为了全面总结2016年学校盲聋教学部高考工作情况，总结高考备考、应考工作，安排部署下一年高中毕业班工作做准备，近日，郑州市盲聋哑学校在学校三楼会议室召开高考工作汇报会。校级领导、中层干部及相关送考人员参加了此次会议，会议由副校长周立新主持。

　　会上，各小组负责人结合各组实际分别从考生基本情况、学校往届毕业生在校学习情况、高校校园文化等几个方面做以分享。通过介绍可以了解到，老师们不仅对学校往届毕业生的出色表现表示赞赏，更折服于各个高校独具匠心的校园文化及人性化的设施设备。尤其是教务处申伟成老师关于浙江特殊教育职业学院校园文化的介绍令人印象极深。他从学校对考生一对一的接站、送站服务、住宿就餐的精心安排、密集的提示牌谈到该校良好的服务意识；从一花一木、楼梯拐角、衣服晾晒场、无障碍通道、盲道以及双扶手谈到学校处处体现出的为残疾学生服务的观念；从学校精细化的管理谈到细节决定成败的理念……凡此种种，与会人员无不感慨、叹服。

　　据了解，在刚刚结束不久的全国残疾人单独招生考试中，学校克服师资紧缺的困难，分别派出五个小组共二十余名任课教师奔赴长春、杭州、南京、滨州、天津等特殊教育职业院校开展送考工作。学校教务处主任孔丹和陈旭谈到此次送考工作的必要性，感悟颇深。她们认为开展此项工作一是可以开阔视野，增长见识，结交来自不同地区的特教同行，建立联系，加强交流，更加全面掌握特教动态；二是便于收集高校招生信息，招生动态，使学校的教学更有针对性，做到有的放矢；三是进一步与高校建立联系，畅通沟通渠道，扩大学校的对外宣传，提高学校在全国的知名度。

　　学校副校长周立新在做总结发言时着重谈了值得反思的几个问题：一是加强学科整合，开展以教研组为单位的分学科教研势在必行；二是常规教学管理是每个学校教学质量保障的底线，需要共同遵守、共同呵护；三是每个年级的质量分析会议要定期召开，特别是高考质量分析会议，要使之变成一种常态；四是要牢固树立“以生为本”理念，老师们要有良好的师德，工作要做到“精、细、严、实、深”，要把学生终身发展作为我们的培养目标；五是要充分认识到精神文化、制度文化、物质文化等对学校师生的教育作用，要努力使学校的校园文化在内涵和外延上有所突破，努力构建生态和谐、阳光幸福的特教学校。

　　一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。郑州市盲聋哑学校校长孙建国表示，尽管我们面临许多压力和挑战，但只要我们从细节入手，坚持不懈，定能实现一个又一个突破。此次会议充分体现了学校领导对高考工作的高度重视，为促进学校教育教学工作又好又快发展指明了方向。