1、填空题  艺术美包含着两个方面的内容，一方面艺术是对（）的反映，另一方面艺术又凝聚着艺术家主观的（）和（）。

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本题答案：客观社会生活；审美理想；情感愿望
本题解析：试题答案客观社会生活；审美理想；情感愿望

2、名词解释  娱乐说

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本题答案：娱乐说可分“自娱”和&ldqu
本题解析：试题答案娱乐说可分“自娱”和“娱人”两个方面。艺术家借助于创作中的想象，在幻想世界中实现自己虽向往但在现实中却不能实现的愿望、追求、希冀和理想，从而达到“自娱”。“娱人”则是使他人产生快乐。

3、单项选择题  艺术品与非艺术品的根本区别在于（）。

A．艺术品是人工制品
B．艺术品是精神产品
C．艺术品用意象思维创造意象世界
D．艺术品主要传达人类的审美经验

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

4、填空题  建筑艺术的主要特点是按照美的规律，运用形体、节奏、（）、（）、（）等独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。

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本题答案：色彩；质感；空间组合
本题解析：试题答案色彩；质感；空间组合

5、单项选择题  不属于时尚特点的是（）。

A、影响面广
B、渗透力和扩张力强
C、具有时间性
D、地域性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  “一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”出自（）。

A、苏轼
B、柳永
C、李清照
D、曹雪芹

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  美学来源于希腊语，由德国哲学家于（）年首次提出。

A.1750
B.1751
C.1752
D.1753

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

8、名词解释  文化产业

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本题答案：文化产业是审美文化的一部分，包括三大类：
第
本题解析：试题答案文化产业是审美文化的一部分，包括三大类：
第一大类是生产与销售以相对独立的物态化形式呈现的文化产品；
第二大类是以劳务形式出现的文化服务行业，如演出业、娱乐业、游戏业、策划业、经纪业等等；
第三大类是向其他商品和行业提供文化附加值的行业，如装潢装饰、广告设计、形象设计、景观设计等等。广义的文化产业还包括体育产业、旅游产业、教育产业等等。

9、问答题  美感中理解的特征？

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本题答案：美感中的理解，不是抽象的逻辑思维。而是理化为情，情又融
本题解析：试题答案美感中的理解，不是抽象的逻辑思维。而是理化为情，情又融于理。
钱钟书曾这样说诗中的理性内容：“理之在诗，如水中盐、蜜中花，体匿性存，无痕有味，现相无相，立说无说。”这同样是美感中理的特征，它与情感交融在一起，参与对对象的感性体验。美感中的理解，对某种特殊的事物加以抽象的处理，。使它以某种具体的形势呈现出来是抽象与具象统一。

10、问答题  简述美育与体育的区别与联系

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本题答案：（1）区别：
①方式不同，体育以锻炼身体为主
本题解析：试题答案（1）区别：
①方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主。
②目的不同，体育的目的在于增强健康体质，美育的目的在于培养审美能力。
（2）联系：
①现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征。身体的运动促进着心理的发展和提高。
②美育中的情感活动促进着身心的全面发展。
③体育本身也是美育的一种途径，使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。

11、名词解释  艺术丑

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本题答案：艺术丑作为艺术美的对应面，是对艺术家的创造性劳动的否定
本题解析：试题答案艺术丑作为艺术美的对应面，是对艺术家的创造性劳动的否定，它与生活丑不同，而且艺术作品反映丑的对象不等于艺术丑。
艺术丑指的是艺术作品的内容虚假、腐朽、技巧伪劣，也指技巧上的失败。另外艺术丑还指一种特殊形式的美。如园林艺术中的山石以“丑”为美。

12、问答题  审美人生观有何基本内容？为什么说在美的问题上要以人生为本？

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本题答案：（1）审美人生观的基本内容：
a．人生的意识
本题解析：试题答案（1）审美人生观的基本内容：
a．人生的意识。人的自下而上和生活应当是一种有意识的自由的类的生活。
b．人生的反思和反悔。以艺术家的精神气度对人生有所反思和反悔，创造出更为理想的、带有普遍性的生活。
c．人生的价值。美是人生的最高价值之一，最理想的人生，应当是最美的人生。
（2）在美的问题上以人生为本，这是因为：
a．美学研究的根本愈来愈在于提高整个人生的境界；
b．人的本质力量在审美关系中全面展开的程度，在很大的意义上受制于人的自下而上状况和生活方式等诸多因素；
c．以人生为本、并融入创造论的做法，有其巨大的理论合理性。

13、判断题  德国当代哲学家伽达默尔，是现代哲学解释学的创始人和主要代表之一。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

14、判断题  俄国大作家列夫·托尔斯泰赞成真善美三者的统一。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的（）

A.形象性
B.愉悦性
C.独创性
D.逻辑性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、填空题  语言艺术的审美特征主要包括（）（）（）。

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本题答案：形象的间接性；题材与内容的广阔性；审美情感的共鸣性
本题解析：试题答案形象的间接性；题材与内容的广阔性；审美情感的共鸣性

17、名词解释  美在愉快说

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本题答案：是西方关于美的本质的一种学说，认为事物引起的人生理和心
本题解析：试题答案是西方关于美的本质的一种学说，认为事物引起的人生理和心理的快感的美的真正本质。代表人物有休谟等。

18、问答题  美育是通过一些什么样的途径，来转移我们的心理气质和精神面貌的？

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本题答案：第一，从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦。本题解析：试题答案第一，从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦。
第二，从个别性的感受和形象，转移到普遍性的观照和沉思。
第三，从功利性的占有和享受，转移到超功利性的旷达和赏玩。

19、填空题  美学是研究（）、（）、（）和美的创造活动规律的一门科学。

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本题答案：美；美感；审美活动
本题解析：试题答案美；美感；审美活动

20、问答题  判断正误，并说明理由：人类出现以前自然美已经存在。

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本题答案：（1）不对。
（2）理由：自然美是人对自然事
本题解析：试题答案（1）不对。
（2）理由：自然美是人对自然事物的认识、评价，自然美的产生是和人类社会实践密切联系在一起的。人类产生以期自然的物质属性虽然存在，但自然是自在之物，不能自觉为美。只有在人类开始利用自然、改造自然并在改造自然的实践中改造了人类自己时，自然美才产生了。

21、名词解释  美是理念说

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本题答案：西方关于美的本质的一种学说。认为物质感性世界不存在美或
本题解析：试题答案西方关于美的本质的一种学说。认为物质感性世界不存在美或美的属性，美与某种超现实存在的神秘的非物质性的精神实体紧密相联，由于这种精神实体的注入或显现，才使客观事物成为美的。代表人物有柏拉图、黑格尔等。

22、填空题  建筑艺术是一种实用与审美相结合，以形体、线条、色彩、（）、（）、（）等为语言，建构成实体形象的造型与空间艺术。

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本题答案：质感；装饰；空间组合
本题解析：试题答案质感；装饰；空间组合

23、单项选择题  托马斯•阿奎那认为："事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明，作者理解美的角度是（）

A.客观事物自身的属性
B.人的主观心意状态
C.人与现实的审美关系
D.人类的审美需要

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本题答案：A
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24、单项选择题  在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是（）。

A．美是主观的
B．美是客观的
C．美是主客观的统一
D．美是客观性与社会性的统一

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本题答案：A
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25、判断题  美与美感统一于审美经验。

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本题答案：错
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26、判断题  艺术主要是人们的审美对象，是审美感受的物化形态。

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本题答案：对
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27、问答题  美是多层累的实创的基本含义？

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本题答案：一是从美的形成来说，它是空间上的积累与时间上的绵延，相
本题解析：试题答案一是从美的形成来说，它是空间上的积累与时间上的绵延，相互交错，所造成的时空复合结构；
二是从美的产生和出现来说，它有量变和质变的突然变化，我们还不及分析和推力，它就突然出现在我们的眼前，一下子整个抓住了我们。

28、填空题  美育的主要任务包括，（）、（）、（）和塑造完美人格。

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本题答案：树立正确的审美观；提高审美能力；培养审美创造力
本题解析：试题答案树立正确的审美观；提高审美能力；培养审美创造力

29、单项选择题  “无意识”理论的创建者是（）。

A.哥白尼
B.谷鲁斯
C.泰勒
D.弗洛伊德

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本题答案：D
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30、问答题  审美心理结构中有哪些主要心理因素？

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本题答案：审美心理结构中包含着感知、想象、情感、理解等基本要素。
本题解析：试题答案审美心理结构中包含着感知、想象、情感、理解等基本要素。
（1）感知包括简单的感觉和较复杂的知觉。所谓感觉是指客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑中所产生的对事物个别属性的反映。感觉是一切认识活动的基础，也是审美感受的心理基础。所谓知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握。知觉具有整体性、选择性、恒常性等基本特征，它是一种更加积极主动的心理活动。感觉和知觉和称为感知。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入。
（2）想象是指人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。心理学上把想象分为再造性想象和创造性想象两大类。所谓再造性想象，是人类在生活经验的基础上再现出记忆的客观事物的形象；所谓创造性想象，是在经验的基础上对记忆进行加工组合，创造出新的形象。在审美心理中，既有再造性想象，也有创造性想象。在审美活动中，人们总是把从感觉、知觉所得到的关于对象的完整表象，根据自己的生活经验，通过想象的活动再造出来，或创造出新的形象。身后经验越丰富、学识教养越多，想象的翅膀也就越丰满，所得到的审美愉悦和审美享受也就越强烈。
（3）情感是人对客观现实的一种特殊反映形式，是对客观事物是否符合人的需要的一种复杂的心理反应，是主体对待客体的一种态度。情感在审美心理中有着极为重要的作用。前面我们已经讲到，审美心理是感知、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。那么，这些心理因素是如何在审美心理中统一起来的呢？它们不是机械的相加，而是以情感作为中介所形成的有机统一。
（4）理解是审美中不可缺少的组成部分。这是因为，美的事物不仅具有感性的形式和生动形象，而且还有内在的本质和深刻的意蕴。审美心理的理解因素主要包括：首先，对于审美对象的认识内容，不能脱离理解因素；其次，对于审美对象形式的认识，也不能脱离理解因素；最后，也是最重要的一点，对于审美对象内在意蕴和意味的认识，更不能脱离理性因素。