1、单项选择题  幼儿园要努力为保教人员营造宽松、（）的组织气氛。

A.轻松
B.和谐
C.紧张
D.懒撒

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本题答案：B
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2、多项选择题  幼儿园组织机构设置的原则（）

A、任务目标原则
B、层级合理有效跨度原则
C、职责权利统一原则
D、分工协作统一指挥原则

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本题答案：A, B, C, D
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3、多项选择题  幼儿园保教常规工作管理的内容（）

A、合理调配包教管理人员
B、指定幼儿园保教常规工作管理制度
C、科学决策，制订保教战略目标
D、制订保教工作计划

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本题答案：A, B, C
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4、填空题  幼儿园管理的内容是对人的管理和对财、（）的管理。

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本题答案：物
本题解析：试题答案物

5、判断题  民主管理是现代管理的精髓，是“以人为本”管理思想的具体体现。

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本题答案：对
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6、填空题  幼儿园的（）管理是指科学、合理地使用各种经费，使有限的经费发挥作用，促进幼儿园各项事业的发展。

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本题答案：财务
本题解析：试题答案财务

7、单项选择题  评价的价值取向要正确，要重视评价的（）

A.发展功能
B.实用功能
C.现实功能
D.合理功能

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本题答案：A
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8、问答题  简述幼儿园园长角色的主要表现。

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本题答案：（1）园长是幼儿园的行政负责人，也是幼儿园的法人代表；
本题解析：试题答案（1）园长是幼儿园的行政负责人，也是幼儿园的法人代表；
（2）园长具有与其责任相一致的权力；
（3）园长在幼儿园管理中处于领导地位，是管理的主体；
（4）园长是上级领导者和教职工之间的协调者。

9、单项选择题  满足（）是调动教师积极性的基础和前提。

A、教师进修需要
B、教师物质需要
C、教师一切需要
D、教师合理需要

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本题答案：D
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10、单项选择题  （）是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。

A、保教结合
B、家园合作
C、师生互动
D、幼儿教学

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本题答案：A
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11、填空题  民主管理是现代管理的精髓，是“（）”管理思想的具体体现。

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本题答案：以人为本
本题解析：试题答案以人为本

12、判断题  幼儿园教师属于专业人员，要严格按照国家条例选聘。

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本题答案：对
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13、问答题  确立幼儿园管理目标的依据及要求有哪些？

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本题答案：依据：①一是来自上面的党、国家的方针政策，上级部门对某
本题解析：试题答案依据：①一是来自上面的党、国家的方针政策，上级部门对某一时期、某项工作任务的要求或指示，这是主要依据；②二是来自理论方面的；科学理论是制定管理目标及计划方案的理论依据；③来自社会环境方面的社会环境是园所活动的空间及生存和发展的基础；④来自本园实际情况。
要求：①坚持实事求是，一切从实际出发，做到主客观相统一；②保证充分的信息量；③体现办园特色。

14、填空题  计划管理既是管理工作的出发点，也是管理工作的（）。

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本题答案：归宿
本题解析：试题答案归宿

15、单项选择题  园本课程开发要体现《指导纲要》和（）等幼教法规精神。

A.《规程》
B.《法律》
C.《常规》
D.《计划》

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本题答案：A
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16、单项选择题  开展多种形式的（）服务，不断设立新的服务项目，让家长满意。

A.社区
B.个人
C.家庭教育
D.文化

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本题答案：C
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17、单项选择题  幼儿园发展总目标要保持（）

A.长期一贯性
B.短期执行性
C.长期执行性
D.短期研究性

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本题答案：A
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18、判断题  美国著名管理专家彼得•德鲁克首次提出目标管理这一概念。

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本题答案：对
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19、多项选择题  领导者影响力的构成（）

A、领导架子
B、权力性影响
C、非权力性影响
D、声势

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

20、多项选择题  幼儿园规章制度的作用（）

A、保障
B、制约
C、导向
D、调控

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是（）。

A.有偿性
B.启发性
C.复杂多样性
D.权威性

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本题答案：A
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22、判断题  幼儿园应设立明确的工作目标，激发保教人员的成功欲。

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本题答案：对
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23、单项选择题  （）工作是提高教师素质的重要途径。

A.教科研
B.培训
C.研究
D.学习

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  （）是一项全园的工作。

A.卫生保健
B.安全保卫
C.教学科研
D.外界沟通

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

25、多项选择题  幼儿园规章制度的执行和完善在于（）

A、合理安排
B、广泛宣传
C、严格执行
D、随时发现问题，及时调整，不断完善

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本题答案：B, C, D
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26、判断题  梅尔对管理科学发展的主要贡献是首次提出“以人为中心”。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

27、问答题  什么是管理？如何理解“1+1>2”？

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本题答案：管理是对一定组织系统的人、财、物、事等进行计划、组织、
本题解析：试题答案管理是对一定组织系统的人、财、物、事等进行计划、组织、协调和控制的过程，从而高效率地达到组织的目标。
管理者要遵照一定的原则，使用各种管理手段，通过组织、指挥，协调各个受分工制约的不同个人的活动，创作出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量。幼儿园管理中幼儿园教师能动性、创造潜能的发挥程度，最终取决于管理者给予其多大空间、余地。首先，必须建立科学管理模式。幼儿园的所有的教师个体都具有管理他人、被管理和自我管理一种状态。科学用人是幼儿园人力资源管理的基本任务。作为幼儿园管理者在用人方面除坚持不拘一格、知人善用、任人为贤、人尽其才等策略外，还包括注意人的优势互补性等。每个人的能力、知识、水平都是不同的，利用个人的优势，去弥补个人或组织以及他人的不足。实行优化组合，实现1+1>2，即：整体大于各部分的总和的目的，充分调动教师工作的积极主动性。如采用性格互补的组合、年龄互补的组合、优势互补的组合，只要合理组合，达到结果的优化，才能发挥出1+1>2的能量。

28、单项选择题  （）对幼儿园的工作全面负责。

A、教师
B、法人
C、园长
D、家长

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本题答案：C
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29、填空题  幼儿园管理目标离不开其（）目标。

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本题答案：教育
本题解析：试题答案教育

30、名词解释  园长领导艺术

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本题答案：是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为
本题解析：试题答案是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。