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心理学：心理学在线测试（每日一练）
2025-09-21 23:26:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  情绪辅导，又称（）。

A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练


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2、单项选择题  “谈梅生津”是（）的表现形式。

A、无条件反射
B、第一信号系统
C、第二信号系统
D、非条件反射


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3、判断题  一个人事业的成功，百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧，另外百分之八十五要靠专业技术。


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4、判断题  儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。


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5、填空题  儿童发展心理学是发展心理学的分支学科，是研究（）的科学。


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6、名词解释  创造性思维具有哪些特征？


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7、单项选择题  人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。

A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程


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8、判断题  依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。


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9、单项选择题  进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。

A、注意
B、感觉
C、知觉
D、思维


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10、多项选择题  大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）

A.制度性原则；
B.务实及可行性原则；
C.稳定性及适应性原则；
D.底线原则


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11、单项选择题  （）用于了解个体社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。

A.社会支持评定量表
B.症状自评量表
C.生活事件量表
D.应对方式问卷


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12、单项选择题  意动心理学的主要研究对象是（）

A.感觉、判断等活动
B.运用信息加工观点研究认知活动
C.直接经验
D.外显行为


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13、判断题  沟通能力在管理学当中的研究显示，实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。


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14、单项选择题  （）在学习策略中起着核心的作用，它的改建是学习策略改进的原因。

A.元认知策略
B.认知策略
C.资源管理策略


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15、单项选择题  在种系心理的发展过程中，蚂蚁处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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16、单项选择题  教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响，这说明教师劳动具有（）的特点。

A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性


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17、名词解释  彼得原理


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18、填空题  蛋白质的合成过程是（）传递的过程。


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19、单项选择题  被誉为“经验心理学之父”的是（）

A.笛卡尔
B.培根
C.艾宾浩斯
D.霍布斯


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20、单项选择题  心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）

A.共情技术；
B.立即性技术；
C.具体化；
D.内容反应


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21、单项选择题  狭义的发展心理学就是（）。

A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学


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22、判断题  文件是存储结构化信息的一个天然的单位。


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23、判断题  文件既适用于文本信息，也适用于像图形，图象，音频，视频这样一些多媒体的信息。


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24、单项选择题  幼儿语言中无修饰句和修饰句的发展趋势是（）。

A.无修饰句和修饰句没有固定的先后次序
B.先掌握无修饰句，然后掌握修饰句
C.先掌握修饰句，然后掌握无修饰句
D.无修饰句和修饰句同步发展


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25、判断题  只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。


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26、判断题  一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。


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27、填空题  在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。


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28、填空题  （）是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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29、填空题  伊壁鸠鲁认为一切感觉都伴随着（）或（）的感情。


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30、填空题  儿童心理研究的类型从时间的延续上，可分为（）。


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31、单项选择题  儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在（）.

A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前


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32、填空题  主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的（）。


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33、单项选择题  艾米斯认为，（）是影响学生采取何种目标取向的首要因素。

A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位


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34、单项选择题  格式塔心理学的代表人物考夫卡认为，心理学研究的中心点是（）。

A、意识
B、心灵
C、行为
D、环境


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35、单项选择题  （）道德是一种互利互惠公道的双赢道德。

A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的


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36、填空题  儿童首先使用的认知单元是（）。


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37、单项选择题  乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有（）。

A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性


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38、单项选择题  （）指学生们在活动的过程中投入了他们的感情，进入了活动情境，对活动目标有切身的体会和思考。

A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面


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39、单项选择题  就生理发展而言，中年期是（）.

A．生理达到成熟的时期
B．组织和器官老化期
C．生理功能退化期
D．生理功能由旺盛逐渐走向退化的转变期


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40、判断题  基本能力是积极心理治疗现实能力之一。


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41、单项选择题  教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。

A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展


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42、单项选择题  根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律，背诵掌握好一篇文章后，如果不再学习这篇文章，一般会出现下面（）的情况。

A、1天内就会遗忘60%以上；
B、第2天才开始遗忘；
C、第3天才开始遗忘；
D、从第1天开始，按每天遗忘20%的进程发展。


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43、单项选择题  下列属于标准参照测验的是（）。

A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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44、填空题  冯特于（）年在（）大学创建了世界上第一个心理学实验室。


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45、单项选择题  “过目成诵”说明记忆的（）品质好。

A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性


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46、单项选择题  可让恋物癖的病人用（）自我控制搜集异性物品的欲望

A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.认知疗法


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47、判断题  群体的形成，现在变得如探囊取物般的容易，他们的工作并不需要遵循之前的管理规则，克服了限制其有效性的传统的这些约束。


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48、问答题  试析教养方式及其对儿童发展的影响。


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49、问答题  学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.


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50、单项选择题  一般来说，心理测验的信度越高，则（）.

A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低


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51、单项选择题  人类心理具有的特点包括（）。

A.是有意识的心理
B.是社会性的心理
C.是有语言功能的心理
D.以上都是


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52、单项选择题  《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（）

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.毕达哥拉斯


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53、判断题  人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。


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54、单项选择题  人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫（）。

A、知觉；
B、想象；
C、表象；
D、思维。


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55、多项选择题  大学校园文化的心理功能有（）

A.感染功能；
B.暗示功能；
C.同化功能；
D.激励功能；
E.心理调试功能


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56、问答题  比较共同决定论和相互决定论的观点。


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57、单项选择题  幼儿语言中疑问句和陈述句的发展趋势是（）。

A.疑问句和陈述句没有固定的先后次序
B.陈述句和疑问句同步发展
C.先掌握疑问句，然后掌握陈述句
D.先掌握陈述句，然后掌握疑问句


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58、判断题  现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。


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59、单项选择题  （）直接塑造着学生的心理素质，直接影响和决定着学生的心理健康。

A.家庭环境
B.朋辈关系
C.学校环境
D.社会环境


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60、单项选择题  晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）

A.首因效应；
B.光环效应；
C.近因效应；
D.刻板效应


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61、单项选择题  军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装，如海军—蓝色，与海洋色相近；陆军—绿色，与草木色彩相近，这些伪装利用了（）。

A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。


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62、单项选择题  所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会（）。

A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。


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63、单项选择题  个体对自己所作所为的看法和态度（包括对自己的存在以及自己对周围人或物的意识）是（）.

A.知觉
B.社会知觉
C.自我意识
D.意识


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64、多项选择题  专业技术人员的界定分为（）。

A.秘书
B.专业技术人员
C.文科
D.专业技术管理人员


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65、单项选择题  人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是（）。

A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量


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66、单项选择题  成语“一叶障目”，形容的是人际交往中的（）心理效应。

A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.设防心理


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67、单项选择题  18世纪法国著名的教育万能论者是（）.

A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>


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68、判断题  如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。


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69、判断题  高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。


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70、问答题  儿童发展心理学研究内容。


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71、单项选择题  研究黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（）。

A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉


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72、单项选择题  遗传对心理健康的影响还受（）类型特点的影响。

A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对


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73、单项选择题  人格（Personality）源于拉丁文“Persona”，其意指（）。

A.面具、脸谱
B.脸部
C.性格
D.表情


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74、单项选择题  （）是个人企图摆脱逃避某种情景而又无能为力时所产生的情绪。

A.焦虑
B.抑郁
C.愤怒
D.恐惧


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75、单项选择题  （）类型的团体倾向认知性活动、学习性活动设计。

A.两性团体
B.异质性高
C.学历高者
D.外向性者


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76、单项选择题  在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是（）。

A.个案研究法；
B.观察法；
C.定性研究法；
D.定量研究法


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77、填空题  心理学家大都以（）当作智力缺陷的分类标准。


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78、单项选择题  骨相学是由德国医生（）创立的。

A.斯铺宰姆
B.哥尔
C.比兰
D.苏格拉底


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79、单项选择题  （）岁词汇量的年增长率最高。

A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.6~7


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80、问答题  简述梦的解析在弗洛伊德理论中意义。


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81、单项选择题  陈鹤琴的《儿童心理学之研究》主要采用（）收集资料。

A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.访谈法


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82、单项选择题  有人研究发现，能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的（）.

A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月


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83、单项选择题  感时花溅泪，恨别鸟惊心，表明情绪、情感具有()特征。

A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性


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84、单项选择题  同一层次上并列的知识技能的迁移是（）。

A、纵向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、负迁移


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85、单项选择题  （）建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。

A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚


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86、单项选择题  一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制


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87、单项选择题  人对客观事物采取什么态度是以（）为中介的。

A、体验
B、动机
C、刺激
D、需要


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88、判断题  头脑风暴法缺点为易受影响；逻辑不严密；意见不全面；论证不充分。


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89、单项选择题  教育学发展中形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（）。

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学


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90、问答题  简述苛勒的学习理论。


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91、单项选择题  （）是为学生心理放松和调整训练的场所。

A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理阅览室
D.心理松弛室


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92、单项选择题  在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期


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93、单项选择题  在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。

A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘


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94、单项选择题  经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式（），其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。

A.S=C*log（R/R0）
B.S=C*log（R/R1）
C.C=S*log（R/R0）


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95、单项选择题  最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是（）.

A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳


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96、填空题  儿童理解句子的策略有（）。


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97、填空题  根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为（）文化和（）文化。


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98、填空题  阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。


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99、填空题  想象的功能有（）。


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100、单项选择题  衡量人的感觉系统机能的基本指标是（）。

A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限


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101、单项选择题  认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是（）。

A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福


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102、单项选择题  发展性辅导内容的依据：（）。

A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求


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103、单项选择题  笛卡儿认为心身相互用用的部位在（）.

A、肝脏
B、心脏
C、眼睛
D、松果体


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104、单项选择题  苏格拉底承认世界理性，承认宇宙的最高中主宰是（）。

A.人
B.神
C.灵魂
D.精神


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105、问答题  爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？


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106、判断题  积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。


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107、单项选择题  学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。

A、分散
B、分配
C、转移
D、起伏


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108、多项选择题  大学生的一般人际关系包括（）

A.师生关系；
B.同学关系；
C.社会实践关系；
D.网络人际关系


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109、单项选择题  体育馆内除了应该具有良好、舒适的馆内环境外，还应该具有完整的（）和生活服务设施。

A.安全
B.卫生
C.健身
D.环保


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110、单项选择题  系统分析中，需求调查又称作是（）。

A.初步调查
B.详细调查
C.系统调查
D.抽样调查


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111、单项选择题  开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。

A.教育，指导
B.考核，指导
C.指导，教育
D.教育，考核


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112、判断题  积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。


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113、判断题  心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。


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114、判断题  “人格”这个词的含义在法学、政治学、社会学、心理学领域的内涵式一样的。


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115、单项选择题  在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第二次在（）。

A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁


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116、填空题  提顿斯把心理过程分为理解、感情与意志三部分，其中理解与意志是（）的，感情是（）的。


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117、多项选择题  冯德（特）认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素，这些心理元素有（）.

A、感觉
B、感情
C、意志
D、思维


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118、单项选择题  从妇女性腺功能开始衰退到完全消失的时期，亦即绝经前后的一段时期，是（）.

A.更年期
B.转折期
C.敏感期
D.女性更年期


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119、判断题  本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。


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120、名词解释  微振


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121、填空题  影响性别差异产生的社会化因素是（）。


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122、填空题  诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以（）为基础，以（）为核心，以（）为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。


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123、填空题  （）分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。


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124、判断题  中年危机在年轻人身上也会出现。


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125、填空题  吉尔福特的三维结构模式，其三维是指（）。


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126、单项选择题  狭义的校园文化是指（）

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B.包含学术文化在内的概念；
C.排除学校组织制度的文化概念；
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念


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127、填空题  情绪的组成成分有（）。


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128、填空题  斯宾塞认为，心理学既是（）的一部分，又是（）的基础。


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129、单项选择题  人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。

A、运动知觉
B、听知觉
C、空间知觉
D、时间知觉


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130、单项选择题  幼儿最容易辨别的几何图形是（）.

A.圆形
B.长方形
C.半圆形
D.三角形


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131、单项选择题  目前我行企业网上银行不支持（）批量代收代付业务。

A、同地区内
B、全国
C、同中心内
D、跨行


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132、判断题  积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。


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133、填空题  （）是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。


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134、判断题  在农耕社会的资源结构中，物质资源占据主导地位，能源资源次之。


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135、单项选择题  某初中同学，常常表现为：温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。该同学气质类型属于（）。

A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质


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136、单项选择题  西方心理学史的核心问题是（）

A.心理学的对象、性质、和方法
B.心理学和哲学的关系
C.心身关系和心物关系
D.心理学的起源和发展


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137、单项选择题  生理方面减压不包括以下哪方面内容？（）

A.足够的休息
B.均衡的饮食
C.健康的睡眠习惯
D.强烈的运动


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138、单项选择题  弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。

A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤


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139、问答题  人格结构包含哪些成分各个成分之间具有什么样的关系


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140、单项选择题  幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）发展特点有密切的关系.

A.感受
B.记忆
C.知觉
D.思维


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141、单项选择题  （）是生理健康的保证和动力。

A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通


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142、问答题  简述荣格的无意识理论。


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143、填空题  （）是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土唯一原创的心理学流派。


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144、判断题  增强自我效能就是增强信心，认为自己有能力处理这样的环境。


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145、问答题  试述华生关于行为主义的基本主张。


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146、填空题  普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由（）养成。


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147、名词解释  鲇鱼效应


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148、单项选择题  不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做（）。

A、创造想象；
B、再造想象；
C、表象；
D、想象。


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149、单项选择题  儿童发展心理学是研究（）的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.儿童心理发展的规律和年龄特征
D.儿童个体心理发展


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150、单项选择题  平衡个人与团队的关系需要（）。

A、充分发挥个人的优势和潜能；
B、不与队友发生冲突；
C、只考虑团队利益；
D、忽视自己在团队中的定位。


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151、单项选择题  信息源是各类原始数据的（）。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对


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152、单项选择题  一般柴油加氢催化剂预硫化时，硫化油的馏程范围应接近或（）于所加工原料柴油。

A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻


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153、单项选择题  （）是沟通可能性最大的一种沟通。

A.语词沟通
B.非语词沟通
C.信息


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154、单项选择题  在婚后夫妻关系的变化中（）以新生命的降生为标志。

A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期


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155、单项选择题  与盲目性、易受暗示性相反的品质是（）。

A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制力


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156、单项选择题  刻意与（）保持一定距离，对工作不热心，不投入是工作怠慢的一种表现。

A、家人；
B、朋友；
C、工作及与工作相关的人；
D、环境；


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157、单项选择题  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性


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158、单项选择题  有人在研究儿童计算能力时，先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较，然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是（）。

A.整体研究与分析研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.纵向与横断研究相结合的研究


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159、单项选择题  MMPI中的分量表Sc代表（）。

A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态


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160、问答题  儿童方位知觉发展的特点？


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161、名词解释  晕轮效应


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162、单项选择题  在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第一次在（）岁。

A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8


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163、填空题  基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段，由许多（）组成，带有指导核糖核酸的遗传密码。


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164、单项选择题  在有机体的生理必需要获得满足的情况下产生的体验是（）。

A、态度
B、需要
C、情绪
D、情感


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165、多项选择题  一个人的（）系统，实质上是一个人的（）系统。

A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系


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166、问答题  简述弗洛伊德人格结构的内容。


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167、问答题  简述艾宾浩斯理论的意义。


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168、单项选择题  人际吸引规律中最重要的是（）。

A.接近性吸引
B.互补性吸引
C.外表吸引
D.人格吸引


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169、单项选择题  维持有机体生存的条件，在种族发展过程中形成的需要叫做（）。

A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要


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170、单项选择题  （）认为，每一句子都有其深层和表层结构。

A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说


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171、填空题  儿童身体发展的重要标志是（）。


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172、单项选择题  在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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173、多项选择题  下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。

A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体


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174、多项选择题  信息分析的特点有哪几个（）。

A.系统性
B.针对性
C.科学性
D.近似性
E.局限性


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175、填空题  幼儿的观察力表现在（）。


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176、单项选择题  年幼儿童神经活动的基本特点是（）.

A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡


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177、判断题  积极的情绪状态没有助于长寿。


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178、单项选择题  （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A.校园的物质文化
B.校园的文化活动
C.校园的精神文化
D.校园的舆论环境


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179、单项选择题  我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A．道德认识；
B．道德情感；
C．道德意志；
D．道德行为．


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180、填空题  艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。


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181、单项选择题  （）这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一，很多研究者从不同的角度对其进行了研究。

A.希望
B.快乐
C.自信


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182、单项选择题  注意的范围是指（）。

A、同一时间内能清楚地把握对象的数量；
B、先后把握对象的数量；
C、a和b都是；
D、a和b都不是。


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183、问答题  请说出最近三年的消费年主题是什么？


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184、判断题  大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。


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185、问答题  试析影响儿童动作发展的因素。


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186、名词解释  自罪倾向


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187、单项选择题  为观察是最基本的学习过程的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔


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188、单项选择题  学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

A.正强化；
B.负强化；
C.奖惩；
D.间接强化


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189、单项选择题  （）是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的“高峰体验”，能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。

A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感


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190、单项选择题  只知道熟悉事物的通常用途的现象是（）。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验


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191、多项选择题  可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（）

A.美化校园物质环境；
B.倡导正确办学理念；
C.促进师生和谐的文化；
D.加强基础设施建设


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192、判断题  目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即发展只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。


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193、判断题  负面情绪是人生中不可以有的经验。


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194、单项选择题  惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明（）。

A、运用职业化意识进行管理；
B、惠普的门户开放政策，开发坦诚的沟通氛围；
C、惠普领导身体力行的带动；
D、用统一的价值观进行管理。


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195、单项选择题  世界上第一部发展心理学著作出版于（）。

A.第二次世界大战期间
B.20世纪40年代
C.20世纪初
D.20世纪20～30年代


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196、单项选择题  团体辅导课程的（）是比指导更加直接、更加深入的对团体辅导课程教师进行帮助的方式。

A.带教
B.监督
C.管理


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197、单项选择题  

在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。

A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境


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198、填空题  “以人为中心的治疗”已成为（）心理治疗的重要内容。


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199、问答题  简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。


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200、单项选择题  胚种阶段是（）。

A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周


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201、多项选择题  保持心理健康的原则包括（）。

A.保持自我意识良好
B.保持社会功能良好
C.保持良好的人际关系
D.要积极参与劳动实践
E.要积极参加课外活动


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202、单项选择题  20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。

A.环境决定论
B.二因素论
C.相互作用论
D.遗传决定论


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203、单项选择题  SCL-90主要反映主观的躯体不适感的因子是（）。

A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁


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204、单项选择题  处理学校恐惧症的关键是（）。

A.让孩子立即回到学校去
B.让孩子留在家长身边
C.让孩子顺其自然地成长
D.让孩子转学


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205、单项选择题  “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的（）特点。

A、气质
B、性格
C、能力
D、情感


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206、单项选择题  （）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。

A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制


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207、单项选择题  健全的人格不包括以下哪方面内容（）。

A.气质
B.能力
C.性格
D.态度


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208、判断题  积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质。


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209、填空题  个体的发展是（）变化为表现型的过程。


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210、单项选择题  假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词，小张用下面（）时间来学习这10个英语新单词是最理想的。

A、20分钟；
B、30分钟；
C、40分钟；
D、25分钟。


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211、判断题  大学生品德教育是大学辅导员的任务。


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212、填空题  皮亚杰认为适应的过程包括（）。


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213、多项选择题  促使从众行为产生的原因包括？（）

A.与大家保持一致以实现团体目标；
B.为取得团体中其他成员的好感；
C.维持良好人际关系的现状；
D.不愿意感受与众不同的压力


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214、单项选择题  完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

A．为大学生树立榜样；
B．开展大学生的自我教育活动；
C．引导大学生积极参加实践活动；
D．引导大学生学会正确认识和评价自我


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215、问答题  简述行为主义的环境决定论。


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216、填空题  孔狄亚克认为（）是一切知识的来源，各种心理过程都只是它的（）。


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217、单项选择题  会骑自行车有助于学习开摩托，这是由于（）。

A、迁移
B、模仿
C、泛化
D、锻炼


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218、单项选择题  “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）

A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用


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219、单项选择题  社会知觉最早是有哪位心理学家提出的？（）

A.弗洛伊德；
B.洛克；
C.布鲁纳；
D.斯滕伯格


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220、单项选择题  对“洁癖”可采用（）进行治疗。

A.认知领悟疗法
B.精神分析法
C.系统脱敏法
D.药物疗法


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221、填空题  3岁儿童能正确判别的方位是（）。


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222、单项选择题  指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。

A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则


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223、单项选择题  回避型依恋的孩子表现特点是（）。

A、过分依恋；
B、紧张；
C、喜欢与交往；
D、猜忌与生疑。


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224、填空题  所谓（），是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。


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225、单项选择题  《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家（）.

A、爱你维修
B、阵德斯鸠
C、狄德罗
D、卢梭


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226、单项选择题  “担心自己丧失自制会做出不道德、违法行为或精神失常”，这属于强迫症中的（）.

A.强迫观念
B.强迫情绪
C.强迫意向
D.强迫动作


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227、单项选择题  PSL-621C线路保护设置了突变量选相,和稳态选相两种选相元件，是为了防止区内外故障时（）回路的测量阻抗可能发生的误动。

A、故障相
B、非故障相


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228、单项选择题  艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。

A.发展信任感，克服不信任感
B.获得自主感而克服羞怯和疑虑
C.主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感


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229、判断题  爱情中的亲密时一种强烈地渴望跟对方结合的状态。


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230、单项选择题  心理学史从（）开始。

A.十四世纪下半叶
B.古希腊
C.十七世纪
D.十八世纪


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231、单项选择题  强迫联想、强迫回忆等都属于（）。

A.强迫观念
B.强迫行为
C.强迫疑虑
D.强迫对立思维


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232、填空题  测验项目的选择取决于（）。


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233、单项选择题  幼儿期是指儿童（）这一时期。

A.1岁到4、5岁
B.2岁到5、6岁
C.3岁到6、7岁
D.4岁到7、8岁


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234、多项选择题  逢会论的代表人物是（）

A.冯特
B.格林克斯提出
C.斯宾诺莎
D.马勒伯朗士


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235、填空题  爱作为宇宙的法则和情色品性是（）的观想。


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236、单项选择题  团体可以分为实际团体和（）。

A.正式团体
B.非正式团体
C.假设团体
D.临时团体


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237、判断题  充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现


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238、判断题  争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。


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239、单项选择题  闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在（）阶段。

A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中


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240、单项选择题  大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史


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241、问答题  简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。


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242、填空题  卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（）种相互独立的根源特质。


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243、问答题  性格有哪些方面的特征？


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244、名词解释  心理状态


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245、判断题  心理健康是生理健康的保证和动力。


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246、多项选择题  大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A.直接感染；
B.间接感染；
C.人际间的心理感染；
D.环境对人的心理感染


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247、单项选择题  不属于按记忆内容划分的是（）。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、感觉记忆
D、动作记忆


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248、填空题  斯皮尔曼提出了二因素说，他认为智力活动包括（）。


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249、单项选择题  氏儿童智力测验中国修订本适用对象年龄范围为（）。

A.4～6.5岁
B.6～16岁
C.16岁以上
D.18岁以上


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250、判断题  自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。


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251、单项选择题  识记较难但记住后不易忘记的记忆是（）。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、逻辑记忆
D、动作记忆


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252、判断题  依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。


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253、单项选择题  科学方法是一种（）方法。

A.实证性
B.推理性
C.科学性
D.验证性


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254、多项选择题  社会知觉印象形成的效应有哪些？（）

A.首因效应；
B.近因效应；
C.晕轮效应；
D.低球效应


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255、判断题  阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。


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256、填空题  赛尔曼根据儿童的反应，将角色采择分成以下阶段（）。


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257、单项选择题  纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称：（）。

A.观察法
B.调查法
C.发展心理研究法
D.实验法


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258、判断题  气质和性格一样，是无好坏之分的。


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259、问答题  提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些？


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260、单项选择题  内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种什么（）方法。

A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的


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261、单项选择题  20世纪中期以前，个体发展心理学被称为（）。

A.儿童心理学
B.比较心理学
C.青少年心理学
D.中老年心理学


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262、多项选择题  校园文化形态被分为以下哪几个方面（）

A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化


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263、多项选择题  自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。

A.自我认知
B.自我情感
C.自我意识


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264、填空题  罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要（）条件。


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265、问答题  简述理论关系。


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266、单项选择题  （）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

A.内在保护因子
B.外在保护因子
C.心理保护因子


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267、多项选择题  人的心理的实质是（）

A.天地万物皆在心理之中；
B.心理是人脑的机能；
C.心理是客观现实的反映；
D.心理是神灵所集；


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268、单项选择题  在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。

A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中


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269、判断题  认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。


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270、判断题  积极心理治疗在治疗手段、方法上的这种充分体现了心理治疗道德性原则的人性化特点，使它在非心理治疗领域也可得到广泛应用，如在教育、管理等领域。


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271、单项选择题  按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（）.

A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段


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272、填空题  （）的方法论原则：折中融合的方法论原则、整体研究的方法论原则、具体方法上的兼收并蓄。


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273、填空题  （）提出了社会学习理论和行为矫正技术。


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274、单项选择题  在初中阶段，情绪的特点之一是具有（）。

A.强烈、狂暴性
B.温和、细腻性
C.强烈、狂暴性和温和、细腻性共存
D.以上都不是


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275、填空题  感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就（）和因果关系联系形成。


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276、单项选择题  悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之（）.

A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪


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277、填空题  根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。


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278、填空题  十九世纪，精神病学中有两种思想派别（）和精神派。


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279、单项选择题  （）是行为主义心理学的代表人物。

A.冯特
B.罗杰斯
C.华生
D.弗洛伊德


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280、填空题  信息加工论认为知识单元有四类（）。


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281、填空题  一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家（）提出并倡导的。


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282、判断题  自媒体时代危机的传播速度是以小时在进行扩散的。


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283、单项选择题  粘液质的高级神经活动类型的基本特征是()。

A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、强、平衡、不灵活
D、弱


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284、填空题  冯德的心理学是（），而布伦塔诺的心理学是（）。


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285、单项选择题  一般认为山东人正直豪爽、能吃苦耐劳；江浙人聪明伶俐、能随机应变，这是一种（）。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应


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286、问答题  试述先天语言能力说的基本观点。


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287、判断题  共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。


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288、问答题  简述学习西方近代心理学史的意义。


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289、名词解释  超感官直觉


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290、填空题  学会善于（）对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。


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291、单项选择题  毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”，这是对叶剑英（）的评价。

A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣


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292、单项选择题  在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（）。

A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要


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293、问答题  简述冯特的主要观点。


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294、单项选择题  下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？（）

A、物质兴趣
B、精神兴趣
C、直接兴趣
D、间接兴趣


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295、判断题  在危机事件的处理当中，到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。


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296、单项选择题  儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，此属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）。

A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段


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297、问答题  简述罗洛梅的存在分析理论的主要贡献。


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298、多项选择题  哪些是伊壁鸠鲁学派的内容？（）

A.思维依赖于感觉
B.心智有两种作用，一种是自动的，一种是有意的
C.生活的目的是快乐
D.人的心由八个部分组成


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299、单项选择题  理论心理学思想产生的前提是（）

A.原子论
B.理念论
C.生机论
D.万物有灵论


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300、问答题  良好的情绪有哪些方面的特征？


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