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1、问答题 简答美育的内容和方式?
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2、问答题 应当任何理解美的相对性与绝对性?
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3、问答题 简述崇高的特征和审美效果。
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4、填空题 ()对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——()
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5、多项选择题 审美人生观的内涵具体有()。
A.人生为审美而存在
B.人生的意识
C.人生的反思与反悔
D.人生的价值
E.审美是人生的核心
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6、名词解释 人生境界
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7、问答题 意象有哪些主要类型?
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8、问答题 简论意境与意象的区别。
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9、单项选择题 西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是()
A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受
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10、填空题 美感的存在,是以()为基础的。
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11、单项选择题 载道说对艺术本质的界定,强调的是()。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
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12、单项选择题 在美学史上,第一次把崇高与优美并列为两个基本范畴的是()。
A.博克
B.朗吉诺斯
C.布瓦洛
D.康德
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13、单项选择题 在美学家柏格森看来,人之所以会产生笑和喜剧感,是由()造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
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14、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括()。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
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15、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
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16、单项选择题 黑格尔悲剧理论中最突出的观点是()。
A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节
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17、单项选择题 在西方,彻底否定划分艺术种类的美学家是()。
A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐
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18、问答题 一般品味和审美鉴赏的异同。
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19、问答题 艺术美在人类社会生活中有何特殊价值?
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20、问答题 什么是艺术物化?
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21、问答题 试述美感的心理机制与心理过程。
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22、问答题 试述马克思主义的悲剧理论。
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23、单项选择题 康德认为从质的方面看,审美判断是一种()。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
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24、多项选择题 我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有()。
A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学,其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题
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25、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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26、问答题 对移情说的合理性和有效性程度进行分析?
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27、单项选择题 夏夫兹博里认为,人除了五官感觉之外,还有另一种感官去感受美,他把它称为()。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
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28、填空题 喜剧性矛盾集中地体现在三个方面,即主要表现为()
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29、问答题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
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30、问答题 美的本质特征体现在哪些方面?
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31、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能,这说明艺术品是一种()
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
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32、判断题 《审美教育书简》的作者是席勒。
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33、问答题 试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。
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34、问答题 什么是自然美?自然美有哪些特征?
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35、填空题 联想的形式:(),如:“睹物思人”,看到瑞雪便想到丰年;(),如:“关关唯鸿,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;(),如:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;“怀归人自急,物态本闲暇”
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36、单项选择题 马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是()
A.客观的物质世界
B.客观的精神世界
C.主观的心意状态
D.社会化了的人的审美实践活动
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37、单项选择题 人体美基本上属于()。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
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38、问答题 艺术美的本质是什么?
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39、问答题 美学与艺术理论的关系如何?
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40、单项选择题 关于艺术,以下说法正确的是?()
A.艺术品除了具有审美层面,还具有知识层面、经济层面等。
B.杜尚的《泉》否认了艺术品与现成物的区分,否认了艺术与非艺术的区分。
C.艺术的生命不是“物”,而是内蕴着情意的象。
D.以上说法都正确
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41、单项选择题 岑参诗云“:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形象地说明了直觉的()。
A.突然性
B.直接性
C.专注性
D.透明性
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42、问答题 简述审美经验的基本特征。
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43、多项选择题 以下关于美感的表述正确的是()
A.美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B.从本质上看,美感是一种生理的快感
C.美感是对主体的创造性的一种体现
D.美感具有丰富的社会性意义
E.美感的范围比美的范围狭隘
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44、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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45、单项选择题 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是()。
A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐
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46、名词解释 焦虑说
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47、问答题 柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么?
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48、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对()的看法而展开的,呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
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49、判断题 现实美是最高形态的美。
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50、问答题 何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
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51、单项选择题 孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
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52、问答题 心理分析学的主要观点是什么?你怎么看?
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53、填空题 作为美学范畴的滑稽,也可称为()、()、喜剧性。
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54、单项选择题 白居易诗云“:花非花,雾非雾,夜半来,天明去,来如春梦不多时,去似朝云无觅处。”()。可以用来形容
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性
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55、问答题 喜剧产生的原因是什么?喜剧性的笑有哪些特征?
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56、问答题 美感经验的直觉发生时具有哪些特点?
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57、填空题 马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即()、()的原则。这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
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58、多项选择题 在我国古代美学中,属于表现说的艺术理论有()。
A.载道说
B.言志说
C.心生说
D.教化说
E.缘情说
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59、填空题 ()说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。”
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60、填空题 ()的美,()的美,()的美,是丰富多彩的社会美的具体体现。
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61、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很()的,但是美学作为一门科学,却又是十分()的。
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62、问答题 简述悲剧的特征。
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63、问答题 审美移情有哪几种类型?
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64、填空题 ()是10~12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格,特征是线条简单明快,造型厚重敦实,部分建筑具有封建城堡的特征,是教会威力的化身
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65、名词解释 感性直观性
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66、问答题 简述艺术敏感及其特征。
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67、问答题 说说多样统一法则。
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68、问答题 优美的特性是什么?
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69、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是()。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
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70、问答题 为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一?(如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系?)
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71、单项选择题 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨(“鸟宿池边树,僧敲月下门”),属艺术作品的()
A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求
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72、填空题 美学家(),提出美是“一种有意味的形式”。
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73、判断题 真的不就是美的,但真是美的基础。
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74、单项选择题 哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是()。
A.均衡
B.线
C.比例
D.几何形
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75、填空题 康德把崇高分为两类,即()和()。
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76、填空题 审美的感官主要是()和()这两种感官
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77、填空题 ()年,德国哲学家()的美学著作《美学》第一卷的出版,在美学发展史上,具有划时代的意义。
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78、多项选择题 属于先秦美论的代表人物是()。
A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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79、问答题 什么是审美通感?
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80、问答题 简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。
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81、问答题 怎样理解美学的特点和方法论要求?
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82、问答题 简述美育的内涵。
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83、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件?
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84、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则,即整体性原则和()。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
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85、名词解释 兴像
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86、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系?
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87、单项选择题 古希腊时期,提出“过失说”来解释悲剧原因的是()。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
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88、单项选择题 “智者乐水,仁者乐山”,其中所显现的意象类型是()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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89、问答题 略述审美心理的社会因素。
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90、问答题 审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
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91、填空题 古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是()、()、()。
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92、单项选择题 标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于()。
A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪
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93、单项选择题 美的最高形态是()。
A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美
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94、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
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95、单项选择题 “春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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96、单项选择题 认为艺术“是为人类心灵而存在”的思想家是()
A.奥古斯丁
B.黑格尔
C.克莱夫•贝尔
D.海德格尔
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97、单项选择题 《列子•汤问》篇记载:钟子期听了俞伯牙的琴声后说:“善哉,峨峨兮若泰山”,“善哉,洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的()。
A.创造
B.重建
C.转换
D.变化
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98、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用?
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99、问答题 什么是社会美?社会美的特征是什么?
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100、单项选择题 西方美学家通常将“象”称为()
A.物色
B.景色
C.形式
D.种类
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101、填空题 “暴力美学”原指起源于美国,在()发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
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102、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么?
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103、问答题 请以余光中的《夸父》为例分析艺术意象的审美特征。附:《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢?/那只是落日的背影/也不必吸大泽与长河/那只是落日的倒影/与其穷追苍茫的暮景/埋没在紫霭的冷烬/———何不回身挥杖/迎面奔向新绽的旭阳/去探千瓣之光的蕊心?/壮士的前途不在昨夜,在明晨/西奔是徒劳,奔回东方吧/既然是追不上了,就撞上去
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104、多项选择题 “美是理念说”的代表人物有()。
A.柏拉图
B.普罗提诺
C.康德
D.黑格尔
E.柏格森
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105、判断题 《周易》分两部分,《易经》和《易释》。
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106、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
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107、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于()
A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
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108、填空题 形式美是对()的艺术技巧的要求
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109、问答题 最美的基本图形是什么?为什么?
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110、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
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111、填空题 “食必常饱,然后求美”的观点是()提出的。
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112、问答题 为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素?
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113、多项选择题 美是一种多层累的突创,它所包含的层面主要有()
A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层
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114、填空题 美学的奠基时期(以()为代表),美学的诞生时期(以()为标志),美学的发展期(以()为代表),美学的解构时期(分析哲学对美学的解构)
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115、单项选择题 集体无意识说界定艺术的角度是()。
A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征
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116、配伍题 “君主之官”指的脏是()。“相傅之官”指的脏是()。
A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾
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117、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
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118、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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119、单项选择题 要完整地界定艺术,必须把作品、读者、作者、创造和()等要素联系起来考虑。
A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
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120、填空题 ()认为“一切立体图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形。”
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121、填空题 古罗马时期的在他的《()》中最早提出崇高这一术语。
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122、单项选择题 作为形体构成的基本符号而具有重要审美价值的是()。
A.点
B.线
C.面
D.体
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123、单项选择题 人类最早的美学思想产生于()时代
A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马
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124、问答题 什么是喜剧?怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现,第二次是以闹剧出现?
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125、问答题 ()是德国启蒙运动的代表人物,在他的《审美教育书简》中,第一次明确提出“()”概念
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126、填空题 苏化阶段:()“美是客观的吕荧”,()“美是主观的”,()“美是主客观的统一”,李泽厚“美是客观性和社会性的统一”
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127、名词解释 美学的研究对象
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128、判断题 “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。
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129、问答题 什么是滑稽的本质?
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130、问答题 什么是审美直觉?
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131、问答题 审美感知具有哪些特征?
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132、问答题 ()明确地把审美教育与德育、智育、体育并提,肯定审美教育的独特价值。1906年,他在《()》中说,教育的宗旨在于培养“完全之人物”
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133、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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134、填空题 英国()提出美是“有意味的形式”,他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
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135、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
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136、单项选择题 中国古代美学中的“虚静”状态,其实质是指()。
A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
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137、填空题 造型艺术是艺术门类之一,它是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
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138、填空题 美感愉悦的三个层次,即()、()和();
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139、单项选择题 鲁迅认为喜剧的实质在于()。
A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀
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140、问答题 简述人变成“非人”的含义。
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141、填空题 儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。
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142、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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143、问答题 悲剧的特征是什么?
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144、问答题 审美经验的特点是什么?
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145、单项选择题 一切伟大的世界历史事变和人物,第一次是作为()出现的。
A、喜剧
B、悲剧
C、滑稽
D、丑而
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146、单项选择题 林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了()
A.实用态度
B.伦理态度
C.审美态度
D.认知态度
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147、名词解释 艺术作品的意象世界层
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148、单项选择题 孔子的“里仁为美”从美学形态上属于()。
A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学
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149、填空题 喜剧有()和()两种基本类型
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150、问答题 现代西方悲剧有哪些特征?
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151、问答题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?
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152、问答题 简述意象的物态化和物化。
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153、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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154、问答题 崇高的审美意义。
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155、名词解释 艺术设计
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156、问答题 简答意境及类型?
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157、填空题 ()关于美的论述:“里仁为美”、“君子成人之美,不成人之恶”、“如有周公之才之美”,这里所谓的“美”是和善、德一个意思,二者可以混同使用
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158、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例,论述审美移情现象。附:李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤立独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
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159、问答题 美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么?
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160、填空题 滑稽和崇高的共同性,在于都表现了()与()矛盾对立的斗争过程。
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161、填空题 构成形式美的自然物质因素是()、()、()。
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162、单项选择题 美学作为一门学科是由德国哲学家()首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。
A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔
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163、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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164、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言,心声也;书,心画也。”
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165、问答题 如何理解形式美的相对独立性。
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166、单项选择题 美学思想得以形成的直接基础是()
A.艺术活动
B.客观存在着的美
C.审美意识
D.审美理想
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167、问答题 艺术作品的审美形式具有怎样的特点?
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168、名词解释 现实美
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169、单项选择题 柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说,实质上都体现着一种基本的观念,这就是()
A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满
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170、填空题 悲剧对象百先引发的是()与()之情
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171、判断题 “关关雎鸠,在河之洲”出自《诗经》。
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172、单项选择题 费希纳的实证主义美学属于()。
A.自上而下的美学
B.自下而上的美学
C.理论的方法
D.宏观的方法
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173、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是(),西方语言中的“艺术”(拉丁文:Ars)的本义是(),都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
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174、单项选择题 “美本身”是柏拉图特有的美学概念,出自于()。
A.《大希庇阿斯篇》
B.《会饮篇》
C.《理想国》
D.《伊安篇》
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175、问答题 简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。
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176、问答题 论述崇高的美学特征?
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177、填空题 “化丑为美”的原则:()
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178、问答题 什么是有我之境与无我之境?
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179、名词解释 审美主体
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180、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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181、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴,并加以较为系统探讨的,一般认为是()。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
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182、单项选择题 在“意境”范畴的形成过程中,没有做出直接贡献的美学家是()
A.刘勰
B.司空图
C.王昌龄
D.王国维
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183、名词解释 人的本己性
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184、填空题 现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影,还包括()、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。
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185、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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186、问答题 人类为什么要创造艺术?
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187、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题?
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188、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
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189、问答题 生产劳动的审美意义包含哪些方面?
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190、名词解释 美在理念
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191、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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192、单项选择题 哲学对美学研究的作用主要表现为()。
A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系
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193、单项选择题 笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是()
A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间
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194、填空题 公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在()中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。
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195、问答题 辩析美的形式与形式美。
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196、问答题 真、善、美的关系如何?
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197、问答题 为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性,也是审美活动得以发生的真正前提?
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198、问答题 以一件艺术品为例,说明艺术品的四个结构层次及其关系。
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199、单项选择题 下列要素不属于艺术想象的是()
A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成
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200、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是()。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
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201、问答题 结合具体事例,试论美和美的东西之间的差异。
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202、问答题 意象的结构?
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203、问答题 怎样理解审美是一种比较高级的人生境界?
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204、单项选择题 俄国民主广主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是生活
C.美是关系
D.美是有意味的形式
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205、问答题 什么是荒诞?
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206、问答题 为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一?
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207、名词解释 审美通感
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208、单项选择题 揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是()。
A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格
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209、问答题 美的本质与人的本质有何内在关系?
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210、问答题 当代艺术的发展越来越呈现多样化态势,如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新,似乎也在不断地开拓着艺术的边界,请联系这一现象,就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
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211、问答题 批判理论的主要特点。
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212、名词解释 生活丑
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213、填空题 ()的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
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214、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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215、单项选择题 元好问说:“诗家总说西昆好,独恨无人作郑笺”。说明艺术欣赏离不开()。
A.直觉
B.情感
C.想象
D.理解
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216、名词解释 人化的自然
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217、问答题 现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么?
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218、问答题 美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段?
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219、名词解释 迪扎因
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220、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的()。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式()的而引人发笑的。
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221、填空题 艺术现象的基本结构包括()、()、()和()等要素。
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222、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
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223、多项选择题 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()
A.艺术与现实之间的关系
B.艺术作品与欣赏者之间的关系
C.艺术作品自身的存在方式
D.艺术作品与创作者之间的关系
E.艺术作品与社会之间的关系
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224、多项选择题 艺术操作的作用有()
A.将艺术家心中的意象物态化
B.丰富艺术家心中的意象
C.提供接受过程的基础
D.进行艺术意象的重建
E.继续进行意象的孕育
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225、填空题 从哲学认识论角度可将美划分为两大类型:()与()。而(),又包括()与()。
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226、判断题 凡是崇高的都是令人恐惧的。
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227、问答题 什么是自上而下的美学方法。
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228、填空题 德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“()”,揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。
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229、问答题 从美学中悲剧与戏剧,生活中的悲剧的区别说明其含义?
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230、问答题 壮美、阳刚之美是否等同于崇高?为什么?
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231、多项选择题 西方现代艺术及艺术的观念都发生了重大变化,这主要表现在()
A.传统的美学原则几乎完全被抛弃
B.摧毁了传统艺术的观念
C.艺术品与非艺术品之间的界限变得很模糊
D.以更为多元化的面目出现
E.否定给美和艺术下定义
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232、填空题 ()认为:悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突;
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233、问答题 优美的基本特征是什么?
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234、单项选择题 从艺术本质的角度来界定艺术的学说是()。
A.游戏说
B.载道说
C.表现说
D.娱乐说
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235、名词解释 高级人生境界
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236、判断题 日常生活往往是非审美的。
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237、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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238、名词解释 艺术的审美功能
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239、名词解释 美在生活
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240、问答题 简述知觉在美感活动中的意义。
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241、名词解释 化育
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242、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么?
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243、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系?
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244、多项选择题 审美教育的特点主要是()。
A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化
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245、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,就要求美学研究者()
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
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246、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
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247、填空题 德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中,主要论述了()与()的界限问题。
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248、单项选择题 ()指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动,是审美知觉的整体性的表现。
A.审美认同
B.审美直觉
C.审美感悟
D.审美统觉
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249、问答题 联想有哪些类型?
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250、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
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251、填空题 美感的存在需要一定的()。
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252、名词解释 “净化说”
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253、单项选择题 关于审美创造与异化劳动的关系,正确的理解为()。
A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美
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254、问答题 如何实施美育?
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255、单项选择题 最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现的美学家是()
A.贺拉斯
B.柏格森
C.克罗齐
D.康德
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256、问答题 艺术符号的共同特征是什么?
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257、问答题 怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础?
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258、单项选择题 艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()。
A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.心理代尝功能
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259、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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260、单项选择题 “枕前发尽千般愿,我休且待青山烂,水面秤锤浮,直待黄河彻底枯。”(《菩萨蛮》),其中的意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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261、填空题 人的需要具有二重性,可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次:()与()深层的情感需要和理想冲动。
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262、问答题 中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考?
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263、填空题 最早对崇高与美进行了比较研究,而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是()。
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264、填空题 古希腊的(),首倡“美在形式”的理论。
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265、问答题 美育的目的和作用是什么?
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266、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
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267、单项选择题 在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
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268、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
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269、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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270、问答题 园林艺术的审美特征有哪些?
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271、单项选择题 第一篇专门讨论美的本质的文章是()。
A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》
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272、填空题 ()是一门采取空间形式的时间艺术
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273、问答题 确定审美形态的基本标准是什么?
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274、单项选择题 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明()。
A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重
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275、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的?
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276、名词解释 仿像
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277、单项选择题 “由上而下”的美学研究方法的主要特点是()
A.重视科学实验
B.注重实证
C.哲学思辨
D.心理分析
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278、问答题 对美在愉快说的合理性和有效程度进行分析?
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279、单项选择题 “曲高和寡”、“知音难求”反映了接受主体与作品之间的鸿沟,跨越这条鸿沟有待于通过欣赏者的()。
A.观
B.品
C.悟
D.思
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280、填空题 古希腊时期:()和()把美和愉快联系在一起;伊壁鸠鲁是享乐主义派,直接把美看成是愉悦
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281、多项选择题 美的感染性体现在哪三个方面()。
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
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282、单项选择题 表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是()
A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德
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283、名词解释 艺术的认识作用
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284、单项选择题 康德自称他在哲学研究中掀起了一场“哥白尼式的革命”,从美学上说,这个“革命”主要是指他把美学研究()
A.从客观世界转移到主观世界
B.从主观世界转移到客观世界
C.从重内容转移到重形式
D.从重形式转移到重内容
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285、问答题 ()任北大校长期间,提出了“()”的主张,坚决主张审美教育与宗教分离,取而代之,认为审美教育是自由的、进步的、普及的,取代强制的、保守的,有界的宗教是历史的必然
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286、多项选择题 西方心理学美学的重要代表有()。
A.别林斯基
B.柏克
C.弗罗伊德
D.冈布里奇
E.荣格
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287、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种()
A.物质关系
B.精神关系
C.物质与精神统一的关系
D.欲求关系
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288、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
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289、单项选择题 我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于()。
A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想
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290、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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291、问答题 优美具有哪些特征?
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292、名词解释 恋母情结
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293、单项选择题 塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”,这反映了原始人的美感()
A.与特定观念相联系
B.模仿动物
C.包含反感祖先形象的本能
D.与性感紧密相连
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294、单项选择题 ()是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
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295、填空题 美是生活世界中()、()和()三者的()的显现。
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296、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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297、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
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298、名词解释 讽刺
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299、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的().R.G.科林伍德的()和苏珊•朗格的()等美学名著,都把艺术问题作为研究中心的。
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300、名词解释 心灵美
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