1、语言运用题  下面这段文字介绍了梁启超在新文化运动中的“文化取向”，请用一句话概括游欧后梁启超对西方文化的态度。（5分）
游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的。游欧回来梁增加了反省现代性的支点，其与新文化运动原主持者间的关系是求同存异。所谓求同，就是认同新文化运动所彰显的几大原则：关注新青年，支持青年运动；民主与科学；精神解放，思想自由。所谓存异，即在于对“重新估定一切价值”，这与“新文化的精神”的理解与把握，不尽相同。他主张对西方学说不应盲从，坚持反对“科学万能”论，将西方反省现代性的视角有力地引入中国；对于中国传统文化则反对全盘否定，主张借助西方科学的精神与方法，重新估价和整理国故，以发展新文化。

参考答案：以反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。

本题解析：试题分析：概括本段文字的核心是理清本节文字内部各个分句之间的关系。第一句是引题，一再引出梁启超思想的变化：下面分为两层：一、梁启超思想变化的方向，二、梁启超的主张。那么概括只要抓住这两点就行：一、反省现代性，二、主张不盲从西方学说，也不全盘否定传统；同时借助西方科学精神和方法，发展新文化。整合以后是：以反省现代性为支点，主张有选择的借助西方科学精神和方法，在传统的基础上发展新文化。
点评：难度较大，要学生理清分句关系才能顺利答出。

本题难度：简单

2、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．家长应该教育孩子正视自己的过错，帮助他们改正，但一些家长却一味纵容自己的孩子，甚至协助孩子说谎，这让人叹为观止。
B．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，蕴涵着一种无比神奇的强大力量，能够使人世间许多的误会涣然冰释。
C．重阳节前夕，王老太太的两个儿子都从外地赶回来，一家人欢聚一堂，沸反盈天，其乐融融，邻居们都很羡慕。
D．为对抗雾霾，不少参加国际马拉松赛的选手戴口罩参赛，但选手小郭却对此不以为然，认为自己的身体素质较好，不会受雾霾的影响。

参考答案：B

本题解析：本题考查学生正确使用成语的能力。作为高二学生，这是比较恰当的要求。B项涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。符合语境。A项叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。褒义，不符合感情色彩。C项沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。贬义，不符合感情色彩。D项不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意），此处应为没有放在心上，宜用“不以为意”。

本题难度：一般

3、语言运用题  在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造两个比喻句，句式要求与前一句相同。
啊，无名英雄！你不是春天里的鲜花，而是滋润鲜艳花朵的雨露；你不是金秋的硕果，而是承载累累硕果的大树；
答：_________________________，_________________________。 _____________________________，_________________________。

参考答案：示例：你不是高耸入云的灯塔，而是灯塔下面的基石。你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。(答案不唯一)

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
[? ]
(1) 在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里，她们很快地就像被________的蜂窝一般骚动起来。
(2) 今天，循着那被淡忘了的历史，记者去重访时传祥的足迹，________他的生前身后。
(3)“神舟”飞船四战四捷， ________了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。
(4)在香港________了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和历任港督彭定康回国的英国皇家游轮。
A. 运动? 探索? 打造? 飘荡
B. 搅动? 探寻? 创造? 飘扬
C. 运动? 探寻? 创造? 飘荡
D. 搅动? 探索? 打造? 飘扬

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、语言运用题  阅读下面的文字，按要求答题。(4分)
假如你腿上有伤，乘坐公共汽车去医院看病，旁边一位老大爷见你没有主动给他让座，对你出言讥讽。这时，你对老大爷说：①?。
假如你是这件事情的旁观者，你会对老大爷说：②?。

参考答案：（1）示例：大爷不好意思，我腿上有伤，今天不能让您；再说了，我看您精气神，比我这病号可要好多了。（2分，说明情况1分，含蓄地给大爷一些适当的赞美1分。如果直接让座不得分）
（2）示例：大爷您消消气，您可能没看到他腿有伤，要不您一定不忍心责怪他的。（2分，委婉指出对方有伤1分，避免大爷难堪1分）

本题解析：本题考查语言表达简明、得体、准确。解答本题要注意语言的含蓄委婉，一定要说明不让座的原因，并且要注意说话者的身份。根据语境不能直接让座，也不能让大爷难堪，更不能对大爷反击。

本题难度：简单