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幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看题库知识点（考试必看）
2025-05-26 03:23:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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2、名词解释  自尊


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3、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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4、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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5、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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6、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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7、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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8、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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9、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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10、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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11、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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12、名词解释  元认知


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13、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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14、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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15、名词解释  呀呀语


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16、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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17、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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18、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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19、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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20、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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21、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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22、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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23、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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24、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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25、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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26、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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27、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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28、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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29、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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30、问答题  简要解释皮亚杰的认知发展理论。


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31、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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32、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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33、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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34、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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35、判断题  形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。


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36、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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37、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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38、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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39、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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40、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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41、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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42、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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43、问答题  简述师幼关系的价值。


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44、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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45、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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46、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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47、名词解释  语法


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48、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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49、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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50、问答题  平行游戏是？


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51、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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52、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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53、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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54、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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55、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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56、名词解释  定向反射


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57、问答题  活动律是什么？


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58、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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59、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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60、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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61、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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62、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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63、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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64、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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65、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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66、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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67、填空题  在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩


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68、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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69、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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70、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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71、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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72、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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73、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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74、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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75、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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76、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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77、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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78、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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79、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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80、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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81、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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82、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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83、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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84、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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85、问答题  简述依恋的特征。


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86、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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87、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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88、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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89、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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90、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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91、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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92、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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93、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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94、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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95、问答题  学习动机是什么？


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96、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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97、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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98、问答题  创造性思维是什么？


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99、名词解释  机械记忆


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100、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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101、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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102、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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103、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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104、名词解释  神经元


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105、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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106、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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107、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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108、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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109、问答题  实物直观是什么？


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110、问答题  诱因是什么？


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111、问答题  合作游戏？


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112、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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113、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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114、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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115、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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116、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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117、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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118、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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119、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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120、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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121、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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122、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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123、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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124、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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125、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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126、问答题  

国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。


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127、问答题  性格是什么？


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128、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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129、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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130、单项选择题  儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。

A．《儿童心理》
B．《儿童与世界》
C．《一个婴儿的传略》
D．《儿童心理发展的观察》


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131、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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132、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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133、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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134、问答题  社会性是指？


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135、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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136、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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137、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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138、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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139、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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140、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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141、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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142、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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143、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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144、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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145、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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146、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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147、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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148、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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149、问答题  社会规范是什么？


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150、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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151、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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152、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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153、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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154、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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155、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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156、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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157、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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158、问答题  言语直观是什么？


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159、名词解释  移情


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160、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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161、问答题  自律是什么？


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162、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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163、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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164、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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165、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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166、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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167、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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168、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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169、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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170、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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171、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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172、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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173、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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174、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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175、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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176、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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177、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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178、名词解释  情绪理解


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179、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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180、单项选择题  幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现


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181、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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182、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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183、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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184、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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185、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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186、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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187、问答题  幼儿心理学的研究方法


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188、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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189、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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190、名词解释  无意注意


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191、问答题  家长应如何塑造孩子的自信心？


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192、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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193、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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194、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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195、问答题  工作记忆是指？


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196、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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197、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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198、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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199、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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200、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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201、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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202、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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203、问答题  什么是感觉统合治疗?


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204、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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205、问答题  整合是什么？


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206、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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207、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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208、问答题  4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画了3个长方形后又说，这是一个宝盒，在纸的空白处画了许多玩具、糖果，嘴里不停地叫着：“变吧，变吧!”，这些玩玩具和糖果画得比盒子还大，画完后，她一本正经地告诉小伙伴：“我们家里有一个宝盒，已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。


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209、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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210、问答题  品德是什么？


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211、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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212、问答题  过度学习是什么？


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213、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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214、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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215、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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216、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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217、问答题  德育是什么？


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218、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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219、问答题  儿童绘画的心理价值


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220、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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221、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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222、问答题  组合律是什么？


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223、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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224、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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225、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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226、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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227、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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228、问答题  动觉是什么？


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229、问答题  年龄特征是指？


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230、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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231、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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232、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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233、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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234、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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235、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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236、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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237、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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238、问答题  在实践中如何提高幼儿的言语能力?


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239、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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240、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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241、名词解释  再造想象


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242、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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243、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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244、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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245、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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246、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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247、问答题  差异律是什么？


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248、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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249、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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250、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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251、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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252、问答题  知识系统化是什么？


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253、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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254、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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255、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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256、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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257、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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258、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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259、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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260、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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261、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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262、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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263、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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264、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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265、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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266、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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267、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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268、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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269、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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270、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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271、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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272、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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273、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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274、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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275、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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276、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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277、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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278、问答题  智力游戏是？


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279、问答题  为什么说美具有社会性?


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280、名词解释  注意的转移能力


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281、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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282、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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283、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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284、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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285、问答题  认知的动机是什么？


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286、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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287、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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288、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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289、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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290、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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291、名词解释  儿童心理年龄特征


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292、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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293、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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294、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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295、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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296、问答题  理智感是什么？


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297、问答题  社会化是什么？


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298、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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299、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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300、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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