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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考模拟集锦 三年高考题荟萃 2009年高考题组(二)
2011-12-25 14:53:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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内生产的商品数量增加10%(10万件×(1+10%)=11万件),其它条件不变(重要的是社会必要劳动时间没变),所以,该企业的销售收入为11万件×6元=66万元,所以,比上年度销售收入增加6万元。所以本题选 B。

10.(2009·全国Ⅰ,27)某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨,为反击销售提供了条件,也为梨弄增收提供了保障,据测算,没储存1千克鸭梨可增加收入0.5元,这一做法表明

A.商品的价格受供求关系影响

B.延长农产品储存时间可提高农民收入

C.商品销售环节可创造更大的价值

D.商品的储存成本提高了商品价值

答案  A

解析  商品的价值只能由生产该商品的社会必要劳动时间决定,从题中“反季节销售”“梨农增收”“每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元”等有效信息可以看出,鸭梨增收的主要原因是恒温储存,反季销售,这都是受供求关系影响,所以本题选A。

11.(2009·福建,27)周末,小陈同学陪妈妈逛商场,看到图8的情景,向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因,其中合理的是

A.不正当竞争引起洗衣机市场的混乱  

B.洗衣机供过于求致使商家争抢客源  

C.洗衣机质量优劣决定其销售量大小  

D.劳动生产率提高降低了洗衣机价格

答案  B

 

                                                                图8

解析  由于商品供过于求,导致出现买方市场,商家为扩大商品的销售量而采取多种措施,图8中的现象就是典型,故B项正确;A项说法把图中的做法归结为不正当竞争是错误的;商品销售量的大小既与商品的质量有重大关系,也与售后服务、价格等其他因素分不开,故C项错误;劳动生产率有社会劳动生产率和个别劳动生产率之分,个别劳动生产率与商品的价值量没有直接关系,故D项说法太笼统。做好本题要全面理解影响商品价格的因素。

12.(2009·北京,29)数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北京市下调公交车车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是

答案  A

解析  类似的题在09年全国各地模拟中出现过很多,估计考生也很熟悉这种简单的函数关系,根据题意我们知道是随着车票价格的下降,乘车的人次增加,二者是反比关系,那四个图形中只有A恰当地表达了二者的关系。

13.(2009·安徽,3 某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为

A. 364元          B. 400元          C. 520元             D. 776元

答案  B

14.(2009·上海,3)小黄在网上购得《高考1977》电影票,去电影院观赏了这部感人的影视作品,从经济活动的角度看,小黄的行为属于

A.生产活动与交换活动   B.交换活动与分配活动

C.分配活动与消费活动   D.交换活动与消费活动

答案   D

15.(2009·重庆,35)表1 欧元兑美元与美元兑人民币汇率

  根据表1数据计算判断,汇率的变化将有利于

  A、中国对美国的出口      B、欧元区对中国的出口

C、中国对欧元区的出口   D、欧元区对美国的出口

答案   C

16. (2009·四川,26)小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元,两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%,小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下,小张

A.损失了人民币1600元                      B.减少了人民币损失1600元

C.损失了美元160元                         D.减少了美元损失160元

答案   A

10.(2009·北京,25)美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象,会形成一条连贯的路径,将危机传导到他国。

①消费下降,消费资料进口减少                 ②失业增加,居民收入减少

③生产下降,生产资料进口减少                 ④融资困难,企业倒闭增多

这条路径是

A. ①→④→③   B. ②→①→④   C. ④→①→②   D. ④→②→①

答案  D

解析  本题的立意和角度很让人称道,估计金融危机的题大家做了不少,但是出的如此巧妙的题我们还是第一次见到。实际上本题是在考查金融危机爆发的整个过程:先出现哪些现象,然后出现哪些现象,最后导致了什么样的后果。金融危机,顾名思义,首先一定是金融机构的信贷出现了问题,紧随其后

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