1、单项选择题  （）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化

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本题答案：B
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2、单项选择题  学生文化的特征具有()

A．过渡性非正式性多样性
B．过渡性非正式性单一性
C．直接性非正式性多样性
D．过渡性正式性多样性

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本题答案：A
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3、单项选择题  下列（）不是学生文化的成因。

A、学生个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响

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本题答案：D
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4、单项选择题  社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）

A、国家的权利机构
B、国家的经济力量
C、国家法占统治地位的思想
D、科学技术

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本题答案：D
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5、单项选择题  教育对社会政治经济制度的影响不包括（）

A、促进科学技术发展
B、促进社会民主
C、培养需要的人才
D、是一种现实的政治力量

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本题答案：A
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6、多项选择题  文化的人的心理、行为形态，具体指：（）

A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构

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本题答案：B, D
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7、判断题  近代社会以前，教育结构主要是单一的普通教育，造就的是社会的官吏。

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本题答案：对
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8、判断题  从一定意义上讲，教育过程就是创造文化的过程。

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本题答案：对
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9、判断题  教育的规模、速度与生产力水平同步发展。

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本题答案：错
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10、单项选择题  曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）

A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段

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本题答案：C
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11、判断题  社会生产力的发展必然引起科学知识的不断积累和发展，为学校教学内容提供了客观条件。

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本题答案：对
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12、判断题  教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。

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本题答案：对
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13、判断题  教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对人才的培养。

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本题答案：对
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14、单项选择题  信息革命对教育提出的要求是（）

A、普及高等教育
B、普及中等教育
C、高等教育大众化
D、提高高等教育质量

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本题答案：C
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15、判断题  国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。

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本题答案：错
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16、问答题  简述生产力对教育有哪些制约作用?

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本题答案：(1)生产力水平决定教育的规模和速度；
(2
本题解析：试题答案(1)生产力水平决定教育的规模和速度；
(2)生产力水平制约着教育结构的变化；
(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段；
(4)教育相对独立于生产力的发展水平。

17、单项选择题  学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。

A、所使用的教材或传递的教学内容
B、教育工作者对传统文化的认识
C、学校的价值取向和目的要求
D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念

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本题答案：A
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18、单项选择题  下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）

A、校园文化
B、学校文化
C、学生文化
D、精神文化

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本题答案：C
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19、单项选择题  以下各选项中，不属于文化的内容的是（）

A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、价值规范体系
D、自然环境

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本题答案：D
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20、单项选择题  （）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。

A、观念文化
B、课程文化
C、物质文化
D、践行文化

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本题答案：D
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21、问答题  简述学校文化的特性。

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本题答案：(1)学校文化是一种组织文化；
(2)学校文
本题解析：试题答案(1)学校文化是一种组织文化；
(2)学校文化是一种整合性较强的文化；
(3)学校文化以传递文化传统为己任；
(4)校园文化——学校文化的缩影。

22、判断题  政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利和教育目的。

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本题答案：对
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23、判断题  教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。

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本题答案：对
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24、判断题  由于文化涉及人类活动的各个方面，显得杂乱无章，教育很难整合文化。

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本题答案：错
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25、多项选择题  生产力对教育的决定作用表现在（）

A、决定教育发展的水平
B、决定教育的发展规模和速度
C、制约教育的结构
D、制约教育的内容
E、决定教育的宗旨和目的

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本题答案：A, B, C, D
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26、多项选择题  教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）

A、教育是劳动力再生产的重要手段
B、教育是科学知识再生产的重要手段
C、教育可以促进社会民主
D、教育促进社会的发展
E、教育促进文化的延续

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本题答案：A, B
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27、单项选择题  （）是教育发展的物质基础。

A、科学技术
B、生产力发展
C、政治经济
D、文化

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本题答案：B
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28、判断题  精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。

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本题答案：对
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29、判断题  育人目标属于学校文化中的践行文化。

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本题答案：错
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30、判断题  科技革命的影响，更强调对学生创造能力的培养。

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本题答案：对
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