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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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2009届浙江省金华十校4月高考模拟考试语文试卷(三)
2011-03-12 15:03:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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3、有人认为中国文学史上描写女性之美最高妙的莫过于宋玉。他写“东家之子”说:“东家 之子,增之一分则太长,减之一分则太短。著粉则太白,施朱则太赤。”有人却认为宋玉写“东家之子”的笔法不如曹雪芹描写林黛玉的笔法:“两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”双方争论的焦点是:刻画人物形象,概括描写(宋玉)和具体描写(曹雪芹)哪个更适合更有效。假如你正在进行相关创作,你更倾向采用何种方法?请结合上述例子,用简明的语言阐述你的观点。(5分)

参考答案: 答案示倒:一、倾向于概括性描写手法备(明示观点1分。后如无解说则不给分)因为概括性描写 手法可以充分调动读者的阅读能动性,利用读者的想象进—步塑造人物形象,丰蓄人物形象的内涵。(阐述理由2分)比如,对“东家之子”美丽的理解,不同的读者可以根据自己的爱好确定“东家之子”的身高、肤色。(结合例子1分)相反,具体性描写手法框定了人物形象的内涵,不利于激发读者的阅读想象力。(反面驳斥1分)总之,利用概括性描写手法更容易塑造出被读者普遍接受的人物形象。(总结,1分)二、倾向于具体性描写手法。(明示观点1分。后如无解说则不给分)因为具体性描写手法不仅可以细腻地刻画出一个人的外貌,而且能刻画出一个人独特的个性。(阐述理由2分)比如曹雪芹笔下的林黛玉,她只能是林黛玉,而不可能是他人。(结合例子1分)相反,宋玉笔下的“东家之子”则显得浮泛,没有其独特的个性。(反面驳斥1分)因此,具体性描写手法更容易创造出一个独特的、异于他人的文学典型形象。(总结1分)三、采用何种创作手法应因文而异。(答案内容综合一、二内容。采用此答案的考生思维较全面、辩证,赋分时应给予适当倾辩。)

答案示倒:一、倾向于概括性描写手法备(明示观点1分。后如无解说则不给分)因为概括性描写 手法可以充分调动读者的阅读能动性,利用读者的想象进—步塑造人物形象,丰蓄人物形象的内涵。(阐述理由2分)比如,对“东家之子”美丽的理解,不同的读者可以根据自己的爱好确定“东家之子”的身高、肤色。(结合例子1分)相反,具体性描写手法框定了人物形象的内涵,不利于激发读者的阅读想象力。(反面驳斥1分)总之,利用概括性描写手法更容易塑造出被读者普遍接受的人物形象。(总结,1分)二、倾向于具体性描写手法。(明示观点1分。后如无解说则不给分)因为具体性描写手法不仅可以细腻地刻画出一个人的外貌,而且能刻画出一个人独特的个性。(阐述理由2分)比如曹雪芹笔下的林黛玉,她只能是林黛玉,而不可能是他人。(结合例子1分)相反,宋玉笔下的“东家之子”则显得浮泛,没有其独特的个性。(反面驳斥1分)因此,具体性描写手法更容易创造出一个独特的、异于他人的文学典型形象。(总结1分)三、采用何种创作手法应因文而异。(答案内容综合一、二内容。采用此答案的考生思维较全面、辩证,赋分时应给予适当倾辩。)

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4、阅读下面的文字,根据要求作文。 我国流传着许多关于“让”的名言。《论语》说:“当仁不让于师。”李斯说:“泰山不让土壤,故能成其大。”俗语说:“让人三分风光月霁,退我一步海阔天空。”有人问拾
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