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幼儿教师资格：幼儿教育心理学题库考点（题库版）
2025-05-26 05:53:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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2、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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3、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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4、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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5、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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6、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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7、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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8、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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9、名词解释  神经元


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10、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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11、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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12、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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13、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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14、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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15、问答题  心理发展的性质


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16、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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17、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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18、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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19、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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20、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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21、问答题  实物直观是什么？


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22、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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23、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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24、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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25、问答题  模象直观是什么？


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26、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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27、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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28、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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29、问答题  什么是饮食控制?


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30、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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31、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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32、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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33、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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34、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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35、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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36、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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37、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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38、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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39、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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40、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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41、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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42、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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43、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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44、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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45、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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46、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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47、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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48、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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49、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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50、问答题  年龄特征是指？


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51、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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52、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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53、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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54、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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55、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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56、问答题  幼儿记忆发展的主要特征有哪些？


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57、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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58、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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59、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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60、问答题  言语直观是什么？


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61、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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62、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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63、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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64、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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65、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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66、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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67、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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68、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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69、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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70、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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71、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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72、问答题  再认是什么？


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73、名词解释  元认知


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74、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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75、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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76、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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77、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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78、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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79、名词解释  直观行动思维


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80、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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81、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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82、问答题  理智感是什么？


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83、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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84、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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85、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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86、问答题  内部动机是什么？


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87、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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88、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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89、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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90、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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91、问答题  体育是什么？


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92、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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93、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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94、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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95、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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96、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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97、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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98、问答题  幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?


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99、问答题  简述师幼关系的特点。


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100、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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101、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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102、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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103、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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104、填空题  注意分为()和()两种类别。


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105、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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106、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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107、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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108、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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109、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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110、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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111、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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112、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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113、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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114、问答题  一般人都认为，幼儿园有助于幼儿发展健康的个性，但在某些情况下，幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。


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115、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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116、问答题  动觉是什么？


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117、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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118、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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119、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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120、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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121、问答题  诱因是什么？


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122、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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123、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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124、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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125、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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126、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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127、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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128、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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129、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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130、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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131、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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132、名词解释  自传体记忆


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133、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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134、问答题  说明动机和需要的关系。


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135、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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136、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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137、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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138、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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139、名词解释  视敏度


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140、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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141、问答题  幼儿再造想象的特点：


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142、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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143、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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144、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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145、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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146、问答题  影响幼儿心理健康的因素


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147、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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148、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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149、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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150、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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151、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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152、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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153、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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154、单项选择题  儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去，这是()。

A．注意的选择性
B．注意的稳定性
C．注意的分散
D．注意的转移


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155、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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156、问答题  社会性是指？


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157、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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158、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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159、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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160、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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161、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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162、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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163、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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164、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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165、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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166、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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167、问答题  学习动机是什么？


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168、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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169、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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170、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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171、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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172、问答题  什么是男女双性化？。


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173、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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174、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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175、问答题  智力是什么？


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176、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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177、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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178、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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179、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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180、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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181、问答题  认知是什么？


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182、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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183、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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184、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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185、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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186、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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187、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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188、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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189、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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190、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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191、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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192、填空题  教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手


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193、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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194、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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195、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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196、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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197、问答题  幼儿心理学的研究方法


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198、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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199、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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200、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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201、问答题  整合是什么？


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202、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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203、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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204、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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205、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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206、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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207、名词解释  无意注意


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208、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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209、问答题  创造想象是什么？


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210、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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211、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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212、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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213、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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214、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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215、判断题  重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


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216、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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217、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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218、判断题  当各种动作被组织起来并构成了一个连贯性的,整齐的,有明确时间性的完整动作时,则形成了运动技能


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219、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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220、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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221、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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222、问答题  差异律是什么？


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223、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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224、问答题  指导游戏？


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225、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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226、名词解释  心理理论


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227、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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228、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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229、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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230、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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231、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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232、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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233、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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234、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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235、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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236、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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237、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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238、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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239、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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240、问答题  幼儿个性的年龄特点


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241、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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242、问答题  保持是什么？


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243、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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244、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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245、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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246、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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247、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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248、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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249、问答题  创造性思维的特点。


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250、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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251、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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252、名词解释  情绪理解


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253、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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254、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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255、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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256、单项选择题  3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是()。

A．自我意识情绪
B．自觉反应
C．移情反应
D．诱发情绪反应


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257、名词解释  妈妈语


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258、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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259、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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260、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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261、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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262、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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263、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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264、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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265、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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266、问答题  个性的基本特征


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267、单项选择题  根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。

A．感知运动阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段


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268、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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269、填空题  大部分行为治疗都使用__________的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用__________替代__________行为方式。


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270、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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271、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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272、问答题  智力游戏是？


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273、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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274、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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275、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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276、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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277、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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278、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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279、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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280、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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281、问答题  合作游戏？


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282、问答题  师幼关系的特点及价值


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283、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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284、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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285、问答题  如何培养幼儿的观察力


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286、问答题  组合律是什么？


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287、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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288、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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289、问答题  社会化是什么？


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290、名词解释  语法


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291、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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292、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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293、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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294、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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295、问答题  教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?


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296、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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297、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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298、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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299、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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300、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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