1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
小题1:“书愤”的“愤”在诗中具体指什么内容？请作简要分析。（3分）
小题2:“出师一表真名世”一句化用了什么典故？诗人化用此典故的用意是什么？（4分）

参考答案：
小题1:
“愤”的具体内容是：因受阻，到老未能实现收复中原的志向。（1分）诗人矢志做“塞上长城”，北伐收复中原，但为投降派所阻，始终不能实现。“衰鬓先斑”“空自许”实际是对投降派的控诉，饱含诗人壮志难酬的悲愤心情。（2分，意思对即可）
小题2:
化用了诸葛亮及其《出师表》的典故。（1分）诗人希望像诸葛亮那样施展抱负，鞠躬尽瘁，死而后已。尽管诸葛亮最后以失败告终，但却一直拼杀在对敌斗争的前线，而自己只能喟然长叹。（3分，意思对即可）

本题解析：
小题1:
整首诗歌，句句是愤，字字是愤。以愤而为诗，诗便尽是愤。
前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景，其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。又妙在对仗工整，顿挫铿锵，且一气贯注，组接无痕，以其雄放豪迈的气势成为千古传诵的名联。
“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”当英雄无用武之地时，他会回到金戈铁马的记忆里去的。想当年，诗人北望中原，收复失地的壮心豪气，有如山涌，何等气魄！诗人何曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难？以为我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？诗人开篇一自问，问出多少郁愤？
后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气，但悲愤而不感伤颓废。尾联以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在—起，展现了诗人复杂的内心世界。
小题2:
尾联用典明志。诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天宇，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁可与相提并论呢？很明显，诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰，便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来，这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。 通过诸葛亮的典故，追慕先闲的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读这首诗，然后回答问题。
秋 思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（1）这首诗通过________的手法来抒发作者_________的情感。
（2）王安石评价张籍的诗说：“看似最奇崛，成如容易却艰辛。”请从诗中选择一个地方分析其中包含的丰富感情，简要谈谈你的感受。
　______________________________________________________

参考答案：（1）借事抒情 思乡
（2）“略”。（结合作者“见秋风”的叙述，或结合诗中寄家书时的情感活动或行为细节作分析，言之成理即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  在横线上，填写作品的原文。
（1）月明星稀，?。?，何枝可依？（曹操《短歌行》）
（2）与君歌一曲，请君为我倾耳听；?，?。（李白《将进酒》）
（3）?，?。实迷途其未远，觉今是而昨非。（陶渊明《归去来兮辞》）

参考答案：（1）乌鹊南飞?绕树三匝?（2）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。?
（3）悟已往之不谏，知来者之可追。

本题解析：熟记课文，不得有错别字，注意（2）的“馔”的书写。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的宋词，完成题目。（10分）
钓船归
贺铸
绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。
南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。
小题1:简析首句中“净”字的妙处。（5分）
小题2:探究本词的思想情感。（5分）

参考答案：
小题1:联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出了词人内心的纯净。
小题2:词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活的自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。

本题解析：
小题1:这是一道炼字的题目，炼字主要是炼意、炼手法和炼结构，本题主要是炼意，“净”应是作者内心的宁静、清净，句意是“绿色纯粹，盛春时节的绿色是染衣的天然好材料”可见，暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调，结合后面的“钓船归，鳜鱼肥”，知道诗人摆脱了世间的“芳菲”而独守清净的境界。
小题2:这是一道思想情感的探究题目，探究思想情感首先要明确诗歌的抒情方式，本诗的抒情方式是借景抒情，答题时描述出景物然后总结意境特征，最后点明情感。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。
飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。
谁见汀洲上，相思愁白蘋。
（1）颔联中“空”字用得好，请作简要赏析。
_________________________________________________
（2）诗人运用怎样的艺术手法来写饯别的？请作简要分析。
_________________________________________________

参考答案：

（1）空字不仅写出了被送的人渐行渐远 ，同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。
（2）诗人运用借景抒情（“虚实结合”亦可）的手法，借助眼前烟水、飞鸟、青山和白蘋等景物，通过遥望和凝思，想象别后友人的情景，把眼前物和心中情融为一体，来表达离情别绪。

本题解析：

本题难度：一般