1、判断题  国家创新体系是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率。

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本题答案：对
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2、判断题  培养学生的创造性思维要正确认识的问题：端正语文与思维关系的认识。

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本题答案：对
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3、单项选择题  从文化主体划分，有（）。

A.个体文化
B.科学文化
C.传统文化
D.封建文化

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本题答案：A
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4、填空题  教育创新最根本的目的是推行（），全面提高教育质量。

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本题答案：素质教育
本题解析：试题答案素质教育

5、问答题  创新的特性？

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本题答案：独创性
相对优越性
适应性
本题解析：试题答案独创性
相对优越性
适应性
科学性
可测性

6、判断题  人格也称个性，它是一个人各种心理特征的总和。

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本题答案：对
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7、多项选择题  创新方法主要体现在（）等几个方面。

A.思维创新
B.方法创新
C.工具创新
D.语言创新

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本题答案：A, B, C
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8、单项选择题  （）是对所有的要素、结构进行整合、综合的能力。

A.综合能力
B.分析能力
C.推理能力
D.判断能力

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本题答案：A
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9、多项选择题  解决问题的能力包括（）

A.学会处理分歧
B.运用头脑风暴法
C.运用类比法
D.运用结合法

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本题答案：B, C, D
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10、判断题  产业发展是经济增长的基础，科技创新是产业结构升级的动力。

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本题答案：对
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11、单项选择题  （）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。

A.希望点列举法
B.特性列举法
C.缺点列举法
D.类比法

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本题答案：C
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12、判断题  语觉功能分为两方面：语音的感知和辨析和语义的分析与辨别。

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本题答案：对
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13、判断题  语言与思维之间是“要素与系统”的关系。

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本题答案：对
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14、单项选择题  联想是创新思维的基础，（）说：“研究问题产生设想的全部过程，主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。”

A.奥斯本
B.鲁尔巴赫
C.高桥诚
D.川喜多二郎

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本题答案：A
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15、判断题  自主创新是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。

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本题答案：错
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16、多项选择题  建设创新型国家，主要应从（）方面努力。

A.大力推动科技创新和教育创新，提升自主创新能力
B.增强企业技术创新能力
C.不断加强企业与高等院校、科研机构的联合协作
D.政府发挥积极作用，构筑有效的制度保障体系

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本题答案：A, B, C, D
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17、填空题  把存储方式划分为数据存储和程序（指令）存储的是（）

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本题答案：冯·诺依曼
本题解析：试题答案冯·诺依曼

18、判断题  一个人的创新能力的发展并不受诸多因素的制约。

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本题答案：错
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19、单项选择题  （）主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。

A.接受学习
B.发现学习
C.创新学习
D.引进学习

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本题答案：B
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20、单项选择题  （）为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。

A.文化创新
B.科技创新
C.制度创新
D.理论创新

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本题答案：A
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21、填空题  党的建设理论创新中，党的建设，包括思想、（）和制度三方面的建设。

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本题答案：组织
本题解析：试题答案组织

22、单项选择题  从文化历史角度划分，有（）。

A.个体文化
B.科学文化
C.传统文化
D.封建文化

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本题答案：C
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23、单项选择题  进一步完善多党合作和政治协商制度下，（）是通过宪法中专门条款和制定相关专门法等形式，强化和进一步明确这一制度的法律地位。

A.法制化
B.制度化
C.规范化
D.透明化

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本题答案：A
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24、多项选择题  创新能力行为标准中，发现问题的技能包括（）。

A.学会独立思考
B.学会执著
C.具备创新意识
D.学会征求意见

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本题答案：A, B, C
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25、单项选择题  （）是个人依据一定的道德准则在思想和行动中体现出来的某些稳固的倾向和特征。

A.情感
B.自信
C.动机
D.品德

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本题答案：D
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26、填空题  通过对当前某一层次的某个关键因素，努力运用发散思维和联想思维，并按照新的观点、新的角度或新的方向去进行分析与综合，以发现与该因素有关的新属性，从而找到新的函数关系。以后描述是纵向思维里的（）。

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本题答案：向下挖掘
本题解析：试题答案向下挖掘

27、问答题  判定一个感知觉系统的标准是什么？

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本题答案：A.有相应的感觉器官
B.有相应的传入神经 <
本题解析：试题答案A.有相应的感觉器官
B.有相应的传入神经
C.有特定的皮层下低级中枢
D.有特定的大脑皮层高级中枢

28、问答题  现代教育技术对培养创造性思维有什么重要意义？

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本题答案：A.现代教育技术的理论基础之一。
B.基于计算机
本题解析：试题答案A.现代教育技术的理论基础之一。
B.基于计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。
C.基于因特网的“合作式学习”可以为发散思维、辩证思维、以及合作精神的培养提供有力支持。
D.基于网络资源的“研究性学习”可以为整个创造性思维的培养以及信息素养的培养提供有力支持。

29、多项选择题  党的十六大提出的全面建设小康社会的目标是（）。

A.综合国力和国际竞争力明显增强
B.社会主义民主更加完善
C.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高
D.可持续发展能力不断增强

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本题答案：A, B, C, D
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30、填空题  （）是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。

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本题答案：独立性
本题解析：试题答案独立性