1、问答题 什么是物质环境？
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2、名词解释 白板说
3、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
4、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
5、问答题 学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些？
6、填空题 当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
7、问答题 建立良好师生关系的条件是什么？
8、问答题 先天因素是指？
9、问答题 教师应如何对待幼儿间的冲突?
10、判断题 儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）
11、问答题 文化对学前教育的影响是什么?
12、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
13、问答题 家长尊重儿童，应怎么做?
14、问答题 大班幼儿的发展特点是什么?
15、问答题 结合实例分析教育的功能。
16、问答题 什么是行动操练法？
17、问答题 我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?
18、判断题 教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
19、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。
20、单项选择题 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?
A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏
21、名词解释 自主游戏
22、问答题 广义的教育是什么？
23、问答题 讨论法的教育价值是什么?
24、问答题 什么是中期目标？
25、单项选择题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员
26、问答题 试述如何创造良好的育儿环境?
27、问答题 什么是人的个体社会化？
28、单项选择题 下面哪种说法是不正确的（）。
A．教育与国家政治经济的发展密不可分 B．教育的发展受国家政治历史的影响 C．教育的发展应脱离政治的影响 D．教育的发展是不可能脱离文化的影响
29、问答题 混合班是指？
30、填空题 （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
31、问答题 如何正确引导幼儿的竞争行为?
32、判断题 创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。（）
33、问答题 父母应如何做轻松的父母?
34、问答题 军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
35、问答题 物质环境对学前儿童有怎样的影响?
36、判断题 凡是过社会生活的动物，都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性，这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。
37、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）
38、判断题 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
39、填空题 世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。
40、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
41、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
42、问答题 认知发展理论的观点。
43、填空题 幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。
44、问答题 什么是“活动区的相容性”？
45、问答题 幼儿园的保育工作是指？
46、判断题 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
47、问答题 如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?
48、单项选择题 婴儿的喂养过程应注意
A.应过量喂养，使婴儿肥胖 B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关
49、判断题 幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
50、问答题 家长应如何为孩子布置安全的环境?
51、问答题 教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?
52、判断题 教育是指学校教育。
53、问答题 如何建立良好师生关系?
54、填空题 作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
55、判断题 家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
56、问答题 幼儿园环境是指？
57、问答题 独自游戏存在的原因和价值是什么?
58、问答题 什么是分离焦虑？
59、问答题 户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
60、问答题 教师实施学前教育课程时应注意的问题。
61、问答题 什么是精神环境？
62、问答题 为什么说幼儿的教育离不开家庭?
63、单项选择题 首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。
A．《国际儿童权利宣言》 B．《日内瓦儿童权利宣言》 C．《儿童权利公约》 D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》
64、单项选择题 儿童恒牙替换乳牙大致年龄为
A.3～5岁 B.6、7～12、13岁 C.12、13～15岁 D.15～16岁
65、问答题 什么是“做中学”？
66、问答题 什么是教育现代化？
67、问答题 如何实施活动性教学?
68、问答题 当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
69、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。
A．家访 B．开家长会 C．办家长学校 D．教育讲座
70、判断题 行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
71、问答题 论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
72、填空题 幼儿园环境具有()和可控性等特点。
73、单项选择题 认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。
A．福禄培尔 B．蒙台梭利 C．皮亚杰 D．马斯洛
74、判断题 2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）
75、问答题 个体发展的特征有哪些?
76、判断题 社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
77、问答题 常规的意义是什么?
78、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
79、问答题 核心家庭的定义
80、问答题 卢梭的教育原则及教育方法是什么?
81、问答题 什么是直观形象法？
82、单项选择题 有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。
A．自我教育 B．家庭教育 C．学校教育 D．社会教育
83、判断题 成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）
84、问答题 什么是“教学做合一“？
85、问答题 什么是幼儿社会教育？
86、问答题 中外教育目标的异同。
87、问答题 学前班教育小学化的危害是什么?
88、问答题 什么是发现式教学法？
89、问答题 家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么？
90、名词解释 道德
91、问答题 什么是“最近发展区”？
92、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
93、问答题 小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?
94、问答题 行动操练法可分为几种形式?
95、问答题 发展社区教育的意义是什么?
96、问答题 情感换位是什么？
97、问答题 什么是环境体验法？
98、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
99、问答题 什么是学前班？
100、问答题 发泄法的注意事项是什么?
101、判断题 家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）
102、问答题 “家长参与”的定义
103、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
104、单项选择题 “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。
A．陈鹤琴 B．陶行知 C．蒙台梭利 D．福禄培尔
105、判断题 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）
106、问答题 游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点
107、问答题 古希伯来的幼儿教育有什么特点?
108、问答题 在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
109、判断题 幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
110、问答题 我国人口现状对学前教育的影响是什么?
111、判断题 在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
112、问答题 制定学前教育目标的依据是什么?
113、填空题 产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。
114、判断题 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）
115、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长
116、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。
117、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）
118、问答题 接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?
119、单项选择题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》
120、判断题 体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。
121、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些？
122、名词解释 隐蔽的学前教育课程
123、判断题 幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。
124、问答题 儿童的发展定义
125、单项选择题 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。
A．伙伴关系 B．指导与被指导的关系 C．教育者与受教育者关系 D．行政关系
126、问答题 恩物是指？
127、问答题 心理断乳期是什么？
128、单项选择题 关于我国托儿所的描述，不正确的是
A.以集体教育为主 B.具有社会福利性 C.具有保教性 D.是3岁前儿童的保教机构
129、问答题 学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。
130、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用？
131、问答题 陈鹤琴的教育方法是什么?
132、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
133、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
134、问答题 幼儿园保教目标制定的依据是什么?
135、问答题 活动区定义
136、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
137、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
138、判断题 蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）
139、单项选择题 关于学前儿童的教育，夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活
140、问答题 发展适宜性课程应有哪些特点?
141、问答题 教育对个体发展如何起主导作用?
142、问答题 家长育儿守则的标准是什么?
143、问答题 我国的学前教育目标 （名词解释）
144、问答题 结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?
145、问答题 什么是角色扮演法？
146、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A．核心家庭 B．联合家庭 C．扩大的家庭 D．不完整的核心家庭
147、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
148、判断题 幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。
149、问答题 适当回避指的是什么?
150、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
151、判断题 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）
152、名词解释 正规的社会教育活动
153、判断题 同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）
154、问答题 论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。
155、问答题 如何正确运用移情法?
156、问答题 家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?
157、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
158、问答题 什么是“提前开始”计划？
159、问答题 托幼园所家长工作的主要形式是什么?
160、问答题 幼儿教师应具备的能力结构。
161、问答题 当前我国学前教育有几种形式?
162、问答题 家庭结构定义
163、问答题 表扬鼓励的场合有哪几种?
164、判断题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）
165、问答题 我国托儿所的发展现状如何?
166、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
167、问答题 什么是自然后果惩罚法？
168、问答题 幼儿园的保教目标是什么?
169、问答题 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？
170、问答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
171、单项选择题 文化水平对教育的直接影响表现为
A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
172、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）
A．福禄培尔创设幼儿园后 B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时
173、问答题 原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?
174、判断题 在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。
175、问答题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
176、问答题
因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。 请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。
177、问答题 环境体验法的注意事项是什么?
178、填空题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了（）。
179、问答题 如何训练婴儿的动作?
180、判断题 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
181、问答题 幼儿园环境创设主要包括哪些方面?
182、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术 C．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术
183、判断题 活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
184、问答题 攻击性行为发生的原因是什么?
185、问答题 陈鹤琴的教育内容是什么?
186、问答题 理智的爱的含义是什么?
187、问答题 什么是经验？
188、单项选择题 世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.福禄倍尔
189、判断题 幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。
190、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
191、单项选择题 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。
A．成熟社会化理论 B．认知发展理论 C．教育训练理论 D．统一论
192、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A．托儿所 B．亲子班 C．学前班 D．幼儿园
193、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
194、名词解释 启蒙性原则
195、问答题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?
196、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。
A．培养集体责任感 B．解决同伴交往问题 C．建立亲子依恋关系 D．建立班级常规
197、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
198、问答题 什么是启蒙性原则？
199、判断题 幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）
200、判断题 独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。
201、问答题 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
202、问答题 政治与学前教育的关系是什么?
203、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。
A．认知发展 B．情感发展 C．意志力发展 D．个性发展
204、单项选择题 在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A．幼儿园教育目标 B．近期目标 C．中期目标 D．活动目标
205、问答题 如何理解幼儿教育的全面发展观？
206、判断题 在实施社会教育的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
207、问答题 什么是讨论法？
208、问答题 澳大利亚社区教育的主要形式有?
209、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
210、问答题 示范法又可分为哪几种形式?
211、问答题 教师在第一个月的活动中应注意什么?
212、问答题 设计学前教育课程的原则。
213、填空题 无特定目的、不自觉的想象是指__________。
214、问答题 幼儿园教育目标有什么特点?
215、判断题 蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
216、问答题 在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?
217、问答题 家庭中实施社会教育有哪些优势？
218、问答题 家庭保护的法律责任是什么?
219、判断题 游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
220、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
221、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
222、问答题 什么是“多层智力观”？
223、问答题 人口对教育的影响是什么?
224、问答题 什么是综合性原则？
225、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
226、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
227、判断题 人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
228、单项选择题 实现保教合一的前提是()。
A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力
229、单项选择题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米
230、单项选择题 2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。
231、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
232、问答题 如何抓住表扬鼓励的时机?
233、判断题 分离焦虑是什么？答：“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”，也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。
234、问答题 什么是心智技能练习？
235、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A．柏拉图 B．亚里士多德 C．裴斯泰洛奇 D．夸美纽斯
236、问答题 什么是活动区的界限性？
237、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
238、名词解释 学前教育
239、问答题 论述幼儿园教育工作的七大原则。
240、问答题 应如何布置活动室的墙面?
241、单项选择题 某次教育活动需要达成的目标是指()。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标
242、判断题 教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）
243、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
244、问答题 福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?
245、问答题 什么是“活动区之间的转换性”？
246、问答题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
247、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
248、单项选择题 儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。
A．角色游戏 B．结构游戏 C．智力游戏 D．表演游戏
249、问答题 扩大家庭的定义
250、问答题 家访可分为几种形式?
251、问答题 什么是文化变迁？
252、名词解释 一日生活的整体功能
253、单项选择题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求
254、问答题 古代印度的幼儿教育有什么特点?
255、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。
A．家长的需要 C．季节和地区差异 C．幼儿的身心发展特点 D．个别幼儿的需要
256、问答题 文化（广义）？
257、判断题 学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
258、判断题 为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。
259、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
260、单项选择题 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
261、问答题 什么是参观法？
262、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
263、判断题 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
264、问答题 角色扮演法的特点是什么?
265、问答题 全民教育定义
266、问答题 什么是活动性原则?
267、问答题 后天因素是指？
268、单项选择题 促进幼儿全面发展的首要条件是（）。
A．良好的智力品质 B．良好的道德素质 C．良好的身体素质 D．良好的个性品质
269、判断题 幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
270、判断题 教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
271、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
272、问答题 会堂教育时期定义
273、问答题 什么是现代儿童观?
274、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
275、判断题 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
276、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。
277、问答题 案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
278、单项选择题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵守了（）教育原则。
A．保教结合的原则 B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C．促进儿童全面发展的原则 D．注重教育的活动性和活动的多样性
279、单项选择题 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测验法 D．情境测验法
280、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
281、问答题 家庭教育有哪些有效的方法?
282、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
283、问答题 皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?
284、问答题 我国现代学前教育观应明确哪些观点?
285、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
286、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？
287、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。
288、问答题 托儿所保育和教育的原则有哪些?
289、问答题 简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。
290、问答题 什么是发展适宜性？
291、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
292、问答题 社区教育的特点是什么?
293、判断题 幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
294、判断题 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（）
295、填空题 教育学的研究对象是（）
296、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门
297、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
298、问答题 如何树立正确的游戏观?
299、单项选择题 在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。
A．模仿 B．期望 C．特性分类 D．辨认
300、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。
