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何实现经济社会的可持续发展。 参考答案： ①承认自然界的客观性，尊重自然规律，按客观规律办事。②要坚持用联系和发展的观点看问题，提高活动的自觉性和预见性。③要坚持科学的生态价值观，保护环境，保持生态平衡，实现人与自然和谐发展。 本题以印度洋海啸为背景，从经济、政治和哲学角度考查学生对这一问题的理解。第（1）题为开放性试题，只要学生言之有理即可。第（2）题可以从按规律办事、坚持联系和发展的观点、坚持正确的价值观等角度思考。----------------------------------------1废物不废给我们的哲学启示是什么？ 参考答案： 废物不废告诉我们任何事物都是对立统一的。废与不废是矛盾的双方，在一定条件下可以相互转化。世界上没有绝对的废物，只有未被利用起来的资源。同时也告诉我们事物是普遍联系的，事物之间的联系是因一定条件而发生和变化的。自然界本身就是一个物质循环、生生不息的大系统。人的经济活动要不造成危害，就得模拟这种循环机制，使废物重新投入生产利用。 本题以循环经济为核心,从政治、经济、哲学等角度考查学生对这一热点的理解。第(1)题可从矛盾的对立统一、联系的观点等角度思考。第(2)题可从正确价值取向的角度思考。第(3)题可从科技、法律、道德等角度思考。----------------------------------------2循环经济显示了人类的一种什么价值取向？ 参考答案： 循环经济的出现显示了人类在追求经济繁荣、社会公正、生态安全的可持续发展价值取向道路上又迈出了一大步 本题以循环经济为核心,从政治、经济、哲学等角度考查学生对这一热点的理解。第(1)题可从矛盾的对立统一、联系的观点等角度思考。第(2)题可从正确价值取向的角度思考。第(3)题可从科技、法律、道德等角度思考。----------------------------------------3要实现废物不废，生态安全主要靠什么？ 参考答案： 题中材料说明实现废物不废，生态安全要靠科技，没有科技的支撑难以实现废物的循环利用；与科技相联系的是资金的投入，一旦再生资源产业化形成良好性发展，就会产生巨大的经济效益和社会效益；还要靠法制、广大群众环境意识和生态道德水准的提高等，并辅以必要的物质和精神鼓励。 本题以循环经济为核心,从政治、经济、哲学等角度考查学生对这一热点的理解。第(1)题可从矛盾的对立统一、联系的观点等角度思考。第(2)题可从正确价值取向的角度思考。第(3)题可从科技、法律、道德等角度思考。----------------------------------------1运用经济学知识，说明怎样正确处理经济发展与资源环境的关系，建立绿色GDP核算体系。 参考答案： 必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路，必须加快转变经济增长方式，充分发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质，显著提高经济增长的质量和效益。 本题以科学发展观和正确的政绩观为核心，从经济、哲学、政治常识角度考查学生对这一问题的理解。第（1）题抓住关键词“怎样”，从新型工业化道路和经济增长方式转变的角度思考。第（2）题从尊重客观规律和价值观的导向作用角度思考。第（3）题抓住最根本标准即对人民负责、为人民服务思考其原因。----------------------------------------2说明树立科学发展观和坚持正确的政绩观的哲学依据。 参考答案： ①发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。树立科学的发展观 |
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