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1、问答题 赖利夫妇的传播系统模式(社会学角度)。
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本题答案:1959年,在美国从事社会学研究的赖利夫妇在《大众传播
本题解析:试题答案1959年,在美国从事社会学研究的赖利夫妇在《大众传播与社会系统》一文中,提出了一个引人注目的系统模式。这个模式告诉我们,任何一种传播过程都表现为一定的系统的活动,而多重结构是社会传播系统的本质特点:
⑴从事传播的双方及传播者和受传者都可以把看作是一个个体系统,这些个体系统各有自己的内在活动,即人内传播;
⑵个体与其他个体系统相互连接,形成人际传播;
⑶个体系统不是孤立的,而是分属于不同的群体系统,形成群体传播;
⑷群体系统的运行有时在更大的社会结构和总体社会系统中进行的,与社会的政治、经济、文化、意识形态的大环境保持着相互作用的关系。赖利夫妇认为,报刊、广播、电视为代表的大众传播,也不外是现代社会各种传播系统中的一种。
社会传播系统的各种类型,包括微观的、中观的和宏观的系统,每个系统具有相对的独立性,由于其他系统处于普遍联系和相互作用之中。每一种传播活动,每一个传播过程,除了收到其内部机制的制约之外,还受到外部环境和条件的广泛影响。这种结构的多重性和联系的广泛性体现了社会传播是一个复杂而有机的综合系统。
2、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个?()
A.3
B.4
C.6
D.5
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本题答案:D
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3、名词解释 《权利的媒介》
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本题答案:是美国传播学批判学派学者阿特休尔1984年所著,在西方
本题解析:试题答案是美国传播学批判学派学者阿特休尔1984年所著,在西方被认为是第一次对《报刊的四种理论》造成重大挑战的著作。
4、单项选择题 译码分类不包括()。
A.投合性译码
B.编辑性译码
C.协调性译码
D.背离性译码
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本题答案:B
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5、问答题 为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体?
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本题答案:首先信息伴随着人的复杂的精神和心理活动,伴随着人的态度
本题解析:试题答案首先信息伴随着人的复杂的精神和心理活动,伴随着人的态度,感情,价值和意识心态来表现人的生理层次上的作用和反作用。其次,当信息做为物理载体,按一定方式排练成信号序连,是必须有一地定意义的。所以,说信息是物理载体和意义构成的统一整体。
6、问答题 为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点?
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本题答案:(1)传播学研究总是从理论或实际的课题人手,依据一定的
本题解析:试题答案(1)传播学研究总是从理论或实际的课题人手,依据一定的法则和程序,系统地收集与分析相关的现象性资料,从而得出有意义的研究结论,是一种有理论指导、有控制手段的程序化的科学认识活动。
(2)传播学研究与传统新闻学研究的一个显著区别就在于它摆脱了传统思辨哲学的影响,非常注重对实际问题的探讨,以操作性见长。具体表现在其研究目的的三个梯次分布上对研究对象的现实状况作出符合实际的描述对研究对象的活动过程及特点作出解释预测与控制。
(3)综合化是指在传播学研究中尽可能采用多重设计和研究手段。定量化是指在传播学研究中对传播活动和传播现象采用数量化的研究设计和分析手段。
7、问答题 简述语言符号和非语言符号的不同特点。
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本题答案:1.语言传播是分离性的、阶段性的;非语言传播则是连续性
本题解析:试题答案1.语言传播是分离性的、阶段性的;非语言传播则是连续性的。
2.语言信息的传递是单通道,线性的;非语言传播是多通道、非线性的。
3.非语言信息比语言信息可靠。
8、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是()。
A、奇斯曼
B、哈贝马斯
C、加纳姆
D、菲尔索夫
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本题答案:B
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9、单项选择题 ()是一种认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点。
A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论
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本题答案:A
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10、问答题 简述“视情境为信息系统”。
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本题答案:梅罗维茨认为,由媒介造成的信息环境同人们表现自己行为时
本题解析:试题答案梅罗维茨认为,由媒介造成的信息环境同人们表现自己行为时所处的自然(物质)环境同样重要;在确定情境界限中,应把接触信息的机会考虑进去并当作关键因素。
11、问答题 人民的选择研究取得了哪些成果?
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本题答案:《人民的选择》是拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大
本题解析:试题答案《人民的选择》是拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的一项实证调查的研究报告。研究人员对调查数据分析后,得出了一系列理论假说:
①“政治既有倾向”假说
②“选择性接触”假说
③“意见领袖”和“两级传播理论”理论
④对大众传播效果类型的概括:
“强化”效果:大众传播对受众既有态度的强化效果。
“结晶”效果:使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果。
“改变”效果:使受传者的立场和态度发生逆传性变化的效果。
12、单项选择题 控制论的核心概念是()。
A.反馈
B.控制
C.把关
D.系统
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本题答案:A
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13、问答题 简述大众传播的受众。
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本题答案:受众指的是一对多的传播活动的对象或受传者。
本题解析:试题答案受众指的是一对多的传播活动的对象或受传者。大众传播时代,占主要地位的是大众传播的受众。在大众传播中,受众指的是大众传媒的信息接受者或传播对象。受众是一个集合概念,最直观地体现为作为大众传媒信息接受者的社会人群。
14、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果?()
A.信息泛滥
B.信息超载
C.信息浪费
D.信心污染
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本题答案:D
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15、填空题 1999年,麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正,提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“()”。
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本题答案:议题融合论
本题解析:试题答案议题融合论
16、问答题 霍夫兰主要贡献是什么?
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本题答案:1.由微观入手,研究传播技巧。
2.采用心理
本题解析:试题答案1.由微观入手,研究传播技巧。
2.采用心理学的“控制试验法”研究。
主要著作《传播与说服》、《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》。
17、单项选择题 与工业社会相比,下列关于信息社会的说法错误的是().
A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识
D.信息生产和信息传输的成本在增加
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本题答案:D
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18、单项选择题 传播学的诞生地是()
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
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本题答案:A
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19、单项选择题 ()的出版标志着传播学的正式诞生,而()的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。()
A.《大众传播》;《传播学概念》
B.《大众传播的责任》;《报刊的四种理论》
C.《报刊的四种理论》;《大众传播》
D.《传播学概念》;《大众传播》
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本题答案:A
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20、填空题 ()1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》,有力地抨击了出版检查制度,为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
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本题答案:米尔顿
本题解析:试题答案米尔顿
21、判断题 议题设置理论认为,虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视,但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。()
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本题答案:错
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22、单项选择题 1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电广播台是()。
A.KAKD广播电台
B.NBC广播电台
C.ABC广播电台
D.BBC广播电台
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本题答案:A
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23、填空题 受众具有()、混杂、分散、流动和隐匿等特征。
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本题答案:众多
本题解析:试题答案众多
24、单项选择题 皮亚杰认为传播具有两种功能,一是自我中心的功能,一是()
A.娱乐性功能
B.工具性功能
C.社交性功能
D.宣传性功能
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本题答案:C
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25、单项选择题 下列哪种方法不是量化/实证研究方法()
A、实地调查法
B、内容分析法
C、控制实验法
D、哲学思辨
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本题答案:D
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26、问答题 态度的形成与转变受哪些因素的影响?
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本题答案:1、认知包括个人对某个对象的认识与理解、赞成与反对的叙
本题解析:试题答案1、认知包括个人对某个对象的认识与理解、赞成与反对的叙述内容。
2、情感是个人对某个对象持有的好恶,也就是一种内心体验。
3、意向是行为的准备状态,它不只是行动本身,而是行动之前的思想倾向。
27、单项选择题 以下哪种情况不属于选择性理解?()
A.创造性理解
B.歪曲性理解
C.卷入性理解
D.偏向性理解
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本题答案:D
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28、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。
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本题答案:新兴
本题解析:试题答案新兴
29、单项选择题 传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与自己已认可的思想观点是相近的().
A.“自己人”效应
B.“名片效应”
C.晕轮效应
D.从众效应
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本题答案:B
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30、单项选择题 ()是传播学科的创立者和集大成者,他为传播学勾画出一个完整的学科框架,并推动它破门而出,成为一门独立自主的学科。
A.施拉姆
B.李普曼
C.拉斯韦尔
D.杜威
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本题答案:A
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