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1、判断题 学生的学习能力在维纳的归因理论中,应被看作外在、不稳定的原因。
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2、填空题 人际关系中交往积极性的经典实验——霍桑实验是心理学家()和他的学生一起进行的。
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3、单项选择题 “棒框测验”表明,男性属于:()
A.场域独立型
B.场域依赖型
C.时间独立型
D.时间依赖型
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4、判断题 在人际关系三个相互联系的心理成分中,情感因素是最重要的成分.
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5、问答题 人们的时尚现象有哪些特点?
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6、问答题 动机具有何种功能。
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7、单项选择题 态度能帮助个体摆脱自己内部的紧张状态,这是态度的哪一功能在发挥作用?()
A、顺应功能
B、认识功能
C、防御功能
D、调节功能
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8、单项选择题 奥尔波特发现并证实了他人在场对一个人完成任务具有:()
A.抑制作用
B.促进作用
C.比较作用
D.暗示作用
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9、判断题 助人行为的认知决策过程可以是不连续的,而且受情景和旁观者等多方面因素的影响。
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10、判断题 群体人际关系层次理论和人际关系测量法的参照测量法都是苏联心理学家彼得罗夫斯基提出来的。
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11、单项选择题 俗话说“近水楼台先得月”,这正反映了影响人际吸引的因素有()。
A.相似性与互补性
B.熟悉性和临近性
C.对等性或互惠性
D.个人能力
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12、多项选择题 可以有效地降低室内噪音的措施有().
A.设置窗帘
B.窗外种植树木
C.减小窗户的大小
D.选用木质家具
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13、填空题 影响自我表现的因素包括()、参照群体的认同和()。
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14、单项选择题 马斯洛认为人类在最高层次的需要是().
A、社会需要
B、自我实现需要
C、生理需要
D、安全需要
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15、判断题 贝姆自我知觉理论认为虽然不排除潜意识的作用,但从总体上而论,态度的形成与变化建立在人们有意识的理论评价的基础之上。
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16、单项选择题 如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是()。
A、累加模式
B、平均模式
C、加权平均模式
D、累计模式
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17、判断题 印象管理有肋于维护我们的真面目,使他人了解我们真实意图、心理特点和个性。因此印象管理只有好处,没有坏处。
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18、填空题 对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是()。
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19、判断题 在利他行为过程中,求助者的依赖性是不稳定的。
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20、多项选择题 是设计沟通中使用较多的方法,因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想().
A.参与
B.模型
C.草图
D.交流
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21、填空题 长时间高度注意某个目标,导致注意减弱,称为()。
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22、单项选择题 冲突的定义中,琼斯的定义和雷文的定义的共同点是,他们都同意冲突来自于()。
A、互相包容性
B、互不相容性
C、互相妥协性
D、互相依从性
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23、问答题 简述学校作为社会化机构的重要性。
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24、填空题 利他行为中求助者的特点经常表现为()、()、()、()。
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25、单项选择题 里弗斯发现,生活在不同文化中的民族可能会有不同的:()
A.性经验
B.听错觉经验
C.视错觉经验
D.越轨经验
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26、问答题 简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。
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27、判断题 在社会两难情景中的个体,竞争行为将比合作行为产生更大的得益。
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28、多项选择题 产生集群行为的最基本条件有:()
A.环境场所
B.盲流的存在
C.失范
D.相对剥夺
E.权力斗争
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29、单项选择题 教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为()。
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
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30、问答题 试论述影响合作有哪些因素。
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31、名词解释 自我设妨
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32、单项选择题 和基本归因错误有着十分密切联系的是:()
A.“行动者-观察者效应”
B.“前台-后台效应”
C.“首因-近因效应”
D.“主我-客我效应”
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33、问答题 简述影响自尊高低的因素。
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34、名词解释 群体认同感
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35、填空题 对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是()。
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36、名词解释 习得性无助
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37、单项选择题 “信息性压力”理论是由()提出的。
A、贝姆
B、费斯汀格和凯利
C、马斯洛和罗杰斯
D、谢利夫
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38、判断题 在遵从行为的发生中,群体的信息压力和群体规范性社会压力,通常是共存的。
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39、填空题 行为局限理论认为,环境对行为的限制包含三个基本步骤:觉察到对环境的控制丢失、(),以及()。
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40、判断题 自我控制主要表现在两个方面:一是发动作用。二是制止作用。
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41、单项选择题 在脸部表情中,人们对于辨认表示()的脸部表情应该特别容易。
A、快乐
B、悲哀
C、危险
D、安全
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42、填空题 人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、()以及()等成分。
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43、填空题 社会心理学的研究领域是()、()、()、()。基于理性的算计,为了达到某种目的而去攻击别人是一种()侵犯行为
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44、填空题 有研究者将操场分为三种类型,它们是()、现代式、()。
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45、填空题 报复是指人们对他人的()和(),往往采取同样的方式进行回报。
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46、判断题 人际交往中的互补因素,其作用多发生在初次交往的朋友之间。
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47、名词解释 全面宣传法
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48、多项选择题 了解态度是怎样形成和改变的研究主流有:()
A.生理理论的研究
B.态度理论的研究
C.学习理论的研究
D.功能理论的研究
E.认知理论的研究
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49、填空题 人们对于辨认表示()的表情应该特别容易。
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50、填空题 人际关系心理学的研究方法就测量法而言,目前应用最普遍的是莫雷诺的()。
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51、单项选择题 认为态度转变必须逐步提出要求,从一个小要求开始,然后向大请求过渡,从而达到彻底改变态度的目的,这种态度转变的方法是()。
A、参与活动法
B、登门拜访
C、全面宣传法
D、沟通信息法
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52、填空题 ()提出的归因理论称为因果归因模型。
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53、填空题 对人类认知地图的研究源于凯文•林奇对()的研究。
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54、单项选择题 印象管理是一种()。在人际交往中,互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断调整自己的言辞、表情和行为等,以期给对方留下一个良好的印象。
A.信息加工
B.社交技巧
C.情感过程
D.影响力
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55、判断题 人际关系受生产关系的制约。
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56、单项选择题 印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中,个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本规范
D.评价标准
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57、名词解释 习得无助的归因含义
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58、名词解释 社会两难情景
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59、单项选择题 对聚会后的遗留物进行分析,以了解聚会的规模,持续时间,聚会形式,聚会的核心等行为内容,这种方法为().
A.痕迹观察法
B.自我报告法
C.档案检索法
D.评定量表法
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60、名词解释 自我表现
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61、问答题 简述威尔逊在习性学基础上发展起来的社会生物学观点。
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62、问答题 哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差?
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63、判断题 相应推论理论认为,如果某人在课堂上大家沉默的时候沉默,在集体活动大家很热闹的时候还是沉默,这时我们可以把他的行为归因于他的个性,说他“沉默寡言”。
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64、多项选择题 人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比,可能().
A.更高
B.完全一样
C.更低
D.差不多
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65、单项选择题 人在()和身体接触时情感体验最为深刻。
A、目光接触
B、面部表情
C、触摸
D、身体运动
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66、单项选择题 个体的自我控制和寻求目标,记录行为的终极目标是为了达到()。
A、自我表现
B、自我发现
C、自我评价
D、自我实现
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67、填空题 颜色的三个心理特征是()、()、()。
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68、判断题 女子比男子更容易遵从。
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69、判断题 由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。
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70、填空题 ()为了探索正式群体中个体的相互作用的交往模式,提出了四种有代表性的人际关系沟通模式。
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71、填空题 环境风险评价是指人们对环境负性结果()、()评价。
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72、单项选择题 《心灵、自我与社会》一书的作者是:()
A.费孝通
B.米德
C.詹姆士
D.库利
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73、填空题 认知失调理论首先是由()提出来的。
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74、填空题 人际关系中的强化理论主要揭示()和()之间的关系。
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75、单项选择题 “错误归因”治疗属于哪种治疗方法?()
A、精神分析疗法
B、学习治疗
C、行为治疗
D、以上都不是
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76、问答题 简述人际关系心理学的实践任务。
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77、判断题 海德认为每个人都是心理学家。
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78、单项选择题 人们记录的待业至少应保持()才能发挥作用。
A、五天
B、一星期
C、两星期
D、三星期
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79、单项选择题 影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是().
A.情境
B.密度
C.情绪
D.人格特点
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80、单项选择题 ()因空间飞行中人际因素的研究报告受到了美国国家航空和宇航局方面的高度的重视。
A.勒温
B.华生
C.霍桑
D.霍兰德
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81、判断题 在印象形成中的加权平均模式中,我们对可信性程度高的信息赋予更高的权重。
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82、名词解释 情景认同
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83、单项选择题 一个人在观看足球赛时,大声地吼叫,并不会令人产生什么深刻的印象,但是在安静的电影院中大声吼叫就非常引人注目。这是印象形成的什么因素在起作用?()
A、行动者
B、知觉者
C、观察者
D、交往情景
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84、单项选择题 按照韦纳的成功和失败的归因理论,不稳定的内在归因是()。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
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85、填空题 社会感情是(),是由()和()构成
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86、单项选择题 发生自我障碍的过程中个体要保护的是自己的()。
A、人格
B、物质利益
C、社会关系
D、自尊
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87、问答题 简述态度的构成因素。
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88、名词解释 虚假独特性效应
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89、判断题 距离因素是形成人际关系的主要因素。
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90、问答题 简述韦纳的成功与失败归因理论的主要观点。
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91、填空题 影响人际吸引的因素主要包括()、()和()等几大类。
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92、单项选择题 处于()中的人春风沉醉,心无旁骛,不能忍受爱人的冷落和背叛,希望和对方融为一体。
A、友谊爱
B、游戏爱
C、伙伴爱
D、激情爱
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93、名词解释 人际交往的互补性
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94、判断题 听众的态度越极端,越容易接受不同的观点。
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95、单项选择题 伯里发现,游牧民族多属:()
A.场域独立型
B.场域依赖型
C.时间独立型
D.时间依赖型
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96、单项选择题 阿希的实验程序的主要缺点是()。
A、不够经济
B、过于简单
C、被试复杂
D、不可重复
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97、名词解释 独立
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98、单项选择题 微机上安装有加油站自动计量管理系统的磁致伸缩式液位仪,进入加油站自动计量管理系统,点击“参数设置”菜单,然后点击“系统设置”菜单栏可对()、时间、日期等进行设置。
A、语言
B、地址
C、电话
D、传真
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99、名词解释 群体盲思
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100、问答题 简述维纳的成就归因理论。
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101、填空题 办公室环境的设计除了应该考虑使用者的地位外,还应该考虑()和()方面的问题。
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102、单项选择题 暗示者与被暗示者的关系是()。
A.单向控制关系
B.互动关系
C.教育和被教育关系
D.主从关系
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103、单项选择题 各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品,这种改变态度的方法属()。
A.群体影响法
B.活动参与法
C.角色扮演法
D.劝导宣传法
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104、问答题 试述社会交换论的主要观点及其局限性。
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105、填空题 环境心理学把适应环境中的各种刺激叫做();把适应环境中的某种特别刺激叫做()。
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106、名词解释 印象整饰
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107、单项选择题 习得无助现象的归因与()有着密切关系。
A、可以控制的结果
B、不可能控制的结果
C、问题的原因
D、问题本身
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108、填空题 非遵从行为至少包括两种形式:即()和()。
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109、单项选择题 社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,暗示与()等社会行为与社会现象。
A.认同
B.模仿
C.倾听
D.接受
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110、单项选择题 人际交往焦虑的人,自言自语的行为主要通过控制(),来提高交往的表演力。
A、承受力
B、理解力
C、观察力
D、注意力
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111、填空题 人际交往焦虑的人,自言自语的行为主要通过控制(),来提高交往的()。
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112、单项选择题 斯金纳认为被控制的行为常常引起()的需要。
A、社会性
B、生物性
C、普遍性
D、广泛性
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113、填空题 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动,认为个体天生拥有两种本能驱动力,一种是(),一种是()。
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114、问答题 简述态度形成和发展的心理条件。
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115、判断题 牢骚的本质是社会舆论的表现。
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116、判断题 自我呈现也称为印象管理。
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117、单项选择题 在海德的P-O-X态度转变模型中,O代表()。
A.个体
B.环境
C.他人
D.另一对象
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118、填空题 人们可以通过参加活动来改变自己的态度,这种态度改变的方法称为()。
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119、单项选择题 个体对()的知觉和认知被称作自我意识。
A.自己存在状态
B.自己健康状况
C.他人对自己评价
D.自己对社会化状态
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120、判断题 具有遵从特征的人在相同的情景下都会屈从群体的压力。
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121、填空题 人际冲突的形式有()冲突和()冲突.
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122、判断题 第一印象对人的影响非常重要。
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123、问答题 简述印象管理的作用。
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124、填空题 诱导服从实验是由()和()做的。
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125、单项选择题 下面哪一项不属于态度的构成成分()。
A.认知
B.印象
C.情感
D.意向
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126、问答题 简述印象形成的特点。
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127、名词解释 社会心理学
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128、填空题 情商这一概念是由()提出的,它一般包括()、()、()、()、处理人际关系的五种能力。
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129、名词解释 反事实思维
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130、判断题 霍桑实验发现,组织中既有正式组织,也有非正式组织。
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131、判断题 自言自语的习惯对人际交往焦虑的人没有作用。
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132、单项选择题 自我实现是要将人的()得到充分发挥。
A、独立性
B、潜能
C、自尊
D、意识
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133、填空题 马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次:生理需要、安全需要、()尊重需要、()、审美需要和()。
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134、问答题 影响个体从中的群体因素包括哪些?
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135、判断题 观察记录自己的行为,可以促进自身行为发生变化。
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136、名词解释 对应偏差
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137、多项选择题 社会化的特点包括()。
A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程
B.个体的社会化必须在学校进行
C.个体的社会化具有能动性
D.社会化是个终生的过程
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138、单项选择题 以下哪项不是利他行为中求助者的特点()。
A、紧张性
B、依赖性
C、相似性
D、吸引力
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139、填空题 认知失调程度与不一致认知数和()成正比,与()和协调性认知的重要性成反比。
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140、判断题 梅奥对人际关系结构方面做了重要研究。
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141、单项选择题 实证分析阶段始于()。
A、19世纪中叶
B、19世纪末
C、20世纪20年代
D、19世纪初
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142、判断题 人通过遗传获得许多的与生俱来的本领。
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143、填空题 收集数据的测量技术包括()、()、()。
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144、填空题 时尚的形成经历了()、()和()等连锁反应,成为社会上一时的普遍行为。
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145、单项选择题 参观时,人们看一个展厅后,通常出门后向右转,到另一个展厅继续参观,这种现象称为().
A.习惯化
B.博物馆疲劳
C.出口偏爱
D.定势
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146、判断题 期望理论是亚当斯提出来的。
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147、多项选择题 流言与谣言有以下几个特征:()
A.其基础是不确切的信息
B.开始容易停止难
C.开始难停止容易
D.是信息的传播过程
E.是信息传播过程的产物
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148、单项选择题 小王在班会上表示要参加志愿者,并积极报名参加活动,这种现象属于().
A、模仿
B、内心接受
C、简单服从
D、同化
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149、多项选择题 控制噪音的方法有().
A.变化家具摆设
B.在公路两侧设置绿化带
C.采用隔音材料
D.对噪音源严加控制
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150、问答题 谈谈你对中国人是内聚还是内耗的看法。
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151、填空题 老鼠爱在转动的轮子上奔跑,享受运动的乐趣,是一种()动机
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152、名词解释 自我呈现理论
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153、单项选择题 利他行为是指().
A、一种对别人有好处的行为
B、一种自觉自愿的、对别人有好处的行为
C、一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为
D、一种对别人有好处,没有明显自私动机的、自觉自愿的行为
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154、填空题 印象形成的信息整合模式包括:累加模式、平均模式和()。
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155、单项选择题 权威是一种制度化了的权力,它包括()领袖意志。
A.团体规范
B.领袖威望
C.权威结构
D.个人服从
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156、单项选择题 在实际的研究过程中,存在着两个自我概念,一个是self,另一个是:()
A.I
B.Me
C.ego
D.super-ego
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157、单项选择题 ()是指个体希望影响和控制他人的心理倾向。
A、亲合动机
B、侵犯动机
C、权力动机
D、亲社会动机
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158、名词解释 回报规范
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159、单项选择题 在萨宾看来,浏览商品的顾客是属于:()
A.0度参与
B.漫不经心参与
C.生物性参与
D.深度参与
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160、单项选择题 环境一行为理论中,可用来解释休闲、旅游环境中可能出现的定向注意疲劳症状的一种理论是().
A.唤醒理论
B.刺激负荷理论
C.行为局限理论
D.适应水平理论
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161、填空题 归因的理论化是从()开始的,他提出了()的理论来解释归因。
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162、单项选择题 下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释()。
A.品质论
B.遗传论
C.情境论
D.交互作用论
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163、单项选择题 人格的形成和发展主要取决于个体经历的:()
A.家庭结构
B.人际关系
C.社会化进程
D.学校教育
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164、多项选择题 环境负荷,即环境给个体传递的信息量有三个特征,包括().
A.强度
B.控制性
C.新奇性
D.复杂性
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165、问答题 简述相应推论理论的主要观点。
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166、单项选择题 一些学期初成绩比较差的学生,尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步,但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生,这是因为印象形成中的()偏见造成的?
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
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167、填空题 强化过程是通过()、()等强化形式来完成。
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168、单项选择题 服从于群体的规范性压力的个体更容易产生().
A、内心的接受
B、绝对的服从
C、真诚的服从
D、简单的服从
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169、单项选择题 由自主试选择和控制,决定着行为或心理变化的变量是().
A.自变量
B.因变量
C.额外变量
D.控制变量
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170、判断题 与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。
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171、填空题 影响自尊高低的因素,有()、()、()
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172、填空题 凯利的自我归因理论有三条线索,即实体的特异性、()和()。
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173、名词解释 登门拜访
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174、名词解释 人际印象
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175、单项选择题 助人行为的认知决策过程可以分为()个步骤。
A、三
B、四
C、五
D、六
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176、多项选择题 冒险式操场通常会提供给儿童().
A.泥土山
B.单杠
C.喷泉
D.画笔和颜料
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177、判断题 人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。
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178、问答题 结合实际,论述认知失调理论可以应用在哪些方面。
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179、判断题 人的可受暗示性是稳定且无法改变的。
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180、单项选择题 下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因()。
A.情境归因
B.防御性归因
C.内在原因
D.外在原因
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181、单项选择题 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。
A、妥协
B、竞争
C、合作
D、让步
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182、名词解释 通俗心理学
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183、多项选择题 能源保护的先行策略有().
A.反馈
B.媒体战役
C.政策和技术革新
D.榜样
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184、填空题 普瑞瑟(Preiser)(1973)将影响步行者的各种因素进行归纳,提出()模型。
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185、判断题 利他行为的增加和减少,可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。
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186、问答题 简述人际关系心理学的理论任务。
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187、名词解释 情感智商
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188、单项选择题 瑟斯顿量表也称:()
A.等量法
B.差量法
C.等距法
D.差距法
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189、单项选择题 道拉德的动机论认为()是引起侵犯的一个原因。
A.挫折
B.遗传基因
C.侵犯榜样
D.动物攻击性
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190、问答题 简述小群体的“小”的含义。
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191、填空题 在形成印象过程中,人们一般根据三个基本维度,分别为()、()、()
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192、判断题 人们个性当中的偏见不会对个体的遵从行为发生影响。
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193、单项选择题 解决实验者倾向性的办法之一,是采取实验中的:()
A.不问法
B.双盲法
C.单盲法
D.暴露法
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194、单项选择题 维纳的两维度成败归因理论里运气属()。
A.不稳定的内在原因
B.不稳定的外在原因
C.不安定的原因
D.不能接受的原因
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195、单项选择题 ()气味不属于基本气味。
A.柠檬香
B.恶臭
C.花香
D.松脂香
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196、问答题 影响亲密关系维持的因素。
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197、单项选择题 1879年在德国莱比锡大学建立世界第一个心理学实验室的“心理学之父”是()。
A、冯特
B、梅奥
C、莱维特
D、勒温
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198、名词解释 社会助长作用
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199、单项选择题 在审判情景中经常会出现这样的现象,在进行原告的“辩论”和被告的“辩论”一个星期后,再进行裁决,陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰,这种现象在人际关系心理学中称为().
A、首因效应
B、近因效应
C、对比效应
D、同化效应
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200、填空题 个体态度的形成分别是通过联结学习、()学习、()学习得来的。
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201、单项选择题 人际关系心理学研究的实践任务中最根本的任务是()。
A、正确地处理人际关系
B、有效地调整人际关系
C、不断地改善人际关系
D、发展新型有人际关系
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202、问答题 简述印象形成的信息整合模式。
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203、填空题 态度由三部分组成,即()成分、情感成分和()成分,其中态度的核心成分是()。
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204、名词解释 自我知觉理论
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205、单项选择题 挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系。
A.正相关
B.负相关
C.无关
D.很复杂
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206、名词解释 习得无助
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207、多项选择题 莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有().
A.新奇性
B.精确性
C.强度
D.复杂性
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208、填空题 个体寻找目标的过程主要包括()、选择目标和()三个阶段。
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209、填空题 认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()
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210、问答题 举例说明自我实现过程中强化方式的运用。
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211、多项选择题 在佛洛依德看来,人格由以下几部分组成:()
A.个人我
B.社会我
C.本我
D.自我
E.超我
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212、判断题 大多数男性更喜欢犯了错误而能力非凡的人。
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213、判断题 骑自行车无意中撞倒路上行人不属于侵犯行为。
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214、判断题 边缘角色在讨价还价的过程中只要做好对方的工作就可以。
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215、填空题 社会态度的构成成分是()、()、()
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216、单项选择题 学术界称的“可怕的两岁儿童”表现出儿童自我表现的()的需要。
A、自然环境控制
B、社会环境控制
C、自我意识
D、自我表现
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217、填空题 集群行为产生的整个过程中,有两个重要心理机制,一是(),二是()。
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218、单项选择题 提出“近体学”概念的是:()
A.伯德惠斯戴尔
B.阿希
C.霍尔
D.乔姆斯基
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219、单项选择题 下面哪一项属于利他行为的特征()。
A.由于外在因素的影响
B.利他者会有一定的付出或损失
C.希望获得某种回报
D.不会给利他者带来生命财产的威胁
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220、单项选择题 环境心理学最显著的特点是()
A.环境与行为的整体性
B.环境与行为的相互性
C.应用研究和理论研究同时进行
D.跨学科性
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221、填空题 时尚根据发展的过程,分为()、()和()。
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222、判断题 有效的强化方式不必是立即可以使用的。
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223、名词解释 自我感受
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224、填空题 噪音的干扰程度如何,有三个重要变量起决定作用,分别是音量、()和()。
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225、单项选择题 动物园的设计可以分为()代。
A.三
B.四
C.五
D.六
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226、填空题 一般来说,如果我们对公众作出违反自己态度的表白,与我们自己私下思考这些违反自己态度的表白相比,我们会体会到更多的失调。这是()因素在起作用。
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227、填空题 人际关系的心理学实验研究,始于20世纪()年代。
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228、名词解释 自我奖赏
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229、单项选择题 想吃肉又怕发胖引起的冲突,属于()型冲突。
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、双重接近—回避
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230、填空题 在均布原则中,货位的均布原则()更广泛。
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231、填空题 在非正式群体中存在的四种人际关系交往模式分别是()、集中型、偶然型和()。
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232、填空题 修茨认为,在人际关系的建立中,不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括:包容的需要、控制的需要和()。
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233、问答题 个体如何通过学习机制形成社会态度?
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234、问答题 人际竞争和人际冲突有什么不同?
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235、单项选择题 由P—O—X构成态度三角关系的理论,是()理论。
A、功能
B、一致性
C、平衡
D、学习
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236、判断题 社会要求所有的成员都必须采取一定形式的遵从。
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237、填空题 我们对他人的知觉常常根据他的行为,而忽略行为发生的环境的前后关系,这种现象称为()偏见。
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238、单项选择题 急性生理和慢性健康状况评价系统(APACHEⅡ)中不包括的项目是()
A.慢性健康
B.生理指标
C.年龄
D.意识状态
E.凝血功能
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239、名词解释 爱情
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240、单项选择题 时尚最为常见的初始形态是:()
A.时尚
B.时髦
C.时趣
D.时狂
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241、填空题 印象形成的特点包括:一致性、()、中心特质的作用和()。
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242、单项选择题 习得无助者在情绪上容易出现()的表现。
A、恐怖症
B、强迫症
C、忧郁症
D、癔症
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243、判断题 即使我们获得了有关某个人的互助矛盾的信息或资料,通常也倾向于把他看成具有一致心理倾向的对象。
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244、多项选择题 环境对行为的限制包含三个基本的步骤().
A.阻抗
B.习得无助感
C.恢复控制
D.觉察到对环境控制的丢失
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245、问答题 简述印象整饰的正负两面性。
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246、名词解释 比较水平
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247、判断题 自我验证又称期望效应,它不属于社会认知。
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248、单项选择题 如果说一个人报复性强和爱整洁,人们往往对“报复性强”会留下深刻的印象,而“爱整洁”这个特征留下的印象相对比较淡薄,这种“报复性强”属于印象形成特点中的()。
A、一致性
B、评估性
C、中心特质的作用
D、隐含的个性理论
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249、问答题 简述非正式群体的人际交往模式。
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250、问答题 影响利他行为的助人者个体因素有哪些?
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251、判断题 期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。
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252、单项选择题 “承诺升级”现象往往出现在()的情景中。
A、心理治疗
B、儿童教育
C、消费行为
D、决策
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253、多项选择题 属于接触文化的国家有().
A.北欧
B.西班牙
C.阿拉伯
D.地中海
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254、单项选择题 最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是().
A、阿希
B、雅各布斯
C、谢利夫
D、坎贝尔
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255、填空题 归因理论主要包括两种()提出的通俗心理学和韦纳提出的()。
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256、单项选择题 如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”,我们在对他形成印象中,后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中()。
A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重
B、与积极的特质相比,我们会对消极的特质赋予更大的权重
C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重
D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息
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257、填空题 ()是个体试图了解周围人们的认知过程。
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258、单项选择题 小张被人用刀威胁说了一些违心的话,但小张不会感到很大的失调,那是因为()。
A、他没有作出承诺
B、这是他没有预期到的消极后果
C、他不必要对此负责
D、他不是自愿选择的,而是被强迫的
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259、多项选择题 不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。
A.认知者的需要、兴趣的不同
B.认知者的情绪不同
C.认知者人格特点和价值观念的不同
D.认知者过去的经验不同
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260、单项选择题 环境心理学这一名称最早出现在().
A.20世纪初
B.20世纪30年代
C.20世纪60年代
D.20世纪70年代
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261、判断题 在群体活动中个体作出努力一般都会比单独完成时偏多。
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262、单项选择题 态度的三成分说又称态度的()模型。
A.P-O-X
B.TIRO
C.A-B-C
D.B=f(P,E.
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263、名词解释 自我暴露
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264、判断题 增加情景模糊性因素不会抑制旁观者采取有效的利他行为。
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265、名词解释 冲突管理
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266、名词解释 孤独
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267、判断题 具有非遵从行为的人对社会是有害的。
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268、单项选择题 用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员:()
A.社会化
B.敌对化
C.个体化
D.理想化
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269、判断题 人在决策后会有一个明显的特点,那就是,决策者会试图扩大两个项目之间评价的差距。
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270、问答题 有效的强化必须服从哪些原则?
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271、填空题 在认知失调理论的一些研究中,()研究对于儿童教育的应用,尤其对于我们理解儿童内化态度等有着重要意义。
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272、判断题 人们会对经过努力达到的目标更喜欢、评价更高,这是基于决策后失调的研究.
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273、填空题 环境心理学的研究运用心理学研究的标准方法,只是它的自变量是其它研究中要()和()的“环境因素”。
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274、名词解释 行为中心偏见
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275、问答题 怎能样理解马斯洛的需要层次理论?
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276、填空题 助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为(),它在很大程度上受到可能的()所影响。
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277、判断题 自我暴露仅受个人的个性因素影响,与社会环境没有关系。
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278、名词解释 整体自尊
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279、单项选择题 社交情绪是人际交往中个体的一种(),是个体的社会需要是否获得满足的反映。
A.主观体验
B.社会动机
C.社会态度
D.社会知觉
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280、单项选择题 睡眠者效应是指一则沟通的说服力随时间而()。
A、减弱
B、增长
C、转移
D、消失
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281、填空题 对人类()的研究源于凯文•林奇对“城市的表象”研究。
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282、判断题 食物最易引起饥饿者的注意,说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。
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283、单项选择题 人格是个体内部决定其特征行为和思想的身心系统的:()
A.动力组织
B.内在潜能
C.情感侧面
D.心理面貌
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284、判断题 当人们失败的时候,如果把失败的原因归因为个人的能力对心理健康比较好。
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285、多项选择题 影响认知地图的因素有().
A.环境熟悉程度
B.社会阶层
C.个体差异
D.记忆方式
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286、名词解释 利他行为
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287、单项选择题 一种极度的灾难的持续效果,称为().
A.季节性情感障碍
B.创伤后应激障碍
C.危机效应
D.堤岸效应
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288、多项选择题 下面有关态度三种成分说法正确的是()。
A.态度的三种成分之间发生矛盾时,认知因素会起决定因素
B.态度的三种成分之间发生矛盾时,意向与情感的关系超过意向与认知的关系
C.态度的三种成分中,认知成分相对独立一些
D.情感是行为的直接准备状态,是进行具体行动之前的思想倾向
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289、单项选择题 个体生活情境层次是个体人格形成和发展的:()
A.动力机制
B.微观机制
C.中观机制
D.宏观机制
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290、判断题 自私的行为对于个体和社会都会造成损害。
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291、单项选择题 “情人眼里出西施“,这名话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用?()
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
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292、单项选择题 在形成总体印象时,将各个特征的分值加以平均,然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象,被称为印象形成中的()。
A、平均模式
B、定型
C、加权平均模式
D、加法模式
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293、判断题 遵从仅存在于人们行为的肤浅的表面水平。
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294、判断题 社会心理学家米尔格拉姆的一系列实验发现,人们是不会愿意服从权威的不道德命令给别人施加痛苦的。
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295、单项选择题 个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程成为()。
A.印象管理
B.印象形成
C.个体印象
D.个体信息
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296、多项选择题 按照私密性的形式,私密性的功能包括().
A.自治
B.情感释放
C.自我评价
D.限制信息沟通
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297、多项选择题 米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()
A.玩耍阶段
B.游戏阶段
C.结群阶段
D.模仿阶段
E.类化他人角色阶段
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298、单项选择题 以下哪种是利他行为的主要特征?()
A、以帮助他人为目的
B、不期望有精神或物质的奖励
C、自愿性
D、利他者可能会有损失
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299、单项选择题 一个顽皮的儿童只有在老师和家长的监督下才能完成作业的行为是()。
A、内心接受
B、同化
C、简单的服从
D、模仿
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300、填空题 物理环境按人类干预等副的大小的不同可以分为()环境和()环境。
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