1、填空题  创造出富有味外味的神韵诗歌必=通过下列途径：（1）（）；（2）笔墨精练；（3）不著议论；（4）象外有象。

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本题答案：伫兴而就
本题解析：试题答案伫兴而就

2、单项选择题  影响群众文化产品供需的根本原因是（）

A.供需主体因素
B.市场因素
C.环境因素
D.历史因素

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本题答案：D
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3、填空题  群众文化管理决策职能具有选择性、（）、系统性和创造性的特点。

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本题答案：信息性
本题解析：试题答案信息性

4、问答题  简述文学理论、文学批评和文学史三者之间的关系？

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本题答案：（1）、文学理论、文学批评和文学史三者共同构成了文艺学
本题解析：试题答案（1）、文学理论、文学批评和文学史三者共同构成了文艺学，即为文艺学的必不可少的三个分支。
（2）、三者是有区别的。具体而言，文学史以文学产生、发展、演变的状况以及文学发展的经验和规律为研究对象；文学批评主要是以作家、作品、文学运动、文学思潮的评论为对象；文学理论以人类社会历史的文学活动作为其研究对象，与文学史和文学批评对于具体的文学作品的研究不同，它是对文学的一般原理的研究。人类有史以来的文学观念、文学文本－作品的构成、文学创作的原理、文学接受的原理以及文学活动产生和发展的规律等，是文学理论的基本内容。
（3）、三者又是互相包容的。事实上，文学理论不包括文学批评或文学史，文学批评中没有文学理论和文学史，或者文学史里欠缺文学理论与文学批评，这些都是难以想象的。文学的准则、范畴和技巧都不能凭空产生。同样地，反过来说，没有一套课题、一系列概念、一些可资参考的论点和一些抽象的概括，文学批评和文学史的编写也是无法进行的。

5、单项选择题  姚鼐在《古文辞类纂》把文学文本内在意义层次“粗”与“细”分为（）。

A、神、道、气、味四要素
B、灵、道、气、味四要素
C、神、理、气、味四要素
D、神、理、气、灵四要素

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本题答案：C
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6、填空题  最早运豕评点的是（）末年的刘辰翁。

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本题答案：南宋
本题解析：试题答案南宋

7、单项选择题  文学象征意象作为“表意之象”，所表之“意”是（）

A、人们在社会实践中形成的对事物的哲理性观念、意念
B、作家的写作意图
C、客观事物的内在含义
D、读者对作品的理解所产生的顿悟

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本题答案：A
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8、单项选择题  “诗比历史更真实”是由谁提出的（）

A、柏拉图
B、亚理士多德
C、苏格拉底
D、德谟克利特

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本题答案：B
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9、问答题  历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？

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本题答案：文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身
本题解析：试题答案文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身。在中外文学理论历史上，都有人把文本看成是一个由表及里的多层次审美结构。如中国古代王弼提出过言、象、意层次。西方也提出过二层次说如黑格尔，四层次说如但丁，五层次说英加登。

10、问答题  马克思主义文学批评的标准是什么？

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本题答案：马克思主义文学批评是以美学的（审美的）和历史的批评作为
本题解析：试题答案马克思主义文学批评是以美学的（审美的）和历史的批评作为文学批评的基本准则。美学的和历史的批评是建立在文学是一种意识形态的特殊（亦即审美的）形式这一认识的基础之上的。所谓美学的观点，就是要求把文学作品当作艺术品，一种艺术家所创造的美，按照文学本身的规律来加以认识和评价。
所谓历史的观点，就是要求把文学看作是一种社会现象和一定历史条件下的产物，放到它产生的历史环境中去进行考察，而不能脱离具体的历史环境，孤立地就作品而论作品。美学的观点重视作品的内部结构而注意力不在作品与外部世界的因果关系，而历史的观点看重作品与外部世界的因果关系，忽视作品的内部结构。因此，要全面的认识文学作品、开展正确的文学批评，就应该把两者结合起来起来。我们认为：文学批评的主要对象既然是文学作品，是作家所创造的一种艺术美，我们在批评时就应该首先把文学作品当作一个艺术品，而不能只从政治学、社会学、伦理学的观点去加以评价。
虽然我们不能只作审美的分析，“但美学的批评总是第一步；当一部作品经不住美的分析，就不值得对它再作历史的批评了”。因为它既然不是艺术品，自然也不应作为文学批评的对象。总之，“只是历史的而非美学的批评，或者反过来，只是美学的而非历史的批评，这都是片面的，从而也是错误的。批评应该是整个的，其中见解的多面性应该出自一个共同的源流，一个系统，一种艺术观点”。这就是美学的观点和历史的观点的辩证的统一，也就是我们所提倡的文学批评的原则和方法。

11、单项选择题  提出“陌生化”概念，强调作品语言与现实之间的距离，认为文学创造的过程就是通过“扭曲”的语言使现实生活变得陌生化的过程的是（）

A.女权主义
B.结构主义
C.俄国形式主义
D.英美新批评派

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本题答案：C
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12、名词解释  报告文学

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本题答案：从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结
本题解析：试题答案从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁。速写、特写、文艺通讯的总称。它以叙事纪实为主体，以报告真相为己任，即要求作品中占主体的人与事必须真实，具有新闻性；又经过艺术加工，以形象反映生活，并饱含作家的思想倾向和情感态度，具备文学性。
这种文体是近代新闻事业发达的产物，曾盛行于20世纪初期的苏联和欧美。在五四运动以后的中国，某些通讯、旅行记和叙事散文已具有报告文学的部分特性。但正式倡导和自觉创作报告文学，是从30年代初开始的，并与左翼文艺运动和外国报告文学的传入有关。

13、填空题  刘勰认为：“陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神”，这指出了文学的（）。

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本题答案：无功利性
本题解析：试题答案无功利性

14、名词解释  文学四要素

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本题答案：世界、作家、作品和记者。文学的必备要素，体现人与客体的
本题解析：试题答案世界、作家、作品和记者。文学的必备要素，体现人与客体的以象性，体现人的本质力量。

15、判断题  话语系统的语言格调是表现风格的第一要素（）

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本题答案：对
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16、名词解释  叙事功能

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本题答案：普洛普认为，功能可被理解为人物的行动，其界定需视其在行
本题解析：试题答案普洛普认为，功能可被理解为人物的行动，其界定需视其在行动过程中的意义而定。所以，功能可以指，人物的行动在情节发展的前后背景中所具有的意义。

17、单项选择题  韦勒克、沃伦在《文学理论》一书中将文学的核心性质理解为（）。

A.现实性
B.魔幻性
C.浪漫型
D.虚构性

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本题答案：D
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18、名词解释  叙述功能

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本题答案：根据人物在情节过程中的特定作用而规定的人物行为模式。<
本题解析：试题答案根据人物在情节过程中的特定作用而规定的人物行为模式。

19、多项选择题  以下关于“审美反映的动力”的描述正确的是（）。

A.它不具有现实性及现实意义
B.源于主体对于现实状况的不满足而产生
C.它推动着艺术家主体去追求和建构自由而完满的艺术世界
D.它是理想的完满的艺术世界和有局限的不完满的现实世界之间的这种水平差

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本题答案：B, C, D
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20、判断题  现代主义文学是20世纪众多文学流派的总称（）

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本题答案：对
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21、单项选择题  在中国上古时期，“诗”指（）

A、文学
B、散文
C、《诗经》
D、诗歌

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本题答案：C
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22、填空题  中国儒家传统文学理论强调的两个方面：社会内容；（）。

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本题答案：教化作用
本题解析：试题答案教化作用

23、填空题  文学文本的构成层面为：第一，（）；第二，形象层；第三，意蕴层；第四余意层；第五，衍意层。

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本题答案：语言层
本题解析：试题答案语言层

24、问答题  为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？

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本题答案：因为从劳动说出发，可以理解巫术说有局部的真理，但是巫术
本题解析：试题答案因为从劳动说出发，可以理解巫术说有局部的真理，但是巫术说没有回答其产生的原因是什么，从劳动说出发，可以说巫术说是原始劳动的附加成分。游戏发生说则只是从生物学意义上来解释文学产生的问题，游戏也源自劳动；宗教也同样是劳动的产物，所以劳动说不仅是文学发生中的一种，而且还能合理说明其它学说。

25、填空题  第一届全国少数民族文艺会演于（）在北京举行。

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本题答案：1980年
本题解析：试题答案1980年

26、判断题  没有叙事话语，便没有叙述动作（）

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本题答案：错
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27、名词解释  入乎其内，出乎其外

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本题答案：王国维，与对共同生命着，为入；体验又要反刍，进行自审，
本题解析：试题答案王国维，与对共同生命着，为入；体验又要反刍，进行自审，为出；两者辨证统一。

28、判断题  叙事话语具体表现为强调话语声音层面和画面层的象征功能（）

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本题答案：错
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29、填空题  20世纪的心理学获得了长足的发展，弗洛伊德的“（）”和其弟子容格的“（）”这两个概念对心理学乃至整个学术界都产生了深远的影响。

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本题答案：个体无意识；集体无意识理论
本题解析：试题答案个体无意识；集体无意识理论

30、单项选择题  提出“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”的是（）

A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.老子

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本题答案：C
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