浙江省2013年高等职业技术教育(单考单招)招生其他类（内地西藏新疆中职班园艺类）专业考试简章

2013-04-12 20:20:52 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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浙江省2013年高等职业技术教育(单考单招)招生

其他类（内地西藏新疆中职班园艺类）专业考试简章

（报考类别代码:17；专业考试代码：7）

一、主考单位：湖州职业技术学院。

二、考试对象：从我省内地西藏新疆中职班毕业并已在各市、县招生考试机构报考2013年高等职业教育（单考单招）招生其它类中内地西藏新疆中职班园艺类的考生。

三、考试内容

专业考试分为专业基础理论(笔试)与技能考核两部分，满分300分(专业基础理论200分，技能考核100分)。专业基础理论考试范围、技能考核办法及评分标准见附件一、二。

四、报名

1. 上述考生由所在学校组织，于4月20日前先在当地招生考试机构办理2013年高等职业技术教育(单考单招)招生其它类(内地西藏新疆中职班园艺类)考试补报名手续，领取报名证。

2.考生持当地招生考试机构所发报名证与本人身份证于4月26日到主考单位办理专业考试报名手续（地址：湖州职业技术学院招生处——湖州市学府路299号）。

3.报到事项

（1）考生填写考点规定的各项表格；领取专业考试“准考证”，了解考试安排情况。准考证遗失不补。

（2）餐饮住宿自理；

（3）报考费110元。

五、考试日程安排

1.考试时间：4月27日上午9：00开始；逾期作自动放弃论处。

2.考生持准考证在开考前15分钟到规定地点检录、候考。考生凭准考证进入考场。

3.考试场地实行全封闭管理，与考试无关人员一律不准进入考试场地。

六、其他

1.考生不再参加6月份高职单考单招统一文化考试中的“专业理论”科考试，但仍需参加其中的语文、数学、外语三门科目的考试。

2.专业考试不划合格线。考生须参加6月份的统一文化考试，文化考试成绩与专业考试成绩一并计入考生总分，最后由省教育考试划定最低录取分数线。上线考生按规定填报志愿。

3.考生填报志愿时，只能填报“其他类（内地西藏新疆中职班园艺类）（类别代码:17；专业考试代码：7）”中的院校、专业，填报其他专业的志愿无效。

未明事项，可电话垂询： 0572—2363678、2364347。

附件一：园艺技术类专业基础理论考试大纲

附件二：园艺技术类专业技能考核办法及评分标准

2013年3月29日

附件一

园艺技术类专业基础理论考试大纲

一、考试大纲说明

（一）考试内容要求

本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认识能力层次的要求，从低到高依次为：了解、理解、掌握，分别用字母a、b、c表示。它们的含义是：

a——了解：再现或回忆知识，识别、辨认事实或证据，举出例子，描述对象的基本特征等。

b——理解：在了解的基础上，能够解释和说明所学知识的含义，把握内在逻辑关系，与已有知识建立联系，进行解释、推断、区分、扩展，提供证据，搜集、整理信息等。

c——掌握：在理解的基础上，主要注重于识记，能够较清晰、准确地记住一些重点的名词、用途、分类、意义等。

（二）考试科目分值分配

专业基础理论（笔试）200分，（其中植物保护技术约占30%、植物生产与环境各约占70%。）

考试采用闭卷笔答形式；考试时间为120分钟。

二、专业基础理论考试范围

《植物保护技术》

	考试内容	考试要求
农业昆虫的基本知识	一、昆虫的外部形态
	1、昆虫头部结构、头式类型、头部附器的结构和类型	b
	2、昆虫胸部的组成以及功能，胸足的基本结构和类型、翅的类型	b
	3、昆虫腹部的组成及功能	a
	二、昆虫的繁殖、发育与习性
	1、昆虫的繁殖方式	b
	2、昆虫的发育	c
	3、昆虫的世代和生活年史	a
	4、昆虫的习性与防治的关系	c
	三、昆虫与环境条件的关系
	1、温度、湿度、光、风等气象因素对昆虫的影响	a
	2、土壤、生物因素对昆虫的影响	a
植物病害的基本知识	一、植物病害概述
	1、植物病害的概念	a
	2、病状与病症的类型及其表现	a
	二、植物病害主要病原物的识别
	1、植物病原真菌、细菌、病毒、线虫的一般性状与特性	a
	2、植物真菌病害、细菌病害、病毒病害的症状特点	c
	3、非侵染性病害与传染性病害的诊断方法	c
	三、植物侵染性病害的发生发展
	1、病原物的致病性和寄主植物的抗病性	b
	2、植物侵染性病害的侵染过程	a
	3、植物病害侵染循环的概念，环节	a
	4、植物病害流行的基本因素和类型	c
农药应用技术	一、农药的基本知识
	1、农药的概念、农药的分类、农药剂型的概念	a
	2、常用农药剂型及其特点	b
	二、农药的使用方法
	1、农药的使用方法及各自特点	b
	2、农药浓度的表示方法、农药稀释的计算方法	c
	三、农药的合理安全使用技术
	1、农药合理使用的措施	b
	3、农药对环境的污染	b
	4、农药安全使用的措施	c
果树主要病虫害防治技术	1、柑橘疮痂病的症状特点	c
	2、葡萄透翅蛾的为害特点和防治措施	c
	3、桃褐腐病的症状特点及其防治措施	c
农田杂草的防除技术	1、杂草的概念和为害	a
	2、除草剂选择性原理	b
	3、除草剂的使用方法	c

《植物生产与环境》

	考试内容	考试要求
植物细胞的结构与功能	1.植物细胞的概念	a
	2.植物细胞的形状和大小	a
	3.细胞生命活动的物质基础	a
	4.植物细胞的基本结构	b
植物的组织和功能	1.组织的概念与分类	c
植物的组织和功能	2.各组织的功能	b
植物的营养器官	1.根的形态与功能	a
	2.茎的形态与功能	a
	3.叶的形态与功能	a
	4.植物营养器官的变态	b
植物的生殖器官	1.花的形态与发育
	①花的组成与形态	a
	②花的发育	b
	③开花、传粉和受精	b
	2.果实的发育与结构	b
植物的生长发育与环境	1.植物的生长发育	a
	2.种子的萌发与环境	b
	3.植物的营养生长与环境	b
	4.植物的生殖生长与环境	b
土壤的基本组成	1.土壤矿物质及土壤质地
	①土壤矿物质的组成	a
	②土壤质地	c
	2.土壤生物和土壤有机质
	①土壤生物	a
	②土壤有机质	c
	3.土壤水分和土壤空气	a
土壤的基本性质	1.土壤孔隙性和结构性	c
土壤的基本性质	2.土壤酸碱性和缓冲性	b
植物生长发育与水	1.植物对水分的吸收	b
	2.植物的蒸腾作用
	①蒸腾作用的生理意义	c
	②蒸腾作用的方式	b
	3.植物的需水规律和合理灌溉	a
植物生产与水环境	1.降水	a
	2.空气湿度	b
	3.土壤水分	c
植物生产的温度环境	1.土壤、空气温度
植物生产的温度环境	2.空气温度	a
植物生长发育与温度调控	1.温度对植物生产的影响
	①植物的三基点温度与农业界限温度	c
	②积温和有效积温	c
	③温度变化与植物生产	b
	2.植物生产的温度调控	a
植物的光合作用	1.光合作用的意义	c
	2.光合作用的主要过程	c
	3.影响光合作用的因素	b
植物的呼吸作用	1.呼吸作用的意义	c
	2.呼吸作用的过程	b
	3.影响呼吸作用的因素	b
	4.呼吸作用在植物生产上的应用	b
	5.光合作用和呼吸作用的关系	c
植物生长发育与营养元素	1.植物的营养	a
	2.主要营养元素的生理作用
	①氮、磷、钾三要素的生理作用	c
	②钙、镁、硫等中量元素的生理作用	a
	③微量营养元素的生理作用	a
	3.植物营养元素缺乏症及其诊断
	①植物营养元素缺乏症	a
	②植物营养元素缺乏症的诊断	a
	4.配方施肥
	①配方施肥及其原理	c
	②配方施肥的基本方法	c
	③施肥时期与施肥方法	c

附件二

园艺技术类专业技能考核办法及评分标准

一、考试方式及时间

考试方式：给定高清数字标本，在答卷上作答。

时间：45分钟

二、考试内容及评分标准

（一）考试内容

1.植物种类识别技术

考核学生对常见植物的种类和形态的识别技能。

2.植物病、虫害识别技术

考核学生对常见园艺植物病、虫种类的识别技能。

（二）评分标准

考核项目

考核要求

分值

评分标准

植物种类识别技术

识别10个植物标本，并写出该植物的科、属和形态分类

识别植物标本，每个5分（种名正确每个2分，科、属和形态分类正确个1分）。

植物病、虫害识别技术

①识别6个昆虫标本，写出该昆虫属何目、何科。

②识别4个植物病害标本，并描述病状或病征类型。

①识别昆虫标本，每个5分（种名正确每个3分，目或科正确每个各2分）。

②识别病害标本每个5分（名称每个3分，病状或病征描述正确每个2分）。

注：形态分类的类别：常绿乔木、落叶乔木、常绿灌木、落叶灌木、常绿藤本、落叶藤本、一二年生草花、宿根植物、球根植物

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