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幼儿教师资格：幼儿教育心理学在线测试（最新版）
2024-12-03 01:49:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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2、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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3、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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4、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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5、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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6、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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7、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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8、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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9、问答题  儿童绘画的心理价值


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10、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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11、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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12、问答题  知识系统化是什么？


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13、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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14、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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15、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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16、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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17、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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18、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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19、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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20、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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21、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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22、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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23、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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24、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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25、问答题  简述师幼关系的价值。


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26、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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27、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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28、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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29、问答题  年龄特征是指？


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30、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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31、问答题  个性的基本特征


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32、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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33、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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34、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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35、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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36、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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37、问答题  组合律是什么？


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38、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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39、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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40、问答题  心理发展的性质


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41、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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42、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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43、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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44、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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45、问答题  模象直观是什么？


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46、问答题  自律是什么？


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47、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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48、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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49、名词解释  发展


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50、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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51、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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52、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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53、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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54、问答题  问题情境是什么？


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55、问答题  幼儿游戏的发展


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56、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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57、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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58、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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59、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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60、名词解释  定向反射


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61、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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62、名词解释  妈妈语


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63、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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64、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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65、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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66、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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67、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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68、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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69、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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70、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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71、问答题  工作记忆是指？


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72、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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73、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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74、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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75、问答题  整合是什么？


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76、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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77、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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78、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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79、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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80、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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81、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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82、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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83、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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84、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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85、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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86、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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87、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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88、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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89、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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90、填空题  注意分为()和()两种类别。


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91、问答题  什么是饮食控制?


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92、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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93、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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94、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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95、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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96、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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97、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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98、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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99、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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100、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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101、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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102、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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103、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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104、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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105、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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106、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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107、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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108、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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109、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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110、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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111、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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112、问答题  实物直观是什么？


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113、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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114、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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115、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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116、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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117、名词解释  元记忆


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118、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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119、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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120、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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121、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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122、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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123、问答题  性格是什么？


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124、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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125、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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126、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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127、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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128、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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129、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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130、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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131、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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132、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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133、问答题  幼儿个性的年龄特点


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134、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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135、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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136、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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137、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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138、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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139、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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140、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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141、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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142、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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143、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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144、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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145、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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146、问答题  自我提高的动机是什么？


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147、问答题  简述依恋及其特征。


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148、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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149、名词解释  无意注意


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150、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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151、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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152、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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153、名词解释  直观行动思维


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154、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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155、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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156、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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157、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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158、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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159、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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160、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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161、问答题  社会规范是什么？


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162、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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163、问答题  再认是什么？


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164、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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165、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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166、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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167、问答题  简述依恋的特征。


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168、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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169、问答题  智力是什么？


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170、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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171、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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172、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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173、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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174、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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175、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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176、名词解释  儿童心理年龄特征


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177、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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178、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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179、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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180、名词解释  移情


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181、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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182、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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183、问答题  幼儿教育是什么？


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184、问答题  理智感是什么？


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185、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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186、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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187、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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188、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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189、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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190、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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191、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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192、问答题  学习动机是什么？


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193、问答题  运动技能是什么？


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194、名词解释  注意的转移能力


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195、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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196、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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197、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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198、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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199、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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200、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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201、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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202、问答题  什么是感觉统合治疗?


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203、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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204、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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205、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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206、问答题  幼儿再造想象的特点：


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207、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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208、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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209、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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210、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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211、问答题  社会性是指？


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212、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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213、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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214、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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215、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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216、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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217、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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218、问答题  认知的动机是什么？


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219、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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220、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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221、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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222、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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223、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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224、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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225、问答题  游戏的实质是什么?


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226、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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227、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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228、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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229、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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230、名词解释  自传体记忆


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231、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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232、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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233、问答题  动觉是什么？


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234、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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235、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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236、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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237、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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238、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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239、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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240、问答题  创造性思维是什么？


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241、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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242、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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243、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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244、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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245、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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246、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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247、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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248、问答题  幼儿心理学的研究方法


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249、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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250、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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251、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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252、问答题  为什么说美具有社会性?


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253、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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254、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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255、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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256、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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257、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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258、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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259、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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260、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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261、问答题  合作游戏？


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262、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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263、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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264、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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265、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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266、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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267、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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268、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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269、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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270、名词解释  偶发记忆现象


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271、名词解释  机械记忆


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272、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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273、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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274、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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275、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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276、问答题  平行游戏是？


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277、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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278、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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279、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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280、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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281、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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282、问答题  活动律是什么？


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283、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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284、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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285、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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286、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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287、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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288、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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289、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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290、问答题  回忆是什么？


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291、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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292、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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293、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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294、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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295、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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296、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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297、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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298、问答题  体育是什么？


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299、问答题  判断心理健康的标准：


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300、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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