全国高考之际，又有一批“高考移民”成了新闻主角，被晾晒在公共舞台示众，背后闪烁的官员身影，为“移民”定下了厚重的“弄权”调门。

　　这一次的“重灾区”是河北。澎湃新闻7日披露，内蒙古自治区教育部门日前接到大量举报“非法移民”问题，涉事者多为河北各地的党政官员。

　　“移民”本是中性词，一旦加上前缀“高考”二字，立刻就成了一个涉嫌破坏高考公平、违反公共规则的贬义词。但是，这样的贬义词附着的主体，往往却是这个社会的精英阶层，尤其不乏权势者，这就使得“高考移民”有了“原罪”。

　　扪心自问，但凡有条件有渠道者的高考家庭，倘若有机可乘又风险极低，有几个会站在道德高地上对自家的“高考移民”横眉冷对？所谓“高考移民”，说白了，其实是很多中国家长对当下教育发展不平衡、招生不公平的一种“悄悄抵抗”：因为同样一所大学，在江苏和内蒙古招生，录取分数可能相差几十分乃至上百分；同样是北大，在北京招生和在甘肃招生，名额差距天壤之别。由于种种客观原因导致的“教育不公”存在，因此，在趋利避害的本能下，熟谙潜规则的那些中国家长，但凡有点门路的，都会在“移民”上下功夫、想办法。

　　但是，社会正常运行靠的是一整套规则的运行，即使规则不公不妥，但只要规则还在，所有人都应该恪守规则，这种对所有人的不公，结果上会达到某种公平的效果；一旦一部分人利用权势、关系、金钱另辟蹊径，在规则大坝上蛀眼钻孔，对自己的公平在结果上将是对大多数人的更大不公。所以，在高考制度、招生制度没有大变的前提下，少数人用“移民”方式抵抗不公，将是对其他人权利的戕害和剥夺。尤其是当公职人员利益权力谋私，会产生次生灾害，破坏社会规则。