B．女性多于男性
C．常有不安全感，常反复检查，惟恐疏忽或差错
D．主观、固执，对别人做事不放心
E．强迫症病人病前都有强迫性人格障碍


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113、单项选择题  性心理障碍是指()

A．持续地发生性交时缺乏性乐高潮的体验，不能从性交中获得足够的刺激以达到性高潮的一组精神障碍
B．一组与心理社会因素密切相关的性活动过程中的某些阶段发生的性生理功能障碍的精神障碍
C．泛指以两性性行为的心理和行为明显偏离正常，并以这类性偏离作为性兴奋、性满足的主要或惟一方式为主要特征的一组精神障碍
D．成人持续存在性兴趣和性活动的降低，甚至丧失。表现为性欲望、性爱好及有关的性思考或性幻想缺乏的一组精神障碍
E．以上都不是


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114、单项选择题  以下关于个性的叙述不正确的是（）

A.个性的形成与先天的遗传因素和后天的环境因素都有关系
B.个性是个体心理特征的总和
C.个性一旦形成就不会改变
D.童年生活经历对个性的形成有重要作用
E.个性是一个人固定的行为模式以及在日常活动中处事待人的习惯方式


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115、单项选择题  表演型(癔病性)人格障碍的特点是()

A．情感爆发，伴明显行为冲动，事后常后悔
B．爱幻想、自我中心、暗示性强、依赖性强
C．过分的谨小慎微、凡事要求完美，及犹豫不决
D．一贯感到紧张、提心吊胆、不安全及自卑
E．以上都不是


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116、判断题  反社会性人格障碍往往在童年或少年期(18岁前)就出现品行问题。()


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117、多项选择题  有关依赖型人格障碍的说法哪些正确（）

A.常有不安全感，常反复检查，唯恐疏忽或差错
B.由于过分害怕不能照顾自己
C.不愿意对所依赖的人提出即使是合理的要求，处处委曲求全
D.主观、固执，对别人做事不放心
E.请求或同意他人为自己生活中大多数重要事情做决定


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118、多项选择题  关于易性症，以下正确的是()

A．以女性多见，男女之比约为1:4
B．易性症患者为自己的性别而深感痛苦，为自己不是异性感到遗憾
C．易性症患者有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望
D．易性症患者性爱倾向为纯粹同性恋
E．易性症是一种性身份障碍


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119、单项选择题  患者男，27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好，总觉得同学嫉妒他的才能，总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任，总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人，包括班里同学，甚至自己的父亲，不管他们做什么，说什么话，都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼，多次给上级部门写信控告。妻子说他有病，便认为她变心了，怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳，纠纷较多，家属带来就诊。 关于此患者治疗，以下哪项不正确（）

A.使用抗精神药物来改变人格结构
B.对有攻击行为的人格障碍者，可以予以少量碳酸锂
C.总体而言，人格障碍的治疗效果不好
D.治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式，纠正不良习惯
E.给予心理治疗和教育、训练


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120、单项选择题  有关偏执型人格障碍的说法，哪项不对（）

A.对挫折与拒绝过分敏感
B.容易长久地记仇
C.情感冷漠
D.容易与人发生争辩、对抗
E.经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己


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121、多项选择题  关于易性症，以下哪些正确（）

A.女性多见，男女之比约为1：3
B.为自己的性别而深感痛苦，为自己不是异性感到遗憾
C.有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望
D.性爱倾向为同性恋
E.是一种性偏好障碍


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122、判断题  反社会性人格30岁以后常有所缓和，能和家庭成员建立持久、尽责、热情的关系。()


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123、单项选择题  冲动性人格障碍的特点是()

A．多疑、敏感、固执、偏执
B．观念、行为怪异、情感冷漠及人际关系明显缺陷
C．行为不符合社会伦理道德规范、经常违法乱纪、屡教不改
D．情感爆发，易激惹，伴明显行为冲动
E．以上都不是


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124、单项选择题  人格障碍的共同特征中，关于病程的描述，不正确的是()

A．始于童年、青少年或成年早期
B．一直持续到成年乃至终生
C．起病时间都在成年后
D．不具备疾病发生发展的一般过程
E．没有明显的起病时间


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125、单项选择题  人格障碍的治疗应除外以下哪条()

A．心理治疗
B．适应环境能力的训练
C．药物治疗只有临时对症的效果
D．绝对不能送入劳教机构
E．系统家庭治疗


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126、问答题  简述CCMD-3关于人格障碍的诊断标准。


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