1、问答题  师生关系的意义是什么？

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本题答案：（1）师生关系对教学效果有着巨大的影响。
（
本题解析：试题答案（1）师生关系对教学效果有着巨大的影响。
（2）师生关系对学生的个性心理、社会能力和创造性等也有着很大的影响。
（3）师生关系不仅对学生产生影响，同样也影响教师。

2、问答题  试述现代教师应具备的知识结构。

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本题答案：现代教师的知识是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从
本题解析：试题答案现代教师的知识是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从内容上说，一般包括文化科学的基础知识、专业学科知识、教育科学和心理学知识。从知识形成的类型上说，有间接知识，也有直接经验。从教师知识结构的功能出发，可以将教师的知识结构分为四个方面：
（1）本体性知识，即教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等，这是人们所普遍熟知的一种教师知识；
（2）条件性知识，即个体在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用陈述性知识和程序性知识的一种知识类型，也就是具体的教育科学知识；
（3）实践性知识，即教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识；
（4）文化知识，即教师需要具备广博的文化知识，博采众长，以实现教育的文化功能。

3、问答题  小学教师的言语表达能力的基本要求是什么？

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本题答案：（1）说好普通话，吐字清晰、准确；
（2）准
本题解析：试题答案（1）说好普通话，吐字清晰、准确；
（2）准确简明，富有教育性、启迪性；
（3）教师的口头语言必须符合学生特点，通俗生动，富有幽默感；
（4）语调抑扬顿挫，富有节奏感。

4、问答题  请谈谈维护和增进教师心理健康的有效途径

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本题答案：第一，自我修养的提高.自我认识，对待自我一方面要正确的
本题解析：试题答案第一，自我修养的提高.自我认识，对待自我一方面要正确的认识，另一方面还有一个要接纳自己或自我接受问题.自我职业观念，教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度.教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。
第二，校长与教育行政的协助.校长和教育行政机构应设法协助教师解决物质生活上的困难，为教师提供更多的娱乐的时间与场所。
第三，经过专家的处理.专家的处理一般分为心理诊断，心理咨询，心理治疗几方面内容。
第四，社会支部系统.社会各方面对教师各种帮助，缓冲心理压力，维护自身心理平衡。
第五，教师工作与生活的调节.（1）教师的人际关系.（2）教师的家庭生活.（3）教师的休闲.（4）教师做好科学用脑。

5、填空题  教师在准备期要解决的矛盾和问题是（）。

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本题答案：学习基础知识
本题解析：试题答案学习基础知识

6、填空题  所谓教师的教学交能感，指的是（）

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本题答案：教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断
本题解析：试题答案教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断

7、问答题  如何理解教师职业的专业性质？

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本题答案：（1）教师是为社会服务的，是培养人的事业。这是它的专业
本题解析：试题答案（1）教师是为社会服务的，是培养人的事业。这是它的专业功能与专业伦理。
（2）教师需具备专业知识和技能，一方面是教育专业的知识和技能，另一方面是所教专业的知识和技能。
（3）教师的形成要经过比较长时间的专业训练，获得教师职业要取得资格证书。
（4）教师对自己专业范围内的事情有比较大的自主权，能够负责处理。也就是说，它有自己的专业权力。
（5）教师有自己的专业团体。

8、问答题  发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？

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本题答案：以促进教师专业发展为目的的发展性评价的主要特点有：目的
本题解析：试题答案以促进教师专业发展为目的的发展性评价的主要特点有：目的是促进教师的专业发展和成熟，而不是为了管理和奖惩；注重评价对于教师个人的作用，而不是为了比较和筛选；强调评价的真实性，注意教师工作信息的细致搜集，以准确找出教师的优势和存在的发展性问题；在周期上比较短，次数比较多，而不是年终一次；评价往往是和工作同时进行的，而不是在工作过程之外的，发挥领导、同行、学生在评价中的作用，而不仅仅靠一方面的人员，等等。它的主要作用是帮助教师改进工作和提高素质

9、问答题  为了促进教师的学习与发展，应该树立哪些新的理念？

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本题答案：为了促进教师的专业发展，必须重视学习和可持续发展，应该
本题解析：试题答案为了促进教师的专业发展，必须重视学习和可持续发展，应该树立一系列新理念。包括：教师应该成为自己发展和学习的主体、主人；发展和学习应该是可持续的和长期的；学习和发展的内容和途径应该是全方位的；教师达到较高的专业水准是完全可能的和有潜能的；应该结合工作与工作中的问题来学习，制定具体的个性化的学习计划，增强学习与发展的针对性.

10、问答题  教师继续教育的课程大体包括哪几个板块？实施的模式有哪些？

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本题答案：我国中小学教师继续教育的内容，以提高教师实施素质教育的
本题解析：试题答案我国中小学教师继续教育的内容，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
课程内容板块包括：思想政治教育和师德修养，专业知识的更新和扩展，现代教育理论与实践，教育科学研究，教育教学技能和现代教育技术，现代科技与人文社会科学知识等。中小学教师继续教育的模式，大体上有：第一种，培训机构培训模式；第二种，高校培训的模式；第三种，校本培训模式；第四种，远程教育的模式。

11、单项选择题  在教师的培养体制中，所谓非定向型培养是指（）。

A．不设专业不分科
B．非师范学校培养
C．不确定发展方向
D．不事先联系工作单位

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

12、问答题  现代教师应该充当哪些角色？

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本题答案：在现代社会条件下，现代的教师应该具备多种角色，这些角色
本题解析：试题答案在现代社会条件下，现代的教师应该具备多种角色，这些角色主要有：学生的诊断师；学习的指导者；学生生活与心理的辅导者；评价者与激励者；（以上5分）学生的管理者；研究者；教育共同体的协调员和不断进取的人（以上5分）。

13、单项选择题  对两个需要都想得到满足时，使人因迫于情势，不能两者得兼，从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是（）。

A．双趋冲突
B．双避冲突
C．趋避冲突
D．正负冲突

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

14、问答题  对教师管理，教师为什么要主动参与？

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本题答案：教师主动参与到教师管理当中去，是因为：第一、有利于教师
本题解析：试题答案教师主动参与到教师管理当中去，是因为：第一、有利于教师管理实现为教师服务的目的。第二、通过教师参与教师的管理，也能够培养教师的主人翁意识和主动性，这本身就是教师专业发展的内容之一.

15、问答题  取得教师资格的条件有哪些？程序是什么？

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本题答案：取得教师资格的条件包括：
第一，必须是中国公民，
本题解析：试题答案取得教师资格的条件包括：
第一，必须是中国公民，遵守宪法和法律。
第二，热爱教育事业。
第三，具有良好的思想品德。
第四，具有法律规定的学历或经国家教师资格考试合格。
第五、有教育教学能力。
中小学教师资格认定的程序是：首先申请人向当地县级人民政府教育行政部门提出申请，教育行政部门在接到公民和教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，也要在此期限内将认定结论通知本人。

16、填空题  在教师的培养体制中，所谓非定向培养是指（）

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本题答案：非师范院校培养
本题解析：试题答案非师范院校培养

17、填空题  在现代教师的教学能力中，所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、（）、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和（）。

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本题答案：内容；安排的能力
本题解析：试题答案内容；安排的能力

18、问答题  爱岗敬业的具体要求有哪些？

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本题答案：忠诚人民教育事业，认真教书，精心育人，崇尚科学真理，宣
本题解析：试题答案忠诚人民教育事业，认真教书，精心育人，崇尚科学真理，宣传科学知识。

19、单项选择题  小学教师进行教育教学科研是（）。

A．可行的，是提高教学能力的有效途径
B．有意义的，但对教学能力没有提高
C．没有必要，小学教师的主要职责是教好学生
D．当今教育界所不提倡的

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

20、问答题  分析特级教师洪宗礼在创造期的特征洪宗礼在创造期的特征具体表现

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本题答案：1．在素质上，他发展了探索精神、创造意识等创新性素质；
本题解析：试题答案1．在素质上，他发展了探索精神、创造意识等创新性素质；
2．在活动上，他进行了一系列的探索性活动，表现在进行了改革实验，研读了中外教育家的大量著作，搜集了中外关于语文方面的资料。结合试教每个单元都写札记，又从这些札记中整理课型，概括出引读十法。还对语文教学的目的、任务、性质、原则、教法等十几个领域进行了一些研究3．在成果上，他进行了理论总结，出版了著作，对语文教学各方面的问题形成了自己的观点。

21、问答题  例举教师觉心理压力的来源主要有什么？

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本题答案：工作中相互作用的特征（与学生、与同事的关系）；时间要求
本题解析：试题答案工作中相互作用的特征（与学生、与同事的关系）；时间要求与工作数量；物质上的待遇和工作条件不理想；有关社会地位问题；职业声望与薪水等。

22、问答题  克服教师职业倦怠的方法

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本题答案：（1）教学工作力克机械、重复。
（2）树立积
本题解析：试题答案（1）教学工作力克机械、重复。
（2）树立积极远大的人生目标。
（3）适当培养一点课外兴趣。
（4）尝试角色换位，激发工作热情。
（5）搞好师生关系，让师生融为一体。
（6）调整个人信念，正确认识自己。
（7）利用寒暑假彻底放松自己的身心。

23、填空题  “多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话的意思是，教师必须具有（）。

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本题答案：多元化的人才观
本题解析：试题答案多元化的人才观

24、问答题  教师人际交往的调节途径有哪些？

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本题答案：（1）调节自己的认识，
（2）改善自己的个性
本题解析：试题答案（1）调节自己的认识，
（2）改善自己的个性，
（3）学习交往技能。

25、填空题  （）是社会主义职业道德的基本要求，是每个从业者是否有职业道德的首要标志。

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本题答案：爱岗敬业
本题解析：试题答案爱岗敬业

26、单项选择题  教师对自己进行生涯设计（）。

A.只能在开始工作时
B．在有了成功的愿望后
C．在快要退休时
D．在发展过程中随时可以

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

27、问答题  反思自己素质的现状，谈谈学习教师学、提高自身素质的重要性。

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本题答案：本人在教师这个岗位上能以身作则，为人师表，爱岗敬业，严
本题解析：试题答案本人在教师这个岗位上能以身作则，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生。有一定的教师道德素养。但在教师的专业知识与专业能力方面有所欠缺，比如）
1、本体性知识不过关，不能很好地掌握所教学科知识的思想与本质内涵；教师不能将相关学科知识综合化。
2、知识更新的速度落后于时代的要求当今时代，信息传播与交换速度明显加快，知识的更新日新月异。由于我国教师教育的物质条件、管理体制以及教师自我完善能力等诸多因素的制约，妨碍了教师知识更新的速度。
此外，教师的自我完善能力也不可忽视，如教师的自我完善意识、自学能力、创新能力、参与教育科研的意识与能力等，都会影响到教师知识的更新。通过本课程的学习，我意识到学习教师学的重要性，因为它可以帮助我们提高自身的道德素养，能够有效地帮助自己增强自我心理调节的能力和水平，在面对诸多的困惑和复杂的人际关系中能够保持一种较高的精神境界。

28、填空题  教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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本题答案：差异性
本题解析：试题答案差异性

29、问答题  良好师生关系的人际行为模式包括哪几个阶段？

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本题答案：（1）接近水平；（2）合作水平；（3）理解水平；（4）
本题解析：试题答案（1）接近水平；（2）合作水平；（3）理解水平；（4）乐生水平。

30、问答题  教师身心健康的意义是什么？

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本题答案：教师健康的意义：
1）健康会使你的生命大放异
本题解析：试题答案教师健康的意义：
1）健康会使你的生命大放异彩
2）健康是事业发展的本钱
3）健康是家庭幸福的基础。
4）失去健康，便失去了一切。
心理健康的意义：1）时代的要求。2）教师职业特点的要求。3）教师自身发展的需要。