1、单项选择题  第二逆反期主要发生在（）。

A.3～4岁
B.小学阶段
C.少年期
D.青年期

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本题答案：C
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2、单项选择题  童年期儿童思维结构的特点是（）。

A.未掌握守恒
B.思维不可逆
C.掌握守恒
D.不能把握本质特征

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本题答案：C
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3、单项选择题  老年丧失期观认为（）。

A.心理发展是可以逆转的
B.年龄与老化是唯一因果关系
C.老年期的心理机能不断衰退，没有发展
D.老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"

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本题答案：C
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4、多项选择题  影响婴儿动作技能的因素包括（）。

A.动作活动的机会
B.探究环境的愿望
C.母亲的抚养方式
D.生理机能的成熟

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本题答案：A, B, C, D
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5、单项选择题  下列不属于幼儿认同对象的项目有（）。

A.富有"心理资源"和"社会资源"者
B.父母
C.教师
D.小弟弟和小妹妹

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本题答案：D
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6、多项选择题  青年期自我概念的特点包括（）。

A.逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现

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本题答案：A, C, D
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7、多项选择题  网络游戏成瘾者的表现包括（）。

A.在网络游戏中获得强烈满足感和成就感
B.不由自主地强迫性网络游戏
C.一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应
D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

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本题答案：A, B, C, D
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8、单项选择题  对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。

A.教育和调节儿童与环境的关系
B.模仿和调节儿童与环境的关系
C.学习和调节儿童与同伴的关系
D.模仿和调节儿童与成人的关系

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本题答案：A
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9、单项选择题  （）是对自我消极否定的心理倾向。

A.自我提升
B.自我贬抑
C.自我接纳
D.自我排斥

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本题答案：D
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10、单项选择题  发展心理学取代"儿童心理学"的重要标志是（）。

A.1957年，美国《心理学年鉴》用"发展心理学"取代"儿童心理学"作为章的名称
B.20世纪30年代，美国出版了《发展心理学》一书
C.20世纪30年代，美国出版了《发展心理学概论》一书
D.1922年，霍尔出版了《衰老：人的后半生》一书

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本题答案：A
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11、多项选择题  毕生发展观认为（）。

A.心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展
B.年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据
C.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D.心理发展有很大的个体可塑性

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本题答案：A, C, D
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12、多项选择题  环境决定论的观点包括（）。

A.承认先天因素在心理发展中的作用
B.否认遗传在心理发展中的作用
C.片面地强调环境或教育在心理发展中的作用
D.心理发展是由环境因素决定的

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本题答案：B, C, D
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13、多项选择题  婴儿的依恋类型可划分为（）三种类型。

A.安全型依恋
B.焦虑型依恋
C.活动型依恋
D.回避型依恋

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本题答案：A, B, D
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14、多项选择题  安全型依恋的孩子在成人后，可能的表现包括（）。

A.享有信任而持久的人际关系
B.遇到困难时，善于寻求社会支持
C.能够良好地与他人分享感受
D.具有高自尊，自信程度较高

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本题答案：A, B, C, D
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15、单项选择题  中年期的年龄范围是（）。

A.30～40岁
B.35或40岁～60岁或65岁
C.45～60岁或65岁
D.50～60岁或65岁

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本题答案：B
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16、多项选择题  维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。

A."最近发展区"思想
B.教学应当在发展的前面
C.学习和指导的最佳期限
D.模仿是重要的学习来源

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本题答案：A, B, C
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17、多项选择题  幼儿期个性初步形成的特点包括（）。

A.表现出最初的性格特征
B.显示出明显的气质特点
C.表现出一定的兴趣爱好特点
D.表现出一定的能力倾向

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本题答案：A, B, C, D
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18、多项选择题  学习的最佳期限的前提和条件（）。

A.以个体的发育成熟为前提
B.以个体智力的发展成熟为前提
C.以心理发展的快速期为前提条件
D.要以一定的心理技能发展为条件

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本题答案：A, D
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19、单项选择题  自我中心现象表现为（）。

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.具有物主意识，缺乏与他人分享意识

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本题答案：B
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20、多项选择题  少年期记忆的特点包括（）。

A.研究表明各种记忆的成绩都达到高值
B.最高峰出现在十七八岁
C.记忆容量达到一生中的最高峰
D.多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

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本题答案：A, C, D
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21、多项选择题  成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。

A.言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验
B.采取适合与婴儿说话的语用技巧
C.运用互动方式和促进言语发展策略
D.不断地叫孩子的名字，并提升语调

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本题答案：A, B, C
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22、多项选择题  婴儿啼哭的原因包括（）。

A.饥饿
B.瞌睡
C.兴奋
D.无聊

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本题答案：A, B, D
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23、单项选择题  有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（）。

A.协同游戏
B.合作游戏
C.假装游戏
D.共同游戏

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本题答案：B
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24、单项选择题  青春发育期的主要特点是（）。

A.身心稳定发展
B.心理发展无显著变化
C.身心发展迅速而又不平衡
D.心理迅速发展并直达成熟

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本题答案：C
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25、多项选择题  青春期心理活动的矛盾现象包括（）。

A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
B.心理断乳与精神依托之间的矛盾
C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾
D.成就感与挫折感的交替

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本题答案：A, B, C, D
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26、多项选择题  维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。

A.心理活动的随意机能的形成和发展
B.心理活动抽象概括机能的形成和发展
C.形成新质的心理结构
D.心理活动越发突出个性特征

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本题答案：A, B, C, D
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27、单项选择题  在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（）。

A.自我探索是自我概念发展的内在动力
B.对自我接纳与自我排斥概念的认同
C.对同龄人的认同感
D.透过他人对自己的评价来认识自己

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本题答案：B
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28、多项选择题  独立行走的意义包括（）。

A.婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性
B.主动行走可以扩大认知范围
C.增加了与周围人的交往机会
D.促进躯体的生理成熟

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本题答案：A, B, C
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29、多项选择题  道德认知发展的六个阶段中包括（）。

A.服从和惩罚取向
B.功利取向
C.好孩子取向
D.好公民取向

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本题答案：A, B, C
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30、单项选择题  指出如下不是受欢迎儿童的特点（）。

A.学习成绩好
B.安静，有顺从性
C.善于交往，易于合作
D.独立活动能力强，有主见

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本题答案：B
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