“中日钓鱼岛之争，已经由口水之战到了剑拔弩张的局面，你认为解决这一问题的最好方案是什么？简述你的理由。”“孟子曰：‘仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。’可是既然如此，那为什么人的道德修养会有差异？”……

　　昨日一早，青岛二中三楼会议室正在进行一场特殊的面试：选拔清华大学新百年领军计划及北京大学校长实名推荐制人选。最令人感兴趣的是面试题目涉及外交、修养等。而另一所同样受北大清华青睐的平度一中也将掐尖标准锁定于热心公益、乐于助人等品质。

　　青岛二中校长孙先亮介绍，这两道面试题旨在引导学生关注现实问题，并且对道德有正确认识。从此次入围的8名学生来看，都是综合素质非常优秀的学生，因为面试前学校除了设置学业成绩门槛外，还更加注重学生对学校、班级的贡献，并且设置教师评、学生评、入围学生互评等多角度衡量标准，来考量该生是否具备团队意识、乐于助人等优秀品质。昨日下午，青岛二中已公示了3位清华大学新百年领军计划重点考察人选，1位北京大学校长实名推荐学生。

　　平度一中对清华大学新百年领军计划及北京大学校长实名推荐制人选设置了六个问题，但学业成绩只占一项。据校长刘晟介绍，这两所学校对学生学业成绩规定是前1%的学生，在这部分尖子生中学校更看重品质方面。该校要求入选者必须同时具备6个条件：“具有高尚的道德品质和远大的理想，具有社会责任感和优良的传统美德，所在班级师生对其‘思想品德’评价为‘优秀’（受过校级处分的，无推荐资格）”；

　　“热心为同学服务，积极参与学校的各项公益活动，在校级学生会副部长以上级别的岗位上累计任职3个学期以上（含3个学期，以下表述均同），或在班长、团支书岗位上累计任职3个学期以上，或在班级内任其他学生干部累计4个学期以上”；

　　“乐于帮助同学，积极主动地带领合作探究学习小组内的同学在课堂上合作探究学习；在课下热情地为同学解答疑难问题，帮助学习困难的同学取得学业进步。师生对其‘助学能力’评价为‘优秀’”；

　　“具有勤奋、刻苦、专心、持久等优秀的学习品质，具有良好的自学能力，其‘自学能力’所在班级师生评价为‘优秀’”；

　　“其语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理和计算机十个学科的会考成绩，至少7个学科达到‘A’，而且不得出现‘C’”；

　　“身心健康，体育达标成绩为合格，心理健康指标测试为‘健康’”。平度一中将于11月11日对入围学生进行面试。