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1、问答题 什么是是操纵的与非操纵的自变量?
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本题答案:(1)操纵的自变量
研究人员把大量的参加者随
本题解析:试题答案(1)操纵的自变量
研究人员把大量的参加者随机分配到不同的组中,然后再引进自变量,这种自变量称为操纵的自变量。
(2)非操纵的自变量
研究者不对自变量进行干预,在研究之前就已经确认的自变量称为非操纵的自变量。
2、问答题 什么是自我表露的相互性?在陌生人、朋友、夫妻之间有何差异?
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本题答案:1、表露的相互性
自我表露伴随着吸引和信任感
本题解析:试题答案1、表露的相互性
自我表露伴随着吸引和信任感,当人们把自己的信息展示给我们的时候,我们就被他们吸引,并形成了信任感,我们也把自己的私人信息展示给对方,作为对对方的响应。
2、差异:
(1)陌生人之间的表露:“公交车上的陌生人”
(2)朋友和恋人间的自我表露
朋友间的自我表露:信任建立后,其中一方会根据另一方已达到的接受程度进行自我表露,表露水平可以不一样。
夫妻间的自我表露:表露越多,对婚姻的感觉越好,表露水平可以不一样。
3、问答题 简述阿尔波特健康人格的特点。
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本题答案:(1)自我广延的能力
(2)与他人热情交往的
本题解析:试题答案(1)自我广延的能力
(2)与他人热情交往的能力
(3)情绪上的安全感和自我认同感
(4)有现实性知觉
(5)具有自我客观化
(6)有一致的人生哲学
4、判断题 个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
5、判断题 投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
6、问答题 你认为孤独的原因有哪些?
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本题答案:(1)消极预期:
孤独者对自己的评价低于别人
本题解析:试题答案(1)消极预期:
孤独者对自己的评价低于别人对其评价
(2)更注重消极反馈
(3)缺乏技巧
7、问答题 人格心理学的共同点是是什么?
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本题答案:首先,多数心理学家都已承认,遗传对人格有一定影响;本题解析:试题答案首先,多数心理学家都已承认,遗传对人格有一定影响;
其次,人与环境二者在决定行为方面都是重要的,这一点也越来越被认可;
第三,虽然对人格的描述和解释不同,但是多数人格心理学家都承认,我们的直接意识之外的那些思想是重要的。
8、问答题 人本主义理论有哪些基本内容?
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本题答案:(1)强调人的责任人可以选择自己的生活,可以自由地改变
本题解析:试题答案(1)强调人的责任人可以选择自己的生活,可以自由地改变自己的生活,如果不能够改变,只是身体有局限。所以要对自己的选择负责;
(2)此时此地过去经验会形成和影响我们是谁和怎么做,但是这些经验并没有明确指出我们能够变成什么样。人如果被困在过去的阴影中,就不能够生活在今天;只有按生活本来面貌去生活,我们才能成为真正完善的人。
(3)个体的现象学没有人比你更了解自己。别人建议只是参考,自己必须作出自己的决定,解决自己的问题;
(4)人的成长当眼前需要得到满足之后,个体不会感到满意,而要积极地寻求发展;除非有困难阻碍,我们会不断朝着满意的状态前进。成长是人的发展的自然特征。
9、问答题 生物学流派的人格理论如何评价?
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本题答案:1、贡献
(1)在人格研究和生物学原理之间架
本题解析:试题答案1、贡献
(1)在人格研究和生物学原理之间架起了一座桥梁。
(2)生物学流派的研究成功地帮助了那些对行为变化感兴趣的心理学者查明了一些影响变量。
2、批判
(1)生物学派能力的局限性。尤其是进化论人格心理学者,他们不得不经常地对那些从推论和自圆其说的演绎中得来的薄弱的论断进行辩解。
(2)另一个批评直接指向气质的理论和研究。
10、问答题 什么是防御风格?
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本题答案:每个人都倾向于采用某些特定的防御机制。
本题解析:试题答案每个人都倾向于采用某些特定的防御机制。
11、问答题 人本主义理论的贡献和批判是什么?
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本题答案:1、贡献
(1)人本主义理论给人们描绘了一幅
本题解析:试题答案1、贡献
(1)人本主义理论给人们描绘了一幅关于人性、关于人的未来的美好画卷。在心理分析曾经喧嚣一时、行为主义统治几十年后,的确给理论界带来焕然一新的面貌。
(2)人本主义心理学对心理治疗师和咨询者的咨询方法产生了重大影响。其真诚、无条件关注至今都为许多咨询者运用。
(3)人本主义心理学对企业工商管理和教育改革运动也起了积极的作用。老师经常向教育、传播学和工商管理等专业的学生介绍罗杰斯和马斯洛的理论。
2、批判
(1)它用自由意志的概念来解释人的行为。与科学研究不适应。
(2)许多概念模糊,没有明确的定义。其理论很多是基于科学上无法证明的推论,而这些推论又是以不准确的方式描述的。
(3)人本主义心理学大部分内容被看作是一种信念,而非科学事实。
(4)人本主义心理治疗技术适用有限性的问题。只对一小部分人有帮助。
(5)人本主义还因对人性做了过多的本质假设而受到批评。
(6)认为我们每个人都有实现自己潜能的愿望,但这似乎和其自由意志相抵触。
(7)人本主义理论难以说明人的特殊品质。它主要的本性和品质都是普遍性的、一般化的,是人皆有之的,并没有说明个体差异。
(8)认为它过分简化了人格的复杂性,只是用简单的自我实现的先天倾向概括人的整个生活风格。
(9)忽视个人独特生活历史和过去经验的影响以及人格的发展性;不能预测特定的人在给定的情境中如何反应。
12、判断题 个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。
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本题答案:错
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13、问答题 简述罗特的行为预测理论。
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本题答案:(1)人的行为取决于四个因素。即心理情境:即反应着的个
本题解析:试题答案(1)人的行为取决于四个因素。即心理情境:即反应着的个体所体验到的环境。行为
潜能:指的是任何一种特定的行为潜力。期待:它是一种主观心理状态,指的是个体由于在某一具体环境中做出了某种具体行为,而希望得到某种特殊的强化。强化值:是在每一种强化都有可能发生的条件下,个体对任一强化发生的偏爱程度。
(2)公式:BP=f(E&RV)(行为潜能等于预期和强化价值的函数)
14、判断题 移情分为正移情和负移情,它反映了来访者的过去经历,即情绪体验。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
15、名词解释 机能自主性
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本题答案:是指一个成人现在进行某一活动的原因不是他原来要求行为的那些原
本题解析:试题答案是指一个成人现在进行某一活动的原因不是他原来要求行为的那些原因。
16、问答题 挫折——攻击理论是什么?
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本题答案:1、挫折与攻击
第一,攻击总是挫折的结果。但
本题解析:试题答案1、挫折与攻击
第一,攻击总是挫折的结果。但不一定总是明显的方式。当宣泄(紧张释放)后攻击就停止。
第二,攻击并不一定是因为挫折和生气,任何不愉快的事件都会导致攻击,只要它引起了消极的情绪体验。
2、替代性攻击
挫折会导致替代性攻击。
3、宣泄与攻击
攻击能使紧张情绪得到一定的缓解和宣泄,但它也可能增强攻击的倾向,而不是象预期的那样降低攻击倾向。
17、名词解释 能、外能
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本题答案:能是一种具有动力性质的素质根源特质。它与内驱力、需求或
本题解析:试题答案能是一种具有动力性质的素质根源特质。它与内驱力、需求或本能极相似;外能是一种动力根源特质,来自环境,属于环境铸模性特质。
18、名词解释 人格的稳定性
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本题答案:指人格特质跨时间的持续性和跨情境的一致性。它并不排斥可
本题解析:试题答案指人格特质跨时间的持续性和跨情境的一致性。它并不排斥可变性。人格的变化体现在表现方式变化而深层内在的特质不变或深层的内在特质发生了变化。
19、名词解释 人格心理学
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本题答案:就是一门研究人格心理现象及其发生发展规律的心理学分支学科。
本题解析:试题答案就是一门研究人格心理现象及其发生发展规律的心理学分支学科。
20、问答题 简述荣格的集体潜意识理论。
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本题答案:(1)集体潜意识是指在漫长的历史演化过程中世代积累的人
本题解析:试题答案(1)集体潜意识是指在漫长的历史演化过程中世代积累的人类祖先的经验,是人类必须对某些事件作出特定反应的失无遗传倾向。它在每一世代只增加极少的变异,是个体始终意识不到的心理内容。
(2)集体潜意识的主要内容是原型,最主要的原型是人格面具、阿妮玛和阿妮姆斯、阴影和自身。它们在人格结构中各自起着不同的作用。
21、名词解释 内驱力范式
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本题答案:佛洛伊德早期把人格分为本我、自我和超我的人格结构理论,其中内
本题解析:试题答案佛洛伊德早期把人格分为本我、自我和超我的人格结构理论,其中内驱力与本我对应,内驱力是人格发展的动力。
22、名词解释 场依存—场独立性
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本题答案:主要依据视野线索来做出判定的倾向称为场依存性;主要依据
本题解析:试题答案主要依据视野线索来做出判定的倾向称为场依存性;主要依据身体经验线索来做出判定的倾向称场独立性。
23、名词解释 人格测量
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本题答案:指通过一定的方法,对在人的行为中起稳定的调节作用的心理特质和
本题解析:试题答案指通过一定的方法,对在人的行为中起稳定的调节作用的心理特质和行为倾向进行定量分析,以便进一步预测个人未来的行为。
24、名词解释 自由联想法
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本题答案:就是让患者处于身心放松状态,鼓励其说出脑海里涌现的任何
本题解析:试题答案就是让患者处于身心放松状态,鼓励其说出脑海里涌现的任何思想观点或感情经验。
25、问答题 比较阿尔波特、卡特尔和艾森克的人格特质理论。
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本题答案:(1)相同点:特质理论的基本观点一致;研究方法一致
本题解析:试题答案(1)相同点:特质理论的基本观点一致;研究方法一致
(2)不同点:特质分类不同;特质论与类型论的区别;各自的人格理论要点
26、问答题 简述阿德勒的社会兴趣理论。
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本题答案:阿德勒指出,可以通过人们的职业选择,参与社会活动和爱情
本题解析:试题答案阿德勒指出,可以通过人们的职业选择,参与社会活动和爱情婚姻这三大任务的解决情况来衡量其社会兴趣的发展状况。缺乏社会兴趣的人会产生两种错误的生活风格:优越情结和自卑情结。他还根据人们所具有的社会兴趣表现的特点,把人划分为四种类型:一是统治—支配型;二是索取—依赖型;三是回避型;四是社会利益型。他认为:前三种类型的人的社会兴趣和生活风格都是错误的,只有第四种类型的人具有正确的社会兴趣和健康的生活风格。
27、问答题 情境论与特质论存在哪些争论?
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本题答案:1、对特质流派的批评
(1)特质测量并不能够
本题解析:试题答案1、对特质流派的批评
(1)特质测量并不能够很好地预测行为
(2)没有证据支持跨情境的一致性
2、对人格特质的辩护
(1)行为的测量方法不正确
(2)研究时没有确定相关特质
(3)能解释10%变异也是很重要的
28、名词解释 约拿情节
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本题答案:在我们的社会中,如果一个聪明的人说:“我是
本题解析:试题答案在我们的社会中,如果一个聪明的人说:“我是十分聪明的”。就会冒犯他人,引起对立、敌意、打击。于是,优秀的个体一般要学会像变色龙一样掩饰自己,贬低自己来避免他人的攻击,就像圣经上的约拿一样,这种情节称之为约拿情节。
29、判断题 将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
30、问答题 比较马斯洛和罗杰斯的人格特质理论。
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本题答案:(1)共同点:人本主义理论的基本思想上一致,如强调人的
本题解析:试题答案(1)共同点:人本主义理论的基本思想上一致,如强调人的潜能的发展、自我实现等。
(2)区别:从各自的理论要点逐一分析,尤其突出马斯洛强调需要层次、罗杰斯强调自我理论
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