1、单项选择题  属医患间非语言形式的交往是()

A．书信
B．电话
C．面部表情
D．礼尚往来
E．以上都是

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本题答案：C
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2、单项选择题  病人中最常见的情绪反应是()

A．抑郁
B．愤怒
C．焦虑和恐惧
D．敌意
E．自怜

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本题答案：C
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3、单项选择题  遵医行为包括哪几方面()

A．接受随访
B．避免禁忌行为
C．正确使用处方用药
D．执行和坚持执行治疗计划
E．以上均正确

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本题答案：E
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4、单项选择题  有些医院给病人做药物研究或其他科学研究，但并未告知病人真相，甚至欺瞒研究可能带来的副作用。这反映了医生忽视病人哪项权利()

A．平等医疗权
B．疾病认知权
C．知情同意权
D．保护病人隐私
E．免除一定的社会责任

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本题答案：C
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5、单项选择题  病人的权利包括()

A．享受医疗服务
B．保守个人秘密
C．受到社会的理解与尊重
D．免除或部分免除健康时的社会责任
E．以上均正确

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本题答案：E
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6、单项选择题  经过了愤怒期后，病人开始理智一些地处理问题，对生命抱有希望，这是哪个时期()

A．协议期
B．接受期
C．抑郁期
D．愤怒期
E．否认与隔离期

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本题答案：A
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7、单项选择题  外伤病人与医生间的医患关系属于()

A．主动—被动型
B．指导—合作型
C．共同参与型
D．亲近—疏远型
E．主要—次要型

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本题答案：B
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8、单项选择题  关于求医行为，哪项最正确()

A．病人均会主动求医
B．求医行为的人肯定自觉有病
C．求医行为主要取决于疾病的性质
D．求医行为受多种心理社会因素的影响
E．一个人身体出现病变时就会产生求医行为

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本题答案：D
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9、单项选择题  大多数终末期病人的心理反应为()

A．否认
B．抑郁
C．愤怒
D．接受
E．以上均正确

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本题答案：E
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10、单项选择题  在某实验中，将吐根制剂(致吐剂)通过胃管灌入一呕吐病人胃内，并告诉病人这是止吐的药物。结果30秒内病人恶心呕吐消失，一小时后病人又呕吐，又一次灌入吐根制剂，恶心又消失。这一实验结果在一定程度上说明药物的()

A．心理效应很大
B．生理效应很大
C．社会效应很大
D．心理效应和生理效应都很大
E．经济效应很大

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本题答案：A
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11、单项选择题  影响人们患病的自我判断的因素有()

A．能感受到的症状的严重程度
B．由此症状所致的社会能力的丧失程度
C．文化背景的差异
D．可以得到的信息和医学知识
E．以上均正确

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本题答案：E
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12、单项选择题  儿童病人的心理特征有()

A．分离性焦虑
B．不安全感
C．对陌生环境的恐惧感
D．依赖感
E．以上均正确

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本题答案：E
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13、单项选择题  一位一度停止呼吸经抢救已恢复自主呼吸的患者，虽经医务人员告知疾病已显著好转，可以出院在门诊随访，但患者害怕再次发作而不敢出院。后勉强同意出院，但是出院当晚到急诊就诊，称“透不过气”，经医生检查无异常。这表明患者病时的何种需要()

A．生存需要
B．刺激需要
C．安全需要
D．爱的需要
E．自尊的需要

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本题答案：A
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14、单项选择题  有些患者常常感到不舒服，但这种感觉有时清楚，有时却模糊不清。这反映了患者何种心理()

A．依赖
B．抑郁
C．审慎
D．孤独
E．敏感

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本题答案：C
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15、单项选择题  配合性是指()

A．病人的执行医嘱率
B．病人执行医嘱的程度
C．病人服从不服从医生的安排
D．病人参与治疗过程的程度
E．以上都对

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本题答案：B
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16、单项选择题  某企业老总，因过度操劳住院。住院治疗休息期间仍坚持过问企业事务，甚至现场亲自解决问题。该病人表现为()

A．角色行为缺如
B．角色行为冲突
C．角色行为减退
D．角色行为强化
E．角色行为异常

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本题答案：C
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17、判断题  病人担心误诊，怕吃错药、打错针、是恐惧心理反应()

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本题答案：错
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18、单项选择题  造成患儿恐惧心理的常见原因是()

A．疾病带来的躯体痛苦
B．各种注射给病儿带来的不良刺激
C．各种诊断操作给患儿带来的恐惧不安
D．对医院陌生环境的不适应
E．以上均正确

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本题答案：E
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19、问答题  医患关系的建立有几个发展时期，各时期的目的、作用及各时期的总目标是什么?

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本题答案：医患关系的建立有4个发展期：
(1)前认识期
本题解析：试题答案医患关系的建立有4个发展期：
(1)前认识期，此时医生的任务是尽可能充分地收集有关病人的健康资料，了解病人的病情，为建立良好的医患关系作准备。
(2)认识期，主要的目标就是医患就此熟悉并建立初步的信任关系。
(3)运作期，是医生向患者提供诊断治疗的工作阶段，此阶段医患之间的沟通，以实质性内容沟通为主。
(4)结束期，本期的任务是巩固治疗效果，防止出院后疾病复发，指导患者进行自我维护、自我调节，以及出院后的巩固治疗，预计结束医患关系后病人可能面临的新问题，协助病人制订对策以解决这些问题，同时要妥善处理医患双方所建立的情感，顺利结束关系。
在医患关系建立与发展的不同时期，医患沟通的目的和作用是有别的，但总的目标都是为建立良好的医患关系，使诊治工作顺利进行并有利于患者的康复。

20、单项选择题  人际吸引对医患关系的影响表现为，吸引力强能直接()

A．促使病人更好的服从医务人员的安排，从而保证医生实施自己的治疗方案
B．促使医疗活动中的人际关系协调、融洽，从而提高医疗服务质量和效果
C．促使医患间关系更加接近和相互信任，从而可减少医疗纠纷
D．促使医患关系更加融洽，从而保证了医疗活动顺利开展和医院的经济效益
E．促使医患间相互吸引、爱慕，产生更紧密的联系

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本题答案：B
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21、单项选择题  病人抑郁反应主要特征包括()

A．严重的抑郁反应会造成对病人生命的威胁
B．其强度主要取决于病人赋予所失去东西的主观价值
C．长期的严重抑郁对病人很不利
D．抑郁反应会降低病人的免疫力
E．以上均正确

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本题答案：E
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22、单项选择题  按照剩余药品数量判断病人的配合性，判断的前提是()

A．医生要清楚发放的药品数量
B．病人要如实报告剩余药量
C．医生发放的药品不要过多
D．病人的依从性高
E．病人要严格执行医嘱

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本题答案：B
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23、单项选择题  康复期病人自杀动机的产生是哪项发展的结果()

A．焦虑
B．抑郁
C．疼痛
D．依赖
E．以上都是

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本题答案：B
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24、单项选择题  在认识水平的前提下达到的来之不易的，面对死亡者带着期望和平和的心情思考即将到来的死亡是哪个期()

A．否认与隔离期
B．接受期
C．抑郁期
D．愤怒期
E．协议期

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本题答案：B
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25、单项选择题  患病后患者产生的焦虑心理属于何种反应()

A．生理反应
B．情感反应
C．心身反应
D．情绪反应
E．以上均正确

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本题答案：E
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26、单项选择题  大多数病人对医院、医生满意度的判断是基于()

A．医生的权威和名望
B．医生的诊断和治疗处置的优劣
C．医生的专业水平的高低
D．医生的服务态度和医德
E．医生的技术水平

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本题答案：D
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27、单项选择题  对于病人来讲，最重要的、最优先的需要常是()

A．生理的需要
B．爱与归属的需要
C．尊重的需要
D．安全的需要
E．自我实现的需要

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本题答案：D
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28、单项选择题  终末期病人主要面临的应激源是()

A．日益恶化的躯体状况
B．生活方式的改变
C．高度依赖他人
D．死亡的临近
E．以上均正确

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本题答案：E
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29、单项选择题  指导一合作型医患关系的特点为()

A．医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用
B．是目前推崇的医患关系模式
C．医生和病人具有近似同等的权利
D．患者能充分发挥自己的主观能动性
E．医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者

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本题答案：E
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30、单项选择题  手术前病人的心理准备的主要方式有()

A．提供有关的信息
B．提供情绪支持
C．认知矫治
D．行为应对方法训练
E．以上均正确

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本题答案：E
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