1、填空题 1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。
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2、填空题 《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。
3、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院 B.延安第三保育院 C.延安第二保育院 D.洛杉矶托儿所
4、问答题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
5、填空题 贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
6、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。
7、填空题 在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。
8、填空题 第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。
9、填空题 标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。
10、填空题 夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。
11、填空题 湖北幼稚园附设女子学堂，是中国（）的萌芽。
12、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
13、填空题 张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。
14、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。
15、填空题 20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。
16、填空题 王守仁的教育理论是“（）”。
17、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
18、填空题 在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）
19、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
20、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
21、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超 B.恽代英 C.蔡元培 D.杜威
22、填空题 代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。
23、填空题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
24、填空题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。
25、填空题 据《全地五大洲女俗通考》，外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是（）。
26、填空题 我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）
27、填空题 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
28、填空题 （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
29、填空题 文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
30、单项选择题 1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）
A、美国 B、英国 C、日本 D、德国
31、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
32、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
33、名词解释 苏区《托儿所组织条例》
34、填空题 《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。
35、填空题 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
36、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色？
37、填空题 宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。
38、单项选择题 “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）
A.山东幼儿师范学校 B.上海幼儿师范学校 C.浙江幼儿师范学校 D.天津幼儿师范学校
39、填空题 蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。
40、填空题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
41、填空题 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。
42、填空题 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。
43、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
44、单项选择题 20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）
A.《论中国亟需设立幼稚园》 B.《重视教育学说》 C.《论幼学》 D.《大同书》
45、填空题 皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。
46、填空题 （），是我国创造教育的首创者。
47、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
48、单项选择题 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
A、南京鼓楼； B、南京燕子矶； C、南京高师附属小学； D、厦门集美。
49、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
50、填空题 我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。
51、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
52、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）
A、知识掌故类 B、知识类 C、掌故类 D、算术类
53、填空题 西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。
54、填空题 史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。
55、填空题 （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。
56、问答题 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
57、填空题 吕德胜《小儿语》，吕坤（）。
58、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
59、填空题 （）是齐家治国的基础。
60、填空题 爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。
61、名词解释 “教育即生长”
62、填空题 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
63、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
64、问答题 简述军事民主制时期的军事体育训练。
65、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
66、填空题 历史知识性的蒙书，（）最为流传。
67、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。开创了大学进行幼儿教育实验研究活动。
68、名词解释 欧文幼儿学校
69、问答题 分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。
70、单项选择题 提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）
A.贾谊 B.颜之推 C.朱熹 D.王守仁
71、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
72、填空题 1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。
73、单项选择题 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）
A、三少 B、三公 C、三母 D、三太
74、填空题 古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。
75、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
76、填空题 刘向的（）记载了我国最早的宫廷胎教经验。
77、填空题 1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。
78、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。
79、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
80、填空题 梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）
81、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
82、填空题 万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。
83、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
84、问答题 简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。
85、填空题 抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
86、填空题 贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
87、填空题 “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。
88、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
89、填空题 瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
90、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
91、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）
A.“早期教育研究室” B.“学前教育研究室” C.“托幼研究中心” D.“幼儿教育研究室”
92、填空题 朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。
93、填空题 毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
94、填空题 古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
95、填空题 良好的（）是养胎与胎教的首要任务。
96、填空题 （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
97、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
98、问答题 分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。
99、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
100、填空题 陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。
101、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
102、填空题 中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）
103、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
104、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
105、填空题 《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个（），奠定了该国学前教育体制的基础。
106、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。
107、填空题 我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。
108、问答题 分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。
109、问答题 分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
110、填空题 1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。
111、填空题 反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）
112、单项选择题 反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）
A.严复 B.梁启超 C.林则徐 D.康有为
113、问答题 简述学前教育的地位和作用。
114、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
115、填空题 大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
116、填空题 “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
117、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。
118、填空题 二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。
119、填空题 张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。
120、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
121、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。
122、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
123、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）
A.《爱弥尔》 B.《林哈德和葛笃德》 C.《理想国》 D.《人是教育的对象》
124、问答题 简述中世纪基督教教会的儿童观。
125、填空题 受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。
126、填空题 卢梭认为人的教育来自三个方面，即（）、人的教育和事物的教育。
127、填空题 （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
128、填空题 在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。
129、填空题 近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。
130、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）
A.实践性、职业性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性
131、问答题 德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
132、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。
133、填空题 在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.
134、填空题 蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。
135、问答题 简述中世纪骑士早期教育。
136、填空题 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
137、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
138、填空题 我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。
139、填空题 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
140、填空题 未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。
141、填空题 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。
142、填空题 集美幼稚师范学校的创办者是（）。
143、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
144、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
145、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
146、填空题 19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和（）开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。
147、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。
148、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
149、填空题 宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。
150、填空题 大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。
151、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
A、壬子 B、癸丑 C、壬子癸丑 D、壬戌
152、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
153、填空题 1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。
154、填空题 颜之推的教育目的是：培养治国的（）。
155、填空题 （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。
156、填空题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
157、填空题 英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。
158、填空题 贾谊：“天下之命，（）。”
159、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
160、单项选择题 美国第一所英语幼儿园的创办人是（）
A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗
161、填空题 意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
162、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
163、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》 B.《费舍法案》 C.《教育白皮书》 D.《普洛登报告》
164、填空题 陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。
165、填空题 原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。
166、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
167、填空题 宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。
168、问答题 简答幼儿协会的工作内容。
169、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）
A.中国 B.英国 C.印度 D.德国
170、填空题 洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
171、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。
172、问答题 简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。
173、填空题 在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
174、填空题 1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。
175、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
176、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
177、填空题 民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。
178、填空题 19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
179、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
180、填空题 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
181、填空题 在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
182、填空题 壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。
183、问答题 分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？
184、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
185、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
186、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
187、填空题 英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
188、填空题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。
189、填空题 日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
190、填空题 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。
191、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
192、问答题 试析康有为“公养”、“公教”思想。
193、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
194、填空题 帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。
195、单项选择题 皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）
A.身体 B.道德 C.智力 D.审美能力
196、填空题 庠，出现在原始社会后期的（）时期。
197、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
198、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
199、填空题 福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。
200、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
201、单项选择题 关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）
A、教育必须为国家建设服务 B、学校向工农开放，着重为工农服务 C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔 D、普及与提高结合，以普及为主
202、单项选择题 我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
A、江西瑞金 B、陕西延安 C、河北阜平 D、皖南
203、填空题 1844，英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾，是中国第一个（）。
204、填空题 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
205、填空题 夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。
206、填空题 古代教育，以（）为主体。
207、单项选择题 据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（）
A.“外国化”倾向 B.“日本化”倾向 C.“美国化”倾向 D.“德国化”倾向
208、填空题 陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
209、填空题 蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。
210、填空题 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
211、填空题 学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。
212、填空题 英国，保育学校的创始人是（）.
213、单项选择题 一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）
A、教育部门办的 B、其它部门办的 C、民办的 D、集体办的
214、填空题 朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。
215、填空题 陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。
216、单项选择题 福禄倍尔提出的教育原则之一是（）
A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.发展的原则 D.集体教育原则
217、填空题 引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。
218、填空题 陶行知的理论体系是：“（）”。
219、填空题 农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。
220、填空题 法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。
221、名词解释 民国时期的《幼稚园课程标准》
222、填空题 教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
223、单项选择题 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）
A、王应麟 B、颜之推 C、陶行知 D、陈鹤琴
224、填空题 林乐知，《全地五大洲女俗统考》，《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。
225、填空题 在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
226、问答题 帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？
227、问答题 分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
228、填空题 江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。
229、填空题 儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。
230、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。
231、填空题 徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
232、填空题 古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。
233、填空题 梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
234、问答题 分析和评价杜威的“从做中学”理论。
235、单项选择题 90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A、城市； B、县市； C、县镇； D、农村
236、填空题 胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。
237、填空题 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
238、填空题 20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
239、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
240、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）
A.开端计划 B.母育学校 C.游戏场 D.白天的母亲
241、填空题 我国幼儿园的主要收托形式是 （）。
242、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。
243、填空题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。
244、填空题 最早的学前教育计划，记载见于（）。
245、填空题 19世纪60年代，我国产生了（）学校。
246、填空题 量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
247、填空题 1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。
248、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。
249、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
250、填空题 潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。
251、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
252、填空题 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。
253、问答题 简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
254、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。
255、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
256、填空题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
257、填空题 “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。
258、填空题 亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。
259、填空题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
260、填空题 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。
261、填空题 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。
262、填空题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
263、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
264、填空题 图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。
265、填空题 维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。
266、填空题 1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。
267、名词解释 克鲁普斯卡娅
268、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？
269、填空题 古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
270、填空题 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。
271、填空题 唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。
272、填空题 1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
273、问答题 简述原始社会儿童教育活动的内容。
274、填空题 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。
275、填空题 提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。
276、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
277、问答题 简述进步主义幼儿园运动。
278、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
279、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。
280、单项选择题 斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）
A.重视游戏 B.重视音乐教育 C.重视严厉的方法 D.对幼儿的体质十分重视
281、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
282、填空题 乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。
283、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
284、填空题 创办厦门集美幼稚园的是（）。
285、填空题 赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。
286、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。
287、填空题 1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。
288、单项选择题 蔡元培的“实利主义教育”即（）
A、实用主义教育 B、智育 C、功利主义教育 D、商业教育
289、填空题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
290、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
291、填空题 陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
292、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。
293、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。
294、填空题 蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。
295、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）
A.隋代 B.唐代 C.汉代 D.宋代
296、填空题 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
297、填空题 民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
298、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
299、填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。
300、填空题 1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
