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1、单项选择题 听觉失认评定内容不包括()
A.无意义声音配对
B.环境音
C.音乐
D.语声
E.噪音
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本题答案:E
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2、单项选择题 患者临床记忆量表MQ得分100提示其记忆水平为()
A.优秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
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本题答案:C
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3、单项选择题 指出衣服上的扣子用于评定患者的()
A.颜色失认
B.物品失认
C.形状失认
D.视空间失认
E.单侧忽略
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本题答案:D
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4、单项选择题 患者,男性,50岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态
该患者属于何种失认症()
A.视觉失认症
B.听觉失认症
C.触觉失认症
D.单侧忽略症
E.身体失认症
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本题答案:C
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5、单项选择题 患者,女性,70岁,卒中后2个月。让其伸手取杯,患者伸手不够、过度或迟疑,患者可能有()
A.空间关系综合征
B.图形、背景区分障碍
C.深度和距离辨认障碍
D.地形方位辨认障碍
E.空间关系辨认障碍
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本题答案:C
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6、单项选择题 韦氏记忆量表测试项目不包括()
A.拼图
B.经历
C.联想学习
D.数字顺序关系
E.触觉记忆
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本题答案:A
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7、单项选择题 属于视觉失认的是()
A.失读
B.物品失认
C.失算
D.手指失认
E.形态失认
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本题答案:B
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8、单项选择题 患者,男性,50岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态
可采用的治疗方法是()
A.反复进行听声指物练习
B.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
C.让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D.用不同开关的积木做匹配训练
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
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本题答案:E
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9、单项选择题 患者临床记忆量表MQ得分72提示其记忆水平为()
A.优秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
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本题答案:E
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10、单项选择题 患者通过目测找出纸中央水平直线中点的测试是()
A.绘画试验
B.阅读试验
C.删除试验
D.平分直线测验
E.二点发现试验
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本题答案:D
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11、单项选择题 让患者闭目辨认不同形状模型块用于评定触觉失认的()
A.辨质觉
B.形态觉
C.实体觉
D.形状觉
E.触摸觉
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本题答案:B
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12、单项选择题 物品失认患者不会出现的表现是()
A.无法将混放的相同物品分开
B.无法按物品用途分组
C.无法指物呼名
D.无法辨认物品形状
E.无法按指令使用物品
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本题答案:D
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13、单项选择题 无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在()
A.颜色失认
B.物品失认
C.形状失认
D.视空间失认
E.单侧忽略
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本题答案:B
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14、单项选择题 LOTCA成套检测内容不包括()
A.知觉
B.思维运作
C.视运动组织
D.触摸操作
E.定向
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本题答案:D
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15、单项选择题 失认症左侧忽略患者常将"标"读作()
A.标
B.木
C.示
D.二
E.小
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本题答案:C
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16、单项选择题 单侧忽略的评定方法不包括()
A.Albert划杠测验
B.Diller测验
C.绘画测验
D.平分直线测验
E.临摹测验
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本题答案:E
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17、单项选择题 患者临床记忆量表MQ得分87提示其记忆水平为()
A.优秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
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本题答案:D
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18、单项选择题 视空间失认的表现是()
A.颜色匹配错误
B.形状辨认错误
C.环境音辨认错误
D.方向辨认错误
E.面容辨认错误
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本题答案:D
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19、单项选择题 运动性失用的检查方法是()
A.按命令执行肢体动作
B.临摹立方体
C.用火柴棒拼图
D.给玩具娃娃穿衣服
E.积木构筑模型
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本题答案:A
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20、单项选择题 无法为轮廓图填充正确颜色属于()
A.颜色失认
B.物品失认
C.形状失认
D.面容失认
E.视空间失认
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本题答案:A
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21、单项选择题 平分直线测验提示患者存在()
A.单侧忽略
B.视觉失认
C.体像失认
D.触觉失认
E.听觉失认
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本题答案:A
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22、单项选择题 结构性失用的检查方法是()
A.按命令执行肢体动作
B.临摹立方体
C.给玩具娃娃穿衣服
D.按指令完成系列动作
E.按口令吹口哨
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本题答案:B
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23、单项选择题 韦氏记忆量表最小适用年龄为()
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
E.7岁
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本题答案:E
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24、单项选择题 无法辨认家人的相片提示患者存在()
A.颜色失认
B.面容失认
C.形状失认
D.视空间失认
E.单侧忽略
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本题答案:B
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25、单项选择题 属于临床记忆量表测验内容的是()
A.经历回忆
B.联想记忆
C.背诵数字
D.背诵数目
E.逻辑记忆
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本题答案:B
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26、单项选择题 Gerstmann综合征的表现不包括()
A.失读
B.失写
C.失算
D.左右失认
E.手指失认
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本题答案:A
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27、单项选择题 失用症评定的注意事项不包括()
A.检查时重点观察患者能否完成某项活动,不用与患者日常生活中的活动比较
B.注意患者对问题的理解程度
C.对比两侧肢体的动作有无差别
D.观察患者的运动障碍的影响程度
E.观察患者完成动作中存在的困难和错误
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本题答案:A
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28、单项选择题 不属于失用症的是()
A.结构性失用
B.穿衣失用
C.运动性失用
D.意念性失用
E.进食失用
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本题答案:E
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29、单项选择题 患者临床记忆量表MQ得分128提示其记忆水平为()
A.优秀
B.中上
C.中等
D.中下
E.差
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本题答案:A
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30、单项选择题 最容易发现结构性失用的方法是()
A.用火柴棒拼图
B.临摹立方体
C.积木构筑模型
D.给玩具娃娃穿衣服
E.让患者做指定动作
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本题答案:B
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