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-----------------------------10、 如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明 A.细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点一致D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动 参考答案: D 细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动----------------------------------------11、 十六世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是( ) A.自然选择,地理隔离 B.人工选择,地理隔离C.自然选择,生殖隔离D.人工选择,生殖隔离 参考答案: B 人工选择,地理隔离----------------------------------------12、 左下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右下图表示的是3种脱氢酶(A.B.C) 的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( ) A.从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高B.从右图中无法知道酶C的最适活性温度C.从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高D.从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B 参考答案: B 从右图中无法知道酶C的最适活性温度----------------------------------------13、 有一多肽,分子式为C55H70O19N10,将它彻底水解后,得到下列四种氨基酸:谷氨酸(C5H9N04)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对( ) A.10B.30 C.60D.无法确定 参考答案: B 30----------------------------------------14、 某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是( ) A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关 参考答案: C 该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制----------------------------------------15、 下图表示种子萌发并长成幼苗的过程中糖类变化曲线,下列分析错误的是( ) A.在第1~5天,虽然碳水化合物总量下降,但种子的鲜重增加B.在第1~5天,虽然碳水化合物总量下降,但细胞的DNA总量增加C.根据曲线推测,该过程中细胞内的葡萄糖均来自于淀粉的分解D.根据曲线推测,在第5天幼苗长出了第一片新叶 参考答案: C 根据曲线推测,该过程中细胞内的葡萄糖均来自于淀粉的分解----------------------------------------16、 2007年7月大阪大学松永幸大等在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为"ASURA"。下列与之有关的叙述不正确的是 ( ) A.ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体B.在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C.缺少ASURA的