1、多项选择题  影响儿童的侵犯行为的因素有（）

A、父母的冷淡、拒绝
B、放任型的父母
C、家庭充满冲突
D、暴力电视节目
E、同伴的侵犯行为

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本题答案：A, B, C, D, E
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2、单项选择题  “妈妈抱抱”这一语言形式，是儿童（）的表现。

A单词句
B双词句
C简单句
D复合句

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本题答案：B
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3、判断题  5－7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性.

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本题答案：对
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4、多项选择题  老年人认识活动的退行性变化主要表现在（）

A、感知觉
B、记忆
C、思维
D、智力
E、注意

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本题答案：A, B, C, D
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5、单项选择题  弗洛伊德所指的人格发展的潜伏期的年龄是（）

A、1-3岁
B、3-6岁
C、6-11岁
D、2-12岁

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本题答案：C
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6、填空题  儿童在音乐的世界里主要扮演着三种角色，它们是音乐的感知者（）和（）

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本题答案：表现者；欣赏者
本题解析：试题答案表现者；欣赏者

7、单项选择题  出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用，尤其是（）

A.皮肤觉和视觉的发展
B.嗅觉和味觉的发展
C.听觉和嗅觉的发展
D.视觉和听觉的发展

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本题答案：D
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8、填空题  幼儿常常在一张纸上画了一样又画一样，直到把整张纸画满为止，甚至最后把所画的东西涂满黑色。这是无意想像的什么特点（）。

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本题答案：以想像过程为满足
本题解析：试题答案以想像过程为满足

9、单项选择题  婴儿对妈妈是否在场无所谓，婴儿对妈妈的离开没有紧张不安、对妈妈的返回也不予理会，这样的依恋关系叫做（）

A、回避型依恋
B、反抗型依恋
C、矛盾型依恋
D、安全型依恋

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本题答案：A
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10、填空题  幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。

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本题答案：受人尊重的需要
本题解析：试题答案受人尊重的需要

11、单项选择题  在小学儿童注意的集中上，可以明显地看出（）

A.对于一些具体直观的教材，注意集中比较困难
B.对于一些比较抽象的教材，注意集中比较容易
C.单调乏味、照本宣科的教学，也很容易集中和保持学生的注意
D.组织严密、形象有趣、方法得当教学，可使小学生保持45分钟的注意时间

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本题答案：D
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12、单项选择题  培养儿童道德行为习惯的最佳时期是（）

A、婴儿期
B、幼儿期
C、小学时期
D、少年时期

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本题答案：C
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13、填空题  敏锐，稳重，多愁善感，怯懦，孤独，行动缓慢，属于（）质。

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本题答案：抑郁
本题解析：试题答案抑郁

14、填空题  幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人，这说明了幼儿思维的（）。

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本题答案：片面性
本题解析：试题答案片面性

15、多项选择题  婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。

A、婴儿动作是心理发展的外部表现
B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展
C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
D、动作发展是心理发展的源泉或前提

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本题答案：A, B, C, D
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16、填空题  吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是（）。

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本题答案：内容；过程；结果
本题解析：试题答案内容；过程；结果

17、判断题  老年人的个性稳定，不再发生变化。

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本题答案：错
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18、填空题  儿童的社会化语言有适应性告知（）命令（）问题与回答

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本题答案：批评和嘲笑；请求和威胁
本题解析：试题答案批评和嘲笑；请求和威胁

19、单项选择题  艾里克森认为，获得主动感而克服内疚感的关键时期是（）

A、婴儿期
B、儿童早期
C、游戏期
D、青年期

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本题答案：C
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20、填空题  儿童道德认知发展的阶段分为（）（）、（）（）、（）（）。

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本题答案：前道德阶段；0—2岁；他律道德阶段；2—7岁；自律道德阶段；
本题解析：试题答案前道德阶段；0—2岁；他律道德阶段；2—7岁；自律道德阶段；7—12岁

21、填空题  认母的关键期是;（）

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本题答案：5-6个月
本题解析：试题答案5-6个月

22、单项选择题  个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是（）

A.口头言语
B.书面言语
C.对话言语
D.独白言语

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本题答案：B
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23、多项选择题  成年初期心理的两极性表现在（）

A、独立与依赖
B、意志与行动
C、人际关系
D、日记中
E、闭锁性与开放性

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中双向帮助阶段是（）

A、4-9岁
B、6-12岁
C、9-15岁
D、10-15岁

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本题答案：B
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25、问答题  简述电视对儿童发展有何影响？

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本题答案：占用了儿童大量的时间、电视中不健康的内容可以影响孩子的
本题解析：试题答案占用了儿童大量的时间、电视中不健康的内容可以影响孩子的上进心、电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐，提供大量的知识和信息，使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息，对儿童的反应能力及智力发育有很大的好处；对儿童看电视加以正确地引导，家长采用一些灵活的限制措施，如限定看电视的时间及所看的内容，电视对儿童的智力发育是有益无害的。

26、多项选择题  美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为（）

A、旁观者行为
B、单独一人的游戏
C、平行的游戏
D、联合的游戏
E、合作的游戏

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本题答案：A, B, C, D, E
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27、问答题  

2岁的红红很懂事，也很机灵。可是每次不管她多高兴只要砍刀妈妈抱别的小朋友就一个劲地哭闹。红红妈妈感到非常苦恼。
1、请分析红红的心理。（12分）
2、提出相应的建议和措施。（8分）

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本题答案：1、她们的这种行为都是嫉妒情感的表现。一方面表明幼儿自
本题解析：试题答案1、她们的这种行为都是嫉妒情感的表现。一方面表明幼儿自我意识的觉醒，另一方面表明自我控制能力上还不够强。
自我意识占有欲也包括对物的占有，这也即红红对妈妈爱的独占性要求。希望得到老师的表扬，表明琪琪已经有强烈的自尊感。
2、（1）提高孩子的自我认知能力。
（2）培养孩子的移情能力。
（3）将嫉妒转化为努力的动力。
（4）让宝宝参加竞赛型游戏。

28、填空题  （）个月的孩子开始认生。

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本题答案：5-6
本题解析：试题答案5-6

29、填空题  发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。

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本题答案：社会条件
本题解析：试题答案社会条件

30、填空题  （）的发生，是儿童有意动作发生的主要标志，也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。

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本题答案：手眼协调动作
本题解析：试题答案手眼协调动作