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1、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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2、问答题 联想有哪些类型?
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3、名词解释 审美形态的二重性
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4、填空题 人类有别于动物的两次“提升”,从物种关系上说,就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为();从社会关系上说,则为不断改造阻碍历史前进的现实关系,以利于人类的发展——主要为()。
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5、问答题 联系实践,谈谈崇高的本质与现实意义。
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6、填空题 从总体来看,美可以分为()和()两大类。
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7、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
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8、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征,其中有()。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
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9、问答题 美学与艺术理论的关系如何?
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10、单项选择题 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指()
A.前者体现“天人合一”的意境,后者体现“天人对立”的意境
B.前者说明的是自然的意境,后者说明的是艺术家创造的意境
C.前者是“隐我”,后者是“显我”,但都体现出“天人合一”的意境
D.前者指自然美中的意境,后者指艺术美中的意境
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11、问答题 艺术符号的共同特征是什么?
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12、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是()。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
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13、单项选择题 想象的基本形式是()。
A.虚拟
B.联想
C.表象
D.直觉
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14、问答题 什么是期待视界?
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15、问答题 什么是审美通感?
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16、填空题 我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。
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17、问答题 美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段?
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18、名词解释 超验世界
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19、填空题 著名德国建筑师()成为醉枣的工业设计师。
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20、单项选择题 在西方的喜剧理论中,倡导“心理能量的节省说”的美学家是()。
A.霍布斯
B.康德
C.柏格森
D.弗洛伊德
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21、名词解释 马克思的美育观
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22、填空题 “暴力美学”原指起源于美国,在()发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
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23、问答题 形式美是怎样发展起来的?
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24、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言,心声也;书,心画也。”
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25、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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26、单项选择题 艺术接受的核心是()
A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判
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27、单项选择题 美学思想得以形成的直接基础是()
A.艺术活动
B.客观存在着的美
C.审美意识
D.审美理想
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28、单项选择题 子贡仰望孔子“:仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后”。所谓“高山仰止,景行行止。”这在美感上属于()。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
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29、问答题 如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题?
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30、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能,这说明艺术品是一种()
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
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31、问答题 论述艺术存在的方式?
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32、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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33、问答题 简述艺术敏感及其特征。
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34、填空题 否定型滑稽的特征在于(),肯定型滑稽则是()。
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35、问答题 简述亚里士多德的悲剧理论?
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36、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
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37、单项选择题 弗洛伊德指出,美是()。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
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38、单项选择题 联想的基础是()。
A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感
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39、名词解释 “流溢说”
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40、问答题 园林艺术的审美特征有哪些?
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41、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是()
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
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42、填空题 艺术的审美价值是()的价值属性。
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43、问答题 审美是审美?审美的基本特征是什么?
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44、名词解释 有意味的形式说
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45、单项选择题 杜甫诗:“迟日江山丽,春风花草香”,从意境类型上属于()。
A.有我之境
B.无我之境
C.虚拟之境
D.真实之境
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46、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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47、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指()。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
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48、问答题 ()是更集中、更系统、更综合的审美教育
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49、名词解释 自律性
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50、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧?
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51、名词解释 现代主义美术
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52、问答题 应当怎样认识未经人类改造过的自然物之美?
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53、单项选择题 第一篇专门讨论美的本质的文章是()。
A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》
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54、单项选择题 ()是一种三度空间艺术、静态表现艺术,具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术
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55、问答题 根据前人对于丑的论述,丑主要有哪些涵义?
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56、单项选择题 哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是()。
A.均衡
B.线
C.比例
D.几何形
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57、填空题 亚里士多德认为美在于(),包括()、()和()三个部分。
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58、填空题 电视是综合艺术之一,是以屏幕上的声音和画面为媒介,综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象,以家庭为主要()的艺术。
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59、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例,论述审美移情现象。附:李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤立独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
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60、问答题 “艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面?
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61、问答题 结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。
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62、问答题 造型艺术具有的基本特征?
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63、名词解释 审美活动无功利
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64、名词解释 毕达哥拉斯
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65、填空题 美感的产生是以()为前提的。因此,实践特别是人在劳动过程中工具的制造和使用,不仅是人类诞生的必要条件,也是美感产生的必要条件。
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66、填空题 平衡主要有三种:即()、重力平衡和运动平衡。
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67、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
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68、问答题 什么是审美认识?审美认识在艺术作品中怎样体现出来?
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69、单项选择题 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着()
A.艺术开始进入自觉的时代
B.审美活动开始走向独立
C.人对自然审美意识开始觉醒
D.人对现实审美关系的建立
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70、填空题 ()的美,()的美,()的美,是丰富多彩的社会美的具体体现。
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71、判断题 身体问题在现代艺术与美学中并不重要。
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72、单项选择题 悲剧突出地说明了()
A.有限的人生所具有的无限的意义
B.无限的人生所具有的有限的意义
C.现实的人生所具有的历史的意义
D.理想的人生所具有的现实的意义
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73、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题?
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74、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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75、名词解释 审美活动的二重性
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76、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
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77、问答题 浅析壮美与崇高的主要区别?
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78、单项选择题 揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是()。
A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格
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79、单项选择题 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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80、问答题 说说自然在你心中的感觉。
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81、单项选择题 孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
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82、问答题 人的美包括哪些方面?人体美与心灵美的关系怎样?
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83、单项选择题 孔子的“里仁为美”从美学形态上属于()。
A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学
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84、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
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85、问答题 ()培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
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86、问答题 艺术作品的审美形式具有怎样的特点?
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87、填空题 形状主要由()组成。
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88、问答题 现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么?
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89、名词解释 审美文化形态
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90、问答题 论述意象的结构和类型?
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91、单项选择题 在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是()
A.毕达哥拉斯
B.德谟克利特
C.柏拉图
D.亚里士多德
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92、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
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93、判断题 康德不仅解决了美学在知情,情,意三者之间的认识论地位,而且解决了美学在人文学科中的作用问题。
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94、名词解释 审美形态
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95、问答题 试述马克思主义的悲剧理论。
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96、单项选择题 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感()
A.与生殖崇拜观念相关
B.与图腾崇拜观念相关
C.与动物崇拜观念相关
D.与人的巫术观念相关
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97、单项选择题 柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说,实质上都体现着一种基本的观念,这就是()
A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满
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98、名词解释 焦虑说
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99、填空题 从美学的范畴来说,“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来,创造纯粹的();同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。
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100、多项选择题 常用的蒙太奇手法有()
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
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101、问答题 什么是自然美?自然美有哪些特征?
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102、填空题 关于自然美的看法中,肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题:一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值;二是()。
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103、问答题 优美在自然、社会和艺术中的表现。
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104、单项选择题 不属于美的形态的是()。
A.悲剧
B.喜剧
C.优美
D.丑
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105、问答题 为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。
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106、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
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107、单项选择题 下列作品中,属于“小人物的悲剧”的是()。
A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》
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108、单项选择题 在美学史上,第一次把崇高与优美并列为两个基本范畴的是()。
A.博克
B.朗吉诺斯
C.布瓦洛
D.康德
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109、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
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110、名词解释 化育
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111、问答题 西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么?
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112、问答题 优美的特征是什么?
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113、单项选择题 被称作现代中国“美育之父”的是()。
A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅
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114、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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115、填空题 审美发生理论:()、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说;
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116、问答题 从艺术存在方式而言,艺术品所具有的三个基本特征是什么?
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117、填空题 “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说,这一概念最早由奥地利哲学家()在其著名论文《()》中提出;“格式塔”作为一个心理学派别,其创始人是德国的()
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118、多项选择题 西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
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119、多项选择题 对审美教育的特点,下述哪几种理解是正确的?()
A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的
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120、单项选择题 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征()。
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
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121、填空题 商标设计和()都是企业营销活动的重要组成部分。
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122、单项选择题 “当年鏖战急,前村弹洞壁,装点此关山,今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有()。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
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123、单项选择题 刘熙载说:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里的丑是()
A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美
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124、单项选择题 关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A.它是一种鲜活的生命感
B.它是一种理性的求知欲
C.它主要表现为一种内在的精神召唤
D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
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125、问答题 简答艺术敏感的特点?
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126、问答题 简论艺术创造的核心是意象的生成。
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127、问答题 最美的基本图形是什么?为什么?
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128、单项选择题 柏拉图把灵感解释为()。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
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129、名词解释 社会崇高
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130、单项选择题 对中国古代“感物斯应”的正确理解是()
A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激
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131、单项选择题 下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是()
A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说
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132、单项选择题 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是()。
A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐
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133、填空题 ()是物体存在的空间形式,是形式美中最直观的因素
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134、单项选择题 西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是()。
A.亚里士多德
B.朗吉弩斯
C.博克
D.康德
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135、问答题 以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
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136、问答题 为什么说人是世界的美?
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137、问答题 谈谈艺术与美的关系。
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138、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
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139、问答题 ()是德国启蒙运动的代表人物,在他的《审美教育书简》中,第一次明确提出“()”概念
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140、单项选择题 中国古代美学中的“虚静”状态,其实质是指()。
A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
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141、填空题 社会生活中的优美偏重于(),自然中的优美偏重于()。
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142、问答题 简述康德的崇高论。
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143、单项选择题 提出“神思”的理论家是()
A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽
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144、问答题 辨析意象中“象”与“意”的关系?
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145、填空题 人类社会与对象世界之间形成的最主要的价值关系,包括真——()关系、善——()关系、美——()关系三大类。
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146、单项选择题 艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
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147、判断题 “意境”一词,最早是由唐代诗人王昌龄与物境,情境并列提出来的三境之一。
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148、单项选择题 马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的()涵义。
A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。
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149、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云:“山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。”这种惊谔的感受属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
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150、单项选择题 在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
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151、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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152、单项选择题 关于审美创造与异化劳动的关系,正确的理解为()。
A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美
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153、填空题 古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象,但主要论述的是(),即修辞学上的巧妙和宏伟。
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154、填空题 喜剧性矛盾集中地体现在三个方面,即主要表现为()
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155、填空题 “()”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。
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156、填空题 艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生()审美幻象结构。
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157、填空题 美感的存在必须以()为前提。
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158、问答题 优美感具有哪些特点?优美在不同领域里具有哪些不同的特性?
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159、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是()
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
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160、单项选择题 标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是()撰写的。
A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图
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161、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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162、问答题 论述艺术美的本质。
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163、单项选择题 从美学理论的内涵上说,从传统美学到近代美学的转折点应为()。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
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164、问答题 辩析美的形式与形式美。
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165、判断题 自然美早在人类出现之前就存在。
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166、名词解释 什么是距离说
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167、问答题 想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面?
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168、填空题 艺术符号主要由()构成
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169、单项选择题 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求
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170、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象,属于()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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171、单项选择题 美感是人的多重感觉因素的复合,其中占据核心地位的是()。
A.满足感
B.幸福感
C.和谐感
D.自由感
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172、问答题 怎样看待艺术中的丑?
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173、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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174、名词解释 本质直观
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175、单项选择题 在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时,最主要的心理功能是()。
A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉
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176、填空题 1750年()出版著作《美学》第一卷,此举标志美学学科诞生;
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177、问答题 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点?其优缺点各是什么?你如何理解这一问题?
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178、问答题 美感经验作为自由的经验包含哪些基本含义?
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179、填空题 ()联系快感来谈美,()的实验美学“自下而上的美学”,()的格式塔心理学“心理完形”;
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180、多项选择题 审美文化形态的划分的标准是()。
A.审美文化的历史演变与民族演变
B.社会科技的发展
C.审美文化的社会分层
D.审美文化的人文力量
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181、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的()。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
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182、名词解释 审美形态的兼容性
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183、填空题 ()的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
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184、单项选择题 清代薛雪说“:夫读之既熟,思之既久,神将通之,不落言诠,自明妙理”,这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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185、问答题 美感经验的快感主要根源于哪些?
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186、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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187、问答题 自然美的特征有哪些?
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188、单项选择题 李斯托威尔说:“美就是相对稳定的,或真正的快乐”,这一观点被称为()。
A.移情论
B.距离说
C.快乐派
D.精神分析
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189、问答题 批判理论的主要人物及观点。
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190、填空题 喜剧有()和()两种基本类型
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191、名词解释 审美需要
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192、单项选择题 白居易诗云“:花非花,雾非雾,夜半来,天明去,来如春梦不多时,去似朝云无觅处。”()。可以用来形容
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性
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193、名词解释 人体美
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194、问答题 为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式?
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195、问答题 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的?
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196、问答题 简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。
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197、问答题 什么是艺术天才?
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198、填空题 关于美是什么的问题,在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说,美主要有三个方面的特点,即()、情感性和超越性。
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199、填空题 ()认为喜剧是“丑陋或乖讹”;
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200、多项选择题 与以往的美学理论相比,马克思主义美学具有自身显著的特点,主要有()
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C.第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D.唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E.渗透着巨大的历史感
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201、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系?
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202、单项选择题 传统美学由于割裂内容和形式,从而致使艺术作品的内容成为一种()
A.艺术的存在
B.非艺术的存在
C.既是艺术的存在,又是非艺术的存在
D.既不是艺术的存在,又不是非艺术的存在
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203、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括()。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
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204、单项选择题 倡导“心理距离说”的美学家是()
A.康德
B.席勒
C.布洛
D.叔本华
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205、判断题 美学最根本的是要提高人的人生境界。
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206、问答题 谈谈自然美发展的三个阶段。
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207、问答题 ()是我国近代审美教育思想的集大成者,他不仅在审美教育理论上多有建树,而且是颇有成就的审美教育实践家
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208、名词解释 绘画
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209、填空题 审美的感官主要是()和()这两种感官
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210、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
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211、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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212、问答题 什么是社会美?社会美的特征是什么?
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213、名词解释 美在生活
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214、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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215、单项选择题 对于美育的实质,最一般的阐述是()。
A.以审美的方式教育人
B.以艺术的方式教育人
C.以情感的方式教育人
D.以愉快的方式教育人
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216、名词解释 高级人生境界
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217、填空题 19世纪下半叶以来,随着美学研究的()运动走向实验主义,作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身,才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。
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218、名词解释 《论崇高》
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219、问答题 什么是通感?人们为什么会产生通感?
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220、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
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221、问答题 丑有哪些美学意义?
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222、问答题 悲剧有哪些主要表现形态?
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223、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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224、单项选择题 文艺复兴时期达芬奇提出的美论是()。
A.有意味的形式
B.神圣的比例
C.整体与适当
D.鲜艳的色彩
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225、名词解释 心灵美
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226、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
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227、填空题 ()中的优美能够集中而鲜明地显示出优美的审美特性。
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228、问答题 古典性文化的基本特征是什么?
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229、填空题 ()是生活丑转为艺术美的先决条件
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230、问答题 怎样理解审美是一种比较高级的人生境界?
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231、单项选择题 西方文论中,有时会把闪现灵感的心灵称作()
A.“镜”
B.“灯”
C.“线”
D.“洞”
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232、名词解释 有我之境
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233、填空题 美是生活世界中()、()和()三者的()的显现。
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234、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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235、问答题 四层的关系是什么?
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236、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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237、问答题 简述艺术分类的主要原则。
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238、填空题 ()有感于当时的人类知识系统的缺陷,即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科,美学最初是作为研究感觉(感性知识)的一门学问而诞生的;
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239、单项选择题 孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
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240、填空题 康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性,他称之为“()”。
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241、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
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242、问答题 论述美的本质的逻辑性建构。
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243、单项选择题 以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为()。
A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学
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244、问答题 什么是艺术的道德教育功能?
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245、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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246、问答题 喜剧的审美特征是什么?
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247、多项选择题 培养创造美的能力要注意从()等方面着手。
A.审美理想的培养
B.提高创造美的心理素质
C.发挥个性特点,创造出新意
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248、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“:我得到了一个益处,那就是要清楚地了解一句谚语:‘美是难的’。”这段话()。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
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249、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
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250、单项选择题 关于悲剧的本质,黑格尔的观点是()。
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解,显示“永恒理性”的胜利。
C.人生在世就是痛苦,只有泯没欲望,才能于苦海脱身。
D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
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251、问答题 优美的特性是什么?
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252、单项选择题 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性()。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
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253、填空题 ()提出:美的本质就是美的理式,他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”,即“美本身”;
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254、单项选择题 下列选项不是美的特征的一项是()。
A.美的主观情感性
B.美的客观社会性
C.美的感染愉悦性
D.美的具体形象性
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255、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
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256、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
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257、多项选择题 审美理想具有()。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
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258、单项选择题 灵感理论在中国古代主要表述为()
A.迷狂说
B.神灵凭附说
C.代神立言说
D.“顿悟”与体“道”
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259、单项选择题 康德论崇高的一个基本观点是()。
A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物
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260、名词解释 人化的自然
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261、名词解释 审美通感
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262、名词解释 实践的功利态度
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263、单项选择题 意境这一审美范畴是()。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
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264、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么?
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265、问答题 简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。
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266、填空题 ()认为:悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突;
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267、填空题 戏剧的假定性主要有两个方面:()
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268、判断题 “因情成梦”,“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
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269、判断题 “钱塘江上是奴家,郎若闲时来吃茶,黄土筑墙茅盖屋,门前一树马缨花。”是一首情诗,能看出茶与爱情的关系。
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270、单项选择题 孕育意象的第一步往往是()
A.艺术敏感
B.展开想象、联想、幻想或意象思维
C.主体接触客体并受感动
D.对于艺术技巧的运用和理解
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271、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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272、单项选择题 在美感心理活动中,理解具有两个鲜明的特征,它们是()。
A、体匿性存和简单直接性
B、简单直接性和整体统一性
C、体匿性存和多义难传性
D、多义难传性和整体统一性
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273、问答题 简述美育的方式?
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274、问答题 比较中西审美形态与语言的关系。
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275、问答题 以朱熹《泛舟》为例,论述艺术的审美功能及其相互关系。附:朱熹《泛舟》昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
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276、填空题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有()的符号体系。
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277、名词解释 阳刚与阴柔
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278、单项选择题 “人是世界的美”这句美学名言出自()。
A.莎士比亚《哈姆莱特》
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.黑格尔《美学》
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279、名词解释 意象思维
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280、问答题 艺术敏感的含义及其特征是什么?
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281、问答题 各门艺术的审美特征。
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282、名词解释 人本主义美学
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283、填空题 ()是形式美最简单的法则。
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284、填空题 美感的存在,是以()为基础的。
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285、名词解释 艺术的道德教育功能
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286、多项选择题 1906年,在我国第一次出现美育的概念,提出者是()。
A.蔡元培
B.梁启超
C.王国维
D.鲁迅
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287、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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288、单项选择题 史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
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289、填空题 ()在哲学上是客观唯心主义者,在美学上他提出了美是“()”
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290、判断题 在黑格尔的绝对精神中,艺术处于中间阶段。
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291、问答题 试述艺术作品的存在方式。
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292、单项选择题 中国书法艺术的一点一划,一行一段,虽无具象,却照样充满生命力,其意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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293、单项选择题 在艺术孕育过程中,主体与对象世界的关系主要是()
A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动
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294、填空题 劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的()和他的《没有地址的信》;
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295、单项选择题 西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是()
A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受
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296、名词解释 美学关系
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297、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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298、名词解释 罪孽说
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299、问答题 怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论?
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300、问答题 你认为美感的实质是什么?
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