1、判断题  发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。()

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

2、判断题  班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()

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本题答案：错
本题解析：班会活动是班主任进行教育活动的重要手段。

3、单项选择题  在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。

A．发现学习教学法
B．探究研讨法
C．纲要信号图式教学法
D．暗示教学法

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本题答案：A
本题解析：布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。

4、问答题  论述课程的目标评价模式。

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本题答案：课程评价有助于改进课程计划，从而提高学校教育的质量。课
本题解析：试题答案课程评价有助于改进课程计划，从而提高学校教育的质量。课程的目标评价模式是课程评价的常用模式之一，这一模式是以目标为中心而展开的．
评价原理包括：
①确定教育计划的目标；
②根据行为和内客来界说每一个目标；
③确定使用目标的情境；
④设计呈现情境的方式；
⑤设计获取记录的方式；
⑥确定评定时使用的计分单位；
⑦设计获取代表性样本的手段一目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计，组织和实施评价，从而确定学生通过课程教学所取得的进步．亦即确定学生达到柱育目标的程度，找出实际结果与课程目标之间的差距，并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新目标的依据。这一模式便于操作，也易于见效。所以在很长时间里在课程领域占主导地位。但由于它只关注预期的目标，忽视了其他方面的因素，因而遭到不少人的批评。

5、单项选择题  学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()

A．德育活动
B．劳动技术教育
C．课外活动
D．额外教育

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

6、填空题  教育制度化的形成的标志是______。

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本题答案：学校教育系统的形成
本题解析：试题答案学校教育系统的形成

7、单项选择题  奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为()

A．接受学习和发现学习
B．机械学习与有意义学习
C．认知学习、技能学习与情感学习
D．符号学习、概念学习与规则学习

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

8、判断题  心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是()。

A．苏格拉底
B．夸美纽斯
C．卢梭
D．杜威

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本题答案：B
本题解析：夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础之上。

10、判断题  把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。()

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本题答案：错
本题解析：斯宾塞把课程用作教育科学的专门术语。

11、判断题  学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

12、填空题  教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。

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本题答案：教师的教学目标
本题解析：试题答案教师的教学目标

13、单项选择题  在学生品德结构中，处于基础地位的是()。

A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为

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本题答案：A
本题解析：道德认识是指儿童对一定社会政治观点、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法，是儿童形成和发展自身品德的认识基础，就人的发展而言，其认知发展水平将在很大程度上制约着他的修养水平。

14、多项选择题  钻研教材的基本要求是()

A．通览教材，全面理解
B．精读教材，深层领会
C．精细加工，再创教材
D．精研教材，创新加工

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）

A．正式评价和非正式评价
B．相对评价和绝对评价
C．形成性评价和总结性评价
D．正确评价和错误评价

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()。

A．《宪法》
B．《教育法》
C．《义务教育法》
D．《未成年人保护法》

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本题答案：B
本题解析：《教育法》对学生的义务作出了具体规定。

17、单项选择题  教育科学体系中的基础学科是()。

A．教育学
B．教育哲学
C．教育社会学
D．教育经济学

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本题答案：A
本题解析：教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。

18、单项选择题  教师公正的核心是()

A．对自己公正
B．对学生公正
C．对同事公正
D．对上级公正

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  以“教育的多元化”为主要特征的是

A．古代教育
B．文艺复兴后的欧洲教育
C．近代教育
D．现代教育

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  热爱学生是现代教师必备的()。

A．思想政治素质
B．教育理论素质
C．职业道德素质
D．职业技能素质

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本题答案：C
本题解析：关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。

21、单项选择题  

十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

A．基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲
B．基本实现教育现代化，基本形成学习型社会
C．基础知识，基本技能
D．坚持四项基本原则，坚持改革开放

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本题答案：B
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22、单项选择题  人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是()。

A．智力因素
B．非智力因素
C．社会因素
D．家庭因素

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本题答案：B
本题解析：非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

23、单项选择题  任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的()。

A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性

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本题答案：A
本题解析：不同的年龄阶段有不同的发展特点和规律，教育必须顺应这些特点，才能收到预期效果，否则只能适得其反。

24、填空题  西方经济学家认为，影响经济增长的因素除了资本投入外，还有其它因素起作用，就是__________。

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本题答案：人力资本理论
本题解析：试题答案人力资本理论

25、问答题  简述我国小学德育教育的途径。

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本题答案：(1)思想品德课-9其他学科教学。这是学校有目的、有计
本题解析：试题答案(1)思想品德课-9其他学科教学。这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
(2)课外活动与校外活动。课外活动是指学校在课堂教学任务之外，利用课余时间对学生买施的各种有意义的教育活动。
(3)劳动。这是学校进行德育，尤其是劳动教育的重要途径。
(4)少先队活动。少年先锋队是中国共产党委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，它以马克思主义的基本思想、社会主义的道德规范和共产主义的理想教育自己的成员。
(5)班主任工作。班主任要做好学生德育工作，必须全面深入了解，并获取社会有关方面和学生家长的配合，共同对学生进行教育。

26、多项选择题  在当代出现了哪几种课程形式?（）

A．融合课程
B．相关课程
C．核心课程
D．广域课程
E．活动课程

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  教师的根本任务是（）

A．教学工作
B．德育工作
C．班主任工作
D．教书育人

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本题答案：D
本题解析：教师的根本任务是教书育人。

28、单项选择题  在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称()

A．外部分组
B．内部分组
C．跨学科能力分组
D．学科能力分组

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

29、多项选择题  20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有()。

A．教育终身化
B．教育全民化
C．教育民主化
D．教育多元化
E．教育阶段化

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：20世纪以后教育的改革和发展呈现出了～些新的特点，主要是教育的终身化、全民化、民主化和多元化。

30、多项选择题  提高教学口语技能的途径有（）

A．提高内在修养水平
B．强化语言外化能力
C．在实践中进行训练
D．勤看文学作品

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析