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幼儿教师资格：幼儿教育心理学试题及答案（强化练习）
2025-02-08 23:57:20 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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2、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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3、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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4、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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5、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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6、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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7、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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8、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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9、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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10、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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11、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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12、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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13、问答题  社会性是指？


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14、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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15、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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16、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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17、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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18、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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19、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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20、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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21、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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22、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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23、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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24、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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25、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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26、名词解释  元记忆


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27、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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28、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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29、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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30、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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31、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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32、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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33、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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34、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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35、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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36、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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37、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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38、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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39、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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40、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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41、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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42、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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43、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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44、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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45、名词解释  儿童心理年龄特征


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46、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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47、问答题  言语直观是什么？


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48、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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49、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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50、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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51、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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52、问答题  品德是什么？


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53、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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54、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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55、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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56、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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57、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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58、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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59、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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60、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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61、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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62、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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63、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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64、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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65、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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66、问答题  年龄特征是指？


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67、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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68、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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69、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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70、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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71、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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72、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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73、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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74、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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75、单项选择题  动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?

A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励


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76、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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77、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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78、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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79、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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80、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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81、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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82、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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83、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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84、问答题  领会是什么？


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85、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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86、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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87、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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88、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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89、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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90、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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91、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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92、问答题  动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?


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93、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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94、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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95、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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96、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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97、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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98、问答题  组合律是什么？


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99、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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100、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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101、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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102、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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103、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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104、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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105、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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106、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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107、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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108、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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109、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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110、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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111、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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112、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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113、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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114、名词解释  移情


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115、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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116、问答题  个性的结构


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117、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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118、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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119、问答题  问题情境是什么？


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120、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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121、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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122、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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123、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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124、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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125、问答题  社会规范是什么？


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126、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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127、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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128、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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129、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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130、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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131、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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132、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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133、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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134、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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135、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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136、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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137、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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138、名词解释  自尊


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139、问答题  智力游戏是？


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140、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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141、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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142、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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143、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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144、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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145、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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146、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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147、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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148、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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149、问答题  工作记忆是指？


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150、名词解释  视敏度


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151、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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152、问答题  动觉是什么？


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153、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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154、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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155、填空题  注意分为()和()两种类别。


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156、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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157、名词解释  无意注意


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158、判断题  3～4岁的儿童主要是“自我中心语言”。


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159、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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160、问答题  为什么说美具有社会性?


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161、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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162、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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163、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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164、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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165、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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166、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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167、问答题  活动律是什么？


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168、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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169、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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170、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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171、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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172、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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173、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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174、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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175、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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176、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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177、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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178、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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179、问答题  整合是什么？


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180、问答题  智力是什么？


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181、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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182、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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183、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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184、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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185、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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186、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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187、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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188、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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189、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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190、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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191、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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192、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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193、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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194、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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195、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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196、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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197、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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198、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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199、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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200、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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201、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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202、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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203、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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204、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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205、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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206、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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207、问答题  运动技能是什么？


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208、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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209、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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210、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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211、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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212、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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213、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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214、问答题  判断心理健康的标准：


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215、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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216、问答题  理智感是什么？


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217、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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218、名词解释  神经元


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219、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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220、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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221、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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222、问答题  指导游戏？


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223、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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224、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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225、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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226、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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227、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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228、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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229、问答题  简述依恋及其特征。


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230、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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231、问答题  德育是什么？


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232、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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233、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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234、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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235、问答题  创造性思维是什么？


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236、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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237、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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238、名词解释  心理理论


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239、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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240、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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241、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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242、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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243、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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244、问答题  自我提高的动机是什么？


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245、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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246、问答题  角色游戏是？


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247、问答题  体育是什么？


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248、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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249、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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250、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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251、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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252、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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253、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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254、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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255、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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256、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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257、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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258、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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259、问答题  幼儿教育是什么？


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260、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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261、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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262、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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263、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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264、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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265、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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266、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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267、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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268、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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269、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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270、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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271、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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272、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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273、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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274、问答题  师幼关系的特点及价值


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275、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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276、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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277、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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278、问答题  学习动机是什么？


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279、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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280、问答题  幼儿再造想象的特点：


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281、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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282、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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283、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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284、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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285、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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286、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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287、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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288、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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289、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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290、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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291、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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292、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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293、问答题  如何培养幼儿的观察力


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294、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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295、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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296、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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297、问答题  什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。


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298、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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299、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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300、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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