——选自唐段成式《酉阳杂俎》续集卷一《支诺皋上》。略有删节

8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的是

A.乃易其敝衣                          敝：破旧

B．女角遽反                           遽：急忙

C．始具事于王，载鱼骨与叶限俱还国     具事： 陈述事实

D．至征卒叛时，将发以嶦军             发：发放

【答案】D

【解析】发，在文中是“打开、拿出”的意思。本题重点考查文言多义词，关键在于用“语境定意”法的运用。另一个难点是“具事”，方法是语境推断法，选项与文中语句互相参验。

【考点】本题考查正确理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为B级。

9.下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是

A .因诈女曰：“尔无劳乎，吾为尔新其儒”     因泣下霑矜，与武诀去

B忽有人被发粗衣 ，自天而降                臣诚恐见欺于王而负赵

C乃以是履弃之于道旁                       斧斤以时入山林

D 一夕，为海潮所沦                         朝歌夜弦，为秦宫人

【答案】A

【解析】A项两个“因”都是副词，“就”的意思。B项第一个“而”是连词，表示修饰关系。后一个“而”是连词，但表示承接（顺承）关系。C项前一个“以”是介词，“把”的意思。后一个“以”是介词，“按、在”的意思。D项前一个“为”是 介词，“被”。后一个“为”是动词，“成为”的意思。

【考点】本题考查正确理解常见文言虚词在文中的意义和用法知识，能力层级为C级。

10．下列各组句子中，能分别表现“叶限所得鱼乃神奇之物”和“后母虐待叶限”的最恰当的一组是

A  女至池，鱼毕露首枕岸，他人至，不复出

母所生女认之，谓母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之

B  曾其肉，味倍常鱼[

   常令樵险汲深

C  其轻如毛，履石无声

   及洞节，母往，女守庭果

D  女用其言，金及衣食随欲而具

后令汲于他泉，计里数百也

【答案】D  

【解析】A、后一句不能表现“虐待”；B前一句不能表现“神奇”；C、前一句不能表现“神奇”。

【考点】本题考查筛选归纳文中信息。

11 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A. 叶限的好运表面看来是鱼给的，实际上是她的善良带来的

B. 叶限暗中去参加洞节，是对后母的无声的反抗，也侧面反映出洞节的吸引力。

C. 叶限的后母，妹妹被飞石击死，洞人为她们建懊女冢，以示追悔。

D. 这个故事借助神力的不可抗拒，警示人们要远离邪恶，不要贪得无厌。

【答案】C

【解析】洞人们哀怜母女，并没有表示“以示追悔”。原文倒数第二段“其母及女即为飞石击死。洞人哀之，埋于石坑，命曰‘懊女冢’”并无“追悔”之说，故此项无中生有。

【考点】本题考查归纳内容要点，概括中心意思。

【参考译文】

南方人祖上传说，在秦汉之前，有个姓吴的洞主，当地人就叫他吴洞。他娶了两个老婆，其中一个老婆死了，留下一个女儿叫做叶限，从小温柔贤惠，擅长淘金，吴洞非常宠爱她。几年后，吴洞也死了，叶限被后母虐待，经常让她到高山上砍柴，去深潭边汲水。

当时曾经得到一尾鱼，两寸来长，红色的脊鳍，金色的眼睛，叶限就小心地把鱼喂养在自己的脸盆里。鱼天天生长，换了好几件器物，很快长大后盆里就容不下了，叶限就把它放到院子后面的池塘里。每天都把节省出的一些饭食投进去。在叶限过去的时候，这只鱼就会游到岸边，露出头来，其他人过去就沉在水底。她后母察觉了这件事，每次到池塘边偷看，总是见不到鱼，就骗叶限说：“你最近累了吧，我为你做了件新衣裳。”于是脱下她的旧衣服，然后又让她到另外的一个泉水那里去汲水，来回有上百里路。后母慢慢穿上它女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼，那鱼就浮出了头，就立刻被她砍死了。鱼已经长到一丈多长，吃它的肉，味道比其他的鱼好一倍。吃剩下的鱼骨后母藏在了粪坑里。

到了第二天，叶限到池塘边上，可怎么也见不到鱼了，于是在野外哭泣。忽然有人披散着头发，穿着粗布衣服从天而降，安慰她说：“你别哭了，你的母亲杀死了你的鱼！骨头扔在粪坑里，你回去，把骨头取出来藏在屋里，需要什么只管向它祈祷，都可以如愿的。”叶限照着他的话做，果然吃的穿的想要什么都能够得到。

到了洞节的时候，后母去，让叶限在家里看守门户。叶限等她们走远了，也跟着去了，穿上翠鸟羽毛编纺的衣服，金银丝线做成的鞋子。后母的女儿认出了他，就告诉她母亲：“那个人很像姐姐。”后母看了也很怀疑。叶限察觉出来，赶忙匆匆地赶回去，丢了一只鞋子，被洞人得到了。后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。

吴姓的这个洞邻近有个海岛，岛上有个叫做陀汗的国家，兵力强盛，统治着附近几十个海岛，面积达到数千海里。洞人把那只金线鞋子卖给他们，国王得到了。让左右下人穿上它，鞋比脚小的人的尺寸还小一寸。于是下令全国所有的妇人都穿上试一下，竟然没有一个合适的。那鞋子轻得像羽毛，踩在石头上也没有声音，陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的，于是拘禁并拷打他，最终也不知鞋是从哪里来的。国王就认为是谁丢在路边的，于是到此洞的各户人家搜查同样的鞋子，如果谁家有相同的鞋子，就逮捕上告。抓到了叶限，陀汗王让叶限试穿，非常合适。然后叶限又穿上翠羽衣，两只鞋子都穿上，容貌像天上的仙女。这才把所有的事都说给国王，陀汗王带着叶限和鱼骨回去了。后母和她的女儿都被飞石打死了，洞人可怜她们，就挖了个石坑埋起来，叫做懊女冢。

国王把叶限带回国后，封为第一夫人。有一年，国王起了贪念，求鱼骨给他无限的宝石。结果第二年，再求鱼骨，什么也得不到了。国王就把鱼骨埋到了海边。用一百斛珠同它一起藏起来，用金子做标记。后来，陀汗国有叛军作乱，国王要挖掘它来奖赏军队 ，结果一晚上的时间，埋藏的地方就被海潮淹没了。

第Ⅱ卷

四、（19分）

12.吧文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）母徐衣其女衣，袖利刃有向池呼鱼。

（2）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。

（3）陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而拷掠之，竟不知所从来。

【答案】（1）后母慢慢穿上它女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼

（2）后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。

（3）陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的，于是拘禁并拷打他，

最终也不知鞋是从哪里来的。

【解析】（1）衣：名词作动词，穿。袖：名词作动词，在袖子里藏着。行向池：状语后置。

（2）但：只。不之虑：宾语前置，不虑之。

（3）意：猜测。以：介词，通过。拷掠：拷打。竟：最终。

【考点】本题考查理解并翻译文中的句子。

13.阅读下面两首唐诗，按要求作答。（6分）

峡口送友人

唐·司空曙

峡口花飞欲尽春，

天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客，

今日翻成送故人。

送蜀客

剑南风景腊前春，

山鸟江风得雨新。

莫怪送君行较远，

自缘身是忆归人。

（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？

【答案】暮春  飞花

【解析】思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。

【考点】本题考查“鉴赏诗歌事物形象（意象）”的知识。能力层级是C级。

（2）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？

【答案】思念故乡之情

【解析】前一首“同为客”表现思乡之情，后一首“自缘身是忆归人”直接表现了对家乡的思念。

【考点】本题考查理解作者的思想情感。

（3）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。

【答案】同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。

不同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。

【解析】烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。第一首写伤春之景，目的是写离别之情，是正面烘托；第二首理解情感是回答同意与不同 意的关键。

【考点】考查鉴赏诗歌的表达技巧。

14 补写出下列名句的空缺部分。（限选5句）（5分）

（1）君子坦荡荡。______________________.（《论语·述而》）

（2）_______________,长路漫浩浩。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）

（3）固知一死生为虚诞，____________________(王羲之《兰亭集序》)

（4）群山万壑赴荆门，______________________（杜甫《咏怀古迹》）

（5）________________，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦《苏幕遮》）

（6）舞榭歌台，_________________。（辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》）

【答案】（1）小人长戚戚          （2）还顾望旧乡         （3）齐彭殇为妄作

（4）生长明妃尚有村      （5）叶上初阳干宿雨     （6）风流总被雨打风吹去

【解析】本题考查识记名篇名句，能力