1、填空题 环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为（）雕塑、（）雕塑、（）雕塑等。
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2、问答题 简述美术教学研究的步骤和方法。
3、填空题 美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。
4、问答题 美术课堂的类型有哪些？
5、单项选择题 只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。
A.情感 B.精神 C.内涵 D.媒材
6、单项选择题 美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
A.视觉形象性 B.语言艺术性 C.思维创新性 D.素材丰富性
7、名词解释 接染
8、问答题 什么是文化情境？
9、名词解释 情境法
10、问答题 试谈古希腊美术繁荣的原因。
11、填空题 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。
12、名词解释 DBAE
13、名词解释 质性评价
14、单项选择题 （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。
A.涂鸦阶段 B.符号阶段 C.意象表现阶段 D.视觉写实阶段
15、问答题 美术史的教育价值。
16、填空题 广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。
17、单项选择题 民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。
A.形神兼具 B.以形写神 C.重意轻形 D.重色轻意
18、填空题 教学方法不仅使教师的教法也包括（）。
19、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。
A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究
20、单项选择题 黄金分割比例为（）。
A.1﹕1.861 B.1﹕1.618 C.1﹕0.618 D.1﹕0.861
21、填空题 京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。
22、填空题 雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。
23、填空题 认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
24、填空题 在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。
25、问答题 什么是美术语言？
26、问答题 教学目标在教学设计中具有什么意义？
27、填空题 公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。
28、单项选择题 美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。
A.夸美纽斯、布卢姆 B.布鲁纳、杜威 C.卢梭、杜威 D.苏霍姆林斯基、卢梭
29、填空题 故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。
30、单项选择题 “一题多解，演绎推理”是（）
A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D、发散思维
31、填空题 工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。
32、填空题 （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”
33、填空题 国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。
34、单项选择题 不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。
A.融美术各学习领域为一体 B.美术与其他学科相综合 C.美术与现实社会相联系 D.美术与生活相结合
35、填空题 根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。
36、名词解释 晕染
37、问答题 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？
38、填空题 （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
39、名词解释 视觉识别系统
40、问答题 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？
41、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是？（）
A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实
42、单项选择题 美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目标性原则 B.示范性原则 C.育人性原则 D.特色性原则
43、名词解释 米氏云山
44、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。
45、填空题 美术媒材是构成美术作品的（），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
46、填空题 麻皴技法的创造者是（）。
47、单项选择题 “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。
A.对比、调和 B.冷暖关系 C.色相对比 D.明度对比
48、单项选择题 赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画
49、填空题 《静物与金鱼》的作者是（）。
50、问答题 简述董其昌的绘画理论及其影响。
51、填空题 在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。
52、填空题 创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。
53、问答题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见？
54、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。
A、能初步解读身边的美术现象 B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味
55、名词解释 教材
56、填空题 T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。
57、填空题 文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。
58、单项选择题 清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）
A、王时敏 B、王鉴 C、王翚 D、王原祁
59、单项选择题 下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）
A、学校教师体罚或者变相体罚学生； B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
60、问答题 综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。
61、填空题 《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。
62、填空题 紫色可由（）加（）色调合而成。
63、填空题 雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。
64、填空题 （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。
65、填空题 （）被誉为“世界第八大奇迹”
66、名词解释 美术
67、填空题 （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。
68、填空题 以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。
69、单项选择题 说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。
A.说过程 B.说教学重难点 C.说教学目标 D.说反思
70、填空题 教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。
71、填空题 当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
72、填空题 教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。
73、单项选择题 （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育
74、填空题 我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。
75、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。
76、问答题 目前我国美术教材的总体优势特点。
77、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）
A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生
78、填空题 人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。
79、填空题 美术是（）最早和最重要的载体之一。
80、填空题 （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。
81、填空题 图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。
82、填空题 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。
83、名词解释 乡土教材
84、单项选择题 校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。
A.理念识别系统 B.行为识别系统 C.环境文化规划系统 D.视觉识别系统
85、填空题 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。
86、问答题 你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？
87、问答题 教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？
88、单项选择题 目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是（）.
A.还原钼蓝法 B.染料结合法 C.紫外分光光度法 D.黄嘌呤氧化酶比色法 E.同位素稀释质谱法
89、问答题 论述教师职业专业化的条件。
90、问答题 一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？
91、填空题 在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。
92、问答题 如何理解美术教育的价值和意义？
93、填空题 中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）
94、填空题 美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
95、问答题 简述美术创作的四种传统。
96、填空题 中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。
97、问答题 你认为怎样的美术课是一堂好课？
98、填空题 美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。
99、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏
100、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构（）。
A.专业基础智能 B.心智健康智能 C.研究拓展智能 D.综合探索智能
101、填空题 课堂教学的基本环节包括（）等。
102、名词解释 实验研究法
103、单项选择题 现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。
A.传播和深化 B.承载和传递 C.丰富和整合 D.丰富和优化
104、单项选择题 （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景 B.过程 C.平行 D.整合
105、填空题 《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。
106、单项选择题 不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
A.顺从型 B.感觉型 C.感性型 D.思考型
107、名词解释 写实期
108、名词解释 动态线
109、名词解释 课堂即兴智能
110、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。
111、问答题 论述教师职业角色的多样化.
112、填空题 秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
113、填空题 毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。
114、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。
A．明度 B．冷暖 C．厚薄 D．纯度
115、填空题 中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。
116、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。
A．画笔的特性 B．画笔的大小、长短 C．用笔的力度和速度 D．绘画材料的特性
117、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）
A.多样统一 B.比例、对称、平衡 C.节奏、和谐 D.对比
118、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）
119、填空题 秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。
120、问答题 试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。
121、填空题 《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。
122、问答题 请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。
123、填空题 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。
124、问答题 怎么理解生态与教育的关系？
125、填空题 在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。
126、单项选择题 美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。
A.实物教材 B.教学挂图 C.电子教材 D.艺术作品
127、填空题 我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。
128、单项选择题 通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。
A.造型•表现 B.设计•应用 C.欣赏•评述 D.综合•探索
129、填空题 用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。
130、填空题 教学目标有四个主要功能：（）。
131、填空题 艺术课程的实现途径是（）。
132、名词解释 意象表现阶段
133、填空题 《红色的和谐》作者是法国的（）。
134、填空题 卡通画综合了（）；（）的一些特点，形成了特有的表现手法。
135、问答题 美术课教学评价应该遵循那些原则？
136、问答题 预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？
137、填空题 美术教育与校园文化建设具有（）关系。
138、填空题 中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。
139、填空题 教育的直接目标是（）需要的人。
140、问答题 什么是课程实施？
141、填空题 工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。
142、问答题 为什么说课堂教学是一个动态的过程？
143、单项选择题 “一题多解，演绎推理”是（）
144、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构（）。
145、问答题 小学美术课程的性质与价值。
146、填空题 被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。
147、名词解释 生态式教育
148、单项选择题 青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）
A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书
149、问答题 为什么要设置“综合•探索”学习领域？
150、单项选择题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。
A.主体性 B.客观性 C.主观性 D.观念性
151、填空题 版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指（）。
152、填空题 图表一般以（）的形式进行设计展示。
153、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）
A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端
154、填空题 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。
155、问答题 什么是美术教育？
156、填空题 《开国大典》的作者是（）。
157、单项选择题 “课程”一词在我国最早出现在（）。
A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.当代
158、问答题 “扬州八怪”的绘画有何特点？
159、填空题 伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。
160、填空题 雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。
161、填空题 古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。
162、填空题 《万山红遍》的作者是（）。
163、填空题 美术学习活动大致可分为（）和（）两类。
164、填空题 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等
165、单项选择题 在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合
A.网络评价 B.学习小组评价 C.互评 D.家长评价
166、填空题 在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。
167、填空题 平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。
168、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
169、填空题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。
170、问答题 美术课程的教学建议是什么？
171、单项选择题 下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）
172、填空题 （）是人类存在和发展的基本能力。
173、名词解释 美术教育
174、问答题 分析黄公望的《富春山居图》。
175、填空题 设置“设计•应用”学习领域旨在（）。
176、问答题 你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？
177、填空题 中国传统人物画的表现原则是：（）。
178、填空题 《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。
179、填空题 在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。
180、填空题 漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。
181、问答题 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？
182、问答题 快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？
183、填空题 20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。
184、单项选择题 美术教学备课的主要内容是（）
A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书
185、填空题 乡土教材的开发模式有（）。
186、问答题 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。
187、填空题 商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。
188、填空题 纯度是指色彩的（）程度。
189、问答题 什么是课程资源？
190、填空题 黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。
191、填空题 在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
192、填空题 画好写生画的关键是对（）进行认真地观察。
193、填空题 《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。
194、填空题 以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
195、填空题 美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。
196、名词解释 意象期
197、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）
A.吴道子 B.张璪 C.顾恺之 D.谢赫
198、单项选择题 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
A.情绪/控制智能 B.即兴/反应智能 C.身体/动觉智能 D.观察智能
199、单项选择题 不属于美术教学研究“三论”法的是（）。
A.系统论 B.信息论 C.科学论 D.控制论
200、问答题 新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？
201、填空题 加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。
202、单项选择题 创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。
A.创新性 B.变通性 C.多元性 D.智能性
203、问答题 简述美育任务.
204、单项选择题 观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）
A、后象 B、表象 C、想像 D、联想
205、填空题 希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。
206、填空题 宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在（）；（）；（）；（）及文艺批评上都有独到的创造。
207、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。
A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英
208、问答题 “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。
209、填空题 室外教学分 （）、参观活动。
210、问答题 什么是自主学习？
211、填空题 诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。
212、填空题 新课改实施后，美术课程最突出的特点是（）。
213、单项选择题 用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）
A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色
214、单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。
A.熟练技术 B.自由技术 C.审美感应 D.技能技巧
215、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）
A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画
216、问答题 什么是合作学习？
217、填空题 中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。
218、填空题 抽象派的代表画家是（）和（）。
219、填空题 石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。
220、填空题 在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。
221、问答题 一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？
222、填空题 红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。
223、问答题 战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？
224、问答题 美术课堂教学设计的主要标准有哪些？
225、单项选择题 撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。
A.系统性 B.理论性 C.实践性 D.平易性
226、问答题 美术课程的性质与价值是什么？
227、问答题 《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？
228、填空题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
229、单项选择题 “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。
A.想象能力 B.观察能力 C.创新意识 D.动手能力
230、单项选择题 空间知觉包括（）
A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉 B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉 C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉 D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉
231、名词解释 涂鸦期
232、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。
A.美学前提 B.教育理论前提 C.艺术教育理论前提 D.哲学前提
233、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。
A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父
234、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。
A．突出专长，对于教学内容进行了优化 B．违背了素质教育“全面发展”的要求 C．师傅带徒弟的传统模式 D．应当大力提倡
235、填空题 美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。
236、填空题 美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。
237、填空题 漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。
238、填空题 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。
239、问答题 你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？
240、填空题 （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。
241、问答题 什么叫“建构主义”？
242、名词解释 书法艺术
243、问答题 过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。
244、填空题 在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。
245、问答题 你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？
246、填空题 云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。
247、填空题 手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。
248、问答题 西方现代派美术主要包括哪些流派？
249、填空题 南京中山陵的设计者是（）。
250、名词解释 课程结构
251、填空题 印度泰姬陵是著名的（）建筑。
252、填空题 印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。
253、填空题 美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
254、填空题 中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。
255、填空题 绘画发展过程分为四个阶段；（）。
256、填空题 漫画从篇幅上还可分为（）漫画、（）漫画、（）漫画、长篇故事漫画等。
257、填空题 藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。
258、填空题 《加莱义民》是法国人（）的青铜雕塑作品，采用（）的手法，再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。
259、填空题 学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。
260、填空题 纪念册一般包括（）与（）。
261、问答题 简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？
262、填空题 文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。
263、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是（）
A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力 B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力 C．立体的构成能力 D．动手制作能力
264、填空题 美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
265、填空题 美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。
266、填空题 仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
267、单项选择题 美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。
A.电脑制图 B.装饰 C.装置 D.建筑
268、问答题 美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。
269、填空题 装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。
270、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。
271、单项选择题 美术教学备课的主要内容是（）
272、填空题 色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。
273、问答题 怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？
274、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。
275、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。
A．卷轴画 B．壁画 C．年画 D．雕塑
276、填空题 在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方面。
277、填空题 儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。
278、问答题 课程设计的基本原则是？
279、填空题 清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。
280、填空题 学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
281、问答题 在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？
282、填空题 综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。
283、填空题 林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。
284、问答题 现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？
285、填空题 “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。
286、问答题 简述新课程改革中教师的角色.
287、单项选择题 DBAE的总体目标就是培养（）。
A.一种健康发展的艺术理解力 B.一种多元化的艺术表现力 C.一种强烈的艺术感染力 D.一种新颖的艺术创造力
288、问答题 新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
289、单项选择题 创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。
A.独特性 B.新颖性 C.想象能力 D.创造性个性品质
290、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是（）
291、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。
292、填空题 美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。
293、问答题 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。
294、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）
295、填空题 设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。
296、问答题 中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？
297、填空题 建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
298、填空题 忽略了（）；（）；（）和能力的培养。
299、问答题 什么是基本的美术素养？
300、填空题 意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。
