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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看题库知识点（题库版）
2025-03-30 09:44:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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2、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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3、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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4、问答题  领会是什么？


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5、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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6、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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7、问答题  幼儿心理学的研究方法


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8、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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9、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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10、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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11、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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12、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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13、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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14、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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15、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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16、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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17、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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18、问答题  社会化是什么？


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19、问答题  什么是饮食控制?


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20、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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21、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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22、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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23、问答题  社会规范是什么？


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24、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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25、问答题  智力游戏是？


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26、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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27、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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28、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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29、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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30、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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31、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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32、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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33、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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34、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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35、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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36、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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37、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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38、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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39、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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40、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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41、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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42、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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43、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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44、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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45、填空题  注意分为()和()两种类别。


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46、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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47、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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48、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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49、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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50、名词解释  心理理论


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51、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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52、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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53、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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54、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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55、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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56、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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57、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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58、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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59、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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60、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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61、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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62、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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63、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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64、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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65、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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66、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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67、名词解释  视敏度


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68、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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69、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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70、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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71、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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72、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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73、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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74、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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75、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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76、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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77、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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78、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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79、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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80、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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81、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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82、问答题  什么是感觉统合治疗?


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83、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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84、问答题  再认是什么？


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85、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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86、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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87、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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88、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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89、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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90、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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91、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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92、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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93、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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94、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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95、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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96、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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97、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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98、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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99、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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100、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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101、问答题  简述影响动作发展的因素。


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102、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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103、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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104、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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105、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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106、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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107、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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108、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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109、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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110、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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111、问答题  心理发展的性质


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112、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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113、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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114、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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115、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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116、问答题  表演游戏是？


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117、问答题  回忆是什么？


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118、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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119、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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120、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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121、问答题  说明动机和需要的关系。


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122、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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123、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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124、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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125、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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126、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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127、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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128、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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129、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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130、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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131、问答题  自律是什么？


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132、问答题  年龄特征是指？


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133、问答题  诱因是什么？


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134、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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135、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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136、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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137、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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138、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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139、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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140、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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141、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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142、问答题  是非观是什么？


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143、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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144、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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145、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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146、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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147、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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148、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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149、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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150、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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151、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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152、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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153、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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154、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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155、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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156、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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157、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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158、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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159、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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160、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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161、问答题  创造性思维的特点。


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162、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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163、问答题  智力是什么？


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164、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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165、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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166、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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167、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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168、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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169、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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170、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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171、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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172、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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173、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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174、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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175、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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176、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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177、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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178、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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179、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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180、名词解释  移情


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181、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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182、问答题  言语直观是什么？


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183、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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184、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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185、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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186、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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187、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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188、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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189、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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190、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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191、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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192、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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193、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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194、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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195、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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196、问答题  什么是男女双性化？。


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197、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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198、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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199、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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200、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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201、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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202、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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203、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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204、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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205、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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206、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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207、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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208、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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209、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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210、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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211、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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212、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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213、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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214、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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215、名词解释  发展


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216、名词解释  妈妈语


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217、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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218、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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219、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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220、问答题  简述师幼关系的特点。


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221、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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222、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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223、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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224、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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225、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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226、单项选择题  父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。

A．知觉
B．嗅觉
C．味觉
D．触觉


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227、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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228、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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229、问答题  整合是什么？


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230、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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231、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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232、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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233、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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234、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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235、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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236、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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237、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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238、名词解释  元认知


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239、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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240、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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241、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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242、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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243、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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244、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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245、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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246、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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247、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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248、问答题  实物直观是什么？


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249、问答题  简述让幼儿保持健康情绪的措施。


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250、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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251、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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252、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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253、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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254、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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255、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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256、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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257、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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258、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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259、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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260、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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261、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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262、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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263、问答题  内部动机是什么？


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264、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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265、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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266、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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267、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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268、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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269、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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270、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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271、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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272、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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273、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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274、名词解释  神经元


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275、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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276、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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277、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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278、问答题  为什么说美具有社会性?


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279、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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280、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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281、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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282、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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283、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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284、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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285、填空题  音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。


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286、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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287、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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288、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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289、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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290、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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291、问答题  保持是什么？


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292、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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293、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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294、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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295、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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296、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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297、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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298、问答题  品德是什么？


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299、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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300、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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