1、问答题  江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。《老子》问题：请将要翻译上文？

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本题答案：江海所以能够成为百川河流所汇往的地方，乃是由于它善于处
本题解析：试题答案江海所以能够成为百川河流所汇往的地方，乃是由于它善于处在低下的地方，所以能够成为百川之王。因此，圣人要领导人民，必须用言辞对人民表示谦下，要想领导人民，必须把自己的利益放在他们的后面。所以，有道的圣人虽然地位居于人民之上，而人民并不感到负担沉重；居于人民之前，而人民并不感到受害。天下的人民都乐意推戴而不感到厌倦。因为他不与人民相争，所以天下没有人能和他相争。

2、填空题  “墨丘利”在罗马神话中是（）的庇护神。

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本题答案：商人
本题解析：试题答案商人

3、问答题  

大学之道
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。上自国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的！

课后习题：
你如何理解“修身，齐家，治国，平天下”？

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本题答案：1、修身，齐家，治国，平天下。我认为，应是一种每个人自
本题解析：试题答案1、修身，齐家，治国，平天下。我认为，应是一种每个人自身修养的逐步提高的一种境界。是一种环环相扣的递进关系。由修身的最下层开始，不断对自身修养进行磨练，直到最后达到最高境界，平天下。
2、在我们现在的社会，物质条件不断得到满足，物质生活水平不断提高，然而，我们的道德修养水平却不一定就能够跟得上物质发展的脚步，所以，更需要对自身的道德修养水平进行提高，满足自身的文化需求。

4、单项选择题  《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”，其手法是（）

A.类比象征
B.对比反衬
C.以小见大
D.侧面描写

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  人没有苦闷，没有矛盾，就不会有进步”，“没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想”，傅雷说这话的意思是（）

A.说明一个辩证法的道理；
B.证明一个人生规律；
C.逃避矛盾的心态是不对的；
D.应该把矛盾和苦闷化作进步的动力。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  婴宁性格转化的轨迹是（）

A、笑辄不辍-----矢不复笑-----伏尸痛哭
B、笑辄不辍-----矢不复笑-----笑须有时
C、笑辄不辍-----惩罚淫徒-----矢不复笑
D、笑辄不辍----隐蔽于笑----惩恶葬母

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  《倾城之恋》和《我的天才梦》之间在核心思想上仍然是一致的，它主要反映的是（）。

A、国人素质的低下
B、当时中国社会道德的沦陷
C、都是对资本主义条件下被物化了的、世俗的人与人之间的关系的揭露和批判。
D、是作者张爱玲对家国的忧思

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  下列哪首诗属于王维的作品（）

A.《山居秋瞑》
B.《送盂浩然之广陵）
C.《从军行》
D.《登高》

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  贾让提出的治河上、中、下策中的上策指的是（）。

A.徙冀州之民当水冲者。决黎阳遮害亭，放河使北入海。
B.多穿漕渠于冀州地，使民得以溉田，分杀水怒。
C.缮完故堤，增卑培薄。
D.善为川者，决之使导；善为民者，宣之使言。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

10、填空题  司马迁继父之志修著《史记》，未成面遭（）之祸，受宫刑，出狱后忍辱发愤完成了这部不朽的史书。

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本题答案：李陵
本题解析：试题答案李陵

11、单项选择题  裴多菲《我愿是一条急流》中，以“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”等形象喻指“我”，这主要是为了表达“我”的（）

A.渺小
B.贫寒
C.谦逊
D.虔诚

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是（）。

A、孟子
B、庄子
C、孔子
D、刘向

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  《蒹葭》与《诗经》中的大多数篇章一样，采用的形式是（）

A.比拟
B.反衬
C.复沓
D.类比

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、问答题  

垓下之围
翻译：
项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。回想过去，有美丽的虞姬，受宠爱，常陪在身边，有宝马骓，常骑在胯下。而今……于是项羽就慷慨悲歌，自己作诗道：“力能拔山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办，虞姬啊虞姬你怎么办！”唱了一遍又一遍，虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行，身边侍卫也都哭了，谁也不能抬头看项羽了。
于是项羽跨上战马，部下壮士八百多人骑马跟随，当晚从南面突出重围，纵马奔逃。天亮的时候，汉军才察觉，就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。项羽走到阴陵时，迷路了，向一农夫问路，老农骗他说：“往左拐。”项羽往左走，就陷入了一片低洼地里，所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东走，到了东城的时候，只剩下二十八个骑兵了，而追击的汉军骑兵有几千人。项羽自己估计这回不能逃脱了，对手下骑兵说：“我从起兵打仗到现在已经八年了，亲身经历七十余次战斗，从没有失败过，所以才称霸天下。但是今天却终于被困在这里，这是上天要我灭亡，不是我用兵打仗的错误啊。我今天当然是要决一死战，愿为大家痛快地打一仗，定要打胜三次，为各位突出重围，斩杀汉将，砍倒帅旗，让各位知道这是上天要亡我，不是我用兵打仗的错误。”于是就把他的随从分为四队，朝着四个方向。汉军层层包围他们，项羽对他的骑兵说：“我再为你们斩他一将。”命令四队骑兵一起向下冲击，约定在山的东面分三处集合。于是项羽大声呼喝向下直冲，汉军都溃败逃散，果然斩杀了汉军一员大将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领，负责追击项羽，项羽瞪眼对他大喝，赤泉侯杨喜连人带马惊慌失措，倒退了好几里。项羽同他的骑兵在约定的三处会合。汉军不知道项羽在哪一处，便把军队分成三部分，重新包围上来。项羽就冲出来，又斩了汉军的一个都尉，杀死百余人。再一次集合他的骑兵，发现只不过损失了两个人，便问他的随骑道：“怎么样？”骑兵们都佩服地说：“真像您说的那样！”
于是项羽就想东渡乌江。乌江的亭长撑船靠岸等待项羽，他对项羽说：“江东虽小，也还有方圆千里的土地，几十万的民众，也足够称王的了，请大王急速过江。现在只有我有船，汉军即使追到这，也没有船只可渡。”项羽笑道：“上天要亡我，我还渡江干什么？况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进，现在无一人生还，即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我又有什么脸见他们呢？或者即使他们不说，我项羽难道不感到内心有愧吗？”接着对亭长说：“我知道您是忠厚的长者，我骑这匹马五年了，所向无敌，常常日行千里，我不忍心杀掉它，把它赏给你吧！”于是命令骑马的都下马步行，手拿短小轻便的刀剑交战。仅项羽一人就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童，说：“你不是我的老朋友吗？”吕马童面向项羽，指项羽给王翳看，说道：“这个人就是项羽。”项羽便说道：“我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋，并封为万户侯，我就送你这点好处吧！”说完就自杀身亡了。王翳领先冲近，割下项羽首级。围在旁边的汉营将领也争先恐后地前来争夺项羽尸体，因而发生严重冲突，甚至举刀相向，互砍而死者达数十人。最后由郎中骑杨喜、骑司马吕马童、郎中吕胜、杨武各得身体的一部分，加上王翳所割下的首级，的确是项羽本人的尸首。事后，刘邦封吕马童为中水侯，封王翳为杜衍侯，封杨喜为赤泉侯，封杨武为吴防侯，封吕胜为涅阳侯
太史公说：我从周生那里听说“舜的眼睛是重瞳子”，又听说项羽也是重瞳子。难道项羽是舜的后代吗？不然为什么发迹得这样突然呢！秦朝失却了能治国的政道，陈涉首先发难，豪杰们蜂拥而起，相互之间争夺天下，数也数不清。但是项羽没有尺寸的封地，乘势兴起于田间陇亩中，经过三年的时间，结果就率领五路诸侯的军队灭亡了秦朝，分割天下，而封王封侯，一切大政由项羽制定，号称为“霸王”，他的职位虽然没有善终，但在近古以来也是未曾有过的。等到项羽离开关中而怀思楚地，放逐义帝而自立为王，又怨恨王侯们背叛自己，这样想成就大事就难了。他自己凭借着功劳而骄矜，按照他个人的想法办事而不师法古代，认为霸王的功业，要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了，身死东城，仍然不能觉悟不能自责，这实在是极大的失误。他却用“上天要灭亡我，不是我用兵的过失造成的”作为借口，难道这不是非常荒谬的吗？

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本题答案：项羽是一位超群的军事统帅。他能征善战，战场上豪气盖世，
本题解析：试题答案项羽是一位超群的军事统帅。他能征善战，战场上豪气盖世，叱吒风云。巨鹿之战，项羽破釜沉舟，以寡击众，全歼秦军主力，客观上为汉高祖进入咸阳，推翻秦朝创造了条件。楚汉战争中，破田荣，救彭成，救荥阳，夺成皋，一生大战数十次，多获胜利。所以，古人称他「有百战百胜之才」
然而，项羽又是一位悲剧式的人物。秦朝灭亡后，他自称霸王，忙于分封诸侯，扶持六国贵族的残余势力，违背了人民要求统一的愿望，造成了混乱割据的局面。他行为残暴，坑杀秦降卒二十万余。入关后，火烧秦宫，大火三月不息。他烧杀虏掠的暴行，违背了人民的意志，是他战败的根本原因。项羽自恃武功以威慑诸侯，缺乏远见，不争取同盟。又妒贤嫉能，不能用人，招致众叛亲离，军心涣散。军事上，他缺少战略家的眼光，刚愎自用，不纳良言。以致屡失战机，没有巩固的后方基地，没有充足的粮饷和兵源，虽然屡战屡胜，反而由盛而衰。所以，虽然项羽具有杰出的军事指挥才能，最终也难以避免失败.项羽是我国历史上极富传奇色彩的英雄人物。

15、多项选择题  下列各题括号中词语解释正确的有（）

A、所求者生马，安事死马，而捐五百金？（捐：损失）
B、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也（《管晏列传》（多：赞美，夸赞）
C、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”（《孔孟语录八则》）（杀身：牺牲生命）
D、抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。（《逍遥游》）（绝：绝对）
E、怒而飞，其翼若垂天之云（怒：奋起飞翔）

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  “蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”两句中“小谢”是指（）

A、谢灵运
B、谢庄
C、谢眺
D、谢惠连

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

17、多项选择题  《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有（）

A.急流与太阳
B.荒林与小鸟
C.废墟与常春藤
D.草棚与烈火
E.云朵与小鱼

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

18、单项选择题  《我学国文的经验》的文风是：（）

A.冷峻深刻
B.飘逸潇洒
C.平淡自然
D.阴柔妩媚

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

19、填空题  王安石的《（）》一文，以数百字的篇幅，针对司马光指责新法“侵官、生事、征利、拒谏”，而严加剖驳，短小精悍，言简意赅，措辞得体，雄健有力。有力地回答了司马光三千多字的责难。体现了作者推进改革变法的决心和刚毅果断、坚持原则的政治家风度。

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本题答案：答司马谏议书
本题解析：试题答案答司马谏议书

20、问答题  结合作品《声声慢》（寻寻觅觅），解读李清照的“愁”。

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本题答案：（1）这首词写于李清照生活的后期。是在国破家亡、流落异
本题解析：试题答案（1）这首词写于李清照生活的后期。是在国破家亡、流落异地时写的，词中诉说了词人孤愁无助、生意萧条的处境，寄托了极其深沉的家国之思，深深地打上了时代的烙印。词人经历了国家危亡，故乡沦陷，丈夫病逝，金石书画全部散失等坎坷历程，所以这里的愁是深愁，浓愁，无尽的愁。
（2）结合作品内容来看：
词的上片写道：女词人希望找到生命中的寄托来支撑自己孤苦无助的人生，但结果看到了周围的一片凄清冷落，更让人感到现实的孤苦无援。为了适应这多变的秋天时节，词人企图以酒御寒，但淡酒不敌风寒，饮酒也不能排遣忧愁。大雁飞过，引发了对故人、故乡的思念之情，所见所闻加深了词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。
词的下片承接上片。菊花盛开，可人已憔悴，已经没有赏花的心情了。一个人百无聊赖地坐在窗边，希望天早一点黑下来，看不到窗外一切使人伤心的东西，但天偏偏与人作对，越等越觉得时间漫长，度日如年，寂寞难耐。黄昏来临，等来的却是更令人伤心的东西：雨打梧桐点点滴滴，好象敲击着李清照破碎的心灵，使她悲伤至极。
这种种情形不断地折磨词人，情何以堪？所以词人最后冲口而出：“这次第，怎一个愁字了得！”。这种种情况加在一起，怎么是一个“愁”字可以概括得了！“愁”说不清楚，用人间文字和语言概括不了，写出了无尽的愁绪，传达出种种难以言传的哀痛。
（3）该词的写作特色：
词的描写纯用赋体，写了环境，写了身世，写了心情，并将这三者融为一体。词中写客观环境的事物有：淡酒、晚风、飞雁、黄花、梧桐、细雨，这些景物都贯穿浓重的感情色彩，渗透着作者的主观感受，创造了冷落、凄清、寂寞的意境。凄凉的景物一路写下来越积越多，伤感越来越浓重，最后堆砌的愁苦迸涌而出。
词中用了九对叠字，叠字用得很自然，如大珠小珠落玉盘，前人称赞她笔力很健。这些叠字用得自然妥帖，是经过作者锤炼而得的，使寂寞、怅惘、痛苦的感情通过这些叠字的渲染得以尽情的表现。
词的语言通俗平易，虽是寻常语，但富有表现力，表现了深刻的内容。《声声慢》词调可押平声韵，也可押入声韵，词人选用了入声韵，能够很好地表达忧郁的情怀，并多次运用双声字、舌音和齿音字，更加重了凄切悲苦的情调。

21、名词解释  不违农时，谷不可胜食也。胜：（）

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本题答案：尽
本题解析：试题答案尽

22、单项选择题  《马桥词典》的作者是（）

A.王朔
B.韩少功
C.钱钟书
D.王小波

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  成语“梨花带雨”见于谁的作品？（）

A.孟子
B.王维
C.白居易
D.陶渊明

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

24、填空题  《离骚》是屈原的代表作，其题目的意思是（）。

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本题答案：遭遇忧患
本题解析：试题答案遭遇忧患

25、单项选择题  艾青早年在法国留学，受法国的印象主义绘画和象征主义诗歌的影响很大。印象主义绘画讲究画家个人对光、影的感受，将实物的瞬间印象呈现于画布之上；而象征主义诗歌则注重营造充满暗示和象征意义的意象。另外，中国传统的诗画结合理论也给了艾青以启示。所以艾青的诗歌很有（）。诗人从“感觉”出发，捕捉瞬间的印象，然后渗入自己的主观情感，创造出具有象征意义的视觉形象。《北方》体现了诗人深厚的爱国主义情感，在《北方》一诗中，“土地”作为一个整体的意象特别突出，它既象征着祖国，也象征着生活在土地上的人民。其他的景物：冻结的村庄、山坡、河岸，在风沙中前行的孤单行人、负重的驴子、惊惶的雁群……可以说是北方“土地”整体意象之下的一个个分意象，它们联结起来，构成了一幅寒风和风沙肆虐下的北方画卷。

A.画面感
B.历史感
C.意象感
D.沧桑感

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

26、多项选择题  下列小说作品中，构思视角独到，以小见大的有（）

A．《婴宁》
B．《宝黛吵架》
C．《金鲤鱼的百裥裙》
D．《哦，香雪》
E．《苦恼》

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本题答案：C, D
本题解析：《婴宁》——人物形象，个性鲜明；《宝黛吵架》——三心灵刻画，入木三分；《金鲤鱼的百裥裙》、《哦，香雪》——构思视角独到，以小见大；《苦恼》——三心灵刻画，入木三分。

27、单项选择题  庄子《逍遥游》中大鹏鸟的形象意义是（）

A、好高务远者之戒
B、伟大力量的化身
C、自然保护的对象
D、有志之士、奋发图强者的象征

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于（）

A．比较不同层次的人生态度
B．阐明毅力大小不同结果也不同
C．显示毅力的重要性
D．强调只有毅力至强方能取得事业成功

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本题答案：D
本题解析：《论毅力》一文通过“志力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”五个层次比较和行舟中“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”与坚持到底四个层次比较，说明了只有“至强之人”及“坚持到底者”才能取得胜利，从而强调了“只有毅力至强方能取得事业成功”的道理。答案为D。

29、单项选择题  《论语·侍坐篇》中，“莫春者”一句的意思是：（）

A.莫过于春天
B.春天结束以后
C.晚春
D.初春

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

30、填空题  张承志在《美文的沙漠》里说“传神的或有灵气的语言不可（）”。

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本题答案：翻译
本题解析：试题答案翻译