1、单项选择题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求
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2、问答题 教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?
3、问答题 家庭结构定义
4、判断题 幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）
5、问答题 什么是发现式教学法？
6、问答题 什么是近期目标？
7、单项选择题 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。
A．以保为主 B．以保为主，保教并重 C．以教为主 D．以教为主，保教并重
8、问答题 儿童观定义
9、问答题 批评法的方式有哪几种?
10、问答题 个体发展的特征有哪些?
11、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
12、单项选择题 文化水平对教育的直接影响表现为
A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
13、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A．游戏 B．交往 C．活动 D．游玩
14、名词解释 幼儿园的教育目标
15、判断题 幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。
16、问答题 如何理解幼儿教育的全面发展观？
17、单项选择题 幼儿园的环境创设主要是指()。
A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所
18、问答题 古埃及的幼儿教育有什么特点?
19、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
20、问答题 文化水平对教育的影响是什么?
21、问答题 作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?
22、问答题 什么是综合性原则？
23、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
24、单项选择题 国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。
A．音乐教育决定儿童的智力发展水平 B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况 C．美育影响体育 D．美育影响智育
25、判断题 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
26、填空题 __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。
27、名词解释 隐蔽的学前教育课程
28、问答题 全民教育定义
29、填空题 （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
30、单项选择题 清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．
A．陶行知 B．张雪门 C．陈鹤琴 D．张宗麟
31、单项选择题 实现保教合一的前提是()。
A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力
32、问答题 混合班的教育特点是什么?
33、问答题 什么是非正式教育？
34、问答题 “儿童中心论”是什么？
35、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
36、问答题 幼儿园社会教育的价植。
37、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
38、问答题 什么是全民教育？
39、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。
40、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。
41、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A．托儿所 B．亲子班 C．学前班 D．幼儿园
42、问答题 托幼园所与家庭的差异体现在几方面?
43、问答题 幼儿园环境是指？
44、问答题 什么是发展?儿童发展包括哪几方面的内容?
45、填空题 世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。
46、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
47、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。
A．发展权 B．出生权 C．健康权 D．生存权
48、问答题 什么是非正规教育？
49、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题 C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规
50、判断题 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
51、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
52、问答题 如何正确理解早期教育?
53、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
54、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
55、问答题 广义的教育是什么？
56、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
57、判断题 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。（）
58、判断题 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）
59、判断题 幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
60、问答题 什么是启蒙性原则？
61、问答题 精神环境对学前儿童有怎样的影响?
62、问答题 如何培养幼儿学习的自主性?
63、判断题 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）
64、问答题 创造性游戏是什么？
65、判断题 家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
66、问答题 家庭的社会功能是什么?
67、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）
A．福禄培尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时
68、单项选择题 教育者和受教育者的关系是
A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 B.教育者起主导作用，受教育者是主体 C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位
69、问答题 父母应如何做轻松的父母?
70、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门
71、单项选择题 促进幼儿全面发展的首要条件是（）。
A．良好的智力品质 B．良好的道德素质 C．良好的身体素质 D．良好的个性品质
72、单项选择题 人的社会化的过程是从
A.出生后开始的 B.2岁开始的 C.3岁开始的 D.入小学以后开始的
73、问答题 正规学校教育定义
74、问答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
75、单项选择题 首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。
A．《国际儿童权利宣言》 B．《日内瓦儿童权利宣言》 C．《儿童权利公约》 D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》
76、问答题 讨论法的教育价值是什么?
77、单项选择题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员
78、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
79、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）
80、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
81、问答题 常规的意义是什么?
82、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
83、问答题 幼儿园教育的任务是什么?
84、问答题 认知提示是什么？
85、判断题 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
86、判断题 人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
87、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日
88、填空题 细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。
89、填空题 幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。
90、问答题 幼儿园保教目标制定的依据是什么?
91、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些？
92、问答题 托儿所应如何选址?
93、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
94、问答题 教师在第一个月的活动中应注意什么?
95、问答题 在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
96、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
97、问答题 广义教育包括哪几种形式?
98、问答题 什么是“活动区的相容性”？
99、填空题 年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。
100、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
101、问答题 教师应如何培养中班幼儿的交往能力?
102、问答题 家庭中如何创设属于儿童的天地？
103、问答题 什么是中期目标？
104、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
105、单项选择题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。
A．保教结合的原则 B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C．促进儿童全面发展的原则 D．注重教育的活动性和活动的多样性
106、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
107、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
108、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
109、问答题 教育者定义
110、问答题 文化(狭义)？
111、问答题 现代社会的儿童观的主要内容是什么?
112、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
113、问答题 教师应如何做好幼儿入园工作?
114、问答题 幼儿教师应具备的能力结构。
115、单项选择题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
116、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
117、单项选择题 关于学前儿童的教育，夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活
118、问答题 游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点
119、问答题 攻击性行为是指？
120、问答题 情感换位是什么？
121、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为
122、问答题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
123、问答题 托幼教师在处理与家长的关系时，通常有的错误做法是什么?
124、问答题 什么是教育民主化？
125、名词解释 观察法
126、问答题 设计学前教育课程的原则。
127、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
128、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
129、填空题 幼儿园环境具有()和可控性等特点。
130、问答题 发泄法的注意事项是什么?
131、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
132、单项选择题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A．尊重儿童的个性 B．培养幼儿积极的情感体验 C．重视儿童学习的自律性 D．重视儿童的主动操作
133、单项选择题 蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。
A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化
134、问答题 小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?
135、问答题 情商是指？
136、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
137、问答题 什么是“教育目的”？
138、问答题 心理断乳期是什么？
139、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
140、问答题 家庭教育有哪些特点
141、填空题 幼儿教育学的研究对象是()。
142、问答题 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
143、问答题 扩大家庭的定义
144、问答题 政治对教育的影响是什么?
145、问答题 混合班是指？
146、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）
147、问答题 如何树立正确的游戏观?
148、问答题 社会本位儿童观的主要内容是什么?
149、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
150、单项选择题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米
151、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A．柏拉图 B．亚里士多德 C．裴斯泰洛奇 D．夸美纽斯
152、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标
153、问答题 陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?
154、判断题 创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。（）
155、问答题 “家长参与”的定义
156、问答题 我国托儿所的发展现状如何?
157、问答题 什么是参观法？
158、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
159、单项选择题 所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A．吸收的心智 B．“整个教学法” C．全面教育 D．教、学、做合一
160、问答题 幼儿体育是指什么？
161、问答题 什么是行动操练法？
162、单项选择题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。
A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
163、问答题 古代印度的幼儿教育有什么特点?
164、单项选择题 有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育 D．社会教育
165、问答题 政治与学前教育的关系是什么?
166、问答题 婴儿饮食应注意什么?
167、问答题 幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?
168、判断题 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
169、问答题 批评惩罚法是指？
170、单项选择题 ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师
171、问答题 如何正确运用移情法?
172、问答题 幼儿园全面发展教育是指什么？
173、判断题 智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
174、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
175、问答题 适当回避指的是什么?
176、名词解释 角色游戏
177、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
178、问答题 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。
179、单项选择题 在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A．幼儿园教育目标 B．近期目标 C．中期目标 D．活动目标
180、单项选择题 幼儿园教育应以()为基本的活动方式?
A．学 B．上课 C．玩耍 D．游戏
181、问答题 如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?
182、问答题
1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日 2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。 3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？
183、判断题 幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。
184、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
185、问答题 改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
186、问答题 草原流动幼儿园的特色是什么?
187、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
188、判断题 教育是指学校教育。
189、判断题 家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。
190、问答题 幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习？
191、单项选择题 下面哪种说法是不正确的（）。
A．教育与国家政治经济的发展密不可分 B．教育的发展受国家政治历史的影响 C．教育的发展应脱离政治的影响 D．教育的发展是不可能脱离文化的影响
192、问答题 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
193、问答题 行动操练法可分为几种形式?
194、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）
195、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
196、判断题 小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()
197、判断题 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。（）
198、单项选择题 不属于草原流动幼儿园特色的是
A．流动性 B．集中性 C．开放性 D．封闭性
199、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
200、判断题 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
201、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
202、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
203、问答题 范例法的特点是什么?
204、问答题 家庭中实施社会教育有哪些优势？
205、问答题 教师应如何对待幼儿间的冲突?
206、名词解释 幼儿社会化
207、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
208、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A．核心家庭 B．联合家庭 C．扩大的家庭 D．不完整的核心家庭
209、问答题 什么是经验？
210、问答题 试述如何创造良好的育儿环境?
211、单项选择题 有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
212、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
213、问答题 家庭保护的法律责任是什么?
214、问答题 幼儿交往关系有哪几种类型?
215、问答题 什么是文化变迁？
216、判断题 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
217、问答题 随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？
218、问答题 教师应如何帮助适应困难的幼儿?
219、问答题 幼儿教师应具备的专业素质是什么？
220、问答题 睡眠的定义
221、问答题 环境体验法的注意事项是什么?
222、问答题 保育员是指？
223、问答题 学前教育在个体社会化中的作用是什么?
224、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
225、判断题 活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
226、问答题 讨论法的操作过程是什么?
227、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是（）。
A．欧文 B．陈鹤琴 C．福禄培尔 D．蒙台梭利
228、判断题 幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
229、问答题 尊重儿童包括几层含义?
230、单项选择题 （）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年
231、判断题 发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。
232、判断题 2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）
233、问答题 如何抓住表扬鼓励的时机?
234、单项选择题 幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A．科学性原则 B．针对性原则 C．了解性原则 D．协调性原则
235、单项选择题 儿童恒牙替换乳牙大致年龄为
A.3～5岁 B.6、7～12、13岁 C.12、13～15岁 D.15～16岁
236、填空题 __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。
237、问答题 儿童的发展定义
238、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展
239、问答题 为什么说幼儿的教育离不开家庭?
240、单项选择题 某次教育活动需要达成的目标是指()。
241、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
242、名词解释 白板说
243、问答题 什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。
244、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。
245、判断题 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
246、单项选择题 幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展 B.开发智力 C.培养创造力 D.发展幼儿情商
247、名词解释 家长委员会
248、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长
249、问答题 什么是活动性原则?
250、判断题 为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）
251、问答题 案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
252、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
253、填空题 __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
254、判断题 人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
255、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
256、判断题 幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
257、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么？
258、问答题 小班幼儿在身心发展上有哪些特点?
259、问答题 军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
260、单项选择题 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测验法 D．情境测验法
261、单项选择题 关于我国托儿所的描述，不正确的是
A.以集体教育为主 B.具有社会福利性 C.具有保教性 D.是3岁前儿童的保教机构
262、问答题 “有规则游戏”是什么？
263、问答题 什么是发展适宜性？
264、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）
265、填空题 作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
266、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
267、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。
A．认知发展 B．情感发展 C．意志力发展 D．个性发展
268、问答题 什么是现代儿童观?
269、问答题 案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
270、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
271、问答题 发展社区教育的意义是什么?
272、问答题 正确儿童观的内涵。
273、判断题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
274、问答题 简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？
275、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
276、问答题 如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?
277、问答题 论述幼儿园教育工作的七大原则。
278、名词解释 启蒙性原则
279、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
A．课程实施 B．课程模式 C．课程形式 D．课程评价
280、问答题 托幼园所家长工作的主要形式是什么?
281、问答题 实施行动操练法应注意哪些问题?
282、名词解释 学前教育
283、问答题 如何训练婴儿的动作?
284、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
285、问答题 社会教育的内容及作用是什么？
286、问答题 建立良好师生关系的基本条件是什么?
287、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
288、问答题 科学学前教育观的内涵。
289、判断题 独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。
290、问答题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
291、问答题 讨论法的操作特点是什么?
292、名词解释 幼儿教育
293、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
294、问答题 如何实现人的个体发展?
295、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
296、判断题 间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
297、单项选择题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。
A．社会性 B．全面性 C．发展性 D．灵活性
298、单项选择题 20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有
A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门
299、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
300、问答题 如何实施活动性教学?
